SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
코리아헤럴드교육센터 소개

외국어과정 교육 사례와 특장점




  Human Education Partner 코리아헤럴드교육
                                센터
  1
      Copyright©2012 by Digital Herald Inc. All Rights Reserved
Contents


Ⅰ. Intensive Course 소개

Ⅱ. General Course 소개

Ⅲ. Special Course 소개

Ⅳ. 교육프로그램의 차별성

Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개



           2
Ⅰ. Intensive Course 소개


 1. 특장점 - ① 학습전담 코디네이터



        강의실 수업                                                        코디네이터 지도

                                                    강의실 수강만으로 부족할
                원어민 강사의 커리큘럼 수                      수
                                        학생          있는 부분을 보충 지도함
                업
                 수업, 발표, 평가 진행
                                                    강의 외 과제수행 및 자습
                                                    시간 지도




                              학습전담 코디네이터


        코디네이터는 누구?                코칭&학습지원                       학습관리&피드백

    ㆍ 강사급 전문 교육인력이 담당       ㆍ 발표진행 / 평가진행 / 개인피드백        ㆍ 출결관리, 평가 및 강사종합의견
    ㆍ 기업교육 경력 5년 이상          ⇒ 매일 진행!                       정리 및 제공
    ㆍ 과정당 1~2명 배정           ㆍ 수업보강 / 질의응답 / 개별면담         ㆍ 주단위 출결/학습상황 리포팅




                                        3
Ⅰ. Intensive Course 소개


 1. 특장점 - ② 발표/과제/시뮬레이션 중심의 수업구성

                         수업(강의실 내) 구성



     매일 발표 및 피드백 제공
     개인별 프리젠테이션 발표                            강의 토픽에 해당되는 상황을
     발표 동영상 촬영 및 파일                          설정하고 조별로 역할극 수행
                                     매일 필수
    제공
                                     표현(문장)    학습목표에 따라
                         발표 수업
                                     암기&테스트   - 상황별 Role-Play
                                              - 주제 프리젠테이션
                                     시뮬레이션    - 연극 및 구술평가
                         과제 수업
     주제별로 조를 편성하여 수행                  수업
                                              등으로 다양한 형식 운영
     조별 프리젠테이션 발표
     발표 동영상 촬영 및 파일
    제공




                                 4
Ⅰ. Intensive Course 소개


 1. 특장점 - ③ 강사와 함께 하는 Activity Lecture

      사례 <1>     Culture Day                 학생들이 원어민 강사에게 역사문화 유적지에
                                             대해 영어로 가르치고 퀴즈도 출제하는 프로그램




     ① 조 구성 및 방문지 결정                            ③ 유적지 방문 및 수업

                                                학생들이 원어민 강사에게
     강사 1명 + 학생 2~3명이 한 조를 구성
                                                영어로 설명 진행
     방문할 역사/문화 유적지 결정
                                                강사는 ‘배운 내용’을 발표
                                                타팀 학생이 해당 팀
                                                강사에게 퀴즈 출제
                  ② 수업준비 (학생)
                                                          ④ Dinner Meeting
                  수업 전날, 방문할 곳에 대해
                                                          강사와 함께 저녁 식사
                  연구하고 영어 강의안 구성
                                                          당일 수업에 대한 소감/의견
                  학생들이 영어강의 준비
                                                            발표 및 강사 코멘트




                                         5
Ⅰ. Intensive Course 소개


 1. 특장점 - ③ 강사와 함께 하는 Activity Lecture

      사례 <2>     World in KOREA                 강사도 학생(조 구성원)과 동일한 과제를 수행함
                                                으로써 자연스럽게 시범수업의 효과를 창출




                                                      ⑤ 해당 국가 관련 지역/건물
                                                       방문 및 수업 진행
     ① 강사 1명 + 학생 2~3명
      으로 한 개조 구성
                                  ※ 해외투어 보다 학습효과
                                   높고, 비용은 거의 없음
                                                             ④ 발표자료 및 수업 준비
                                                              (강사도 동일한 준비 수행)

               ② 조별로 조사할 국가
                선정
                                       ③ 강사 포함 전원이 분담해
                                        해당 국가에 대해 조사
                                        (예) 종교, 정치, 관광지 등




                                         6
Ⅰ. Intensive Course 소개


 2. Intensive Course 운영


           Lecture         매일 실시 : 개별 발표, 평가 및 개인별 코칭
                           3대1 : 발표/과제/시뮬레이션 수업과 강사직강 비율

                           Activity Lecture : Culture Day / World in KOREA



                           일대일 보충수업 : 학습 성취도 낮은 경우 별도로 일대일 보충수업 진행
         Management
                           학습전담 코디네이터 : 강사급 인력, 1-강좌 1-코디네이터 투입

                           일일 피드백 : 매일 학생 피드백 수렴, 내용 즉시 반영 및 Customizing

                           일일 발표&평가, 과제 매일 제출&평가, 주간 평가, 중간/최종 평가



                           수업 동영상 촬영 : 수업의 일부로 보고 Full-Time 촬영 및 CD 제공
           Benefits
                           동영상 강의 : 헤럴드캠퍼스 동영상 강의 무료 제공 (과정 중+과정 후 3개월)

                           원어민강좌 수강권 : 성적우수자에게 원어민강좌 무료수강권 제공
                           성적우수자 포상




                                           7
Ⅰ. Intensive Course 소개


 3. 주요 교육진행 사례

     고객사         교육 장소             운영 과정             추가 사항

     롯데건설         서울       영어 / Presentation 과정     2박3일 캠프

     롯데쇼핑         서울           영어 / TOEIC         1일(8시간) 단기특강

     롯데호텔         서울     영어·중국어·일어 / 비즈니스회화

    삼성에버랜드        용인        영어 / 비즈니스회화

     삼성전기         수원       영어 / Presentation 과정   1일(8시간) 단기특강

     삼성전자         수원       영어 / Presentation 과정

     삼성화재         서울      영어 / OPIc,비즈니스회화          3주,4주 캠프

     일진전기     서울/인천/수원      영어 / 비즈니스회화

     SK플래닛        서울      영어·중국어 / 비즈니스회화




                               8
Contents


Ⅰ. Intensive Course 소개

Ⅱ. General Course 소개

Ⅲ. Special Course 소개

Ⅳ. 교육프로그램의 차별성

Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개



           9
Ⅱ. General Course 소개


 1. General Course 운영

       General Course (3개월 기준)

         Process            1st Month                 2nd Month             3rd Month

         수업 시간          주 3~5회 / 일회 1~1.5H        주 3~5회 / 일회 1~1.5H    주 3~5회 / 일회 1~1.5H

       사전/사후 테스트        1주차 또는 2주차 테스트                                 11주차 또는 12주차 테스트

      학습전담 코디네이터                                       항시 투입

         출결관리                                          매주 보고

        수강생평가서               월말 보고                     월말 보고                 월말 보고

         교육리포트                                                            과정 종료 후 보고

         쪽지시험                                          매일 실시

         체크퀴즈                                          매주 실시

        엔젤콜 서비스         개강1주일이내/월말 실시                  월말 실시                 월말 실시

     <부가서비스> 1. 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제공
            2. 우수 학습자에게 헤럴드 원어민 강좌 무료 수강권 제공



                                             10
Ⅱ. General Course 소개


 2. General Course 주요 고객사


                                               SK C&C
                                              삼성에버랜드
                롯데쇼핑
                롯데면세점
                                                         삼성화재
                                        서비스             롯데손해보험
                                   유통          보험
          삼성전자
          삼성전기                                             롯데물산
                               제조               기타
                                                           서강대학교


             고려해운                  해운          IT
             PIL Korea                  호텔               삼성SDS
                                                         SK플래닛

                            롯데호텔
                            마포시티호텔



                                        11
Ⅱ. General Course 소개


 3. 전사교육 유형 사례 - ① 롯데쇼핑/롯데면세점


          전직원 공통 과정                       팀별 어학 과정                   해외 파견 대상자 교육


    ㆍ 영어/중국어/일어                    ㆍ 영어/중국어/토익스피킹               ㆍ 베트남어/인도네시아어

    ㆍ 언어별 초급/중급/고급 Class           ㆍ 교육팀/기획팀/재무팀/IR팀            ㆍ 주말 집중과정으로 편성

    ㆍ Rebuilding Week : 첫 주 강의 및   ㆍ Rebuilding Week 실시         ㆍ 전사 과정과 별도로 성과관리

     면담 통해 Class 재구성 및 확정          ㆍ 비즈영어반(중급반)/토익스피킹반           전담조교 배치 및 개별 학습지원



    운영/평가
                                                     교육진행   √   영어      √   중국어      √   일본어
    ▫ 출결관리 엄격화 : 강사 및 조교 2단계 관리                       언어
                                                            √   베트남어    √   인도네시아어       기타

    ▫ 엔젤콜 서비스 / 일일 쪽지시험 실시
                                                    말하기평가   √   실시                미실시
    ▫ 학습전담 코디네이터 운영 : 출결 및 개인 성과
       관리
    ▫ 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제
                                                      교육장       코리아헤럴드학원      √   고객사 교육장

       공



                                               12
Ⅱ. General Course 소개


 3. 전사교육 유형 사례 - ② 고려해운


        전직원 공통 과정               TOEIC스피킹 과정                  해외비즈니스 과정


    ㆍ 비즈니스회화 과정             ㆍ TOEIC 점수대별 목표 관리          ㆍ 중국어 말하기평가 실시

    ㆍ 입사 시부터 장기관리 플랜에       ㆍ 목표 달성 시 인사 고과 가점 반영       ㆍ 집중과정으로 발전 운영할 계획

     따라 교육 및 성과 관리 시행       ㆍ 성과 부진 시 개별 지도 실시          ㆍ 성과 부진 시 개별 지도 실시

    ㆍ 채용, 승진, 전보 등 인사에 반영   ㆍ 다른 시험 대비 희망 시 반 편성        ㆍ 중국 문화/트렌드 수업 병행




    운영/평가
                                           교육진행     √   영어     √   중국어         일본어
    ▫ 출결관리 엄격화 : 강사 및 조교 2단계 관리             언어          베트남어       인도네시아어      기타

    ▫ 엔젤콜 서비스 / 일일 쪽지시험 실시
                                           말하기평가    √   실시               미실시
    ▫ 학습전담 코디네이터 운영 : 출결 및 개인 성과
       관리
    ▫ 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제
                                           교육장      √   코리아헤럴드학원         고객사 교육장

       공



                                      13
Contents


Ⅰ. Intensive Course 소개

Ⅱ. General Course 소개

Ⅲ. Special Course 소개

Ⅳ. 교육프로그램의 차별성

Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개



           14
Ⅲ. Special
Ⅱ. General Course 소개


 Special Course (기업 임원교육 / 대학원 정규 강좌)


    임원 1:1 역량 강화 과정 (롯데호텔 / 롯데쇼핑 / SK C&C)

     ▫ 1:1 개별 수업 희망 임원을 대상으로 운영

     ▫ 강의기간 : 6개월 ~ 1년

     ▫ 교육내용 : 영어 초급~비즈니스 스킬 과정

           중국어 기초 ~ 고급 과정

     ▫ 출결은 직원교육과 동일한 체계로 관리
                                               대학원 정규과정 (서강대 EMBA)
     ▫ 엔젤콜 서비스, 별도 진행 피드백 제공

                                               ▫ 경영전문대학원 EMBA 과정생 대상

                                               ▫ 운영과목
                                                 ⅰ) 비즈니스 커뮤니케이션 과정
                                                ⅱ) 비즈니스 스킬 과정

                                               ▫ 교육내용 : 비즈니스 회화 일반, 미팅 영어
                                                    프리젠테이션/협상 과정
                                               ▫ 과정당 1년 코스, 매주 토요일 수업




                                    15
Contents


Ⅰ. Intensive Course 소개

Ⅱ. General Course 소개

Ⅲ. Special Course 소개

Ⅳ. 교육프로그램의 차별성

Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개



           16
Ⅳ. 교육프로그램의 차별성


1. 개별 수강생에 대한 Human Caring !

   학습전담 코디네이터                                            Human Caring


 ① Daily Check & Feedback                 ① 수강생 의견 상시 경청

 ▷ 교육과정 중 Daily Check 수행                  ▷ 엔젤콜 서비스
  - 전날 학습내용 미니퀴즈 진행            개별적이고      - 수업 후 1주일 이내 실시
                                밀착된
  - Home Assignment 점검                    - 전화로 개별적으로 강의평가 설문
                               학습 관리/지원   - 월 1회 정기 콜, 필요 시 수시 실시
  - 당일 학습내용 환기
 ▷ 코디네이터 업무수행 원칙
  - 매일! 개별 학습자에게! 즉시 피드백!
                                          ② 소규모 평가를 자주 실시
                                성과창출의
                                핵심 요소     ▷ 일일 미니퀴즈 / 주 1회 체크퀴즈

 ② 개별 학생에 대한 관리/지원 책임                     ▷ 학습효과 제고를 위해 평가에 비교적
                                           많은 공수를 투입
 ▷ 출결/평가/강사종합의견 정리, 제공

                                          ③ 강의실 외 활동 병행
 ③ 주단위로 출결 및 학습진행 피드백
                                          ▷ 강사와 함께하는 Culture Day !



                                  17
Ⅳ. 교육프로그램의 차별성


2. 강사도 교육운영자처럼 !



                                ×
           강의는 강사가,                             강사는 교육운영 파트너,
           학습자 관리는 관리자가?
                                           ○     성과관리의 핵심 주체!




             강사의 역할                               강사 요건 및 평가


  <출결관리>                  <학습관리>
                                           강사       기업교육 강사 경력 5년 이상
ㆍ일일점검표 작성              ㆍ개인별 출결, 태도,
                                           요건       당사 전속강사(교포 또는 F2비
ㆍ결석사유 기록                성취도 파악, 기록
                                                     자)

                                                    교육 중 월단위 강사 평가

                                           강사       평가결과 불량 시 즉시 교체
                         <평가>
                                           평가       평균 4.2 이상 (5.0만점) 강사만 투
                      ㆍ강사종합평가
                      ㆍ총평에 참가
                                                    입
                                                     고객사 담당자 평가진 참여 가
                                                    능


                                      18
Ⅳ. 교육프로그램의 차별성


3. More Returns, Lower Cost !




                           Returns                                         Cost
  수업과 교재
  ▫ 상황별 Role-play, 주제별 프레젠테이션, 구술평가, 연극 등 활용                   교육 과정       강의료           비고
  ▫ Culture Class 및 멀티미디어 수업 병행
                                                                          70,000 ~
                                                                                       주중 수업
  교육운영                                                                  80,000 원/H
  ▫ 일일 쪽지시험, Quiz, Multiple-choice Test, Speaking Test
                                                               전 과정       80,000 ~
  ▫ Study Process Report: 수강생평가서, 일일 출결 관리, 교육리포트                                      주말 수업
                                                                         90,000 원/H
                                                              동일한 기준
  ▫ 학습전담 코디네이터, 엔젤콜 서비스
                                                                적용
                                                                                       프레젠테이션
  부가 서비스                                                                 150,000 ~
                                                                                       / Biz과정 등
                                                                         200,000 원/H
  ▫ Final Project 발표 동영상 촬영, CD로 제공                                                     특화수업
  ▫ 헤럴드 동영상 강의 무료 제공, 성적우수자 원어민 강좌 무료수강
                                                              ※ 교육의 세부 계획과 내역에 따라 변동 가능함



                                                         19
Contents


Ⅰ. Intensive Course 소개

Ⅱ. General Course 소개

Ⅲ. Special Course 소개

Ⅳ. 교육프로그램의 차별성

Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개



           20
Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개


1. 교육프로젝트 수행조직

              코리아헤럴드교육센터
                                                 교육장
              PM
                                            ▫ 고객사가 지정하는 강의장
       ▫ 외국어 교육경력 15                         또는 코리아헤럴드교육센
          년                                     터
       ▫ 30여개 프로젝트 수                         강의장 전용으로 사용
          행                강사진
                       ▫ 기업교육경력 5년 이
                           상
                       ▫ 전문강사 교육 이수              교육생
    학습전담 코디네이터             한
                        전담 강사 30명 보유        ▫ 교육 상담을 통한 교육
   ▫ 기업교육 경력 5년 이상                           만족도 피드백
   ▫ B2C 그룹지도 경력 풍부                         ▫ 오프라인 활동 참여
                                 외부 자문단
                             ▫ 대학교수, 전문강사
                              등으로 구성
                             ▫ 강의기획 자문




                                  21
Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개


2. 외국어 교육 부문 소개

                                    인바운드형 교육


      코리아헤럴드학원                                         헤럴드캠퍼스

   ▫ 50년 전통의 국내 최고 수준의 외국어 전문 교육기관              ▫ 온라인 외국어 전문 사이트 ‘헤럴드캠퍼스’ 운
   ▫ 가장 엄격한 강사 선발 및 필터링 시스템 운영                      영
   ▫ 영어, 중국어, 불어 등 주요 언어 상시 강좌 개설               ▫ URL : www.heraldcampus.co.kr
   ▫ 학생/직장인 위탁교육(학원 내방형) 동시 운영                  ▫ AP/로이터/헤럴드 뉴스청취, 회화 등 교육
                                                ▫ 대학/기업 위탁교육 시 별도 전용사이트 구축
  오프라인 교육                            외국어 교육                                  온라인 교육
                                       부문


       외국어 위탁교육                                           전화영어

   ▫ 주요 기업/대학/공공기관 외국어 위탁교육 진                   ▫ 직장인/대학생 대상 과정 및 주니어 과정 운영
       행                                        ▫ <Type1-일반회화 기반의 커리큘럼> 과
   ▫ 일반회화 / 비즈니스 특화과정                            <Type2-일일 업데이트 뉴스 기반 커리큘럼> 운
   / 집중트레이닝 과정 / 맞춤형 과정                             영
   ▫ 면대면 평가 및 일인당 2회(대면평가+녹취평                   ▫ 학습시간 조정, 리포팅 및 개별 학습지원에서
       가)                           특화-맞춤형 교육    100% 교육생 니즈 반영
   평가를 기본으로 하는 헤럴드 말하기평가 제공
                                        22
Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개


3. 회사 사업영역 소개

  코리아헤럴드교육센터는 ㈜디지털헤럴드의 교육사업 부문입니다.
  ㈜디지털헤럴드는 헤럴드경제신문, 코리아헤럴드영자신문을 발행하는 ㈜헤럴드미디어의 관계사이며,
  교육사업 부문(코리아헤럴드교육센터)과 통번역사업 부문(코리아헤럴드통번역원)을 운영하고 있습니다.


    교육사업 부분 (코리아헤럴드교육센터)                      통번역사업 부분
                                            (코리아헤럴드통번역원)
  외국어교육 파트
                                                 업무 역량
                   코리아헤럴드학원                ▫ 국내 최고·최다 전문 번역사
                   외국어 위탁교육                ▫ 언어별 원어민 감수자
                   헤럴드캠퍼스 / 전화영            ▫ 분야별 용어 전문가 그룹
                    어
  대학이러닝 파트                                  ▫ 지자체/공기관/기업의 대형
                   온라인 정규 석사학위 과정 위탁운      번역 프로젝트 경험 풍부
                     영
                   - 한국외국어대 경영학 석사과정
                   - 아주대학교 행정학 석사과정
                   서강대 온라인 MBA(수료과정) 위탁운
                    영

                             23
검토해 주신 노고에
깊은 감사를 드립니다.




     Human Education Partner 코리아헤럴드교육
                                   센터
     24

More Related Content

Viewers also liked

Blackroom Manual
Blackroom ManualBlackroom Manual
Blackroom Manualzeffmaximus
 
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서Lee Sung Hoon
 
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서the Learning & Company
 
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHE
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHEStart your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHE
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHEYulee Kwon
 
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서startupkorea
 
[Imr]week04
[Imr]week04[Imr]week04
[Imr]week04JY LEE
 
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?Yoon Sup Choi
 
Technology and the Future of Work
Technology and the Future of WorkTechnology and the Future of Work
Technology and the Future of WorkTim O'Reilly
 
How To Build An Innovation Lab
How To Build An Innovation LabHow To Build An Innovation Lab
How To Build An Innovation LabPaul Taylor
 
화면스케치까지
화면스케치까지화면스케치까지
화면스케치까지su90123
 
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of Work
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of WorkDispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of Work
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of WorkIntuit Inc.
 
Integrating Social Media in your business model
Integrating Social Media in your business modelIntegrating Social Media in your business model
Integrating Social Media in your business modelPieter Baert
 
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around Viacom
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around ViacomSpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around Viacom
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around ViacomEric Jackson
 
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...OpenStack Korea Community
 
11 big strategy ideas
11 big strategy ideas11 big strategy ideas
11 big strategy ideasCPA Australia
 

Viewers also liked (16)

Blackroom Manual
Blackroom ManualBlackroom Manual
Blackroom Manual
 
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서
[서비스 소개서] 이지보카 어학 교육 서비스 소개서
 
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
 
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHE
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHEStart your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHE
Start your Research in UNIST Library: Chemistry + ECHE
 
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서
[KOTRA]에이팀벤처스 기업 홍보문서
 
[Imr]week04
[Imr]week04[Imr]week04
[Imr]week04
 
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?
취업특강: 취업, 무엇을 어떻게 준비할 것인가?
 
UX Research
UX ResearchUX Research
UX Research
 
Technology and the Future of Work
Technology and the Future of WorkTechnology and the Future of Work
Technology and the Future of Work
 
How To Build An Innovation Lab
How To Build An Innovation LabHow To Build An Innovation Lab
How To Build An Innovation Lab
 
화면스케치까지
화면스케치까지화면스케치까지
화면스케치까지
 
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of Work
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of WorkDispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of Work
Dispatches From The New Economy: The On-Demand Economy And The Future Of Work
 
Integrating Social Media in your business model
Integrating Social Media in your business modelIntegrating Social Media in your business model
Integrating Social Media in your business model
 
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around Viacom
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around ViacomSpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around Viacom
SpringOwl's 99 Page Presentation On Turning Around Viacom
 
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...
[OpenStack Day in Korea 2015] Track 2-4 - Towards Programmable Network (Conce...
 
11 big strategy ideas
11 big strategy ideas11 big strategy ideas
11 big strategy ideas
 

Similar to 외국어교육 제안서(기업)

디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올
디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올
디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올Debate4All
 
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)Nuri-sejonghakdang
 
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션Laine Dayawon-Valencia
 
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014Phil English Vietnam
 
호찌민 세종학당 조명숙 효과적인 한국어 교육을 위하여
호찌민 세종학당 조명숙   효과적인 한국어 교육을 위하여호찌민 세종학당 조명숙   효과적인 한국어 교육을 위하여
호찌민 세종학당 조명숙 효과적인 한국어 교육을 위하여Nuri-sejonghakdang
 
호찌민 세종학당 조명숙
호찌민 세종학당 조명숙호찌민 세종학당 조명숙
호찌민 세종학당 조명숙rayanshin
 
대구대학교 한국어교육센터 김지용
대구대학교 한국어교육센터 김지용대구대학교 한국어교육센터 김지용
대구대학교 한국어교육센터 김지용Nuri-sejonghakdang
 
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내YJ SISA Education
 
제 5장 교수방법 및 교수설계
제 5장 교수방법 및 교수설계 제 5장 교수방법 및 교수설계
제 5장 교수방법 및 교수설계 혜연 양
 
교생실습시 주의사항 -유아교육과
교생실습시 주의사항 -유아교육과교생실습시 주의사항 -유아교육과
교생실습시 주의사항 -유아교육과CAU_Smart_Teacher_Lab
 
교생실습시주의사항(유아교육)
교생실습시주의사항(유아교육)교생실습시주의사항(유아교육)
교생실습시주의사항(유아교육)CAU_Smart_Teacher_Lab
 
Groupactivity 170214185323
Groupactivity 170214185323Groupactivity 170214185323
Groupactivity 170214185323Diana Dain Lee
 
Reading Station 프로그램
Reading Station 프로그램Reading Station 프로그램
Reading Station 프로그램eduaction21
 
EF International Language Centers - Toronto
EF International Language Centers - TorontoEF International Language Centers - Toronto
EF International Language Centers - TorontoCCyuhak (청춘유학)
 
EF International Language Centers, Boston
EF International Language Centers, BostonEF International Language Centers, Boston
EF International Language Centers, BostonCCyuhak (청춘유학)
 
EF Ianternational Language Centers - Vancouver
EF Ianternational Language Centers - VancouverEF Ianternational Language Centers - Vancouver
EF Ianternational Language Centers - VancouverCCyuhak (청춘유학)
 

Similar to 외국어교육 제안서(기업) (20)

디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올
디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올
디베이트(영어토론) 방과후학교 수업 - 디베이트포올
 
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)
4. 고급 과정에서의 방송 시청 후 쓰기와 말하기(발표 및 토론) 활동(최원상)
 
Website Draft
Website DraftWebsite Draft
Website Draft
 
CDU Academy, Ceb, Philippines
CDU Academy, Ceb, PhilippinesCDU Academy, Ceb, Philippines
CDU Academy, Ceb, Philippines
 
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션
2014 KISP 학교홍보_프리젠테이션
 
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014
Trường Cella, Cebu - eBrochure 2014
 
호찌민 세종학당 조명숙 효과적인 한국어 교육을 위하여
호찌민 세종학당 조명숙   효과적인 한국어 교육을 위하여호찌민 세종학당 조명숙   효과적인 한국어 교육을 위하여
호찌민 세종학당 조명숙 효과적인 한국어 교육을 위하여
 
호찌민 세종학당 조명숙
호찌민 세종학당 조명숙호찌민 세종학당 조명숙
호찌민 세종학당 조명숙
 
LifeCebu Academy - Cebu, Philippines
LifeCebu Academy -  Cebu, PhilippinesLifeCebu Academy -  Cebu, Philippines
LifeCebu Academy - Cebu, Philippines
 
대구대학교 한국어교육센터 김지용
대구대학교 한국어교육센터 김지용대구대학교 한국어교육센터 김지용
대구대학교 한국어교육센터 김지용
 
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내
[YJ Sisa Education] 영지어학원 교육운영 안내
 
제 5장 교수방법 및 교수설계
제 5장 교수방법 및 교수설계 제 5장 교수방법 및 교수설계
제 5장 교수방법 및 교수설계
 
교생실습시 주의사항 -유아교육과
교생실습시 주의사항 -유아교육과교생실습시 주의사항 -유아교육과
교생실습시 주의사항 -유아교육과
 
교생실습시주의사항(유아교육)
교생실습시주의사항(유아교육)교생실습시주의사항(유아교육)
교생실습시주의사항(유아교육)
 
김인선
김인선김인선
김인선
 
Groupactivity 170214185323
Groupactivity 170214185323Groupactivity 170214185323
Groupactivity 170214185323
 
Reading Station 프로그램
Reading Station 프로그램Reading Station 프로그램
Reading Station 프로그램
 
EF International Language Centers - Toronto
EF International Language Centers - TorontoEF International Language Centers - Toronto
EF International Language Centers - Toronto
 
EF International Language Centers, Boston
EF International Language Centers, BostonEF International Language Centers, Boston
EF International Language Centers, Boston
 
EF Ianternational Language Centers - Vancouver
EF Ianternational Language Centers - VancouverEF Ianternational Language Centers - Vancouver
EF Ianternational Language Centers - Vancouver
 

More from kphws

바이오타 20170329
바이오타 20170329바이오타 20170329
바이오타 20170329kphws
 
바이오타
바이오타바이오타
바이오타kphws
 
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)kphws
 
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)kphws
 
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)kphws
 
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)kphws
 
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)kphws
 
논문4팀(2기)
논문4팀(2기)논문4팀(2기)
논문4팀(2기)kphws
 
논문3팀(2기)
논문3팀(2기)논문3팀(2기)
논문3팀(2기)kphws
 
논문2팀(2기)
논문2팀(2기)논문2팀(2기)
논문2팀(2기)kphws
 
논문1팀(2기)
논문1팀(2기)논문1팀(2기)
논문1팀(2기)kphws
 
5팀 논문(최종)
5팀 논문(최종)5팀 논문(최종)
5팀 논문(최종)kphws
 
4팀 논문(최종)
4팀 논문(최종)4팀 논문(최종)
4팀 논문(최종)kphws
 
2팀 논문(최종)
2팀 논문(최종)2팀 논문(최종)
2팀 논문(최종)kphws
 
1팀 논문(최종)
1팀 논문(최종)1팀 논문(최종)
1팀 논문(최종)kphws
 
에코켐기본Ppt 완결
에코켐기본Ppt 완결에코켐기본Ppt 완결
에코켐기본Ppt 완결kphws
 

More from kphws (16)

바이오타 20170329
바이오타 20170329바이오타 20170329
바이오타 20170329
 
바이오타
바이오타바이오타
바이오타
 
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(21팀)
 
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)
경영전략 CASESTUDY - B 우수(15팀)
 
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(6팀)
 
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)
경영전략 CASESTUDY - A 우수(2팀)
 
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)
경영전략 CASESTUDY - B 최우수(20팀)
 
논문4팀(2기)
논문4팀(2기)논문4팀(2기)
논문4팀(2기)
 
논문3팀(2기)
논문3팀(2기)논문3팀(2기)
논문3팀(2기)
 
논문2팀(2기)
논문2팀(2기)논문2팀(2기)
논문2팀(2기)
 
논문1팀(2기)
논문1팀(2기)논문1팀(2기)
논문1팀(2기)
 
5팀 논문(최종)
5팀 논문(최종)5팀 논문(최종)
5팀 논문(최종)
 
4팀 논문(최종)
4팀 논문(최종)4팀 논문(최종)
4팀 논문(최종)
 
2팀 논문(최종)
2팀 논문(최종)2팀 논문(최종)
2팀 논문(최종)
 
1팀 논문(최종)
1팀 논문(최종)1팀 논문(최종)
1팀 논문(최종)
 
에코켐기본Ppt 완결
에코켐기본Ppt 완결에코켐기본Ppt 완결
에코켐기본Ppt 완결
 

외국어교육 제안서(기업)

  • 1. 코리아헤럴드교육센터 소개 외국어과정 교육 사례와 특장점 Human Education Partner 코리아헤럴드교육 센터 1 Copyright©2012 by Digital Herald Inc. All Rights Reserved
  • 2. Contents Ⅰ. Intensive Course 소개 Ⅱ. General Course 소개 Ⅲ. Special Course 소개 Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 2
  • 3. Ⅰ. Intensive Course 소개 1. 특장점 - ① 학습전담 코디네이터 강의실 수업 코디네이터 지도  강의실 수강만으로 부족할  원어민 강사의 커리큘럼 수 수 학생 있는 부분을 보충 지도함  업 수업, 발표, 평가 진행  강의 외 과제수행 및 자습 시간 지도 학습전담 코디네이터 코디네이터는 누구? 코칭&학습지원 학습관리&피드백 ㆍ 강사급 전문 교육인력이 담당 ㆍ 발표진행 / 평가진행 / 개인피드백 ㆍ 출결관리, 평가 및 강사종합의견 ㆍ 기업교육 경력 5년 이상 ⇒ 매일 진행! 정리 및 제공 ㆍ 과정당 1~2명 배정 ㆍ 수업보강 / 질의응답 / 개별면담 ㆍ 주단위 출결/학습상황 리포팅 3
  • 4. Ⅰ. Intensive Course 소개 1. 특장점 - ② 발표/과제/시뮬레이션 중심의 수업구성 수업(강의실 내) 구성  매일 발표 및 피드백 제공  개인별 프리젠테이션 발표  강의 토픽에 해당되는 상황을  발표 동영상 촬영 및 파일 설정하고 조별로 역할극 수행 매일 필수 제공 표현(문장)  학습목표에 따라 발표 수업 암기&테스트 - 상황별 Role-Play - 주제 프리젠테이션 시뮬레이션 - 연극 및 구술평가 과제 수업  주제별로 조를 편성하여 수행 수업 등으로 다양한 형식 운영  조별 프리젠테이션 발표  발표 동영상 촬영 및 파일 제공 4
  • 5. Ⅰ. Intensive Course 소개 1. 특장점 - ③ 강사와 함께 하는 Activity Lecture 사례 <1> Culture Day 학생들이 원어민 강사에게 역사문화 유적지에 대해 영어로 가르치고 퀴즈도 출제하는 프로그램 ① 조 구성 및 방문지 결정 ③ 유적지 방문 및 수업  학생들이 원어민 강사에게  강사 1명 + 학생 2~3명이 한 조를 구성 영어로 설명 진행  방문할 역사/문화 유적지 결정  강사는 ‘배운 내용’을 발표  타팀 학생이 해당 팀 강사에게 퀴즈 출제 ② 수업준비 (학생) ④ Dinner Meeting  수업 전날, 방문할 곳에 대해  강사와 함께 저녁 식사 연구하고 영어 강의안 구성  당일 수업에 대한 소감/의견  학생들이 영어강의 준비 발표 및 강사 코멘트 5
  • 6. Ⅰ. Intensive Course 소개 1. 특장점 - ③ 강사와 함께 하는 Activity Lecture 사례 <2> World in KOREA 강사도 학생(조 구성원)과 동일한 과제를 수행함 으로써 자연스럽게 시범수업의 효과를 창출 ⑤ 해당 국가 관련 지역/건물 방문 및 수업 진행 ① 강사 1명 + 학생 2~3명 으로 한 개조 구성 ※ 해외투어 보다 학습효과 높고, 비용은 거의 없음 ④ 발표자료 및 수업 준비 (강사도 동일한 준비 수행) ② 조별로 조사할 국가 선정 ③ 강사 포함 전원이 분담해 해당 국가에 대해 조사 (예) 종교, 정치, 관광지 등 6
  • 7. Ⅰ. Intensive Course 소개 2. Intensive Course 운영 Lecture  매일 실시 : 개별 발표, 평가 및 개인별 코칭  3대1 : 발표/과제/시뮬레이션 수업과 강사직강 비율  Activity Lecture : Culture Day / World in KOREA  일대일 보충수업 : 학습 성취도 낮은 경우 별도로 일대일 보충수업 진행 Management  학습전담 코디네이터 : 강사급 인력, 1-강좌 1-코디네이터 투입  일일 피드백 : 매일 학생 피드백 수렴, 내용 즉시 반영 및 Customizing  일일 발표&평가, 과제 매일 제출&평가, 주간 평가, 중간/최종 평가  수업 동영상 촬영 : 수업의 일부로 보고 Full-Time 촬영 및 CD 제공 Benefits  동영상 강의 : 헤럴드캠퍼스 동영상 강의 무료 제공 (과정 중+과정 후 3개월)  원어민강좌 수강권 : 성적우수자에게 원어민강좌 무료수강권 제공  성적우수자 포상 7
  • 8. Ⅰ. Intensive Course 소개 3. 주요 교육진행 사례 고객사 교육 장소 운영 과정 추가 사항 롯데건설 서울 영어 / Presentation 과정 2박3일 캠프 롯데쇼핑 서울 영어 / TOEIC 1일(8시간) 단기특강 롯데호텔 서울 영어·중국어·일어 / 비즈니스회화 삼성에버랜드 용인 영어 / 비즈니스회화 삼성전기 수원 영어 / Presentation 과정 1일(8시간) 단기특강 삼성전자 수원 영어 / Presentation 과정 삼성화재 서울 영어 / OPIc,비즈니스회화 3주,4주 캠프 일진전기 서울/인천/수원 영어 / 비즈니스회화 SK플래닛 서울 영어·중국어 / 비즈니스회화 8
  • 9. Contents Ⅰ. Intensive Course 소개 Ⅱ. General Course 소개 Ⅲ. Special Course 소개 Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 9
  • 10. Ⅱ. General Course 소개 1. General Course 운영 General Course (3개월 기준) Process 1st Month 2nd Month 3rd Month 수업 시간 주 3~5회 / 일회 1~1.5H 주 3~5회 / 일회 1~1.5H 주 3~5회 / 일회 1~1.5H 사전/사후 테스트 1주차 또는 2주차 테스트 11주차 또는 12주차 테스트 학습전담 코디네이터 항시 투입 출결관리 매주 보고 수강생평가서 월말 보고 월말 보고 월말 보고 교육리포트 과정 종료 후 보고 쪽지시험 매일 실시 체크퀴즈 매주 실시 엔젤콜 서비스 개강1주일이내/월말 실시 월말 실시 월말 실시 <부가서비스> 1. 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제공 2. 우수 학습자에게 헤럴드 원어민 강좌 무료 수강권 제공 10
  • 11. Ⅱ. General Course 소개 2. General Course 주요 고객사 SK C&C 삼성에버랜드 롯데쇼핑 롯데면세점 삼성화재 서비스 롯데손해보험 유통 보험 삼성전자 삼성전기 롯데물산 제조 기타 서강대학교 고려해운 해운 IT PIL Korea 호텔 삼성SDS SK플래닛 롯데호텔 마포시티호텔 11
  • 12. Ⅱ. General Course 소개 3. 전사교육 유형 사례 - ① 롯데쇼핑/롯데면세점 전직원 공통 과정 팀별 어학 과정 해외 파견 대상자 교육 ㆍ 영어/중국어/일어 ㆍ 영어/중국어/토익스피킹 ㆍ 베트남어/인도네시아어 ㆍ 언어별 초급/중급/고급 Class ㆍ 교육팀/기획팀/재무팀/IR팀 ㆍ 주말 집중과정으로 편성 ㆍ Rebuilding Week : 첫 주 강의 및 ㆍ Rebuilding Week 실시 ㆍ 전사 과정과 별도로 성과관리 면담 통해 Class 재구성 및 확정 ㆍ 비즈영어반(중급반)/토익스피킹반 전담조교 배치 및 개별 학습지원 운영/평가 교육진행 √ 영어 √ 중국어 √ 일본어 ▫ 출결관리 엄격화 : 강사 및 조교 2단계 관리 언어 √ 베트남어 √ 인도네시아어 기타 ▫ 엔젤콜 서비스 / 일일 쪽지시험 실시 말하기평가 √ 실시 미실시 ▫ 학습전담 코디네이터 운영 : 출결 및 개인 성과 관리 ▫ 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제 교육장 코리아헤럴드학원 √ 고객사 교육장 공 12
  • 13. Ⅱ. General Course 소개 3. 전사교육 유형 사례 - ② 고려해운 전직원 공통 과정 TOEIC스피킹 과정 해외비즈니스 과정 ㆍ 비즈니스회화 과정 ㆍ TOEIC 점수대별 목표 관리 ㆍ 중국어 말하기평가 실시 ㆍ 입사 시부터 장기관리 플랜에 ㆍ 목표 달성 시 인사 고과 가점 반영 ㆍ 집중과정으로 발전 운영할 계획 따라 교육 및 성과 관리 시행 ㆍ 성과 부진 시 개별 지도 실시 ㆍ 성과 부진 시 개별 지도 실시 ㆍ 채용, 승진, 전보 등 인사에 반영 ㆍ 다른 시험 대비 희망 시 반 편성 ㆍ 중국 문화/트렌드 수업 병행 운영/평가 교육진행 √ 영어 √ 중국어 일본어 ▫ 출결관리 엄격화 : 강사 및 조교 2단계 관리 언어 베트남어 인도네시아어 기타 ▫ 엔젤콜 서비스 / 일일 쪽지시험 실시 말하기평가 √ 실시 미실시 ▫ 학습전담 코디네이터 운영 : 출결 및 개인 성과 관리 ▫ 학습자 전원에게 헤럴드 동영상 강의 무료 제 교육장 √ 코리아헤럴드학원 고객사 교육장 공 13
  • 14. Contents Ⅰ. Intensive Course 소개 Ⅱ. General Course 소개 Ⅲ. Special Course 소개 Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 14
  • 15. Ⅲ. Special Ⅱ. General Course 소개 Special Course (기업 임원교육 / 대학원 정규 강좌)  임원 1:1 역량 강화 과정 (롯데호텔 / 롯데쇼핑 / SK C&C) ▫ 1:1 개별 수업 희망 임원을 대상으로 운영 ▫ 강의기간 : 6개월 ~ 1년 ▫ 교육내용 : 영어 초급~비즈니스 스킬 과정 중국어 기초 ~ 고급 과정 ▫ 출결은 직원교육과 동일한 체계로 관리  대학원 정규과정 (서강대 EMBA) ▫ 엔젤콜 서비스, 별도 진행 피드백 제공 ▫ 경영전문대학원 EMBA 과정생 대상 ▫ 운영과목 ⅰ) 비즈니스 커뮤니케이션 과정 ⅱ) 비즈니스 스킬 과정 ▫ 교육내용 : 비즈니스 회화 일반, 미팅 영어 프리젠테이션/협상 과정 ▫ 과정당 1년 코스, 매주 토요일 수업 15
  • 16. Contents Ⅰ. Intensive Course 소개 Ⅱ. General Course 소개 Ⅲ. Special Course 소개 Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 16
  • 17. Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 1. 개별 수강생에 대한 Human Caring ! 학습전담 코디네이터 Human Caring ① Daily Check & Feedback ① 수강생 의견 상시 경청 ▷ 교육과정 중 Daily Check 수행 ▷ 엔젤콜 서비스 - 전날 학습내용 미니퀴즈 진행 개별적이고 - 수업 후 1주일 이내 실시 밀착된 - Home Assignment 점검 - 전화로 개별적으로 강의평가 설문 학습 관리/지원 - 월 1회 정기 콜, 필요 시 수시 실시 - 당일 학습내용 환기 ▷ 코디네이터 업무수행 원칙 - 매일! 개별 학습자에게! 즉시 피드백! ② 소규모 평가를 자주 실시 성과창출의 핵심 요소 ▷ 일일 미니퀴즈 / 주 1회 체크퀴즈 ② 개별 학생에 대한 관리/지원 책임 ▷ 학습효과 제고를 위해 평가에 비교적 많은 공수를 투입 ▷ 출결/평가/강사종합의견 정리, 제공 ③ 강의실 외 활동 병행 ③ 주단위로 출결 및 학습진행 피드백 ▷ 강사와 함께하는 Culture Day ! 17
  • 18. Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 2. 강사도 교육운영자처럼 ! × 강의는 강사가, 강사는 교육운영 파트너, 학습자 관리는 관리자가? ○ 성과관리의 핵심 주체! 강사의 역할 강사 요건 및 평가 <출결관리> <학습관리> 강사  기업교육 강사 경력 5년 이상 ㆍ일일점검표 작성 ㆍ개인별 출결, 태도, 요건  당사 전속강사(교포 또는 F2비 ㆍ결석사유 기록 성취도 파악, 기록 자)  교육 중 월단위 강사 평가 강사  평가결과 불량 시 즉시 교체 <평가> 평가  평균 4.2 이상 (5.0만점) 강사만 투 ㆍ강사종합평가 ㆍ총평에 참가  입 고객사 담당자 평가진 참여 가 능 18
  • 19. Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 3. More Returns, Lower Cost ! Returns Cost  수업과 교재 ▫ 상황별 Role-play, 주제별 프레젠테이션, 구술평가, 연극 등 활용 교육 과정 강의료 비고 ▫ Culture Class 및 멀티미디어 수업 병행 70,000 ~ 주중 수업  교육운영 80,000 원/H ▫ 일일 쪽지시험, Quiz, Multiple-choice Test, Speaking Test 전 과정 80,000 ~ ▫ Study Process Report: 수강생평가서, 일일 출결 관리, 교육리포트 주말 수업 90,000 원/H 동일한 기준 ▫ 학습전담 코디네이터, 엔젤콜 서비스 적용 프레젠테이션  부가 서비스 150,000 ~ / Biz과정 등 200,000 원/H ▫ Final Project 발표 동영상 촬영, CD로 제공 특화수업 ▫ 헤럴드 동영상 강의 무료 제공, 성적우수자 원어민 강좌 무료수강 ※ 교육의 세부 계획과 내역에 따라 변동 가능함 19
  • 20. Contents Ⅰ. Intensive Course 소개 Ⅱ. General Course 소개 Ⅲ. Special Course 소개 Ⅳ. 교육프로그램의 차별성 Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 20
  • 21. Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 1. 교육프로젝트 수행조직 코리아헤럴드교육센터 교육장 PM ▫ 고객사가 지정하는 강의장 ▫ 외국어 교육경력 15 또는 코리아헤럴드교육센 년 터 ▫ 30여개 프로젝트 수 강의장 전용으로 사용 행 강사진 ▫ 기업교육경력 5년 이 상 ▫ 전문강사 교육 이수 교육생 학습전담 코디네이터 한 전담 강사 30명 보유 ▫ 교육 상담을 통한 교육 ▫ 기업교육 경력 5년 이상 만족도 피드백 ▫ B2C 그룹지도 경력 풍부 ▫ 오프라인 활동 참여 외부 자문단 ▫ 대학교수, 전문강사 등으로 구성 ▫ 강의기획 자문 21
  • 22. Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 2. 외국어 교육 부문 소개 인바운드형 교육 코리아헤럴드학원 헤럴드캠퍼스 ▫ 50년 전통의 국내 최고 수준의 외국어 전문 교육기관 ▫ 온라인 외국어 전문 사이트 ‘헤럴드캠퍼스’ 운 ▫ 가장 엄격한 강사 선발 및 필터링 시스템 운영 영 ▫ 영어, 중국어, 불어 등 주요 언어 상시 강좌 개설 ▫ URL : www.heraldcampus.co.kr ▫ 학생/직장인 위탁교육(학원 내방형) 동시 운영 ▫ AP/로이터/헤럴드 뉴스청취, 회화 등 교육 ▫ 대학/기업 위탁교육 시 별도 전용사이트 구축 오프라인 교육 외국어 교육 온라인 교육 부문 외국어 위탁교육 전화영어 ▫ 주요 기업/대학/공공기관 외국어 위탁교육 진 ▫ 직장인/대학생 대상 과정 및 주니어 과정 운영 행 ▫ <Type1-일반회화 기반의 커리큘럼> 과 ▫ 일반회화 / 비즈니스 특화과정 <Type2-일일 업데이트 뉴스 기반 커리큘럼> 운 / 집중트레이닝 과정 / 맞춤형 과정 영 ▫ 면대면 평가 및 일인당 2회(대면평가+녹취평 ▫ 학습시간 조정, 리포팅 및 개별 학습지원에서 가) 특화-맞춤형 교육 100% 교육생 니즈 반영 평가를 기본으로 하는 헤럴드 말하기평가 제공 22
  • 23. Ⅴ. 수행기관 : 코리아헤럴드교육센터 소개 3. 회사 사업영역 소개 코리아헤럴드교육센터는 ㈜디지털헤럴드의 교육사업 부문입니다. ㈜디지털헤럴드는 헤럴드경제신문, 코리아헤럴드영자신문을 발행하는 ㈜헤럴드미디어의 관계사이며, 교육사업 부문(코리아헤럴드교육센터)과 통번역사업 부문(코리아헤럴드통번역원)을 운영하고 있습니다. 교육사업 부분 (코리아헤럴드교육센터) 통번역사업 부분 (코리아헤럴드통번역원) 외국어교육 파트 업무 역량  코리아헤럴드학원 ▫ 국내 최고·최다 전문 번역사  외국어 위탁교육 ▫ 언어별 원어민 감수자  헤럴드캠퍼스 / 전화영 ▫ 분야별 용어 전문가 그룹 어 대학이러닝 파트 ▫ 지자체/공기관/기업의 대형  온라인 정규 석사학위 과정 위탁운 번역 프로젝트 경험 풍부 영 - 한국외국어대 경영학 석사과정 - 아주대학교 행정학 석사과정  서강대 온라인 MBA(수료과정) 위탁운 영 23
  • 24. 검토해 주신 노고에 깊은 감사를 드립니다. Human Education Partner 코리아헤럴드교육 센터 24