SlideShare a Scribd company logo
10 tumregler och 2 fallstudier om EA Jörgen Dahlberg Jörgen Dahlberg
Tumreglernas ABC  10 viktiga tumregler för EA Effekterna av att praktiserar dessa tumregler Fallstudier där dessa tumregler använts
10 viktiga tumregler Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförandet Använd mätetal för att verifiera genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt
De 10 tumreglerna och Gartners 10 fallgropar Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförandet Använd mätetal för att verifiera genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Fel arkitekt Otillräckligt stöd Verksamheten engageras inte För teknisk EA Beskrivande arkitektur Arkitektjobbet görs mest i arkitektgruppen Framgångar mäts/kommuniceras inte Boxtänk Styrning kommer för sent För lite krut på kommunikation Source: Gartner och CIO Sweden
Nr. 1  &  2 av de 10 tumreglerna Säkra hela organisationens engagemang En sponsor från högsta ledningen Etablera ett råd som kan ta beslut i arkitekturfrågor över verksamhetsgränser Låt verksamhetsledare prioritera effekter de vill uppnå och strukturera EA leveranserna utifrån det Det finns inte ”en” arkitekt Avgränsa omfattningen (Partitionering) Dela tidigt upp verksamhetens funktioner i områden (domäner) Se till att partitioner på samma nivå är likvärdiga i komplexitet och relativ storlek Markera i en enkel bild vilka områden som ska beröras i den aktuella situationen
Nr. 3  &  4 av de 10 tumreglerna Använd metodik för att effektivisera genomförandet Civilt: TOGAF (öppen industristandard, lätt att utbilda, lätt att köpa stöd) Miltär: MODAF Annars finns också metoder från leverantörer av verktyg, utbildning och konsult Använd verktyg för att stödja genomförandet Repository Modellering Rapportering Presentation (Powerpoint) Projekthantering Utveckling (vita tavlan,  penna och papper,  gula lappar, byggplast)
Nr. 5  &  6 av de 10 tumreglerna Använd utbildning för att säkra genomförandet Utbilda alla intressenter och deltagare på rätt sätt Utbilda och Certifiera arkitekterna Informera Ledningsgrupper Utbilda program- och projektledning i relationen mellan EA och program- och projektstyrning Låt arkitekterna utbilda systemutvecklarna Använd mätetal för att verifiera genomförandet Koppla mätetalen för resultatet av EA till verksamhetens mätetal Mät genomförandet av EA på grupp och individnivå Använd externa mognadsmodeller som benchmarking för att ha externa referenser Använd  interna mognadsmodeller  för att planera utvecklingen av EA
Nr. 7  &  8 av de 10 tumreglerna Skapa en funktionell metamodell En som tar hänsyn till att annat finns och som EA behöver integrera med RUP, ITIL, TQM, ISO, BPM, SOA Gör den inte mer komplex än nödvändigt Luta er mot de referensmodeller som finns för branscher, verksamhetsområden, metoder m.m. Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Bra: Archimate, UML Mindre bra: Rektanglar och pilar, en notation per modelltyp Se till att era modeller (vyer) besvarar frågor som är viktiga Förstå skillnaden mellan transformering och stegvis förfining av en modell
Nr. 9  &  10 av de 10 tumreglerna Förvalta material, metodik och resurs Sätt allt material som officiellt kommer ur ert arbete med EA under formell förvaltning Modeller förändras, personal förändras och metodik förändras men ert EA måste vara aktuellt Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Använd konsulter för att få igång arbetet Skaffa en mentor eller coach för att hålla i gång arbetet Det kan vara bra att ha någon som kan buffra problem som uppstår Läs den litteratur som finns på området Deltag i seminarier och konferenser
Effekterna av att praktiserar dessa tumregler Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförande Använd mätetal för att följa upp effekter av genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Enklare genomförande Konsekvent genomförande Levande information Gladare personal Lyckligare ledare ” Framtidssäkrat” Billigare Snabbare från idé till genomförande
Fallstudie 1 - Retail Organisation En av Europas största distributörer av pharma, de har idag verksamhet inom retail utanför Sverige Utmaningar Har ingen tidigare erfarenhet av att arbeta med EA Kort om tid och förlagt över sommarperioden Insats Under en period på fyra månader utveckla ett planeringsunderlag för att skapa en helt ny affär och verksamhet med en beräknad omsättning på 5 miljarder och 2 500 anställda Resultat Verifierad affärsstrategi, IT-roadmap, Kartläggning av operativ modell, Kontakt etablerad med möjliga leverantörer, processer, information, applikation, organisation kartlagt. Lärdomar Alla inblandade måste kunna förstå modellerna Det går att agera snabbt om viljan finns Tumregler Använd metodik för att effektivisera genomförandet Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt
Fallstudie 2 – Offentlig sektor Organisation En av Sveriges sju största städer. Omsätter över fem miljarder och består av 14 verksamheter, fem bolag med sammanlagt 12 000 anställda och över 130 000 kunder Utmaningar Har ingen tidigare erfarenhet av att arbeta med EA men duktiga på arbete med informationsarkitektur Endast det yttersta målet är känt Inblandning av politiker och tjänstemän Insats Ta fram och förankra delmål, plan och budget för att förflytta organisationen från en traditionell svensk kommun till en e-kommun.  Resultat Delmål togs fram och en programstruktur sattes upp för att hantera den stora mängden förändringsprojekt. Budget och strategi förankrades på alla nivåer. EA etablerades som arbetssätt med egen budget och personal. Lärdomar Arkitektur kan skapa egna underlag för förändring om inte annat finns Engagemang skapades genom förståelse Tumregler I det stora hela praktiserades alla 10 tumreglerna på detta fall
Kontaktinformation Jörgen Dahlberg Senior konsult Telefon: 0708-778045 E-post: jorgen.dahlberg@biner.se Web: http://www.biner.se

More Related Content

Viewers also liked

Rate Of Change In Solution Space
Rate Of Change In Solution SpaceRate Of Change In Solution Space
Rate Of Change In Solution Space
Jörgen Dahlberg
 
My customer journey with community skis
My customer journey with community skisMy customer journey with community skis
My customer journey with community skis
Jörgen Dahlberg
 
How to use Business Model Canvas to design projects
How to use Business Model Canvas to design projectsHow to use Business Model Canvas to design projects
How to use Business Model Canvas to design projects
Jörgen Dahlberg
 
Business capability model v1.0
Business capability model v1.0Business capability model v1.0
Business capability model v1.0
Francisco Pérez Durán
 
The Brand Canvas
The Brand CanvasThe Brand Canvas
The Brand Canvas
Jörgen Dahlberg
 
The Change Canvas
The Change CanvasThe Change Canvas
The Change Canvas
Jörgen Dahlberg
 
The Capability Canvas
The Capability CanvasThe Capability Canvas
The Capability Canvas
Jörgen Dahlberg
 
On business capabilities, functions and application features
On business capabilities, functions and application featuresOn business capabilities, functions and application features
On business capabilities, functions and application features
Jörgen Dahlberg
 
Business capability mapping and business architecture
Business capability mapping and business architectureBusiness capability mapping and business architecture
Business capability mapping and business architecture
SatyaIluri
 
The customer card
The customer cardThe customer card
The customer card
Jörgen Dahlberg
 
The idea card
The idea cardThe idea card
The idea card
Jörgen Dahlberg
 
Basic patterns for capability map level 0
Basic patterns for capability map level 0Basic patterns for capability map level 0
Basic patterns for capability map level 0
Jörgen Dahlberg
 
Business Value Measurements and the Solution Design Framework
Business Value Measurements and the Solution Design FrameworkBusiness Value Measurements and the Solution Design Framework
Business Value Measurements and the Solution Design Framework
Leo Barella
 
Mapping the Enterprise
Mapping the EnterpriseMapping the Enterprise
Mapping the Enterprise
John Wu
 
Business Capability Analysis
Business Capability AnalysisBusiness Capability Analysis
Business Capability Analysis
Venkadesh Narayanan
 

Viewers also liked (15)

Rate Of Change In Solution Space
Rate Of Change In Solution SpaceRate Of Change In Solution Space
Rate Of Change In Solution Space
 
My customer journey with community skis
My customer journey with community skisMy customer journey with community skis
My customer journey with community skis
 
How to use Business Model Canvas to design projects
How to use Business Model Canvas to design projectsHow to use Business Model Canvas to design projects
How to use Business Model Canvas to design projects
 
Business capability model v1.0
Business capability model v1.0Business capability model v1.0
Business capability model v1.0
 
The Brand Canvas
The Brand CanvasThe Brand Canvas
The Brand Canvas
 
The Change Canvas
The Change CanvasThe Change Canvas
The Change Canvas
 
The Capability Canvas
The Capability CanvasThe Capability Canvas
The Capability Canvas
 
On business capabilities, functions and application features
On business capabilities, functions and application featuresOn business capabilities, functions and application features
On business capabilities, functions and application features
 
Business capability mapping and business architecture
Business capability mapping and business architectureBusiness capability mapping and business architecture
Business capability mapping and business architecture
 
The customer card
The customer cardThe customer card
The customer card
 
The idea card
The idea cardThe idea card
The idea card
 
Basic patterns for capability map level 0
Basic patterns for capability map level 0Basic patterns for capability map level 0
Basic patterns for capability map level 0
 
Business Value Measurements and the Solution Design Framework
Business Value Measurements and the Solution Design FrameworkBusiness Value Measurements and the Solution Design Framework
Business Value Measurements and the Solution Design Framework
 
Mapping the Enterprise
Mapping the EnterpriseMapping the Enterprise
Mapping the Enterprise
 
Business Capability Analysis
Business Capability AnalysisBusiness Capability Analysis
Business Capability Analysis
 

Similar to Tumregler FöR Ea 20090915

Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
Metamatrix
 
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 revC:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
Metamatrix
 
Projektmodellen
ProjektmodellenProjektmodellen
Projektmodellen
stefanbje
 
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
Svenskt Projektforum
 
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygenUtvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Mats Brenner
 
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
Frontit
 
Strategic Competence Management
Strategic Competence ManagementStrategic Competence Management
Strategic Competence Management
Rolf Häsänen
 
Projektledning - Föreläsning Exportsäljare
Projektledning - Föreläsning ExportsäljareProjektledning - Föreläsning Exportsäljare
Projektledning - Föreläsning Exportsäljare
Stephan Philipson
 
Nyttorealisering!
Nyttorealisering!Nyttorealisering!
Nyttorealisering!
Maria Björk
 
T03 lean grunderna 3 kontinuerligt flode
T03 lean grunderna   3 kontinuerligt flodeT03 lean grunderna   3 kontinuerligt flode
T03 lean grunderna 3 kontinuerligt flode
Lean for work and Lean for life
 
Från skola till lärande organisation
Från skola till lärande organisationFrån skola till lärande organisation
Från skola till lärande organisation
Johan Skoglöf
 
Webinar lärande organisation för framtidens krav 10 dec
Webinar   lärande organisation för framtidens krav 10 decWebinar   lärande organisation för framtidens krav 10 dec
Webinar lärande organisation för framtidens krav 10 dec
Johan Skoglöf
 
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 SthlmPresentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Mats Brenner
 
Verksamhetsnytta med Office365
Verksamhetsnytta med Office365Verksamhetsnytta med Office365
Verksamhetsnytta med Office365
Frontit
 
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
Frontit
 
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Mats Brenner
 
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
Karoliina Kettukari
 
Affecto undersökning ekonomer
Affecto undersökning ekonomerAffecto undersökning ekonomer
Affecto undersökning ekonomer
affectosweden
 

Similar to Tumregler FöR Ea 20090915 (20)

Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
Frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010
 
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 revC:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
C:\fakepath\frukostseminarium, utvärdering av förändringsarbete, 2 sep 2010 rev
 
Projektmodellen
ProjektmodellenProjektmodellen
Projektmodellen
 
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
Projektverktygsdagen 2013 - Antura: allt du behöver veta inför val av projekt...
 
Frukostseminarium081106
Frukostseminarium081106Frukostseminarium081106
Frukostseminarium081106
 
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygenUtvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygen
 
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
Frontit seminarium: Lyckas med ditt systeminförande!
 
Strategic Competence Management
Strategic Competence ManagementStrategic Competence Management
Strategic Competence Management
 
Session 56 Kristina Schmidt
Session 56 Kristina SchmidtSession 56 Kristina Schmidt
Session 56 Kristina Schmidt
 
Projektledning - Föreläsning Exportsäljare
Projektledning - Föreläsning ExportsäljareProjektledning - Föreläsning Exportsäljare
Projektledning - Föreläsning Exportsäljare
 
Nyttorealisering!
Nyttorealisering!Nyttorealisering!
Nyttorealisering!
 
T03 lean grunderna 3 kontinuerligt flode
T03 lean grunderna   3 kontinuerligt flodeT03 lean grunderna   3 kontinuerligt flode
T03 lean grunderna 3 kontinuerligt flode
 
Från skola till lärande organisation
Från skola till lärande organisationFrån skola till lärande organisation
Från skola till lärande organisation
 
Webinar lärande organisation för framtidens krav 10 dec
Webinar   lärande organisation för framtidens krav 10 decWebinar   lärande organisation för framtidens krav 10 dec
Webinar lärande organisation för framtidens krav 10 dec
 
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 SthlmPresentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
Presentation SVERD Höstkonferens 12/10-2017 Sthlm
 
Verksamhetsnytta med Office365
Verksamhetsnytta med Office365Verksamhetsnytta med Office365
Verksamhetsnytta med Office365
 
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
Frontit seminarium: Framgångsrik förändring kräver människor som vill!
 
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutvecklingDigitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling
 
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
Budgetposten som projektet glömde: User Adoption Kettukari Teamsdagen 11.3.2020
 
Affecto undersökning ekonomer
Affecto undersökning ekonomerAffecto undersökning ekonomer
Affecto undersökning ekonomer
 

Tumregler FöR Ea 20090915

  • 1. 10 tumregler och 2 fallstudier om EA Jörgen Dahlberg Jörgen Dahlberg
  • 2. Tumreglernas ABC 10 viktiga tumregler för EA Effekterna av att praktiserar dessa tumregler Fallstudier där dessa tumregler använts
  • 3. 10 viktiga tumregler Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförandet Använd mätetal för att verifiera genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt
  • 4. De 10 tumreglerna och Gartners 10 fallgropar Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförandet Använd mätetal för att verifiera genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Fel arkitekt Otillräckligt stöd Verksamheten engageras inte För teknisk EA Beskrivande arkitektur Arkitektjobbet görs mest i arkitektgruppen Framgångar mäts/kommuniceras inte Boxtänk Styrning kommer för sent För lite krut på kommunikation Source: Gartner och CIO Sweden
  • 5. Nr. 1 & 2 av de 10 tumreglerna Säkra hela organisationens engagemang En sponsor från högsta ledningen Etablera ett råd som kan ta beslut i arkitekturfrågor över verksamhetsgränser Låt verksamhetsledare prioritera effekter de vill uppnå och strukturera EA leveranserna utifrån det Det finns inte ”en” arkitekt Avgränsa omfattningen (Partitionering) Dela tidigt upp verksamhetens funktioner i områden (domäner) Se till att partitioner på samma nivå är likvärdiga i komplexitet och relativ storlek Markera i en enkel bild vilka områden som ska beröras i den aktuella situationen
  • 6. Nr. 3 & 4 av de 10 tumreglerna Använd metodik för att effektivisera genomförandet Civilt: TOGAF (öppen industristandard, lätt att utbilda, lätt att köpa stöd) Miltär: MODAF Annars finns också metoder från leverantörer av verktyg, utbildning och konsult Använd verktyg för att stödja genomförandet Repository Modellering Rapportering Presentation (Powerpoint) Projekthantering Utveckling (vita tavlan, penna och papper, gula lappar, byggplast)
  • 7. Nr. 5 & 6 av de 10 tumreglerna Använd utbildning för att säkra genomförandet Utbilda alla intressenter och deltagare på rätt sätt Utbilda och Certifiera arkitekterna Informera Ledningsgrupper Utbilda program- och projektledning i relationen mellan EA och program- och projektstyrning Låt arkitekterna utbilda systemutvecklarna Använd mätetal för att verifiera genomförandet Koppla mätetalen för resultatet av EA till verksamhetens mätetal Mät genomförandet av EA på grupp och individnivå Använd externa mognadsmodeller som benchmarking för att ha externa referenser Använd interna mognadsmodeller för att planera utvecklingen av EA
  • 8. Nr. 7 & 8 av de 10 tumreglerna Skapa en funktionell metamodell En som tar hänsyn till att annat finns och som EA behöver integrera med RUP, ITIL, TQM, ISO, BPM, SOA Gör den inte mer komplex än nödvändigt Luta er mot de referensmodeller som finns för branscher, verksamhetsområden, metoder m.m. Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Bra: Archimate, UML Mindre bra: Rektanglar och pilar, en notation per modelltyp Se till att era modeller (vyer) besvarar frågor som är viktiga Förstå skillnaden mellan transformering och stegvis förfining av en modell
  • 9. Nr. 9 & 10 av de 10 tumreglerna Förvalta material, metodik och resurs Sätt allt material som officiellt kommer ur ert arbete med EA under formell förvaltning Modeller förändras, personal förändras och metodik förändras men ert EA måste vara aktuellt Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Använd konsulter för att få igång arbetet Skaffa en mentor eller coach för att hålla i gång arbetet Det kan vara bra att ha någon som kan buffra problem som uppstår Läs den litteratur som finns på området Deltag i seminarier och konferenser
  • 10. Effekterna av att praktiserar dessa tumregler Säkra hela organisationens engagemang Avgränsa omfattningen Använd metodik för att effektivisera genomförandet Använd verktyg för att stödja genomförandet Använd utbildning för att säkra genomförande Använd mätetal för att följa upp effekter av genomförandet Skapa en funktionell metamodell Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Förvalta material, metodik och resurs Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt Enklare genomförande Konsekvent genomförande Levande information Gladare personal Lyckligare ledare ” Framtidssäkrat” Billigare Snabbare från idé till genomförande
  • 11. Fallstudie 1 - Retail Organisation En av Europas största distributörer av pharma, de har idag verksamhet inom retail utanför Sverige Utmaningar Har ingen tidigare erfarenhet av att arbeta med EA Kort om tid och förlagt över sommarperioden Insats Under en period på fyra månader utveckla ett planeringsunderlag för att skapa en helt ny affär och verksamhet med en beräknad omsättning på 5 miljarder och 2 500 anställda Resultat Verifierad affärsstrategi, IT-roadmap, Kartläggning av operativ modell, Kontakt etablerad med möjliga leverantörer, processer, information, applikation, organisation kartlagt. Lärdomar Alla inblandade måste kunna förstå modellerna Det går att agera snabbt om viljan finns Tumregler Använd metodik för att effektivisera genomförandet Kommunicera via modeller så enkelt som möjligt Tag hjälp för att komma på banan snabbt och rätt
  • 12. Fallstudie 2 – Offentlig sektor Organisation En av Sveriges sju största städer. Omsätter över fem miljarder och består av 14 verksamheter, fem bolag med sammanlagt 12 000 anställda och över 130 000 kunder Utmaningar Har ingen tidigare erfarenhet av att arbeta med EA men duktiga på arbete med informationsarkitektur Endast det yttersta målet är känt Inblandning av politiker och tjänstemän Insats Ta fram och förankra delmål, plan och budget för att förflytta organisationen från en traditionell svensk kommun till en e-kommun. Resultat Delmål togs fram och en programstruktur sattes upp för att hantera den stora mängden förändringsprojekt. Budget och strategi förankrades på alla nivåer. EA etablerades som arbetssätt med egen budget och personal. Lärdomar Arkitektur kan skapa egna underlag för förändring om inte annat finns Engagemang skapades genom förståelse Tumregler I det stora hela praktiserades alla 10 tumreglerna på detta fall
  • 13. Kontaktinformation Jörgen Dahlberg Senior konsult Telefon: 0708-778045 E-post: jorgen.dahlberg@biner.se Web: http://www.biner.se

Editor's Notes

  1. 6. Skillnaden mellan externa och interna mognadsmodeller ligger framförallt i syftet de används för. Den interna modellen bör byggas upp av internt bestämda åtgärder/tillstånd vilka grupperas i olika mognadsområden. De mognadsområden som används för den interna modellen bör om möjligt gå att härleda till den externa mognadsmodellen för att kunna säkra benchmarking mellan modellerna.
  2. “ Whichever route you choose, remember that EA is a path, not a destination. EA has no value unless it delivers real business value as quickly as possible. One of the most important goals of any EA is to bring the business sides and the technology side together so that both are working effectively towards the same goals”. Roger Sessions, ObjectWatch, May 2007