Monsieur,
Votre société tire le meilleur parti d'une organisation performante et d'une approche pragmatique de son marché.
Ce dynamisme retient aujourd'hui toute mon attention : il me laisse envisager l'opportunité de valoriser mes compétences en matière de gestion de projets marketing.
Ma formation supérieure en école de commerce m'a déjà permis d'acquérir les fondamentaux du marketing et du management.
Par ailleurs, sensibilisé au concept de qualité lors de mes expériences professionnelles, je souhaiterais me diriger vers des missions laissant place à l'initiative au sein de votre équipe.
Toute collaboration pérenne reposant sur la confiance, j'espère être en mesure de gagner la vôtre lors d'un prochain entretien.
Souhaitant que ce premier contact sache pour l'heure vous convaincre de ma motivation, je vous prie d'accepter, Monsieur, mes meilleures salutations.
Tras la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó dividido en dos bloques de influencia, el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque comunista liderado por la Unión Soviética, dando inicio a la Guerra Fría. Esta situación de tensión permanente entre los dos bloques continuó hasta finales de los años 1980, cuando el bloque comunista comenzó a desintegrarse, llevando eventualmente a la caída del Muro de Berlín en 1989 y a la disolución de la Unión Soviética en 1991.
Este documento presenta información sobre el modelo pedagógico. Se define el modelo pedagógico como un sistema formal que busca interrelacionar los agentes de la comunidad educativa y el conocimiento científico para conservar, innovar, producir o recrear el conocimiento en un contexto social específico. Se describen los elementos que constituyen un modelo pedagógico como las relaciones entre la comunidad educativa, el proceso académico y las teorías sustentadoras. También se discuten conceptos como la metodología, los métodos y las
El documento describe el Club de Innovación, una asociación creada en 2003 entre INNSPIRAL y la Universidad Adolfo Ibáñez para ayudar a las grandes empresas a innovar. Actualmente tiene más de 40 socios en Chile pertenecientes a diferentes industrias. El Club ofrece varias actividades como CEOMeetings, Innovation Meetings y Work & Talk para promover el aprendizaje e intercambio de experiencias en innovación entre sus miembros.
Encuentro regional de voluntariado universitarioAlejandra Cork
El documento describe un encuentro regional de voluntariado universitario que tuvo lugar el 13 de mayo de 2014, donde estudiantes de tres universidades (UNR, UNL y UNER) intercambiaron experiencias sobre voluntariado.
Monsieur,
Votre société tire le meilleur parti d'une organisation performante et d'une approche pragmatique de son marché.
Ce dynamisme retient aujourd'hui toute mon attention : il me laisse envisager l'opportunité de valoriser mes compétences en matière de gestion de projets marketing.
Ma formation supérieure en école de commerce m'a déjà permis d'acquérir les fondamentaux du marketing et du management.
Par ailleurs, sensibilisé au concept de qualité lors de mes expériences professionnelles, je souhaiterais me diriger vers des missions laissant place à l'initiative au sein de votre équipe.
Toute collaboration pérenne reposant sur la confiance, j'espère être en mesure de gagner la vôtre lors d'un prochain entretien.
Souhaitant que ce premier contact sache pour l'heure vous convaincre de ma motivation, je vous prie d'accepter, Monsieur, mes meilleures salutations.
Tras la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó dividido en dos bloques de influencia, el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque comunista liderado por la Unión Soviética, dando inicio a la Guerra Fría. Esta situación de tensión permanente entre los dos bloques continuó hasta finales de los años 1980, cuando el bloque comunista comenzó a desintegrarse, llevando eventualmente a la caída del Muro de Berlín en 1989 y a la disolución de la Unión Soviética en 1991.
Este documento presenta información sobre el modelo pedagógico. Se define el modelo pedagógico como un sistema formal que busca interrelacionar los agentes de la comunidad educativa y el conocimiento científico para conservar, innovar, producir o recrear el conocimiento en un contexto social específico. Se describen los elementos que constituyen un modelo pedagógico como las relaciones entre la comunidad educativa, el proceso académico y las teorías sustentadoras. También se discuten conceptos como la metodología, los métodos y las
El documento describe el Club de Innovación, una asociación creada en 2003 entre INNSPIRAL y la Universidad Adolfo Ibáñez para ayudar a las grandes empresas a innovar. Actualmente tiene más de 40 socios en Chile pertenecientes a diferentes industrias. El Club ofrece varias actividades como CEOMeetings, Innovation Meetings y Work & Talk para promover el aprendizaje e intercambio de experiencias en innovación entre sus miembros.
Encuentro regional de voluntariado universitarioAlejandra Cork
El documento describe un encuentro regional de voluntariado universitario que tuvo lugar el 13 de mayo de 2014, donde estudiantes de tres universidades (UNR, UNL y UNER) intercambiaron experiencias sobre voluntariado.
Intervention de Bernard Deflesselles, Député des Bouches du Rhône, sur l'inte...DELPHINEMANSION
Intervention de Bernard Deflesselles, Député des Bouches du Rhône, sur l'intervention militaire française au Mali - Assemblée nationale le 27 février 2013
Revue "Le Mag de l'INPH" Avril 2014
Hôpital je t’aime…
Lorsqu’on demande aux Praticiens Hospitaliers pourquoi ils ont choisi d’exercer à l’hôpital public (enquêtes INPH 2002 et 2010) (1) (2) , 5 items émergent, qui sont autant de facteurs d’attractivité de l’hôpital public : › En tête du palmarès les valeurs du service public (en 2002 et 2010 respectivement 40 et 46%) ;
› Le travail en équipe (23 et 26%) ;
› Suivent, l’accès à un plateau technique (qui définit le concept d’hôpital), l’émulation intellectuelle (dont l’enseignement et la recherche) et l’indépendance professionnelle.
Mais quand on demande aux mêmes Praticiens Hospitalier s’ils réitèreraient leur choix aujourd’hui, seuls 49% d’entre-eux répondent oui en 2010 (ils étaient 51% en 2002).
Moi non plus…
Au sein de l’APHP, une enquête menée durant l’année 2013 auprès de l’ensemble des personnels (3) et à laquelle ont répondu 33% des médecins titulaires, révèle que :
› 42% des Praticiens Hospitaliers titulaires reconnaissent une diminution de motivation dans leur travail ;
› 37% ne sont pas satisfaits de leur travail ;
› 49% déplorent un manque de reconnaissance.
Ces données locales corroborent les données nationales issues des deux enquêtes menées par l’INPH et notamment celle, édifiante, indiquant que 90% de Praticiens Hospitaliers estiment leurs compétences individuelles non reconnues.
reseauprosante.fr
El documento reflexiona sobre la vida y la felicidad, destacando que cuando se cierra una puerta hacia la felicidad, otra se abre, y que debemos buscar la sonrisa y la felicidad en otros en lugar de enfocarnos en la riqueza o el pasado. También enfatiza vivir la vida al máximo y aprovechar cada oportunidad para hacer las cosas que queremos.
El documento describe las formas en que los estereotipos de género perjudican tanto a hombres como a mujeres. Señala que por cada mujer cansada de ser vista como débil o emocional, hay un hombre cansado de aparentar ser fuerte y saberlo todo. Concluye que la humanidad no podrá progresar hasta que los roles de género dejen de limitar el desarrollo tanto de hombres como de mujeres.
Este documento resume la historia de Samuel Armas, un bebé de 21 semanas diagnosticado con espina bífida que fue operado exitosamente dentro del útero de su madre. El Dr. Bruner realizó la cirugía pionera y durante la operación, Samuel tomó su mano a través de la incisión, un momento que fue fotografiado. La foto titulada "Mano de la Esperanza" conmovió a muchos y Samuel nació sano, viviendo una vida normal.
Le magazine parental 100% limousin
Magazine en ligne, gratuit et interactif
Dans ce numéro : portrait de Karine Benoit de l'association NOUKOU - les bourses aux jouets - les marchés de Noël - 2 salons pour les amoureux de la lecture - un agenda de 15 pages pour des sorties en famille en Limousin
Folie Culture et Ethnopsychiatrie - Le risque de l’exotisme à deux sousRéseau Pro Santé
Revue « Le Psy Déchaîné » n°15 – AFFEP – Novembre 2015
L’ethnopsychiatrie, selon celui qui est considéré par tous comme son chef de file, se détache de la psychiatrie transculturelle, qui « permet au psychiatre de continuer à pratiquer le même métier auprès de populations culturellement hétérogènes, de parvenir, par exemple, à un diagnostic de schizophrénie ou de dépression, même dans un monde où le mot – et peut-être jusqu’à la chose – n’existe pas. » 1
Professeur de psychologie, désigné ethno-psychiatre, Tobie Nathan affirme sur son blog que la schizophrénie n’existe pas dans le « monde » africain. Laissant une limite floue entre « monde des esprits » et « monde des humains », son discours laisse entendre que la schizophrénie serait une invention de l’Homme blanc importée en Afrique avec la colonisation.
Invité quasi systématique des émissions de radios qui traitent du sujet de la Folie en Afrique, et multipliant les interviews auprès des magazines de vulgarisation psychologique, il assène auprès du grand public l’idée qu’ « un Africain, un Malais, un Indien, un Européen seront malades différemment », et que « les peuples traditionnels ont leur propre psychopathologie ».
Le cerveau des hommes d’origine africaine fonctionnerait- il donc différemment de celui des hommes d’origine caucasienne ? Cette idée absurde est toutefois maintes et maintes fois reprises dans le discours de l’expert autoproclamé des maladies mentales en Afrique.
Selon sa vision dualiste, le psychisme, composé « des esprits, des démons, ou encore des dieux », pourrait être détaché du biologique, vulgairement réduit à « des virus et bactéries, ou des gènes »…
La Folie se traiterait donc en Afrique grâce aux thérapeutes traditionnels, ayant pour fonction « d’éloigner du patient ces êtres maléfiques en les dupant ».
reseauprosante.fr
El documento compara la vida a un viaje en tren, en el que nos subimos al nacer y nos bajamos al morir. En el viaje nos encontramos con personas que se suben y bajan en diferentes estaciones, ya sea padres, hermanos, amigos o amores. El viaje está lleno de desafíos, sueños y despedidas, pero debemos hacerlo de la mejor manera posible relacionándonos bien con los demás pasajeros.
Este documento describe varios aspectos de la comunicación audiovisual y la televisión. Explora las revoluciones tecnológicas digitales que han transformado los medios de comunicación. También analiza los diferentes formatos de ficción televisiva como las comedias de situación y los dramas, así como los géneros periodísticos y de no ficción como las noticias. Además, examina conceptos como los diferentes tipos de espacio televisivo creados a través de la imagen, el montaje y el sonido.
Intervention de Bernard Deflesselles, Député des Bouches du Rhône, sur l'inte...DELPHINEMANSION
Intervention de Bernard Deflesselles, Député des Bouches du Rhône, sur l'intervention militaire française au Mali - Assemblée nationale le 27 février 2013
Revue "Le Mag de l'INPH" Avril 2014
Hôpital je t’aime…
Lorsqu’on demande aux Praticiens Hospitaliers pourquoi ils ont choisi d’exercer à l’hôpital public (enquêtes INPH 2002 et 2010) (1) (2) , 5 items émergent, qui sont autant de facteurs d’attractivité de l’hôpital public : › En tête du palmarès les valeurs du service public (en 2002 et 2010 respectivement 40 et 46%) ;
› Le travail en équipe (23 et 26%) ;
› Suivent, l’accès à un plateau technique (qui définit le concept d’hôpital), l’émulation intellectuelle (dont l’enseignement et la recherche) et l’indépendance professionnelle.
Mais quand on demande aux mêmes Praticiens Hospitalier s’ils réitèreraient leur choix aujourd’hui, seuls 49% d’entre-eux répondent oui en 2010 (ils étaient 51% en 2002).
Moi non plus…
Au sein de l’APHP, une enquête menée durant l’année 2013 auprès de l’ensemble des personnels (3) et à laquelle ont répondu 33% des médecins titulaires, révèle que :
› 42% des Praticiens Hospitaliers titulaires reconnaissent une diminution de motivation dans leur travail ;
› 37% ne sont pas satisfaits de leur travail ;
› 49% déplorent un manque de reconnaissance.
Ces données locales corroborent les données nationales issues des deux enquêtes menées par l’INPH et notamment celle, édifiante, indiquant que 90% de Praticiens Hospitaliers estiment leurs compétences individuelles non reconnues.
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El documento reflexiona sobre la vida y la felicidad, destacando que cuando se cierra una puerta hacia la felicidad, otra se abre, y que debemos buscar la sonrisa y la felicidad en otros en lugar de enfocarnos en la riqueza o el pasado. También enfatiza vivir la vida al máximo y aprovechar cada oportunidad para hacer las cosas que queremos.
El documento describe las formas en que los estereotipos de género perjudican tanto a hombres como a mujeres. Señala que por cada mujer cansada de ser vista como débil o emocional, hay un hombre cansado de aparentar ser fuerte y saberlo todo. Concluye que la humanidad no podrá progresar hasta que los roles de género dejen de limitar el desarrollo tanto de hombres como de mujeres.
Este documento resume la historia de Samuel Armas, un bebé de 21 semanas diagnosticado con espina bífida que fue operado exitosamente dentro del útero de su madre. El Dr. Bruner realizó la cirugía pionera y durante la operación, Samuel tomó su mano a través de la incisión, un momento que fue fotografiado. La foto titulada "Mano de la Esperanza" conmovió a muchos y Samuel nació sano, viviendo una vida normal.
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Dans ce numéro : portrait de Karine Benoit de l'association NOUKOU - les bourses aux jouets - les marchés de Noël - 2 salons pour les amoureux de la lecture - un agenda de 15 pages pour des sorties en famille en Limousin
Folie Culture et Ethnopsychiatrie - Le risque de l’exotisme à deux sousRéseau Pro Santé
Revue « Le Psy Déchaîné » n°15 – AFFEP – Novembre 2015
L’ethnopsychiatrie, selon celui qui est considéré par tous comme son chef de file, se détache de la psychiatrie transculturelle, qui « permet au psychiatre de continuer à pratiquer le même métier auprès de populations culturellement hétérogènes, de parvenir, par exemple, à un diagnostic de schizophrénie ou de dépression, même dans un monde où le mot – et peut-être jusqu’à la chose – n’existe pas. » 1
Professeur de psychologie, désigné ethno-psychiatre, Tobie Nathan affirme sur son blog que la schizophrénie n’existe pas dans le « monde » africain. Laissant une limite floue entre « monde des esprits » et « monde des humains », son discours laisse entendre que la schizophrénie serait une invention de l’Homme blanc importée en Afrique avec la colonisation.
Invité quasi systématique des émissions de radios qui traitent du sujet de la Folie en Afrique, et multipliant les interviews auprès des magazines de vulgarisation psychologique, il assène auprès du grand public l’idée qu’ « un Africain, un Malais, un Indien, un Européen seront malades différemment », et que « les peuples traditionnels ont leur propre psychopathologie ».
Le cerveau des hommes d’origine africaine fonctionnerait- il donc différemment de celui des hommes d’origine caucasienne ? Cette idée absurde est toutefois maintes et maintes fois reprises dans le discours de l’expert autoproclamé des maladies mentales en Afrique.
Selon sa vision dualiste, le psychisme, composé « des esprits, des démons, ou encore des dieux », pourrait être détaché du biologique, vulgairement réduit à « des virus et bactéries, ou des gènes »…
La Folie se traiterait donc en Afrique grâce aux thérapeutes traditionnels, ayant pour fonction « d’éloigner du patient ces êtres maléfiques en les dupant ».
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El documento compara la vida a un viaje en tren, en el que nos subimos al nacer y nos bajamos al morir. En el viaje nos encontramos con personas que se suben y bajan en diferentes estaciones, ya sea padres, hermanos, amigos o amores. El viaje está lleno de desafíos, sueños y despedidas, pero debemos hacerlo de la mejor manera posible relacionándonos bien con los demás pasajeros.
Este documento describe varios aspectos de la comunicación audiovisual y la televisión. Explora las revoluciones tecnológicas digitales que han transformado los medios de comunicación. También analiza los diferentes formatos de ficción televisiva como las comedias de situación y los dramas, así como los géneros periodísticos y de no ficción como las noticias. Además, examina conceptos como los diferentes tipos de espacio televisivo creados a través de la imagen, el montaje y el sonido.