This document discusses personal learning networks (PLNs) and how educators can use social networking and web tools to build connections with other educators and engage in ongoing professional development. It provides examples of social media and collaboration tools that can be used to connect, share resources, and learn from other education professionals. The document emphasizes that PLNs are about contributing to the network in addition to simply following others, and that trust and reciprocity are important for knowledge exchange within a professional learning community.
Proyecto de ley reformas al codigo electoralLaura Alonso
Este documento propone reformas al Código Electoral Nacional de Argentina para mejorar la integridad, transparencia y seguridad del proceso electoral. Las reformas incluyen dar prioridad a docentes y funcionarios judiciales para ser autoridades de mesa, permitir que más personas presencien el escrutinio, requerir que la Cámara Nacional Electoral esté a cargo del escrutinio provisorio y difusión de resultados, y otras medidas para fortalecer la confianza del público en el sistema electoral.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de las finanzas públicas. Explica que las finanzas públicas se centran en el estudio del rol del gobierno en la economía a través de la recaudación y administración de recursos para proveer servicios a la población. Describe los cuatro elementos clave de las finanzas públicas: 1) necesidades públicas, 2) servicios públicos, 3) gastos públicos y 4) recursos públicos. Además, explica conceptos como presupuesto público, auditoría presupuestaria y renta nacional.
TuristicBus es una agencia de viajes ubicada en la ciudad de México que ofrece servicios de transporte turístico para que los clientes no se olviden de sus viajes y los disfruten al máximo.
This document discusses personal learning networks (PLNs) and how educators can use social networking and web tools to build connections with other educators and engage in ongoing professional development. It provides examples of social media and collaboration tools that can be used to connect, share resources, and learn from other education professionals. The document emphasizes that PLNs are about contributing to the network in addition to simply following others, and that trust and reciprocity are important for knowledge exchange within a professional learning community.
Proyecto de ley reformas al codigo electoralLaura Alonso
Este documento propone reformas al Código Electoral Nacional de Argentina para mejorar la integridad, transparencia y seguridad del proceso electoral. Las reformas incluyen dar prioridad a docentes y funcionarios judiciales para ser autoridades de mesa, permitir que más personas presencien el escrutinio, requerir que la Cámara Nacional Electoral esté a cargo del escrutinio provisorio y difusión de resultados, y otras medidas para fortalecer la confianza del público en el sistema electoral.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de las finanzas públicas. Explica que las finanzas públicas se centran en el estudio del rol del gobierno en la economía a través de la recaudación y administración de recursos para proveer servicios a la población. Describe los cuatro elementos clave de las finanzas públicas: 1) necesidades públicas, 2) servicios públicos, 3) gastos públicos y 4) recursos públicos. Además, explica conceptos como presupuesto público, auditoría presupuestaria y renta nacional.
TuristicBus es una agencia de viajes ubicada en la ciudad de México que ofrece servicios de transporte turístico para que los clientes no se olviden de sus viajes y los disfruten al máximo.
- The document discusses the importance of continuous professional development for teachers in order to keep up with skills needed in a knowledge society. This includes developing competency in using educational technologies and applying information and communication technologies to teaching.
- Governments and initiatives aim to improve teacher quality and the use of technologies in education through strategies like providing teachers with laptops and computer training, developing technology skills standards, and investing in ICT infrastructure and professional development programs.
- For education to be effective and inclusive, teachers need ongoing support to integrate technologies into their practices and develop understanding of how ICT can enhance teaching and learning.
This document provides details for Hike 8, which will take place from September 19-20, 2009 in the Western Drama area. More information about the hike, including directions and recommended gear, can be found online at http://52hikes.wordpress.com or by emailing 52hikes@gmail.com. All rights for this document are reserved.
Un mapa conceptual es una representación gráfica de las ideas y conceptos clave de un tema y las relaciones entre ellos. Se utilizan líneas y palabras clave para mostrar las conexiones entre conceptos principales y secundarios. Los mapas conceptuales ayudan a organizar y visualizar información de manera no lineal para comprender mejor un tema.
El plan de clase describe una lección de matemáticas sobre la división. Los estudiantes aprenderán a estimar el cociente de una división utilizando la multiplicación inversa. Primero resolverán un problema de ejemplo dictado por la maestra. Luego practicarán con una actividad de su libro de texto donde estimarán precios de productos. Finalmente, se les dará problemas adicionales en fotocopia para que estimen cocientes sin realizar las divisiones. Su comprensión se evaluará a través de la resolución de más problemas de estimación.
El documento habla sobre la importancia de vivir la vocación religiosa con alegría y ser testigos de la llamada de Dios para atraer nuevas vocaciones, especialmente entre las jóvenes. Alienta a las hermanas a revivir la alegría de su primera llamada y vivir en comunidad para transmitir el gozo de seguir a Jesús.
This hike took place on April 9, 2010 along a trail known for its dynamite views but also swarms of mosquitoes. The author began the hike at a trailhead located near a reservoir and followed the trail up to a ridge with panoramic views of the surrounding area. However, the large number of mosquitoes made enjoying the scenery quite difficult and cut the hike short.
Este documento guía una reflexión sobre el rol de los adultos y jóvenes mayores en el Movimiento Juvenil Salesiano a través de compartir experiencias, lecturas y diálogo. Propone analizar conceptos como acompañamiento, sistema preventivo y dimensión vocacional, y expresar certezas sobre estos temas y sobre el lugar de los jóvenes mayores y adultos en la familia salesiana. El objetivo es fortalecer la pertenencia a la identidad salesiana a través de esta relectura de la Carta de Identidad.
El documento presenta una introducción a las normas de protección de datos e información en Colombia. Explica conceptos clave relacionados con el derecho de autor, la Ley 527 de 1999 sobre el comercio electrónico y las firmas digitales, y la Ley 1581 de 2012 sobre habeas data. En particular, define términos como mensaje de datos, comercio electrónico, firma digital y entidad de certificación. Asimismo, resume los principios y requisitos establecidos en las leyes mencionadas en torno a la aplicación de la información digital, protección de datos person
Este documento resume la ciencia política como el estudio de la actividad política y el poder. Señala que aunque la política ha existido desde la antigüedad, la ciencia política surgió formalmente en el siglo XVI con los escritos de Nicolás Maquiavelo. Explica que la ciencia política estudia las relaciones de poder en los gobiernos y entre individuos e instituciones, así como la administración pública y las relaciones internacionales. Finalmente, indica que la ciencia política se relaciona con otras ciencias para comprender y analizar los estados y propon
O documento discute os poderes de negociação de fornecedores e clientes em relação a empresas. Ele também aborda estratégias de negócios, incluindo sistemas, estrutura, valores compartilhados, saberes e estilo. Há gráficos comparando atributos e preços de papel higiênico e demonstrações financeiras de uma empresa com EBITDA positivo em 2011 e prejuízo líquido no mesmo ano.
Este documento es un examen de Física y Química para el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Contiene 7 preguntas sobre diferentes temas como:
1) Mediciones con termómetros y su precisión.
2) Cálculo de errores absolutos y relativos.
3) Cálculo de masas a partir de densidades y volúmenes.
4) Explicación de la ley de los gases en relación a explosiones.
5) Cálculo de presiones y temperaturas en relación a la ley de los gases.
6)
Este documento presenta un examen de química inorgánica con varias preguntas. La primera pregunta pide dibujar la estructura molecular de un compuesto de carbono e hidrógeno e indicar el tipo de hibridación y enlace de cada carbono. Las preguntas siguientes piden formular nombres químicos de varios compuestos inorgánicos usando diferentes sistemas de nomenclatura como sistemática, tradicional y stock.
Este documento contiene un examen de Física y Química con varias preguntas. La primera pregunta pide identificar la estructura molecular, hibridación de carbonos y tipos de enlaces en una molécula orgánica. La segunda pregunta trata sobre el átomo de azufre, incluyendo abundancias isotópicas, configuración electrónica de iones y números cuánticos. La tercera pregunta pide representar las estructuras de Lewis de dos compuestos inorgánicos. Las preguntas cuatro y cinco solicitan form
- The document discusses the importance of continuous professional development for teachers in order to keep up with skills needed in a knowledge society. This includes developing competency in using educational technologies and applying information and communication technologies to teaching.
- Governments and initiatives aim to improve teacher quality and the use of technologies in education through strategies like providing teachers with laptops and computer training, developing technology skills standards, and investing in ICT infrastructure and professional development programs.
- For education to be effective and inclusive, teachers need ongoing support to integrate technologies into their practices and develop understanding of how ICT can enhance teaching and learning.
This document provides details for Hike 8, which will take place from September 19-20, 2009 in the Western Drama area. More information about the hike, including directions and recommended gear, can be found online at http://52hikes.wordpress.com or by emailing 52hikes@gmail.com. All rights for this document are reserved.
Un mapa conceptual es una representación gráfica de las ideas y conceptos clave de un tema y las relaciones entre ellos. Se utilizan líneas y palabras clave para mostrar las conexiones entre conceptos principales y secundarios. Los mapas conceptuales ayudan a organizar y visualizar información de manera no lineal para comprender mejor un tema.
El plan de clase describe una lección de matemáticas sobre la división. Los estudiantes aprenderán a estimar el cociente de una división utilizando la multiplicación inversa. Primero resolverán un problema de ejemplo dictado por la maestra. Luego practicarán con una actividad de su libro de texto donde estimarán precios de productos. Finalmente, se les dará problemas adicionales en fotocopia para que estimen cocientes sin realizar las divisiones. Su comprensión se evaluará a través de la resolución de más problemas de estimación.
El documento habla sobre la importancia de vivir la vocación religiosa con alegría y ser testigos de la llamada de Dios para atraer nuevas vocaciones, especialmente entre las jóvenes. Alienta a las hermanas a revivir la alegría de su primera llamada y vivir en comunidad para transmitir el gozo de seguir a Jesús.
This hike took place on April 9, 2010 along a trail known for its dynamite views but also swarms of mosquitoes. The author began the hike at a trailhead located near a reservoir and followed the trail up to a ridge with panoramic views of the surrounding area. However, the large number of mosquitoes made enjoying the scenery quite difficult and cut the hike short.
Este documento guía una reflexión sobre el rol de los adultos y jóvenes mayores en el Movimiento Juvenil Salesiano a través de compartir experiencias, lecturas y diálogo. Propone analizar conceptos como acompañamiento, sistema preventivo y dimensión vocacional, y expresar certezas sobre estos temas y sobre el lugar de los jóvenes mayores y adultos en la familia salesiana. El objetivo es fortalecer la pertenencia a la identidad salesiana a través de esta relectura de la Carta de Identidad.
El documento presenta una introducción a las normas de protección de datos e información en Colombia. Explica conceptos clave relacionados con el derecho de autor, la Ley 527 de 1999 sobre el comercio electrónico y las firmas digitales, y la Ley 1581 de 2012 sobre habeas data. En particular, define términos como mensaje de datos, comercio electrónico, firma digital y entidad de certificación. Asimismo, resume los principios y requisitos establecidos en las leyes mencionadas en torno a la aplicación de la información digital, protección de datos person
Este documento resume la ciencia política como el estudio de la actividad política y el poder. Señala que aunque la política ha existido desde la antigüedad, la ciencia política surgió formalmente en el siglo XVI con los escritos de Nicolás Maquiavelo. Explica que la ciencia política estudia las relaciones de poder en los gobiernos y entre individuos e instituciones, así como la administración pública y las relaciones internacionales. Finalmente, indica que la ciencia política se relaciona con otras ciencias para comprender y analizar los estados y propon
O documento discute os poderes de negociação de fornecedores e clientes em relação a empresas. Ele também aborda estratégias de negócios, incluindo sistemas, estrutura, valores compartilhados, saberes e estilo. Há gráficos comparando atributos e preços de papel higiênico e demonstrações financeiras de uma empresa com EBITDA positivo em 2011 e prejuízo líquido no mesmo ano.
Este documento es un examen de Física y Química para el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Contiene 7 preguntas sobre diferentes temas como:
1) Mediciones con termómetros y su precisión.
2) Cálculo de errores absolutos y relativos.
3) Cálculo de masas a partir de densidades y volúmenes.
4) Explicación de la ley de los gases en relación a explosiones.
5) Cálculo de presiones y temperaturas en relación a la ley de los gases.
6)
Este documento presenta un examen de química inorgánica con varias preguntas. La primera pregunta pide dibujar la estructura molecular de un compuesto de carbono e hidrógeno e indicar el tipo de hibridación y enlace de cada carbono. Las preguntas siguientes piden formular nombres químicos de varios compuestos inorgánicos usando diferentes sistemas de nomenclatura como sistemática, tradicional y stock.
Este documento contiene un examen de Física y Química con varias preguntas. La primera pregunta pide identificar la estructura molecular, hibridación de carbonos y tipos de enlaces en una molécula orgánica. La segunda pregunta trata sobre el átomo de azufre, incluyendo abundancias isotópicas, configuración electrónica de iones y números cuánticos. La tercera pregunta pide representar las estructuras de Lewis de dos compuestos inorgánicos. Las preguntas cuatro y cinco solicitan form