SlideShare a Scribd company logo
Освіта вища.
Закінчила у 1989 р.
Кіровоградський державний
педагогічний інститут
ім.О.С.Пушкіна.
Учитель
математики і фізики.
Трудовий педагогічний стаж
-23 років
І кваліфікаційна категорія
Працюю над проблемою:
“Використання
інноваційних методів і
прийомів на уроках
трудового навчання”
«Мети досягає той,
хто її прагне.»

«Хай буде вчитель
дзеркалом добрих звичаїв:
і чого навчає або навчати
збирається , те саме ,як
на зразкові , хай показує
на самому собі.»

«Ніколи не зупинятись на досягнутому.
Не бійся що не знаєш, бійся що не навчишся.»
Керівник методичного
шкільного
об’єднання вчителів
мистецько-оздоровчого
напрямку
Моя педагогічна філософія
• Розвивати, навчати і виховувати
особистість одночасно.
• Створення здорового мікроклімату в
дитячому колективі, формування
позитивних емоцій, взаємин їх
регулювання та корекція.
•Створення умов для розвитку
інтелекту школярів, їхніх
здібностей, пізнавальних інтересів.
•Сприяти самореалізації особистості
та всебічному розвитку.
•Враховувати індивідуальні, вікові
та психологічні особливості учнів.
формування
технічного
світогляду
формування культури
поводження з
різноманітними засобами
праці

обгрунтований вибір
професії з
урахуванням власних
здібностей

виховання активної
життєвої позиції,
адаптивності

формування критичного
мислення в процесі
вивчення проектної
технології

роль інформаційнокомунікаційних
технологій в
сучасному
виробництві

реалізація особистісноорієнтованого підходу до
навчання
виховання та розвиток
особистості
Метод
творчого
“мозковий штурм”.

пошуку

Групові форми роботи.
Індивідуальні форми роботи.
“Мікрофон”.
Метод проектування.
Створення презентації проекту.
Оцінка (експертиза ідей).
Методи активізації мислення.
Проблемне навчання.

–
Відкритий урок з трудового
навчання в 6 класі
“ Значення овочів у
харчуванні. Способи
нарізання овочів “
Йдучи до школи, я
завжди пам’ятаю, що
ШКОЛА – це простір
життя дитини; тут вона
не готується до життя,
а повноцінно живе,
й тому вся діяльність
навчального
закладу
вибудовується так, щоб
сприяти
становленню
особистості як творця й
проектувальника
власного життя
Як садівник доглядає молоді
саджанці, так і я допомагаю
своїм учням тягнутися до
світла знань, бо вірю, що вони
виростуть мудрими і творчими,
здатними утверджувати і
примножувати добро.
Я вірю в своїх учнів!
2012 р. – Стоян Даша, 9 клас, ІІІ місце
2012 р. – Унтілова Ольга, 11 клас, ІІІ місце
Презентація досвіду роботи Стрельченко О.М.

More Related Content

What's hot

Бабак М.П.
Бабак М.П.Бабак М.П.
Бабак М.П.
Інна Трач
 
Методичне об'єднання класних керівників
Методичне об'єднання класних керівниківМетодичне об'єднання класних керівників
Методичне об'єднання класних керівників
Богдан Лісовенко
 
педагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителяпедагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителя
Анна Пугач
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
Lyudmila Boyko
 
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
Анна Пугач
 
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...napatskyf
 
Guk
GukGuk
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби виховання
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби вихованняМодуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби виховання
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби вихованняstecenko_nm
 
акмеологічний тренінг
акмеологічний тренінгакмеологічний тренінг
акмеологічний тренінг
Леся Черноок
 
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
Gala2308
 
Работюк Жанна Валентинівна
Работюк Жанна ВалентинівнаРаботюк Жанна Валентинівна
Работюк Жанна Валентинівна
school11-rv
 
напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312
school312
 
виступ на виробничій нараді
виступ на виробничій нарадівиступ на виробничій нараді
виступ на виробничій нараді
Adel1na
 
УПРАВЛІННЯ РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
УПРАВЛІННЯ  РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ  НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...УПРАВЛІННЯ  РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ  НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
УПРАВЛІННЯ РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
Sachava N. M.
 
види колективів (2) тема 6
види колективів (2) тема 6види колективів (2) тема 6
види колективів (2) тема 6
mad psychologist
 
Педрада березень-2016
Педрада березень-2016Педрада березень-2016
Педрада березень-2016
270479
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
Dima12345678980
 
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчанняпедагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
Анна Пугач
 

What's hot (20)

Бабак М.П.
Бабак М.П.Бабак М.П.
Бабак М.П.
 
Методичне об'єднання класних керівників
Методичне об'єднання класних керівниківМетодичне об'єднання класних керівників
Методичне об'єднання класних керівників
 
педагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителяпедагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителя
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
 
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...
«формування педагогічного іміджу майбутнього викладача вищої школи в процесі ...
 
початкових класів
початкових класівпочаткових класів
початкових класів
 
Guk
GukGuk
Guk
 
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби виховання
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби вихованняМодуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби виховання
Модуль2. Тема 3. Методи, прийоми та засоби виховання
 
акмеологічний тренінг
акмеологічний тренінгакмеологічний тренінг
акмеологічний тренінг
 
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
З досвіду-роботи-2016 Хлопкіної Л І.
 
л.№4
л.№4л.№4
л.№4
 
Работюк Жанна Валентинівна
Работюк Жанна ВалентинівнаРаботюк Жанна Валентинівна
Работюк Жанна Валентинівна
 
напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312
 
виступ на виробничій нараді
виступ на виробничій нарадівиступ на виробничій нараді
виступ на виробничій нараді
 
УПРАВЛІННЯ РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
УПРАВЛІННЯ  РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ  НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...УПРАВЛІННЯ  РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ  НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
УПРАВЛІННЯ РОЗУМОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ НА ОСНОВІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ТА РЕФ...
 
види колективів (2) тема 6
види колективів (2) тема 6види колективів (2) тема 6
види колективів (2) тема 6
 
Педрада березень-2016
Педрада березень-2016Педрада березень-2016
Педрада березень-2016
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчанняпедагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
 

Viewers also liked

1 -pengantar_teknologi_informasi
1  -pengantar_teknologi_informasi1  -pengantar_teknologi_informasi
1 -pengantar_teknologi_informasi
Shannenmichelle
 
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...olqastrelchenko
 
Виступ на ШМО
Виступ на ШМОВиступ на ШМО
Виступ на ШМОolqastrelchenko
 
Cld 495 final project
Cld 495 final projectCld 495 final project
Cld 495 final project
Jordan Bramblett
 
4 -komponen_komputer_part_2
4  -komponen_komputer_part_24  -komponen_komputer_part_2
4 -komponen_komputer_part_2
Shannenmichelle
 
Going up
Going upGoing up
Going up
GageCokel
 
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
JY Queek
 

Viewers also liked (7)

1 -pengantar_teknologi_informasi
1  -pengantar_teknologi_informasi1  -pengantar_teknologi_informasi
1 -pengantar_teknologi_informasi
 
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...
Способи різблення. Правила виконання прямих ліній, діагональних та триграннов...
 
Виступ на ШМО
Виступ на ШМОВиступ на ШМО
Виступ на ШМО
 
Cld 495 final project
Cld 495 final projectCld 495 final project
Cld 495 final project
 
4 -komponen_komputer_part_2
4  -komponen_komputer_part_24  -komponen_komputer_part_2
4 -komponen_komputer_part_2
 
Going up
Going upGoing up
Going up
 
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
From both sides of the line: A case study of Singaporean and Malaysian print ...
 

Similar to Презентація досвіду роботи Стрельченко О.М.

Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеняМетодичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
Надежда Сорока
 
Prezentazia dosvidy lubinska_s_p
Prezentazia dosvidy lubinska_s_pPrezentazia dosvidy lubinska_s_p
Prezentazia dosvidy lubinska_s_p
Марія Прокопів
 
гавриленко л.м.
гавриленко л.м.гавриленко л.м.
гавриленко л.м.fukidid
 
Гавран Марія Семенівна
Гавран Марія СеменівнаГавран Марія Семенівна
Гавран Марія Семенівна
Андрій Вишневський
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
Oksana Kramarenko
 
методзнахідки мк прир мат, 2014
методзнахідки мк прир мат, 2014методзнахідки мк прир мат, 2014
методзнахідки мк прир мат, 2014
Алексей Тимошенко
 
Dosvid moloshnik(1)
Dosvid moloshnik(1)Dosvid moloshnik(1)
Dosvid moloshnik(1)
novoarhnvk1
 
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Наталья Качковская
 
опис досвIду сірук о.в.
опис досвIду сірук  о.в.опис досвIду сірук  о.в.
опис досвIду сірук о.в.
Оксана Сірук
 
Я вчитель презентация1
Я вчитель презентация1Я вчитель презентация1
Я вчитель презентация1
Светлана Олейник
 
страбичівська зош і ііі ст. мотринець м. і.
страбичівська зош і   ііі ст. мотринець м. і.страбичівська зош і   ііі ст. мотринець м. і.
страбичівська зош і ііі ст. мотринець м. і.
nelya3001
 
155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013olga_ruo
 
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогікиДослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Галина Сызько
 
презентація досвіду. голод м.м.
презентація досвіду. голод м.м.презентація досвіду. голод м.м.
презентація досвіду. голод м.м.natasha-luke4a
 
роб.прогр. практика
роб.прогр. практикароб.прогр. практика
роб.прогр. практика
NataliaChaika
 
Портфоліо
Портфоліо Портфоліо
Портфоліо
User User
 

Similar to Презентація досвіду роботи Стрельченко О.М. (20)

кафедра природничо математич
кафедра природничо математичкафедра природничо математич
кафедра природничо математич
 
Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеняМетодичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
Методичне об`єднання вихователів та класних керівників класів І ступеня
 
Prezentazia dosvidy lubinska_s_p
Prezentazia dosvidy lubinska_s_pPrezentazia dosvidy lubinska_s_p
Prezentazia dosvidy lubinska_s_p
 
портфоліо (берегова л.м.)
портфоліо (берегова л.м.)портфоліо (берегова л.м.)
портфоліо (берегова л.м.)
 
гавриленко л.м.
гавриленко л.м.гавриленко л.м.
гавриленко л.м.
 
Гавран Марія Семенівна
Гавран Марія СеменівнаГавран Марія Семенівна
Гавран Марія Семенівна
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
методзнахідки мк прир мат, 2014
методзнахідки мк прир мат, 2014методзнахідки мк прир мат, 2014
методзнахідки мк прир мат, 2014
 
Dosvid moloshnik(1)
Dosvid moloshnik(1)Dosvid moloshnik(1)
Dosvid moloshnik(1)
 
школа радості для учнів
школа радості для учнівшкола радості для учнів
школа радості для учнів
 
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
 
опис досвIду сірук о.в.
опис досвIду сірук  о.в.опис досвIду сірук  о.в.
опис досвIду сірук о.в.
 
Я вчитель презентация1
Я вчитель презентация1Я вчитель презентация1
Я вчитель презентация1
 
страбичівська зош і ііі ст. мотринець м. і.
страбичівська зош і   ііі ст. мотринець м. і.страбичівська зош і   ііі ст. мотринець м. і.
страбичівська зош і ііі ст. мотринець м. і.
 
155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013
 
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогікиДослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
Дослідно-експериментальна робота з гуманної педагогіки
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
презентація досвіду. голод м.м.
презентація досвіду. голод м.м.презентація досвіду. голод м.м.
презентація досвіду. голод м.м.
 
роб.прогр. практика
роб.прогр. практикароб.прогр. практика
роб.прогр. практика
 
Портфоліо
Портфоліо Портфоліо
Портфоліо
 

Recently uploaded

Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
НБУ для дітей
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 

Recently uploaded (20)

Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 

Презентація досвіду роботи Стрельченко О.М.

  • 1.
  • 2. Освіта вища. Закінчила у 1989 р. Кіровоградський державний педагогічний інститут ім.О.С.Пушкіна. Учитель математики і фізики. Трудовий педагогічний стаж -23 років І кваліфікаційна категорія
  • 3. Працюю над проблемою: “Використання інноваційних методів і прийомів на уроках трудового навчання”
  • 4. «Мети досягає той, хто її прагне.» «Хай буде вчитель дзеркалом добрих звичаїв: і чого навчає або навчати збирається , те саме ,як на зразкові , хай показує на самому собі.» «Ніколи не зупинятись на досягнутому. Не бійся що не знаєш, бійся що не навчишся.»
  • 6. Моя педагогічна філософія • Розвивати, навчати і виховувати особистість одночасно. • Створення здорового мікроклімату в дитячому колективі, формування позитивних емоцій, взаємин їх регулювання та корекція. •Створення умов для розвитку інтелекту школярів, їхніх здібностей, пізнавальних інтересів. •Сприяти самореалізації особистості та всебічному розвитку. •Враховувати індивідуальні, вікові та психологічні особливості учнів.
  • 7.
  • 8. формування технічного світогляду формування культури поводження з різноманітними засобами праці обгрунтований вибір професії з урахуванням власних здібностей виховання активної життєвої позиції, адаптивності формування критичного мислення в процесі вивчення проектної технології роль інформаційнокомунікаційних технологій в сучасному виробництві реалізація особистісноорієнтованого підходу до навчання виховання та розвиток особистості
  • 9. Метод творчого “мозковий штурм”. пошуку Групові форми роботи. Індивідуальні форми роботи. “Мікрофон”. Метод проектування. Створення презентації проекту. Оцінка (експертиза ідей). Методи активізації мислення. Проблемне навчання. –
  • 10.
  • 11. Відкритий урок з трудового навчання в 6 класі “ Значення овочів у харчуванні. Способи нарізання овочів “
  • 12. Йдучи до школи, я завжди пам’ятаю, що ШКОЛА – це простір життя дитини; тут вона не готується до життя, а повноцінно живе, й тому вся діяльність навчального закладу вибудовується так, щоб сприяти становленню особистості як творця й проектувальника власного життя
  • 13. Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я допомагаю своїм учням тягнутися до світла знань, бо вірю, що вони виростуть мудрими і творчими, здатними утверджувати і примножувати добро. Я вірю в своїх учнів!
  • 14. 2012 р. – Стоян Даша, 9 клас, ІІІ місце 2012 р. – Унтілова Ольга, 11 клас, ІІІ місце