SlideShare a Scribd company logo
1
Sexting
Στις μέρες μας σχεδόν κάθε έφηβος έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο με
πολλούς τρόπους: μέσω κινητών τηλεφώνων, υπολογιστών, laptop, tablet.
Όλες αυτές είναι ιδιωτικές συσκευές οι οποίες μπορούν και
χρησιμοποιούνται από τους περισσότερους εφήβους «μυστικά». Είναι,
λοιπόν, πολύ εύκολο να βγάλουν και να στείλουν φωτογραφίες και
videos χωρίς οι γονείς τους να το γνωρίζουν.
Τις περισσότερες φορές αυτό δεν είναι κάτι ανησυχητικό. Με το να
μοιράζεται ο έφηβος κάτι με τους φίλους του, αποτελεί μια ανάμνηση
που θα έχει για πάντα. Όταν όμως αυτό που μοιράζονται μεταξύ τους οι
έφηβοι είναι κάτι πολύ προσωπικό, ένα τέτοιο μοίρασμα θα μπορούσε να
αλλάξει την εικόνα που έχουν οι άλλοι για τον έφηβο. Ακόμα και αν η
εικόνα ή το video προορίζεται μόνο για έναν άνθρωπο, από τη στιγμή
που αποστέλλεται ή αναρτάται στο διαδίκτυο, βρίσκεται εκτός του
ελέγχου του. Μπορεί να το δουν πολλοί περισσότεροι άνθρωποι και ίσως
να είναι αδύνατο να το κατεβάσει μετά από το internet ακόμα και αν ο
έφηβος νομίζει ότι το έχει διαγράψει.
Κάθε φωτογραφία, video ή μήνυμα που δείχνει κάποιον να κάνει ή να
λέει κάτι ντροπιαστικό ή προσβλητικό είναι ικανό να αμαυρώσει την
αξιοπρέπεια κάποιου. Και είναι ιδιαίτερα σοβαρό όταν πρόκειται για
εικόνες με γυμνό, σκηνές από σεξ ή σεξουαλικού περιεχομένου. Αυτού
του είδους φωτογραφίες, video κα μηνύματα τα οποία ανταλλάσσουν οι
άνθρωποι μέσω διαδικτύου αποκαλούνται με μια λέξη “sexting”.
2
Τι είναι το sexting;
Sexting ή sex texting είναι το να στέλνει κανείς ή να λαμβάνει μηνύματα
σεξουαλικού περιεχομένου με κείμενο, φωτογραφίες ή video.
Μερικά παραδείγματα sexting είναι:
Γυμνές ή ημίγυμνες φωτογραφίες
video που δείχνουν γυμνούς ανθρώπους ή σκηνές sex ή σεξουαλικού
περιεχομένου εικόνες
μηνύματα που περιγράφουν sex ή αναφέρονται σε σεξουαλικές πράξεις
Γιατί οι έφηβοι κάνουν sexting;
Πολλά κορίτσια κάνουν sexting για πλάκα ή επειδή προσπαθούν να
κερδίσουν την προσοχή ή κατόπιν πίεσης από τα αγόρια. Τα αγόρια
συνήθως αποδίδουν αυτή τους τη συνήθεια στην πίεση από τους φίλους
τους. Για μερικούς εφήβους, αυτή η συμπεριφορά αποτελεί μια
κανονικότητα, έναν τρόπο να φλερτάρουν, να νιώσουν μέσα στα
πράγματα και να γίνουν σημαντικοί και δημοφιλείς. Σε αυτό συνηγορούν
και οι φωτογραφίες που ανεβάζουν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
κάποιοι επώνυμοι, τους οποίους οι έφηβοι θαυμάζουν και που φαίνεται
να «νομιμοποιούν» αυτού του τύπου τα μηνύματα.
Πιο συγκεκριμένα:
Οι έφηβοι κάνουν sexting επειδή μπορούν. Έχουν τηλέφωνα και tablet
άρα και την ευκαιρία να βγάλουν μια φωτογραφία και να τη στείλουν με
μόνο μερικά κλικ. Είναι κάτι που τους κάνει να φαίνονται «άτακτοι» και
προσφέρει την ευχαρίστηση του ότι έχουν μεγαλώσει.
Συνήθως τα αγόρια πιέζουν τα κορίτσια να τους στείλουν φωτογραφίες
και μηνύματα σεξουαλικού περιεχομένου. Αυτό γίνεται με διάφορους
τρόπους. Άλλοι το ζητούν κολακεύοντας τα κορίτσια («Είσαι τόσο
όμορφη! Θέλω απλά να σε δω…»). Άλλες φορές χρησιμοποιούν απειλές:
3
«Αν δεν μου στείλεις μια γυμνή φωτογραφία σου, θα πω όλα τα μυστικά
σου.», ενώ υπάρχουν και αυτοί που το ζητούν ευθέως: «Για τα γενέθλια
μου θέλω να μου στείλεις….» ή «Στείλε μου μια δική σου και θα σου
στείλω μια δική μου φωτογραφία…»
Ωστόσο, δεν είναι μόνο τα αγόρια που πιέζουν τα κορίτσια. Τα κορίτσια
πλέον ζητούν από τα αγόρια γυμνές τους φωτογραφίες ή στέλνουν δικές
τους γυμνές φωτογραφίες χωρίς να τους το έχουν ζητήσει. Κάτι τέτοιο
μπορεί να φέρει σε δύσκολη θέση τα αγόρια, ειδικά αν δεν είναι ακόμα
έτοιμα να ανακαλύψουν τη σεξουαλικότητά τους ή αν νιώθουν ότι τους
γίνεται κάποια σεξουαλική πρόταση με επιθετικό τρόπο ή επειδή δεν
τους αρέσει η συγκεκριμένη κοπέλα.
Το να συλλέγουν τα αγόρια γυμνές φωτογραφίες κοριτσιών θεωρείται
«μαγκιά», κάτι για το οποίο μπορούν να υπερηφανεύονται στους φίλους
τους. Για τα κορίτσια είναι πιο περίπλοκο. Υπάρχει ο κίνδυνος να
θεωρηθούν τα «κακά κορίτσια» του σχολείου αν το κάνουν. Από την άλλη
όμως, αν δεν το κάνουν μπορεί να χαρακτηριστούν «σπαστικές»
Σε έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί, μεταξύ των εφήβων που
στέλνουν σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα, τα μισά κορίτσια και
σχεδόν το ένα τρίτο των αγοριών θεωρούν ότι πιέστηκαν για να στείλουν
τα μηνύματα αυτά, ήταν αναστατωμένοι και δεν ένιωθαν καλά μετά την
αποστολή των μηνυμάτων αυτών.
Φυσικά και δεν είναι όλα τα περιστατικά sexting αποτέλεσμα πίεσης. Σε
έρευνα που διεξήχθη στην Αυστραλία μεταξύ εφήβων 13- 18 ετών, ο
λόγος στον οποίο αποδίδουν οι έφηβοι το sexting είναι για να νιώσουν
ποθητοί. Το επόμενο κίνητρο ήταν «για να νιώθουν σεξουαλικά ενεργοί»
και «επειδή είχαν ήδη λάβει ένα αντίστοιχο μήνυμα». Τα κορίτσια επίσης
αναφέρουν ότι το κάνουν και για να νιώσουν σεξουαλικά αποδεκτά.
4
Οι έφηβοι που επιδίδονται στο sexting είναι μεταξύ 12 και 17 ετών και
όσο μεγαλύτεροι είναι (κοντά στα 17) τόσο πιο πιθανό είναι να κάνουν
sexting.
Πολλοί έφηβοι έχουν σεξουαλική εμπειρία μια ή περισσότερες φορές,
όμως μετά αντιλαμβάνονται ότι δεν είναι ακόμα έτοιμοι γι’ αυτό και δεν
είναι ενεργοί σεξουαλικά μέχρι να νιώσουν έτοιμοι. Έτσι, είναι πιθανό να
υπάρχουν έφηβοι που ακολουθούν ην ίδια τακτική και σχετικά με το
sexting.
Πόσο συχνό είναι το sexting;
Είναι λίγο δύσκολο να γνωρίζουμε ακριβώς ποιοι και πόσοι έφηβοι
κάνουν sexting. Ένα όμως είναι σίγουρο. Ότι το sexting είναι ιδιαίτερα
διαδεδομένο μεταξύ των εφήβων.
Σύμφωνα με έρευνες, ένας στους πέντε εφήβους (αγόρι ή κορίτσι) έχει
ανταλλάξει σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα ή φωτογραφίες με
άλλους. Και ένας στους τρεις εφήβους έχει δεχτεί ένα τέτοιο μήνυμα.
Ωστόσο, υπάρχουν ενδείξεις ότι το sexting λαμβάνει χώρα περισσότερο
στα πλαίσια μιας σχέσης μεταξύ εφήβων, παρά ως τρόπος προσέγγισης
και φλερτ.
Οι συνέπειες του sexting
Είναι σημαντικό οι έφηβοι να κατανοήσουν ότι όλα τα μηνύματα οι
φωτογραφίες και τα video που ανταλλάσσουν μεταξύ τους μέσω internet
δεν είναι ποτέ πραγματικά ιδιωτικά ή ανώνυμα. Μέσα σε δευτερόλεπτα
είναι δυνατό κάποιος να υποκλέψει το υλικό και να αναρτηθεί το
διαδίκτυο. Αν μια ακατάλληλη φωτογραφία ενός εφήβου δημοσιοποιηθεί
ή σταλεί σε πολλούς αποδέκτες, ο έφηβος θα ταπεινωθεί, θα ντραπεί
υπερβολικά και θα γελοιοποιηθεί σε όλο του τον περίγυρο. Ακόμα
χειρότερα, κάτι τέτοιο είναι δυνατό να καταστρέψει την αυτο-εικόνα και
5
την αυτοπεποίθηση του εφήβου, γεγονός που θα στιγματίσει όλη την
υπόλοιπη ζωή του και ενδεχομένως θα τον κάνει ευάλωτο στην
κατάθλιψη ή άλλες ψυχικές διαταραχές.
Επιπλέον, δε θα πρέπει να υποτιμηθούν οι νομικές κυρώσεις που
ενδέχεται να έχει ως επακόλουθο μια τέτοια δημοσίευση. Σε μερικές
χώρες είναι δυνατό ο έφηβος να κατηγορηθεί για σεξουαλική
παρενόχληση εάν έχει σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα στο
λογαριασμό ή το κινητό του. Άλλωστε, τυπικά όταν ένας έφηβος έχει μια
γυμνή φωτογραφία του στο κινητό του, αυτό θεωρείται «παιδική
πορνογραφία». Το να στέλνει ή να μοιράζεται τη φωτογραφία αυτή με
άλλους κάνει τα πράγματα ακόμα πιο περίπλοκα.
Πέρα από αυτό, ένα υλικό στο διαδίκτυο με σεξουαλικό περιεχόμενο
ακόμα και αν έχουν περάσει χρόνια είναι δυνατό να καταστρέψει την
καριέρα ή την πιθανότητα επαγγελματικής ανέλιξης στο μέλλον. Όλο και
περισσότερες εταιρίες σήμερα ελέγχουν το ιστορικό των υπαλλήλων τους
στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης πριν προβούν σε οποιαδήποτε ενέργεια
(πρόσληψη ή προαγωγή) προκειμένου να ελέγξουν την καταλληλότητα
του ατόμου για τη θέση που το προορίζουν.
Τι πρέπει να κάνετε ως γονείς.
Η διαδικασία λήψης απόφασης, η κρίση και η άποψη περί ιδιωτικότητας
είναι υπό διαμόρφωση κατά τη διάρκεια της εφηβείας. Είναι δύσκολο,
λοιπόν, γι’ αυτούς να κατανοήσουν τις ανεξίτηλες συνέπειες που μπορεί
να έχει το sexting στη ζωή τους. Ακριβώς όπως δεν μπορούν να
καταλάβουν τις βλαβερές συνέπειες που έχει το κάπνισμα στην υγεία
τους, έτσι είναι απρόθυμοι να περιορίσουν την ανάγκη τους να
μοιραστούν τα πάντα με τους φίλους τους με σκοπό να είναι δημοφιλείς.
Η κύρια αρμοδιότητα κάθε γονιού στη φάση αυτή είναι να δώσουν στους
εφήβους να καταλάβουν ότι είναι υπεύθυνοι για την ασφάλειά τους και
ότι θα πρέπει να αναλαμβάνουν την ευθύνη των πράξεών τους. Είναι
σημαντικό οι έφηβοι να έχουν μια ρεαλιστική εικόνα του κόσμου. Ακόμα
6
και αν δεν είναι στις προθέσεις τους να προκαλέσουν κακό σε κάποιον,
αν το υλικό από μια συνομιλία sexting δημοσιοποιηθεί, τα πράγματα θα
γίνουν πολύ δύσκολα.
Είναι σημαντικό να γνωστοποιήσετε στους εφήβους ότι οι εικόνες, τα
video και τα μηνύματα που στέλνουν αν και φαίνονται ιδιωτικά στην
πραγματικότητα ακόμα και αν διαγραφούν θα υπάρχουν μόνιμα σε
κάποιο σημείο του διαδικτύου. Επιπλέον, ένα προσωπικό μήνυμα που
στέλνει κάποιος είναι δυνατό να προωθηθεί και σε άλλους, να
δημοσιοποιηθεί ή να τυπωθεί και να διανεμηθεί. Ακόμα και μια γυμνή
φωτογραφία που στέλνει μια κοπέλα στον φίλο της μπορεί να γίνει
επικίνδυνη αν τύχει και τη δει κάποιος άλλος ή αν χρησιμοποιηθεί με
κακό σκοπό αφού χωρίσουν. Εξηγήστε στους εφήβους ότι η πίεση των
συνομηλίκων θα ξεπεραστεί πολύ πιο εύκολα από το δημόσιο
εξευτελισμό που θα υποστεί σε περίπτωση που κάτι δεν πάει καλά.
Πώς όμως θα συζητήσετε κάτι τέτοιο με τους εφήβους; Η απάντηση είναι
να προσπαθείτε γενικά να κάνετε ανοιχτές συζητήσεις με τους εφήβους
και να είστε ειλικρινείς μαζί τους. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να
συζητάτε θέματα σχετικά με την προσωπική ευθύνη του καθενός, τη
σημαντικότητα του σεβασμού των ορίων του κάθε ανθρώπου και τους
τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να αντιπαρέλθουν την πίεση
που μπορεί να δέχονται από συνομήλικους. Τέτοιες συζητήσεις θα
πρέπει να γίνονται γενικά με τους εφήβους και όχι μόνο σε περιπτώσεις
όπου προκύπτει κάποιο πρόβλημα.
Φροντίστε να εξηγήσετε στα παιδιά σας, από νωρίς και συχνά ότι από τη
στιγμή που στέλνουν ένα μήνυμα ή μια εικόνα, δεν μπορούν να την
πάρουν πίσω και δεν έχουν πια τον έλεγχο.
Ταυτόχρονα, οι έφηβοι πρέπει να γνωρίζουν ότι θα υπάρχουν συνέπειες
στο σπίτι αν τους πιάσουν να κάνουν sexting και ότι αν χάσετε την
εμπιστοσύνη σας σε αυτά θα μπορείτε να ελέγχετε τις συσκευές που
χρησιμοποιούν.
7
Οι διαλέξεις δεν λειτουργούν. Η δυσαρέσκεια των γονέων σε αυτό που
κάνουν θα κάνει τους εφήβους πιο επιρρεπείς στο sexting. Ούτε το να
τους απειλήσετε θα φέρει αποτελέσματα (π.χ. «Αν το κάνεις θα γίνεις
ρεζίλι και θα πας φυλακή»)
Εναλλακτικά θα μπορούσατε να δώσετε πληροφορίες στους εφήβους
σχετικά με τη συχνότητα που συμβαίνει το sexting. Είναι σημαντικό να
γνωρίζουν ότι το 70% των εφήβων δεν στέλνει γυμνές ή ημίγυμνες
φωτογραφίες μέσω διαδικτύου. Οι έφηβοι τείνουν να υπερβάλουν
σχετικά με τα ποσοστά των επικίνδυνων συμπεριφορών υιοθετώντας την
άποψη ότι «όλοι το κάνουν».
Επειδή οι έφηβοι που κάνουν sexting συχνά νιώθουν πολύ άσχημα
μετά, είναι πολύ σημαντικό να προετοιμάσετε με τέτοιο τρόπο τα παιδιά
σας ώστε να έχουν γενικά τη δυνατότητα να κρίνουν τις καταστάσεις και
να είναι σε θέση να λένε «όχι» στη ζωή τους όταν αυτό χρειάζεται.
Το σημαντικό, λοιπόν, είναι να εμπλέκετε τον έφηβο σε συζητήσεις
προκειμένου να τον βοηθήσετε να αποκτήσει άποψη των πραγμάτων. Θα
πρέπει να θέτετε ερωτήματα στους εφήβους και να είστε ιδιαίτερα
προσεκτικοί ώστε να ακούσετε τις απαντήσεις τους. Μπορείτε και είναι
απαραίτητο να μοιραστείτε τις απόψεις σας μαζί τους, όπως και τις αξίες
και την άποψή σας σχετικά με το sexting. Θα πρέπει όμως να
κατανοήσετε ότι για να ακούσουν, να δεχτούν και να σεβαστούν τις
απόψεις σας, θα πρέπει και εσείς με τη σειρά σας να κάνετε το ίδιο με
τις δικές τους.
Οι έφηβοι συνήθως αντιδρούν όταν μια συζήτηση ξεκινά με το «τι
έκανες;», αλλά είναι συχνά πρόθυμοι να συζητήσουν για το τι έχουν
ακούσει από άλλους «ανώνυμους» γνωστούς, ή για άλλους ανθρώπους
γενικά. Θα μπορούσατε να θέσετε το θέμα του sexting με αφορμή
κάποια είδηση ή κάποιο άρθρο που έχετε διαβάσει και να μην το
συνδέσετε απαραίτητα με τον έφηβο με τον οποίο συνδιαλέγεστε.
Κάποιες ερωτήσεις που θα μπορούσατε να θέσετε είναι οι ακόλουθες:
8
Γιατί νομίζεις ότι υπάρχουν έφηβοι που κάνουν sexting;
Έχεις ακούσει ποτέ για καμία περίπτωση που είχε αρνητικές συνέπειες
για κάποιον έφηβο;
Νομίζεις ότι υπάρχει διαφορά όταν στέλνει γυμνές φωτογραφίες ένα
αγόρι από ότι ένα κορίτσι;
Πόσο πολύ θεωρείς ότι είναι θέμα πίεσης;
Τι νομίζεις ότι θα μπορούσε να συμβεί όταν ένα ζευγάρι που αντάλλασσε
ερωτικές φωτογραφίες χωρίσει;
Ποιο νομίζεις ότι θα ήταν το σωστό να κάνει κάποιος στην ηλικία σου αν
λάβει μια γυμνή φωτογραφία ή αν του ζητηθεί να στείλει μια;
Τα θέματα που αφορούν τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και
ευαισθητοποίηση είναι κατανοητό ότι είναι άβολο να συζητηθούν, τόσο
από τη μεριά του γονιού όσο και από τη μεριά του εφήβου. Ωστόσο, είναι
πολύ σημαντικό να γίνεται όσο και να υπάρχει τέτοια σχέση τους ώστε να
υπάρχει ειλικρίνεια εκατέρωθεν.

More Related Content

What's hot

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Κίτσος Κίτσιου
 
Think twice before-you_post
Think twice before-you_postThink twice before-you_post
Think twice before-you_post
Vasso Servou
 
Εφηβεία(ομαδα 3η)
Εφηβεία(ομαδα 3η)Εφηβεία(ομαδα 3η)
Εφηβεία(ομαδα 3η)
6lykeiovolou
 
ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022
5oGymnasioAlexpolis
 
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
lykkarea
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμός
Stella Stath
 
εφηβεία
εφηβείαεφηβεία
εφηβεία
gina zaza
 
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειεςσχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
Elli Rota
 
G319omad5
G319omad5G319omad5
G319omad5
12gymath
 
Vito corleone project
Vito corleone projectVito corleone project
Vito corleone project
Eleni Papadopoulou
 
εφηβεία
εφηβείαεφηβεία
εφηβεία
gel zosim
 
Tony montana
Tony montanaTony montana
Tony montana
Eleni Papadopoulou
 
Ethismos sto inteenet
Ethismos sto inteenetEthismos sto inteenet
Ethismos sto inteenet
5oGymnasioAlexpolis
 
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι - Γιάννης Τζιώγας
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι  -  Γιάννης ΤζιώγαςΚοινωνικά δίκτυα και νέοι  -  Γιάννης Τζιώγας
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι - Γιάννης Τζιώγας
4gymsch
 

What's hot (14)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 
Think twice before-you_post
Think twice before-you_postThink twice before-you_post
Think twice before-you_post
 
Εφηβεία(ομαδα 3η)
Εφηβεία(ομαδα 3η)Εφηβεία(ομαδα 3η)
Εφηβεία(ομαδα 3η)
 
ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022
 
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμός
 
εφηβεία
εφηβείαεφηβεία
εφηβεία
 
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειεςσχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
σχολικόςεκφοβισμόςδιαφάνειες
 
G319omad5
G319omad5G319omad5
G319omad5
 
Vito corleone project
Vito corleone projectVito corleone project
Vito corleone project
 
εφηβεία
εφηβείαεφηβεία
εφηβεία
 
Tony montana
Tony montanaTony montana
Tony montana
 
Ethismos sto inteenet
Ethismos sto inteenetEthismos sto inteenet
Ethismos sto inteenet
 
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι - Γιάννης Τζιώγας
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι  -  Γιάννης ΤζιώγαςΚοινωνικά δίκτυα και νέοι  -  Γιάννης Τζιώγας
Κοινωνικά δίκτυα και νέοι - Γιάννης Τζιώγας
 

Similar to Sexting 2

Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdfΣουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
protypo
 
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptxparousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
ssusereb1479
 
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptxpage 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
Olga Vareli
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
georgetsouras
 
Diadiktyo kai ethismos
Diadiktyo kai ethismosDiadiktyo kai ethismos
Diadiktyo kai ethismos
4gymsch
 
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνουΑσφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
ArisNas
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Μaria Demirakou
 
Diadiktyakos ekfobismos
Diadiktyakos ekfobismosDiadiktyakos ekfobismos
Diadiktyakos ekfobismos
4gymsch
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Tsormpatzoglou Nestor
 
Power point about bullying
Power point about bullyingPower point about bullying
Power point about bullying
basiosa
 
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυοΚίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
tokasd
 
Grooming.pptx
Grooming.pptxGrooming.pptx
Grooming.pptx
FrossoKokoliou
 
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςεργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
armekka
 
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptx
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptxΣαββάκη Μαρία Γ3.pptx
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptx
protypo
 
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 
Ασφάλεια Διαδικτύου 2
Ασφάλεια Διαδικτύου 2Ασφάλεια Διαδικτύου 2
Ασφάλεια Διαδικτύου 2
2dimierap
 
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
lykkarea
 
H εφηβεία και τα προβλήματα της
H εφηβεία και  τα προβλήματα τηςH εφηβεία και  τα προβλήματα της
H εφηβεία και τα προβλήματα της
4o Lykeio Alex/polis
 

Similar to Sexting 2 (20)

Sexting 1
Sexting 1Sexting 1
Sexting 1
 
Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdfΣουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
Σουχλάκα Αλεξάνδρα Γ3.pdf
 
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptxparousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
parousiash_gia_gymnasio_no_vid.pptx
 
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptxpage 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
page 99 - ΑΓΓΛΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ, social media pptx
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
 
Diadiktyo kai ethismos
Diadiktyo kai ethismosDiadiktyo kai ethismos
Diadiktyo kai ethismos
 
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνουΑσφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικία
 
Diadiktyakos ekfobismos
Diadiktyakos ekfobismosDiadiktyakos ekfobismos
Diadiktyakos ekfobismos
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
 
Power point about bullying
Power point about bullyingPower point about bullying
Power point about bullying
 
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυοΚίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
Grooming.pptx
Grooming.pptxGrooming.pptx
Grooming.pptx
 
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςεργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
 
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptx
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptxΣαββάκη Μαρία Γ3.pptx
Σαββάκη Μαρία Γ3.pptx
 
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
Net: Ο κυβερνοχώρος ως ενδιάμεση περιοχή εμπειρίας. Δρ. Μπεττίνα Ντάβου, Ανθή...
 
Ασφάλεια Διαδικτύου 2
Ασφάλεια Διαδικτύου 2Ασφάλεια Διαδικτύου 2
Ασφάλεια Διαδικτύου 2
 
Cyber 3
Cyber 3Cyber 3
Cyber 3
 
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
 
H εφηβεία και τα προβλήματα της
H εφηβεία και  τα προβλήματα τηςH εφηβεία και  τα προβλήματα της
H εφηβεία και τα προβλήματα της
 

More from AGGELIKI KARANASIOU

EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.pptEDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
AGGELIKI KARANASIOU
 
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptxTRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
AGGELIKI KARANASIOU
 
Greek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdfGreek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
FOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdfFOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
AGGELIKI KARANASIOU
 
Targu mures
Targu muresTargu mures
Targu mures
AGGELIKI KARANASIOU
 
Ltt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programmaLtt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programma
AGGELIKI KARANASIOU
 
Meeting in lublin newsletter
Meeting in lublin   newsletterMeeting in lublin   newsletter
Meeting in lublin newsletter
AGGELIKI KARANASIOU
 
Meeting in poland agreement
Meeting in poland   agreementMeeting in poland   agreement
Meeting in poland agreement
AGGELIKI KARANASIOU
 
Agreement completed ponand
Agreement completed ponandAgreement completed ponand
Agreement completed ponand
AGGELIKI KARANASIOU
 
Eyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art historyEyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art history
AGGELIKI KARANASIOU
 

More from AGGELIKI KARANASIOU (20)

EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.pptEDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
EDUCATION SYSTEM TURKEY.ppt
 
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptxTRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
TRADITIONAL DANCES IN GREECE.pptx
 
Greek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdfGreek Cuisine.pdf
Greek Cuisine.pdf
 
FOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdfFOOD IN GREECE.pdf
FOOD IN GREECE.pdf
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdfΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
ΤΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.pdf
 
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdfΗ Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
Η Ζωγραφική στην Ελλάδα.pdf
 
Targu mures
Targu muresTargu mures
Targu mures
 
Ltt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programmaLtt meeting erasmus programma
Ltt meeting erasmus programma
 
Meeting in lublin newsletter
Meeting in lublin   newsletterMeeting in lublin   newsletter
Meeting in lublin newsletter
 
Meeting in poland agreement
Meeting in poland   agreementMeeting in poland   agreement
Meeting in poland agreement
 
Agreement completed ponand
Agreement completed ponandAgreement completed ponand
Agreement completed ponand
 
Theodoti
TheodotiTheodoti
Theodoti
 
Tamara de lempicka
Tamara de lempickaTamara de lempicka
Tamara de lempicka
 
Anna chatzicharalampous
Anna chatzicharalampousAnna chatzicharalampous
Anna chatzicharalampous
 
Eyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art historyEyh koulinidou art history
Eyh koulinidou art history
 
Alma tomas
Alma tomasAlma tomas
Alma tomas
 

Sexting 2

  • 1. 1 Sexting Στις μέρες μας σχεδόν κάθε έφηβος έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο με πολλούς τρόπους: μέσω κινητών τηλεφώνων, υπολογιστών, laptop, tablet. Όλες αυτές είναι ιδιωτικές συσκευές οι οποίες μπορούν και χρησιμοποιούνται από τους περισσότερους εφήβους «μυστικά». Είναι, λοιπόν, πολύ εύκολο να βγάλουν και να στείλουν φωτογραφίες και videos χωρίς οι γονείς τους να το γνωρίζουν. Τις περισσότερες φορές αυτό δεν είναι κάτι ανησυχητικό. Με το να μοιράζεται ο έφηβος κάτι με τους φίλους του, αποτελεί μια ανάμνηση που θα έχει για πάντα. Όταν όμως αυτό που μοιράζονται μεταξύ τους οι έφηβοι είναι κάτι πολύ προσωπικό, ένα τέτοιο μοίρασμα θα μπορούσε να αλλάξει την εικόνα που έχουν οι άλλοι για τον έφηβο. Ακόμα και αν η εικόνα ή το video προορίζεται μόνο για έναν άνθρωπο, από τη στιγμή που αποστέλλεται ή αναρτάται στο διαδίκτυο, βρίσκεται εκτός του ελέγχου του. Μπορεί να το δουν πολλοί περισσότεροι άνθρωποι και ίσως να είναι αδύνατο να το κατεβάσει μετά από το internet ακόμα και αν ο έφηβος νομίζει ότι το έχει διαγράψει. Κάθε φωτογραφία, video ή μήνυμα που δείχνει κάποιον να κάνει ή να λέει κάτι ντροπιαστικό ή προσβλητικό είναι ικανό να αμαυρώσει την αξιοπρέπεια κάποιου. Και είναι ιδιαίτερα σοβαρό όταν πρόκειται για εικόνες με γυμνό, σκηνές από σεξ ή σεξουαλικού περιεχομένου. Αυτού του είδους φωτογραφίες, video κα μηνύματα τα οποία ανταλλάσσουν οι άνθρωποι μέσω διαδικτύου αποκαλούνται με μια λέξη “sexting”.
  • 2. 2 Τι είναι το sexting; Sexting ή sex texting είναι το να στέλνει κανείς ή να λαμβάνει μηνύματα σεξουαλικού περιεχομένου με κείμενο, φωτογραφίες ή video. Μερικά παραδείγματα sexting είναι: Γυμνές ή ημίγυμνες φωτογραφίες video που δείχνουν γυμνούς ανθρώπους ή σκηνές sex ή σεξουαλικού περιεχομένου εικόνες μηνύματα που περιγράφουν sex ή αναφέρονται σε σεξουαλικές πράξεις Γιατί οι έφηβοι κάνουν sexting; Πολλά κορίτσια κάνουν sexting για πλάκα ή επειδή προσπαθούν να κερδίσουν την προσοχή ή κατόπιν πίεσης από τα αγόρια. Τα αγόρια συνήθως αποδίδουν αυτή τους τη συνήθεια στην πίεση από τους φίλους τους. Για μερικούς εφήβους, αυτή η συμπεριφορά αποτελεί μια κανονικότητα, έναν τρόπο να φλερτάρουν, να νιώσουν μέσα στα πράγματα και να γίνουν σημαντικοί και δημοφιλείς. Σε αυτό συνηγορούν και οι φωτογραφίες που ανεβάζουν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κάποιοι επώνυμοι, τους οποίους οι έφηβοι θαυμάζουν και που φαίνεται να «νομιμοποιούν» αυτού του τύπου τα μηνύματα. Πιο συγκεκριμένα: Οι έφηβοι κάνουν sexting επειδή μπορούν. Έχουν τηλέφωνα και tablet άρα και την ευκαιρία να βγάλουν μια φωτογραφία και να τη στείλουν με μόνο μερικά κλικ. Είναι κάτι που τους κάνει να φαίνονται «άτακτοι» και προσφέρει την ευχαρίστηση του ότι έχουν μεγαλώσει. Συνήθως τα αγόρια πιέζουν τα κορίτσια να τους στείλουν φωτογραφίες και μηνύματα σεξουαλικού περιεχομένου. Αυτό γίνεται με διάφορους τρόπους. Άλλοι το ζητούν κολακεύοντας τα κορίτσια («Είσαι τόσο όμορφη! Θέλω απλά να σε δω…»). Άλλες φορές χρησιμοποιούν απειλές:
  • 3. 3 «Αν δεν μου στείλεις μια γυμνή φωτογραφία σου, θα πω όλα τα μυστικά σου.», ενώ υπάρχουν και αυτοί που το ζητούν ευθέως: «Για τα γενέθλια μου θέλω να μου στείλεις….» ή «Στείλε μου μια δική σου και θα σου στείλω μια δική μου φωτογραφία…» Ωστόσο, δεν είναι μόνο τα αγόρια που πιέζουν τα κορίτσια. Τα κορίτσια πλέον ζητούν από τα αγόρια γυμνές τους φωτογραφίες ή στέλνουν δικές τους γυμνές φωτογραφίες χωρίς να τους το έχουν ζητήσει. Κάτι τέτοιο μπορεί να φέρει σε δύσκολη θέση τα αγόρια, ειδικά αν δεν είναι ακόμα έτοιμα να ανακαλύψουν τη σεξουαλικότητά τους ή αν νιώθουν ότι τους γίνεται κάποια σεξουαλική πρόταση με επιθετικό τρόπο ή επειδή δεν τους αρέσει η συγκεκριμένη κοπέλα. Το να συλλέγουν τα αγόρια γυμνές φωτογραφίες κοριτσιών θεωρείται «μαγκιά», κάτι για το οποίο μπορούν να υπερηφανεύονται στους φίλους τους. Για τα κορίτσια είναι πιο περίπλοκο. Υπάρχει ο κίνδυνος να θεωρηθούν τα «κακά κορίτσια» του σχολείου αν το κάνουν. Από την άλλη όμως, αν δεν το κάνουν μπορεί να χαρακτηριστούν «σπαστικές» Σε έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί, μεταξύ των εφήβων που στέλνουν σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα, τα μισά κορίτσια και σχεδόν το ένα τρίτο των αγοριών θεωρούν ότι πιέστηκαν για να στείλουν τα μηνύματα αυτά, ήταν αναστατωμένοι και δεν ένιωθαν καλά μετά την αποστολή των μηνυμάτων αυτών. Φυσικά και δεν είναι όλα τα περιστατικά sexting αποτέλεσμα πίεσης. Σε έρευνα που διεξήχθη στην Αυστραλία μεταξύ εφήβων 13- 18 ετών, ο λόγος στον οποίο αποδίδουν οι έφηβοι το sexting είναι για να νιώσουν ποθητοί. Το επόμενο κίνητρο ήταν «για να νιώθουν σεξουαλικά ενεργοί» και «επειδή είχαν ήδη λάβει ένα αντίστοιχο μήνυμα». Τα κορίτσια επίσης αναφέρουν ότι το κάνουν και για να νιώσουν σεξουαλικά αποδεκτά.
  • 4. 4 Οι έφηβοι που επιδίδονται στο sexting είναι μεταξύ 12 και 17 ετών και όσο μεγαλύτεροι είναι (κοντά στα 17) τόσο πιο πιθανό είναι να κάνουν sexting. Πολλοί έφηβοι έχουν σεξουαλική εμπειρία μια ή περισσότερες φορές, όμως μετά αντιλαμβάνονται ότι δεν είναι ακόμα έτοιμοι γι’ αυτό και δεν είναι ενεργοί σεξουαλικά μέχρι να νιώσουν έτοιμοι. Έτσι, είναι πιθανό να υπάρχουν έφηβοι που ακολουθούν ην ίδια τακτική και σχετικά με το sexting. Πόσο συχνό είναι το sexting; Είναι λίγο δύσκολο να γνωρίζουμε ακριβώς ποιοι και πόσοι έφηβοι κάνουν sexting. Ένα όμως είναι σίγουρο. Ότι το sexting είναι ιδιαίτερα διαδεδομένο μεταξύ των εφήβων. Σύμφωνα με έρευνες, ένας στους πέντε εφήβους (αγόρι ή κορίτσι) έχει ανταλλάξει σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα ή φωτογραφίες με άλλους. Και ένας στους τρεις εφήβους έχει δεχτεί ένα τέτοιο μήνυμα. Ωστόσο, υπάρχουν ενδείξεις ότι το sexting λαμβάνει χώρα περισσότερο στα πλαίσια μιας σχέσης μεταξύ εφήβων, παρά ως τρόπος προσέγγισης και φλερτ. Οι συνέπειες του sexting Είναι σημαντικό οι έφηβοι να κατανοήσουν ότι όλα τα μηνύματα οι φωτογραφίες και τα video που ανταλλάσσουν μεταξύ τους μέσω internet δεν είναι ποτέ πραγματικά ιδιωτικά ή ανώνυμα. Μέσα σε δευτερόλεπτα είναι δυνατό κάποιος να υποκλέψει το υλικό και να αναρτηθεί το διαδίκτυο. Αν μια ακατάλληλη φωτογραφία ενός εφήβου δημοσιοποιηθεί ή σταλεί σε πολλούς αποδέκτες, ο έφηβος θα ταπεινωθεί, θα ντραπεί υπερβολικά και θα γελοιοποιηθεί σε όλο του τον περίγυρο. Ακόμα χειρότερα, κάτι τέτοιο είναι δυνατό να καταστρέψει την αυτο-εικόνα και
  • 5. 5 την αυτοπεποίθηση του εφήβου, γεγονός που θα στιγματίσει όλη την υπόλοιπη ζωή του και ενδεχομένως θα τον κάνει ευάλωτο στην κατάθλιψη ή άλλες ψυχικές διαταραχές. Επιπλέον, δε θα πρέπει να υποτιμηθούν οι νομικές κυρώσεις που ενδέχεται να έχει ως επακόλουθο μια τέτοια δημοσίευση. Σε μερικές χώρες είναι δυνατό ο έφηβος να κατηγορηθεί για σεξουαλική παρενόχληση εάν έχει σεξουαλικού περιεχομένου μηνύματα στο λογαριασμό ή το κινητό του. Άλλωστε, τυπικά όταν ένας έφηβος έχει μια γυμνή φωτογραφία του στο κινητό του, αυτό θεωρείται «παιδική πορνογραφία». Το να στέλνει ή να μοιράζεται τη φωτογραφία αυτή με άλλους κάνει τα πράγματα ακόμα πιο περίπλοκα. Πέρα από αυτό, ένα υλικό στο διαδίκτυο με σεξουαλικό περιεχόμενο ακόμα και αν έχουν περάσει χρόνια είναι δυνατό να καταστρέψει την καριέρα ή την πιθανότητα επαγγελματικής ανέλιξης στο μέλλον. Όλο και περισσότερες εταιρίες σήμερα ελέγχουν το ιστορικό των υπαλλήλων τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης πριν προβούν σε οποιαδήποτε ενέργεια (πρόσληψη ή προαγωγή) προκειμένου να ελέγξουν την καταλληλότητα του ατόμου για τη θέση που το προορίζουν. Τι πρέπει να κάνετε ως γονείς. Η διαδικασία λήψης απόφασης, η κρίση και η άποψη περί ιδιωτικότητας είναι υπό διαμόρφωση κατά τη διάρκεια της εφηβείας. Είναι δύσκολο, λοιπόν, γι’ αυτούς να κατανοήσουν τις ανεξίτηλες συνέπειες που μπορεί να έχει το sexting στη ζωή τους. Ακριβώς όπως δεν μπορούν να καταλάβουν τις βλαβερές συνέπειες που έχει το κάπνισμα στην υγεία τους, έτσι είναι απρόθυμοι να περιορίσουν την ανάγκη τους να μοιραστούν τα πάντα με τους φίλους τους με σκοπό να είναι δημοφιλείς. Η κύρια αρμοδιότητα κάθε γονιού στη φάση αυτή είναι να δώσουν στους εφήβους να καταλάβουν ότι είναι υπεύθυνοι για την ασφάλειά τους και ότι θα πρέπει να αναλαμβάνουν την ευθύνη των πράξεών τους. Είναι σημαντικό οι έφηβοι να έχουν μια ρεαλιστική εικόνα του κόσμου. Ακόμα
  • 6. 6 και αν δεν είναι στις προθέσεις τους να προκαλέσουν κακό σε κάποιον, αν το υλικό από μια συνομιλία sexting δημοσιοποιηθεί, τα πράγματα θα γίνουν πολύ δύσκολα. Είναι σημαντικό να γνωστοποιήσετε στους εφήβους ότι οι εικόνες, τα video και τα μηνύματα που στέλνουν αν και φαίνονται ιδιωτικά στην πραγματικότητα ακόμα και αν διαγραφούν θα υπάρχουν μόνιμα σε κάποιο σημείο του διαδικτύου. Επιπλέον, ένα προσωπικό μήνυμα που στέλνει κάποιος είναι δυνατό να προωθηθεί και σε άλλους, να δημοσιοποιηθεί ή να τυπωθεί και να διανεμηθεί. Ακόμα και μια γυμνή φωτογραφία που στέλνει μια κοπέλα στον φίλο της μπορεί να γίνει επικίνδυνη αν τύχει και τη δει κάποιος άλλος ή αν χρησιμοποιηθεί με κακό σκοπό αφού χωρίσουν. Εξηγήστε στους εφήβους ότι η πίεση των συνομηλίκων θα ξεπεραστεί πολύ πιο εύκολα από το δημόσιο εξευτελισμό που θα υποστεί σε περίπτωση που κάτι δεν πάει καλά. Πώς όμως θα συζητήσετε κάτι τέτοιο με τους εφήβους; Η απάντηση είναι να προσπαθείτε γενικά να κάνετε ανοιχτές συζητήσεις με τους εφήβους και να είστε ειλικρινείς μαζί τους. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να συζητάτε θέματα σχετικά με την προσωπική ευθύνη του καθενός, τη σημαντικότητα του σεβασμού των ορίων του κάθε ανθρώπου και τους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να αντιπαρέλθουν την πίεση που μπορεί να δέχονται από συνομήλικους. Τέτοιες συζητήσεις θα πρέπει να γίνονται γενικά με τους εφήβους και όχι μόνο σε περιπτώσεις όπου προκύπτει κάποιο πρόβλημα. Φροντίστε να εξηγήσετε στα παιδιά σας, από νωρίς και συχνά ότι από τη στιγμή που στέλνουν ένα μήνυμα ή μια εικόνα, δεν μπορούν να την πάρουν πίσω και δεν έχουν πια τον έλεγχο. Ταυτόχρονα, οι έφηβοι πρέπει να γνωρίζουν ότι θα υπάρχουν συνέπειες στο σπίτι αν τους πιάσουν να κάνουν sexting και ότι αν χάσετε την εμπιστοσύνη σας σε αυτά θα μπορείτε να ελέγχετε τις συσκευές που χρησιμοποιούν.
  • 7. 7 Οι διαλέξεις δεν λειτουργούν. Η δυσαρέσκεια των γονέων σε αυτό που κάνουν θα κάνει τους εφήβους πιο επιρρεπείς στο sexting. Ούτε το να τους απειλήσετε θα φέρει αποτελέσματα (π.χ. «Αν το κάνεις θα γίνεις ρεζίλι και θα πας φυλακή») Εναλλακτικά θα μπορούσατε να δώσετε πληροφορίες στους εφήβους σχετικά με τη συχνότητα που συμβαίνει το sexting. Είναι σημαντικό να γνωρίζουν ότι το 70% των εφήβων δεν στέλνει γυμνές ή ημίγυμνες φωτογραφίες μέσω διαδικτύου. Οι έφηβοι τείνουν να υπερβάλουν σχετικά με τα ποσοστά των επικίνδυνων συμπεριφορών υιοθετώντας την άποψη ότι «όλοι το κάνουν». Επειδή οι έφηβοι που κάνουν sexting συχνά νιώθουν πολύ άσχημα μετά, είναι πολύ σημαντικό να προετοιμάσετε με τέτοιο τρόπο τα παιδιά σας ώστε να έχουν γενικά τη δυνατότητα να κρίνουν τις καταστάσεις και να είναι σε θέση να λένε «όχι» στη ζωή τους όταν αυτό χρειάζεται. Το σημαντικό, λοιπόν, είναι να εμπλέκετε τον έφηβο σε συζητήσεις προκειμένου να τον βοηθήσετε να αποκτήσει άποψη των πραγμάτων. Θα πρέπει να θέτετε ερωτήματα στους εφήβους και να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί ώστε να ακούσετε τις απαντήσεις τους. Μπορείτε και είναι απαραίτητο να μοιραστείτε τις απόψεις σας μαζί τους, όπως και τις αξίες και την άποψή σας σχετικά με το sexting. Θα πρέπει όμως να κατανοήσετε ότι για να ακούσουν, να δεχτούν και να σεβαστούν τις απόψεις σας, θα πρέπει και εσείς με τη σειρά σας να κάνετε το ίδιο με τις δικές τους. Οι έφηβοι συνήθως αντιδρούν όταν μια συζήτηση ξεκινά με το «τι έκανες;», αλλά είναι συχνά πρόθυμοι να συζητήσουν για το τι έχουν ακούσει από άλλους «ανώνυμους» γνωστούς, ή για άλλους ανθρώπους γενικά. Θα μπορούσατε να θέσετε το θέμα του sexting με αφορμή κάποια είδηση ή κάποιο άρθρο που έχετε διαβάσει και να μην το συνδέσετε απαραίτητα με τον έφηβο με τον οποίο συνδιαλέγεστε. Κάποιες ερωτήσεις που θα μπορούσατε να θέσετε είναι οι ακόλουθες:
  • 8. 8 Γιατί νομίζεις ότι υπάρχουν έφηβοι που κάνουν sexting; Έχεις ακούσει ποτέ για καμία περίπτωση που είχε αρνητικές συνέπειες για κάποιον έφηβο; Νομίζεις ότι υπάρχει διαφορά όταν στέλνει γυμνές φωτογραφίες ένα αγόρι από ότι ένα κορίτσι; Πόσο πολύ θεωρείς ότι είναι θέμα πίεσης; Τι νομίζεις ότι θα μπορούσε να συμβεί όταν ένα ζευγάρι που αντάλλασσε ερωτικές φωτογραφίες χωρίσει; Ποιο νομίζεις ότι θα ήταν το σωστό να κάνει κάποιος στην ηλικία σου αν λάβει μια γυμνή φωτογραφία ή αν του ζητηθεί να στείλει μια; Τα θέματα που αφορούν τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και ευαισθητοποίηση είναι κατανοητό ότι είναι άβολο να συζητηθούν, τόσο από τη μεριά του γονιού όσο και από τη μεριά του εφήβου. Ωστόσο, είναι πολύ σημαντικό να γίνεται όσο και να υπάρχει τέτοια σχέση τους ώστε να υπάρχει ειλικρίνεια εκατέρωθεν.