SlideShare a Scribd company logo
SPECIFIKA JAZYKA
ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE
Katedra českého jazyka a literatury, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
KamilKopecký
Online komunikace
Typy online komunikace:
1.Synchronní komunikace
= komunikace v reálném čase, je typická pro
videokonference či chat, účastníci komunikují ve
stejném čase,
2. Asynchronní komunikace
= komunikace, ve které její účastníci nekomunikují ve
stejném čase, dochází k časovým prodlevám, např.
SMS či jiné zprávy, na které odpovídáme s časovým
odstupem.
+ Kombinace obou typů (např. moderní instant messengery či sociální
sítě, které umožňují obojí).
Komunikační nástroje
Existují stovky nejrůznějších komunikačních nástrojů:
- instant messengery
(Messenger, WhatsApp, Skype...),
- sociální sítě
(Facebook, Instagram, TikTok, YouTube...),
- mikroblogovací sociální sítě (Twitter),
- veřejné chatovací služby apod.
Rozdíly mezi komunikačními nástroji se v současnosti
stírají, dochází k integraci nástrojů – např. Facebook
zahrnuje jak nástroje pro videokomunikaci, tak i
možnost komentářů, psaní na online zeď, interní
komunikaci (Messenger) apod.
Online komunikace
Při online komunikaci využíváme:
a) textové formy komunikace,
b) grafickéformykomunikace,
c) audiovizuální formykomunikace
Specifika elektronického textu
Specifika elektronického textu:
- lze jej snadno upravovat, aktualizovat,
opravovat chyby,
- lze jej snadno kopírovat a šířit,
- lze v něm snadno vyhledávat (tzv. fulltextové
vyhledávání),
- lze jej přímo propojovat s dalšími texty pomocí
tzv. hypertextových odkazů,
- lze jej doplnit o audiovizuální obsah,
- je levná tvorba i distribuce,
Specifika elektronického textu
Pokud je elektronický text publikován např. na
online portálech, může být doplněn o reklamu.
Zobrazování reklamy je základem zisku online
vydavatelství. Novým trendem je také předplatné
(některé typy online obsahu jsou placené).
Clickbait:
Titulek článku je navržen tak, aby na něj čtenář
klikl. Obsah textu však může být od titulku odlišný.
Specifika jazyka online komunikace
Jazyk online komunikace má v závislosti na typu
jazykového komunikátu svá specifika a je často
blízký především mluvené komunikaci.
Záleží na tom:
- s kým komunikujeme,
- pomocí jakého nástroje komunikujeme,
- jaká máme v komunikaci omezení
(např. u SMS či tweetů počet znaků),
- kolik času máme k dispozici,
- v jakém jsme emočním rozpoložení
apod.
Specifika jazyka online komunikace
1. Nerespektování pravopisných pravidel
V online komunikaci realizované především v prostředí
sociálních sítí často dochází k nerespektování
pravopisných pravidel, což může být způsobeno:
- neznalostí,
- překlepem, nedbalostí.
Autoři příspěvků s pravopisnými chybami se pak často
stávají terčem posměchu...
Fenomén: grammar nazi.
Specifika jazyka online komunikace
2. Nerespektování diakritiky
Jde o typický znak např. SMS zpráv, ve kterých je
snadnější a rychlejší napsat zprávu bez diakritiky.
To však platí i pro další typy zpráv...
Specifika jazyka online komunikace
3. Používání ASCII emotikonů či emoji
K vyjadřování emocí se v textové komunikaci využívají
tzv. emotikony či emoji/emodži.
ASCII emotikon
- kombinacemi běžných znaků tvoříme smajlík,
např. :-) :-( ;-)
Emoji/emodži
- emoji je již ideogram, znak v textu,
Specifika jazyka online komunikace
4. Používání akronymů
Akronymy jsou zkratky, které vznikají spojením
počátečních písmen několika slov (ale také číslic).
V online prostředí se používají především anglické
akronymy, existuje však řada akronymů českých.
Příklady:
WTF (what the fuck), OMG (oh my god), BTW
(by the way), ASAP (as soon as possible) apod.
V češtině: JJ (jo, jo), O5 (opět)
Specifika jazyka online komunikace
5. Používání kapitálek
Pod vlivem emocí často používáme pro psaní celý vět
výhradně kapitálky (velká písmena). Nesprávné
používání kapitálek je vnímáno z pohledu netikety jako
nevychované a neslušné. Text psaný výhradně
kapitálkami je také hůře čitelný...
Netiketa
- souhrn pravidel slušného
chování uživatelů na Internetu.
Specifika jazyka online komunikace
6. Multiplikace znaků
Jde o různé formy opakování znaků (zmnožení,
iterace) ve slovech.
Příklady:
Jooooooooo? Faaaakt?
Neeeee...
Nekecej!!!!!!!!
Týýýkráááásoooo....
Specifika jazyka online komunikace
7. Používání tzv. memů (meme)
Mem (meme) jsou internetové vtípky, parodie cokoli,
co se šíří v rámci kultury či komunikace (neexistuje
jednotná definice). Jde o kulturní podobu „genů“ –
něco, co si pamatujeme, šíříme dál...
Specifika jazyka online komunikace
8. Používání animací (animGify)
V online komunikaci často využíváme k vyjádření
emocí také krátkých animací (tzv. animované GIFy či
animGify podle označení formátu souboru *.gif).
Animace mohou samozřejmě zachycovat i memy.
Animace bývají integrovány jak do sociálních sítí, tak i
instant messengerů (Skype, WhatApp, Messenger...).
Nyan Cat
(jedna z nejznámějších animací z roku
2011 a také slavný internetový meme
vytvořený Christopherem Torresem z
Dallasu/Texas).
Specifika jazyka online komunikace
9. Používání specifických znaků
Hashtag (#)
- hashtag je znak, umožňující označova slova, fráze,
věty apod... slouží k indexování klíčových slov.
Zavináč (@)
- zavináč se používá především v e-mailové
komunikaci, s příchodem sociálních sítí však získal
i další funkci – označení konkrétní osoby.
Specifika jazyka online komunikace
10. Další specifika
Jazyk elektronické komunikace může být jak
spisovný, tak i nespisovný – v závislosti na
konkrétní komunikační situaci.
V rámci online komunikace (zvláště té synchronní)
běžně dochází k celé řadě odchylek a chyb ve
všech jazykových rovinách.
Nové komunikační formáty
Online komunikace s sebou přinesla celou řadu
nových komunikačních formátů/forem, které před
příchodem internetu neexistovaly:
- webináře,
- živé streamy,
- vlogy, unboxing videa, let´s play videa, haul
videa, reakční videa a další formáty spojené s
youtuberskou produkcí,
- duety (specifický formát spojený s TikTokem)
apod.
Internetová komunikace se neustále vyvíjí.
A to je vše.
Díky za pozornost!
Doc. Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury PdF UP
& Centrum PRVoK PdF UP
kamil.kopecky@upol.cz
facebook.com/kamil.kopecky
Ilustrační obrázky: Vecteezy.

More Related Content

What's hot

Óravázlat!
Óravázlat!Óravázlat!
Óravázlat!
Marianna Muszka-Seres
 
Одлике уметничке књижевности
Одлике уметничке књижевностиОдлике уметничке књижевности
Одлике уметничке књижевности
Ивана Цекић
 
тема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудкомтема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудком
Валентина Кодола
 
Српски језик, Инклузија
Српски језик, ИнклузијаСрпски језик, Инклузија
Српски језик, Инклузија
NašaŠkola.Net
 
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
VsimPPT
 
Rembrandt van Rijn
Rembrandt van RijnRembrandt van Rijn
Rembrandt van Rijn
Jasmina Besic
 
облици казивања
облици казивањаоблици казивања
облици казивањаmilijana1
 
Презентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне реченняПрезентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне речення
masjaartisr
 
Akcenat
AkcenatAkcenat
Akcenat
Enisa Eni
 
Творчі завдання з української мови для 4 класу
Творчі завдання з української мови для 4 класуТворчі завдання з української мови для 4 класу
Творчі завдання з української мови для 4 класу
Ковпитська ЗОШ
 
Prilog br. 1 - Ilijada
Prilog br. 1 - IlijadaPrilog br. 1 - Ilijada
Prilog br. 1 - Ilijada
Pogled kroz prozor
 
Culture Et Communication D’Entreprise
Culture Et Communication D’EntrepriseCulture Et Communication D’Entreprise
Culture Et Communication D’Entrepriseguestb103eb3
 
допунска и додатна 6.р. (1)
допунска и додатна 6.р. (1)допунска и додатна 6.р. (1)
Malyuk cahes
Malyuk cahesMalyuk cahes
Malyuk cahes
Bouko Vlad
 
Zašto je kriv toranj u Pizi?
Zašto je kriv toranj u Pizi?Zašto je kriv toranj u Pizi?
Zašto je kriv toranj u Pizi?Vera Milićević
 
Romanski i gotski stil gradnje
Romanski i gotski stil gradnjeRomanski i gotski stil gradnje
Romanski i gotski stil gradnjeTihomir Bogović
 
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-КарийГордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
НБУ для дітей
 

What's hot (20)

Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanjaSubjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
 
Óravázlat!
Óravázlat!Óravázlat!
Óravázlat!
 
Одлике уметничке књижевности
Одлике уметничке књижевностиОдлике уметничке књижевности
Одлике уметничке књижевности
 
тема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудкомтема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудком
 
Српски језик, Инклузија
Српски језик, ИнклузијаСрпски језик, Инклузија
Српски језик, Инклузија
 
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
Урок 11 для 1 класу - Письмо - Подовжена похила лінія з петлею вгорі.
 
Husveti unnepkor
Husveti unnepkorHusveti unnepkor
Husveti unnepkor
 
Rembrandt van Rijn
Rembrandt van RijnRembrandt van Rijn
Rembrandt van Rijn
 
облици казивања
облици казивањаоблици казивања
облици казивања
 
Презентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне реченняПрезентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне речення
 
Akcenat
AkcenatAkcenat
Akcenat
 
Творчі завдання з української мови для 4 класу
Творчі завдання з української мови для 4 класуТворчі завдання з української мови для 4 класу
Творчі завдання з української мови для 4 класу
 
Prilog br. 1 - Ilijada
Prilog br. 1 - IlijadaPrilog br. 1 - Ilijada
Prilog br. 1 - Ilijada
 
Culture Et Communication D’Entreprise
Culture Et Communication D’EntrepriseCulture Et Communication D’Entreprise
Culture Et Communication D’Entreprise
 
допунска и додатна 6.р. (1)
допунска и додатна 6.р. (1)допунска и додатна 6.р. (1)
допунска и додатна 6.р. (1)
 
Malyuk cahes
Malyuk cahesMalyuk cahes
Malyuk cahes
 
Zašto je kriv toranj u Pizi?
Zašto je kriv toranj u Pizi?Zašto je kriv toranj u Pizi?
Zašto je kriv toranj u Pizi?
 
Romanski i gotski stil gradnje
Romanski i gotski stil gradnjeRomanski i gotski stil gradnje
Romanski i gotski stil gradnje
 
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-КарийГордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
Гордість української драматургії: Іван Карпович Карпенко-Карий
 
Usmena i autorska bajka
Usmena i autorska bajkaUsmena i autorska bajka
Usmena i autorska bajka
 

More from Kamil Kopecky

Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemické
Kamil Kopecky
 
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Kamil Kopecky
 
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Kamil Kopecky
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
Kamil Kopecky
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)
Kamil Kopecky
 
Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoru
Kamil Kopecky
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)
Kamil Kopecky
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)
Kamil Kopecky
 
Ipady ve výuce
Ipady ve výuceIpady ve výuce
Ipady ve výuce
Kamil Kopecky
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
Kamil Kopecky
 
Struktura národního jazyka
Struktura národního jazykaStruktura národního jazyka
Struktura národního jazyka
Kamil Kopecky
 
Digidoupě
DigidoupěDigidoupě
Digidoupě
Kamil Kopecky
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)
Kamil Kopecky
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminality
Kamil Kopecky
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
 
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONFenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Kamil Kopecky
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
Kamil Kopecky
 
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuRizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Kamil Kopecky
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásobě
Kamil Kopecky
 
Základy morfologie
Základy morfologieZáklady morfologie
Základy morfologie
Kamil Kopecky
 

More from Kamil Kopecky (20)

Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemické
 
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
 
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)
 
Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoru
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)
 
Ipady ve výuce
Ipady ve výuceIpady ve výuce
Ipady ve výuce
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
 
Struktura národního jazyka
Struktura národního jazykaStruktura národního jazyka
Struktura národního jazyka
 
Digidoupě
DigidoupěDigidoupě
Digidoupě
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminality
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
 
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONFenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
 
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuRizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásobě
 
Základy morfologie
Základy morfologieZáklady morfologie
Základy morfologie
 

Specifika jazyka elektronické komunikace

  • 1. SPECIFIKA JAZYKA ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE Katedra českého jazyka a literatury, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci KamilKopecký
  • 2. Online komunikace Typy online komunikace: 1.Synchronní komunikace = komunikace v reálném čase, je typická pro videokonference či chat, účastníci komunikují ve stejném čase, 2. Asynchronní komunikace = komunikace, ve které její účastníci nekomunikují ve stejném čase, dochází k časovým prodlevám, např. SMS či jiné zprávy, na které odpovídáme s časovým odstupem. + Kombinace obou typů (např. moderní instant messengery či sociální sítě, které umožňují obojí).
  • 3. Komunikační nástroje Existují stovky nejrůznějších komunikačních nástrojů: - instant messengery (Messenger, WhatsApp, Skype...), - sociální sítě (Facebook, Instagram, TikTok, YouTube...), - mikroblogovací sociální sítě (Twitter), - veřejné chatovací služby apod. Rozdíly mezi komunikačními nástroji se v současnosti stírají, dochází k integraci nástrojů – např. Facebook zahrnuje jak nástroje pro videokomunikaci, tak i možnost komentářů, psaní na online zeď, interní komunikaci (Messenger) apod.
  • 4. Online komunikace Při online komunikaci využíváme: a) textové formy komunikace, b) grafickéformykomunikace, c) audiovizuální formykomunikace
  • 5. Specifika elektronického textu Specifika elektronického textu: - lze jej snadno upravovat, aktualizovat, opravovat chyby, - lze jej snadno kopírovat a šířit, - lze v něm snadno vyhledávat (tzv. fulltextové vyhledávání), - lze jej přímo propojovat s dalšími texty pomocí tzv. hypertextových odkazů, - lze jej doplnit o audiovizuální obsah, - je levná tvorba i distribuce,
  • 6. Specifika elektronického textu Pokud je elektronický text publikován např. na online portálech, může být doplněn o reklamu. Zobrazování reklamy je základem zisku online vydavatelství. Novým trendem je také předplatné (některé typy online obsahu jsou placené). Clickbait: Titulek článku je navržen tak, aby na něj čtenář klikl. Obsah textu však může být od titulku odlišný.
  • 7. Specifika jazyka online komunikace Jazyk online komunikace má v závislosti na typu jazykového komunikátu svá specifika a je často blízký především mluvené komunikaci. Záleží na tom: - s kým komunikujeme, - pomocí jakého nástroje komunikujeme, - jaká máme v komunikaci omezení (např. u SMS či tweetů počet znaků), - kolik času máme k dispozici, - v jakém jsme emočním rozpoložení apod.
  • 8. Specifika jazyka online komunikace 1. Nerespektování pravopisných pravidel V online komunikaci realizované především v prostředí sociálních sítí často dochází k nerespektování pravopisných pravidel, což může být způsobeno: - neznalostí, - překlepem, nedbalostí. Autoři příspěvků s pravopisnými chybami se pak často stávají terčem posměchu... Fenomén: grammar nazi.
  • 9. Specifika jazyka online komunikace 2. Nerespektování diakritiky Jde o typický znak např. SMS zpráv, ve kterých je snadnější a rychlejší napsat zprávu bez diakritiky. To však platí i pro další typy zpráv...
  • 10. Specifika jazyka online komunikace 3. Používání ASCII emotikonů či emoji K vyjadřování emocí se v textové komunikaci využívají tzv. emotikony či emoji/emodži. ASCII emotikon - kombinacemi běžných znaků tvoříme smajlík, např. :-) :-( ;-) Emoji/emodži - emoji je již ideogram, znak v textu,
  • 11. Specifika jazyka online komunikace 4. Používání akronymů Akronymy jsou zkratky, které vznikají spojením počátečních písmen několika slov (ale také číslic). V online prostředí se používají především anglické akronymy, existuje však řada akronymů českých. Příklady: WTF (what the fuck), OMG (oh my god), BTW (by the way), ASAP (as soon as possible) apod. V češtině: JJ (jo, jo), O5 (opět)
  • 12. Specifika jazyka online komunikace 5. Používání kapitálek Pod vlivem emocí často používáme pro psaní celý vět výhradně kapitálky (velká písmena). Nesprávné používání kapitálek je vnímáno z pohledu netikety jako nevychované a neslušné. Text psaný výhradně kapitálkami je také hůře čitelný... Netiketa - souhrn pravidel slušného chování uživatelů na Internetu.
  • 13. Specifika jazyka online komunikace 6. Multiplikace znaků Jde o různé formy opakování znaků (zmnožení, iterace) ve slovech. Příklady: Jooooooooo? Faaaakt? Neeeee... Nekecej!!!!!!!! Týýýkráááásoooo....
  • 14. Specifika jazyka online komunikace 7. Používání tzv. memů (meme) Mem (meme) jsou internetové vtípky, parodie cokoli, co se šíří v rámci kultury či komunikace (neexistuje jednotná definice). Jde o kulturní podobu „genů“ – něco, co si pamatujeme, šíříme dál...
  • 15. Specifika jazyka online komunikace 8. Používání animací (animGify) V online komunikaci často využíváme k vyjádření emocí také krátkých animací (tzv. animované GIFy či animGify podle označení formátu souboru *.gif). Animace mohou samozřejmě zachycovat i memy. Animace bývají integrovány jak do sociálních sítí, tak i instant messengerů (Skype, WhatApp, Messenger...). Nyan Cat (jedna z nejznámějších animací z roku 2011 a také slavný internetový meme vytvořený Christopherem Torresem z Dallasu/Texas).
  • 16. Specifika jazyka online komunikace 9. Používání specifických znaků Hashtag (#) - hashtag je znak, umožňující označova slova, fráze, věty apod... slouží k indexování klíčových slov. Zavináč (@) - zavináč se používá především v e-mailové komunikaci, s příchodem sociálních sítí však získal i další funkci – označení konkrétní osoby.
  • 17. Specifika jazyka online komunikace 10. Další specifika Jazyk elektronické komunikace může být jak spisovný, tak i nespisovný – v závislosti na konkrétní komunikační situaci. V rámci online komunikace (zvláště té synchronní) běžně dochází k celé řadě odchylek a chyb ve všech jazykových rovinách.
  • 18. Nové komunikační formáty Online komunikace s sebou přinesla celou řadu nových komunikačních formátů/forem, které před příchodem internetu neexistovaly: - webináře, - živé streamy, - vlogy, unboxing videa, let´s play videa, haul videa, reakční videa a další formáty spojené s youtuberskou produkcí, - duety (specifický formát spojený s TikTokem) apod. Internetová komunikace se neustále vyvíjí.
  • 19. A to je vše. Díky za pozornost! Doc. Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D. Katedra českého jazyka a literatury PdF UP & Centrum PRVoK PdF UP kamil.kopecky@upol.cz facebook.com/kamil.kopecky Ilustrační obrázky: Vecteezy.