SlideShare a Scribd company logo
САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 
мониторинг – І група Име: .................................................................; клас: 3- .... 
1. Диктовка 
___________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________ 
2. Кое е вярното твърдение? 
Текстът от диктовката е: 
а) художествен с преобладаващо повествование; 
б) научен, описание; 
в) художествено описание. 
3. Извадете от диктовката: 
а) едно членувано съществително име и подчертайте определителния член -____________ 
б) едно степенувано прилагателно име - ____________________ 
в) едно лично местоимение - _____________________________ 
4. Поставете препинателните знаци в текста. 
Бабо, моля те, не се сърди изпитаха ме днес, а аз получих двойка ех, колко съм ядосан 
кога ще се науча да пиша вярно 
По цел на изказване, първото изречение от текста е .......................................... . 
54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“
5. Прочетете текста: 
Мили деца, 
с първия училищен звънец вие поехте по широкия светъл път на знанието. Вашите 
учители и родители ще ви водят по този път с обич и грижа. Всяка детска книжка ще 
бъде ваш любим другар по пътя на знанието. 
а) Извадете словосъчетанията от съществително и прилагателно име. Определете числото 
и рода 
им: ................................................................................................................................................... 
.......................................................................................................................................................... 
.......................................................................................................................................................... 
.......б) Извадете глаголите и определете лице, число и 
време. .............................................................................................................................................. 
.......................................................................................................................................................... 
............ 6. Посочете в кой ред има само форми на спомагателния глагол съм: 
а) сте, играя, ще съм; б) бях, аз, ти; в) ще бъдем, сме, бяха. 
7. В кой ред частите на думата безсрамен са посочени правилно? 
а) корен -безсрам - представка – няма наставка -н; 
б) корен -срам- представка без- наставка -ен; 
в) корен -без представка -ен наставка -срам. 
8. Редактирайте правописните грешки. 
Децата се скриха от дъжда под мостта. 
Боят беше кратак, но тежък. 
Мечтаеме, като пораснем, да станем футболни звезди. 
9. На кой ред думите са сродни? 
а) синьо, синина, посинява, синева; 
б) стол, столове, столът, столовете; 
в) малка, малкото, малките малкия, малък 
10. В художествен текст прилагателните имена, с които се прави художествено описание 
на лице, предмет или явление, се наричат: 
а) сравнения; б) епитети в) повторения 
2 зад. – 1 т. 3 зад. – 3 т. 4 зад. – 5 т. 5 зад. – 8 т. 6 зад. – 1 т. 
7 зад. – 1 т. 8 зад. – 3 т. 9 зад. – 1 т. 10 зад. – 1 т. 
54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“
ДИКТОВКА 
Юнашка птица 
Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му 
на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. 
Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го 
предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на 
всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. 
ДИКТОВКА 
Юнашка птица 
Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му 
на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. 
Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го 
предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на 
всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. 
ДИКТОВКА 
Юнашка птица 
Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му 
на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. 
Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го 
предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на 
всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. 
ДИКТОВКА 
Юнашка птица 
Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му 
на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. 
Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го 
предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на 
всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. 
54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“

More Related Content

What's hot

самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист белPepi Nikova
 
Правопис на съгласни работен лист
Правопис на съгласни работен листПравопис на съгласни работен лист
Правопис на съгласни работен лист
Luiza Antova
 
бел писане работни листи
бел  писане работни листибел  писане работни листи
бел писане работни листи
Vаlentina Bikova
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Luiza Antova
 
Четене с разбиране Страхлив другар 2.клас
Четене с разбиране Страхлив другар 2.класЧетене с разбиране Страхлив другар 2.клас
Четене с разбиране Страхлив другар 2.клас
Luiza Antova
 
математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно ниво
Zlatka Atanasova
 
работен лист
работен листработен лист
работен листPepi Nikova
 
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организмиАнелия Нанкова
 
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
Luiza Antova
 
Звучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думатаЗвучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думата
NinaKaneva
 
съгласни звукове правопис-2 гр.
съгласни звукове правопис-2 гр.съгласни звукове правопис-2 гр.
съгласни звукове правопис-2 гр.
Лидия Ганева
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изразиCveta Gergova
 
човекът и обществото 3. клас проверка
човекът и обществото 3. клас   проверкачовекът и обществото 3. клас   проверка
човекът и обществото 3. клас проверкаVаlentina Bikova
 
приключенията на пинокио
приключенията на пинокиоприключенията на пинокио
приключенията на пинокиоdaniela velcheva
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класPepi Nikova
 

What's hot (20)

самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
Правопис на съгласни работен лист
Правопис на съгласни работен листПравопис на съгласни работен лист
Правопис на съгласни работен лист
 
бел писане работни листи
бел  писане работни листибел  писане работни листи
бел писане работни листи
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
Четене с разбиране Страхлив другар 2.клас
Четене с разбиране Страхлив другар 2.класЧетене с разбиране Страхлив другар 2.клас
Четене с разбиране Страхлив другар 2.клас
 
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласниБЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
 
математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно ниво
 
3 class
3 class3 class
3 class
 
глаголи лице и число
глаголи лице и числоглаголи лице и число
глаголи лице и число
 
работен лист
работен листработен лист
работен лист
 
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
 
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
БЕЛ-2клас -гласни-съгласни СР
 
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
1.клас Работни листове с диктовки и текстове за четене от А до Д по новата пр...
 
Звучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думатаЗвучни съгласни в края на думата
Звучни съгласни в края на думата
 
съгласни звукове правопис-2 гр.
съгласни звукове правопис-2 гр.съгласни звукове правопис-2 гр.
съгласни звукове правопис-2 гр.
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
 
човекът и обществото 3. клас проверка
човекът и обществото 3. клас   проверкачовекът и обществото 3. клас   проверка
човекът и обществото 3. клас проверка
 
приключенията на пинокио
приключенията на пинокиоприключенията на пинокио
приключенията на пинокио
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 клас
 

Viewers also liked

упражнение по бел 1.клас изречения, текст
упражнение по бел 1.клас   изречения, текступражнение по бел 1.клас   изречения, текст
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
Luiza Antova
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класVeselka Veleva
 
Околен свят 2 клас входно ниво
Околен свят 2 клас входно ниво Околен свят 2 клас входно ниво
Околен свят 2 клас входно ниво
Zlatka Atanasova
 
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урокСамостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
Luiza Antova
 
Sam.rab. po okolen sviat 2kl
Sam.rab. po okolen sviat 2klSam.rab. po okolen sviat 2kl
Sam.rab. po okolen sviat 2klDani Parvanova
 
Български народни песни Боряна войвода 4.клас
Български народни песни Боряна войвода 4.класБългарски народни песни Боряна войвода 4.клас
Български народни песни Боряна войвода 4.клас
Luiza Antova
 
Какво наричаме родно място работен лист
Какво наричаме родно място работен листКакво наричаме родно място работен лист
Какво наричаме родно място работен лист
Luiza Antova
 
запомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звуковезапомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звуковеDani Parvanova
 
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Luiza Antova
 
Промени в неживата природа през сезоните
Промени в неживата природа през сезонитеПромени в неживата природа през сезоните
Промени в неживата природа през сезоните
Luiza Antova
 
Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаElena Gugleva
 
стилово единство на текста
стилово единство на текстастилово единство на текста
стилово единство на текстаanima999
 
математика,2.клас, м.април
математика,2.клас, м.априлматематика,2.клас, м.април
математика,2.клас, м.април
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
работен лист. род и число на пр. имена
работен лист. род и число на пр. именаработен лист. род и число на пр. имена
работен лист. род и число на пр. именаЛидия Ганева
 
Четене и писане с А, М и И
Четене и писане с А, М и ИЧетене и писане с А, М и И
Четене и писане с А, М и И
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
звучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думитезвучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думитеDani Parvanova
 

Viewers also liked (20)

диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
упражнение по бел 1.клас   изречения, текступражнение по бел 1.клас   изречения, текст
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 клас
 
петминутка по бел 3 клас
петминутка по бел 3 класпетминутка по бел 3 клас
петминутка по бел 3 клас
 
Околен свят 2 клас входно ниво
Околен свят 2 клас входно ниво Околен свят 2 клас входно ниво
Околен свят 2 клас входно ниво
 
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урокСамостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
Самостоятелна работа по околен свят за 1-5 урок
 
Sam.rab. po okolen sviat 2kl
Sam.rab. po okolen sviat 2klSam.rab. po okolen sviat 2kl
Sam.rab. po okolen sviat 2kl
 
Български народни песни Боряна войвода 4.клас
Български народни песни Боряна войвода 4.класБългарски народни песни Боряна войвода 4.клас
Български народни песни Боряна войвода 4.клас
 
Какво наричаме родно място работен лист
Какво наричаме родно място работен листКакво наричаме родно място работен лист
Какво наричаме родно място работен лист
 
запомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звуковезапомнете съгласни звукове
запомнете съгласни звукове
 
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
 
околен свят 2в сам. работа
околен свят 2в сам. работаоколен свят 2в сам. работа
околен свят 2в сам. работа
 
Промени в неживата природа през сезоните
Промени в неживата природа през сезонитеПромени в неживата природа през сезоните
Промени в неживата природа през сезоните
 
Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думата
 
редактиране на текст
редактиране на текстредактиране на текст
редактиране на текст
 
стилово единство на текста
стилово единство на текстастилово единство на текста
стилово единство на текста
 
математика,2.клас, м.април
математика,2.клас, м.априлматематика,2.клас, м.април
математика,2.клас, м.април
 
работен лист. род и число на пр. имена
работен лист. род и число на пр. именаработен лист. род и число на пр. имена
работен лист. род и число на пр. имена
 
Четене и писане с А, М и И
Четене и писане с А, М и ИЧетене и писане с А, М и И
Четене и писане с А, М и И
 
звучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думитезвучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думите
 

More from Мария Maria Georgieva TeacherBG

Учебни проекти ''My school''.pptx
Учебни проекти ''My school''.pptxУчебни проекти ''My school''.pptx
Учебни проекти ''My school''.pptx
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Математика за всеки, 31.03.2023.pptx
Математика за всеки, 31.03.2023.pptxМатематика за всеки, 31.03.2023.pptx
Математика за всеки, 31.03.2023.pptx
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Познай сянката.ppt
Познай сянката.pptПознай сянката.ppt
Познай сянката.ppt
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
За родителска среща 7.09.2022.pptx
За родителска среща 7.09.2022.pptxЗа родителска среща 7.09.2022.pptx
За родителска среща 7.09.2022.pptx
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptx
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptxОтчет Начален Етап 2013-2014.pptx
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptx
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptx
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptxОтчет Начален Етап 2021-2022.pptx
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptx
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Здравей, училище!
Здравей, училище!Здравей, училище!
Здравей, училище!
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Год.отчет начален етап 2017
Год.отчет начален етап 2017Год.отчет начален етап 2017
Год.отчет начален етап 2017
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Quiz
QuizQuiz
A lovely lunch recipe
A lovely lunch recipeA lovely lunch recipe
Будители народни
Будители народниБудители народни
Будители народни
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
The British education system
The British education systemThe British education system
The British education system
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Word clouds andrea kettemann
Word clouds andrea kettemannWord clouds andrea kettemann
Word clouds andrea kettemann
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Voki adriana parizekova
Voki adriana parizekovaVoki adriana parizekova
Voki adriana parizekova
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Socrative wojciech chacinski
Socrative wojciech chacinskiSocrative wojciech chacinski
Socrative wojciech chacinski
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Quizlet katarina-capakova
Quizlet katarina-capakovaQuizlet katarina-capakova
Quizlet katarina-capakova
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Edpuzzle denisa forgáčová
Edpuzzle denisa forgáčováEdpuzzle denisa forgáčová
Edpuzzle denisa forgáčová
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Годишен отчет 2015/2016 г.
Годишен отчет 2015/2016 г.Годишен отчет 2015/2016 г.
Годишен отчет 2015/2016 г.
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
5 картини_Калина
5 картини_Калина 5 картини_Калина
5 картини_Калина
Мария Maria Georgieva TeacherBG
 
Град Попово
Град ПоповоГрад Попово

More from Мария Maria Georgieva TeacherBG (20)

Учебни проекти ''My school''.pptx
Учебни проекти ''My school''.pptxУчебни проекти ''My school''.pptx
Учебни проекти ''My school''.pptx
 
Математика за всеки, 31.03.2023.pptx
Математика за всеки, 31.03.2023.pptxМатематика за всеки, 31.03.2023.pptx
Математика за всеки, 31.03.2023.pptx
 
Познай сянката.ppt
Познай сянката.pptПознай сянката.ppt
Познай сянката.ppt
 
За родителска среща 7.09.2022.pptx
За родителска среща 7.09.2022.pptxЗа родителска среща 7.09.2022.pptx
За родителска среща 7.09.2022.pptx
 
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptx
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptxОтчет Начален Етап 2013-2014.pptx
Отчет Начален Етап 2013-2014.pptx
 
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptx
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptxОтчет Начален Етап 2021-2022.pptx
Отчет Начален Етап 2021-2022.pptx
 
Здравей, училище!
Здравей, училище!Здравей, училище!
Здравей, училище!
 
Год.отчет начален етап 2017
Год.отчет начален етап 2017Год.отчет начален етап 2017
Год.отчет начален етап 2017
 
Quiz
QuizQuiz
Quiz
 
A lovely lunch recipe
A lovely lunch recipeA lovely lunch recipe
A lovely lunch recipe
 
Будители народни
Будители народниБудители народни
Будители народни
 
The British education system
The British education systemThe British education system
The British education system
 
Word clouds andrea kettemann
Word clouds andrea kettemannWord clouds andrea kettemann
Word clouds andrea kettemann
 
Voki adriana parizekova
Voki adriana parizekovaVoki adriana parizekova
Voki adriana parizekova
 
Socrative wojciech chacinski
Socrative wojciech chacinskiSocrative wojciech chacinski
Socrative wojciech chacinski
 
Quizlet katarina-capakova
Quizlet katarina-capakovaQuizlet katarina-capakova
Quizlet katarina-capakova
 
Edpuzzle denisa forgáčová
Edpuzzle denisa forgáčováEdpuzzle denisa forgáčová
Edpuzzle denisa forgáčová
 
Годишен отчет 2015/2016 г.
Годишен отчет 2015/2016 г.Годишен отчет 2015/2016 г.
Годишен отчет 2015/2016 г.
 
5 картини_Калина
5 картини_Калина 5 картини_Калина
5 картини_Калина
 
Град Попово
Град ПоповоГрад Попово
Град Попово
 

самостоятелна работа по български език ігрупа ііі клас

  • 1. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА мониторинг – І група Име: .................................................................; клас: 3- .... 1. Диктовка ___________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________ 2. Кое е вярното твърдение? Текстът от диктовката е: а) художествен с преобладаващо повествование; б) научен, описание; в) художествено описание. 3. Извадете от диктовката: а) едно членувано съществително име и подчертайте определителния член -____________ б) едно степенувано прилагателно име - ____________________ в) едно лично местоимение - _____________________________ 4. Поставете препинателните знаци в текста. Бабо, моля те, не се сърди изпитаха ме днес, а аз получих двойка ех, колко съм ядосан кога ще се науча да пиша вярно По цел на изказване, първото изречение от текста е .......................................... . 54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“
  • 2. 5. Прочетете текста: Мили деца, с първия училищен звънец вие поехте по широкия светъл път на знанието. Вашите учители и родители ще ви водят по този път с обич и грижа. Всяка детска книжка ще бъде ваш любим другар по пътя на знанието. а) Извадете словосъчетанията от съществително и прилагателно име. Определете числото и рода им: ................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......б) Извадете глаголите и определете лице, число и време. .............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................... ............ 6. Посочете в кой ред има само форми на спомагателния глагол съм: а) сте, играя, ще съм; б) бях, аз, ти; в) ще бъдем, сме, бяха. 7. В кой ред частите на думата безсрамен са посочени правилно? а) корен -безсрам - представка – няма наставка -н; б) корен -срам- представка без- наставка -ен; в) корен -без представка -ен наставка -срам. 8. Редактирайте правописните грешки. Децата се скриха от дъжда под мостта. Боят беше кратак, но тежък. Мечтаеме, като пораснем, да станем футболни звезди. 9. На кой ред думите са сродни? а) синьо, синина, посинява, синева; б) стол, столове, столът, столовете; в) малка, малкото, малките малкия, малък 10. В художествен текст прилагателните имена, с които се прави художествено описание на лице, предмет или явление, се наричат: а) сравнения; б) епитети в) повторения 2 зад. – 1 т. 3 зад. – 3 т. 4 зад. – 5 т. 5 зад. – 8 т. 6 зад. – 1 т. 7 зад. – 1 т. 8 зад. – 3 т. 9 зад. – 1 т. 10 зад. – 1 т. 54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“
  • 3. ДИКТОВКА Юнашка птица Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. ДИКТОВКА Юнашка птица Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. ДИКТОВКА Юнашка птица Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. ДИКТОВКА Юнашка птица Соколът е смела, силна и бърза птица. Обикновено е голям колкото петел. Тялото му на гърба има сив цвят, с по-тъмна ивица. Гърдите и шията му са жълтобелезникави. Отдолу коремът му е жълточервеникав. Краката му са покрити с твърди люспи, които го предпазват, когато напада някое животно и се отбранява. Пръстите му са по четири на всеки крак и завършват с големи нокти. Те му помагат да разкъсва лесно плячката си. 54 СОУ „СВ. ИВАН РИЛСКИ“