ενημέρωση γονέων δ ταξη

ενημέρωση γονέων δ ταξη

• 1.
  Με υγεία, αισιοδοξίακαι χαρά....
• 2.
  Τάξη : Δ1 Δασκάλα:Κωνσταντίνα Μποζονέλου Μαθητές : 21 Αίθουσα: Νεοκλασικό κτήριο, κάτω αριστερά
• 3.
  Γλώσσα Μαθηματικά Μελέτη Περιβάλλοντος Αγγλικά Ιστορία Θρησκευτικά Φυσική Αγωγή(Γυμναστική) Αισθητική Αγωγή Ευέλικτη ζώνη
• 4.
  Κάθε μέρα κοιτάζωτο πρόγραμμα της επόμενης μέρας. Μελετώ και φέρνω μαζί μου ΜΟΝΟ τα βιβλία που χρειάζομαι!!! Ελέγχω πολύ καλά την τσάντα μου και την κασετίνα μου να έχουν τα απαραίτητα εφόδια.
• 5.
  Βιβλίο μαθητή μεκείμενα για ανάγνωση και γραμματικά φαινόμενα Τετράδιο εργασιών μαθητή με ασκήσεις εμπέδωσης
• 6.
  Ανθολόγιο Λεξικό
• 7.
  Κόκκινο τετράδιο ορθογραφίας. Κίτρινοτετράδιο αντιγραφής και ασκήσεων. Πράσινο τετράδιο γραπτής έκφρασης.
• 8.
  Ορθογραφία Ανάγνωση το μάθημαπου έχουν προετοιμάσει στο σπίτι Προχωράμε στο επόμενο μάθημα, σημειώνουμε ημερομηνία και την Α+Ο Ασκήσεις στο Τ.Ε. Ασκήσεις εμπέδωσης
• 9.
   Ελέγχω όλατα βιβλία και τα τετράδια.  Επισημαίνω τις εργασίες που πρέπει να γίνουν.  Εξασκούμαι στην ανάγνωση ( ευχέρεια λόγου, ύφος, κατανόηση κειμένου).  Εξασκούμαι στην ορθογραφία.  Ελέγχω το φάκελο για τυχόν φωτοτυπίες με εργασίες.
• 10.
   Άριστη ανάγνωσηδιαφόρων τύπων κειμένων ( λόγος, ύφος, κατανόηση)  Γραμματική και απλά στοιχεία συντξης της ελληνικής γλώσσας  Παραγωγή μικρών κειμένων διαφόρων ειδών  Εμπλουτισμός λεξιλογίου  Ορθή γραφή  Σύνδεση του λόγου με αυθεντικές περιστάσεις επικοινωνίας  Καλλιέργεια φιλαναγνωσίας
• 11.
   Βιβλίο Μαθητή Τετράδιο Εργασιών  Μπλε τετράδιο
• 12.
   Βιβλίο Μαθητήτο μάθημα που έχει την ημερομηνία της ημέρας ( επιλεκτικά)  Τετράδιο Εργασιών ( επιλεκτικά)  Τετράδιο μαθητή με ασκήσεις εμπέδωσης  Φωτοτυπία με ασκήσεις
• 13.
  Ασκήσεις εμπέδωσης σεφωτοτυπία ή στο τετράδιο του μαθητή. Αφήστε τους μαθητές να εργάζονται μόνοι, να ελέγχουν όσα έγραψαν και μην τους διορθώνετε!!!!! Δείξτε τους τον τρόπο, όχι το αποτέλεσμα!!!!
• 14.
  Μαθαίνω τους αριθμούςως το 1.000.000 Μαθαίνω να υπολογίζω νοερά και κατ’ εκτίκηση Μαθαίνω άριστα τις 4 πράξεις ακέραιων αριθμών Λύση απλών και σύνθετων προβλημάτων Δεκαδικοί και συμμιγείς αριθμοί Βασικές έννοιες γεωμετρίας
• 15.
  Βιβλίο Μαθητή Τετράδιο Εργασιών Ταδυο βιβλία μένουν στο σχολείο και εργαζόμαστε εδώ. Κάποιες φορές φέρνουν το Β.Μ. για να διαβάσουν ένα κείμενο. Είναι σημαντικό να ανταποκριθείτε σε ό,τι σας ζητήσουν τα παιδιά.
• 16.
  Βιβλίο μαθητή Τετράδιο εργασιών
• 17.
  Διαβάζω το μάθημαπου έχω σημειώσει (ημερομηνία) ώσπου να το κατανοήσω. Προσπαθώ να το διηγηθώ. Το επεξεργάζομαι συνολικά ή σε μικρότερες ενότητες. Ελέγχω για τυχόν εργασίες στο σπίτι.
• 18.
  Βιβλίο μαθητή. Διαβάζω τομάθημα ώσπου να το κατανοήσω. Διηγούμαι αν έχω σημειώσει κάτι.
• 19.
  Στόχοι μας σταθεωρητικά μαθήματα: 1.Κατανόηση κειμένων. 2.Βελτίωση εκφραστικής ικανότητας. 3.Εμπλουτισμός λεξιλογίου. 4.Απόκτηση βασικών γνώσεων στα συγκεκριμένα αντικείμενα.
• 20.
  7/10/2015: Μουσείο αυτοκινήτουΧαραγκιώνη, εκπαιδευτικό πρόγραμμα και ξενάγηση, κόστος 4 ευρώ 4/10/2015: Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, εκπαιδευτικό πρόγραμμα, κόστος 7 ευρώ Αρχαιολογικός χώρος Ακρόπολης Θεατρική παράσταση Αττικό Ζωολογικό Πάρκο;;;;; Ιδέα: «Ο εκδρομούλης»
• 21.
  Το τμήμα μαςθα παρουσιάσει τη σχολική γιορτή για την 28η Οκτωβρίου. Η γιορτή θα γίνει στο σχολείο το πρωί της 27ης Οκτωβρίου. Συμμετέχουν όλα τα παιδιά.
• 22.
   Να έρχεταιέγκαιρα στο σχολείο  Να είναι καλά προετοιμασμένο  Να έχει όλα τα σχολικά εφόδια ( τσάντα, κασετίνα, βιβλία, τετράδια κι οτιδήποτε έχει ζητηθεί)  Να μη λείπει αδικαιολόγητα
• 23.
  Να δημιουργούμε συνθήκεςδιαβάσματος στο σπίτι ( ηρεμία, χώρος μελέτης, διάθεση βοήθειας, οργάνωση χρόνου) Να μην είμαστε υπερβολικοί στις απαιτήσεις μας Να ακούμε το παιδί μας Να ενθαρρύνουμε τον αγώνα του Να σεβόμαστε τους κανόνες του σχολείου Να συνεργαζόμαστε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου
• 24.
  Να λύνουμε ταπροβλήματα των μαθητών με τους δασκάλους κι όχι με τους γονείς ή τους άλλους μαθητές στο σχολείο και στη γειτονιά. Να ενισχύσουμε το έργο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
• 25.
  Ξεκούραση. Να αποφεύγετετην κούραση πέρα από τα όρια της αντοχής του. Βραδινός ύπνος περίπου στις 9. Παιχνίδι και λιγότερη ώρα μπροστά στην τηλεόραση και τον υπολογιστή. Πιθανόν μια εξωσχολική δραστηριότητα
• 26.
   Τηλέφωνο σχολείου:210 8652643  e-mail σχολείου: 21dimath@sch.gr  Ιστολόγιο σχολείου: blogs.sch.gr/21dimath  Ιστολόγιο τάξης: blogs.sch.gr/kbozonelou/ ή Η παρέα του Δ1  e-mail δασκάλας: konstantina.bozonelou@gmail.com  Με τη δασκάλα μπορείτε να επικοινωνείτε στο τηλέφωνο του σχολείου και την πρώτη Παρασκευή κάθε μήνα στις 8:15 στο σχολείο.