SlideShare a Scribd company logo
Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. stor.


Autor:              PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.


Typ príspevku:      Workshop

Pôsobisko autora:   ZŠ Kežmarská 30, Košice
Skutočnosti ovplyvňujúce myslenie
                    ľudí
                                                    •   Masmédiá
 •    „sťahovanie národov“
                                                    •   Rozvoj vedy a techniky
 •    „veľká Európa“
                                                    •   IKT
 •    globalizácia
                                                    •   Rebríček hodnôt v živote
 •    misijné územia
                                                    •   Materializmus
                                                    •   Ekumenický a
                                                        medzináboženský dialóg


Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Nebezpečenstvá
    Vonkajšie                                       Vnútorné
    • Sekularizmus                                  • Egoizmus
    • Nové náboženstvá                              • Strata pojmu hriechu
    • Prenikanie východných                         • Život bez sviatostí
      náboženstiev                                  • Privátna (súkromná) viera
    • Sekty                                           – Boh áno, Cirkev nie
    • Niektoré hnutia v rámci
      Cirkvi


Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Východiská a riešenia
   •    Aggiornamento
   •    Navrátenie dôstojnosti človekovi
   •    Postavenie a úloha rodiny
   •    Pozitívne príklady
   •    Komunikácia medzi ľuďmi
   •    Vysvetľovanie právd viery spôsobom, ktorým dnešná
        generácia rozumie


Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Konkrétne príklady
    • Využitie informačno-komunikačných technológií pri
      ohlasovaní evanjelia
    • Komunikácia prostredníctvom elektronickej pošty,
      videokonferencií, MSN, ICQ, Skype
    • Teleprojekty
    • Projektové vyučovanie v školách




Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Teleprojekt Ján Pavol II.
   • Realizovaný v rámci Košickej arcidiecézy v roku 2005 –
     vyhodnotený 18. mája 2005 pri príležitosti nedožitých
     narodenín pápeža Jána Pavla II.
   • Zapojilo sa vyše dvesto detí a mladých ľudí
   • Ukážky prác




Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ďalšie teleprojekty
   • Biblické postavy
     – Panna Mária a narodenie Ježiša
     – Posledná večera
     – Ženy v Starom zákone
     – Jozef Egyptský

   • www.katecheza.rimkat.sk

Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ďalšie teleprojekty

  • Pošta pre Ježiša
    – List Ježišovi
    – Logo „pošta pre Ježiša“
    – Kríž

  • www.jezis.nebo.szm.sk



Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ďalšie teleprojekty


   • Animované príbehy zo starého a Nového zákona
   • Chrámy




Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Stránka NV


                                      www.tezi.szm.sk




Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Čo sa dá využiť na hodinách NV
    •    Skicár (kreslenie, úprav fotografií)
    •    Logomotion (animácie)
    •    Photostory (video z fotografií)
    •    Webkamera, kamera
    •    MovieMaker (úprava videa)
    •    Audacity (nahrávanie a úprava zvuku)

Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
Ďakujem za pozornosť




Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí
Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.

More Related Content

More from Indicia

Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Indicia
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Indicia
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Indicia
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Indicia
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Indicia
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Indicia
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Indicia
 
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyMiroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Indicia
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Indicia
 
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reformaMartin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Indicia
 
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Indicia
 
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungleBob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Indicia
 
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaníĽubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Indicia
 
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľaĽubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Indicia
 
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedachJuliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Indicia
 
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠMarta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
Indicia
 
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
Indicia
 
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakovVladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
Indicia
 
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
Indicia
 
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracieJarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
Indicia
 

More from Indicia (20)

Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
 
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyMiroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
 
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reformaMartin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
 
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
 
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungleBob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
 
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaníĽubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
 
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľaĽubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
 
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedachJuliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
 
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠMarta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
Marta Balgová, Nina Kubáčková: Pripravované inovácie v testovaniach na ZŠ
 
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
Vladimír Burjan: Individualizácia vzdelávania - módny trend alebo nevyhnutnosť?
 
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakovVladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
Vladimír Burjan: Princípy správneho hodnotenia žiakov
 
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
Mária Bednáriková: Strategické ciele pre vzdelávanie do roku 2030 v rámci dok...
 
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracieJarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
Jarmila Javorková: Rada školy a výberové konanie rečou demokracie
 

Zigova - nabozenska vychova v 21. storoci

  • 1. Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. stor. Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD. Typ príspevku: Workshop Pôsobisko autora: ZŠ Kežmarská 30, Košice
  • 2. Skutočnosti ovplyvňujúce myslenie ľudí • Masmédiá • „sťahovanie národov“ • Rozvoj vedy a techniky • „veľká Európa“ • IKT • globalizácia • Rebríček hodnôt v živote • misijné územia • Materializmus • Ekumenický a medzináboženský dialóg Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 3. Nebezpečenstvá Vonkajšie Vnútorné • Sekularizmus • Egoizmus • Nové náboženstvá • Strata pojmu hriechu • Prenikanie východných • Život bez sviatostí náboženstiev • Privátna (súkromná) viera • Sekty – Boh áno, Cirkev nie • Niektoré hnutia v rámci Cirkvi Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 4. Východiská a riešenia • Aggiornamento • Navrátenie dôstojnosti človekovi • Postavenie a úloha rodiny • Pozitívne príklady • Komunikácia medzi ľuďmi • Vysvetľovanie právd viery spôsobom, ktorým dnešná generácia rozumie Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 5. Konkrétne príklady • Využitie informačno-komunikačných technológií pri ohlasovaní evanjelia • Komunikácia prostredníctvom elektronickej pošty, videokonferencií, MSN, ICQ, Skype • Teleprojekty • Projektové vyučovanie v školách Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 6. Teleprojekt Ján Pavol II. • Realizovaný v rámci Košickej arcidiecézy v roku 2005 – vyhodnotený 18. mája 2005 pri príležitosti nedožitých narodenín pápeža Jána Pavla II. • Zapojilo sa vyše dvesto detí a mladých ľudí • Ukážky prác Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 7.
  • 8. Ďalšie teleprojekty • Biblické postavy – Panna Mária a narodenie Ježiša – Posledná večera – Ženy v Starom zákone – Jozef Egyptský • www.katecheza.rimkat.sk Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 9.
  • 10. Ďalšie teleprojekty • Pošta pre Ježiša – List Ježišovi – Logo „pošta pre Ježiša“ – Kríž • www.jezis.nebo.szm.sk Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 11.
  • 12. Ďalšie teleprojekty • Animované príbehy zo starého a Nového zákona • Chrámy Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 13. Stránka NV www.tezi.szm.sk Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 14. Čo sa dá využiť na hodinách NV • Skicár (kreslenie, úprav fotografií) • Logomotion (animácie) • Photostory (video z fotografií) • Webkamera, kamera • MovieMaker (úprava videa) • Audacity (nahrávanie a úprava zvuku) Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.
  • 15. Ďakujem za pozornosť Názov príspevku: Náboženská výchova v 21. storočí Autor: PaedDr. ThDr. Ing. Terézia Žigová, PhD.