Este documento presenta una rúbrica para evaluar planes de clase. La rúbrica contiene 11 criterios agrupados en categorías como competencias, contenidos, actividades, recursos, tiempos, evaluación y evidencias. Cada criterio es calificado en una escala de 1 a 3 puntos dependiendo del nivel de alineamiento y coherencia con los objetivos y competencias del plan de clase. La rúbrica provee una herramienta estandarizada para medir la calidad de los planes de clase y proveer retroalimentación a los docentes.
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Los aztecas se originaron en Aztlan alrededor de 1111 d.C. y se establecieron en el valle de México. Tenían un sistema de gobierno jerárquico y una sociedad dividida en clases. Practicaban agricultura intensiva y tenían dos calendarios, uno sagrado de 260 días y otro solar de 365 días.
The document announces a spooky door decorating contest for residents, with prizes for the top three entries. It also provides information about parking permits that can be picked up starting October 15th and will be required starting November 5th. The judging of the door decorating contest will take place on October 30th.
Este documento describe los mapas conceptuales, incluyendo sus componentes, propósitos y cómo ayudan con la comprensión y evaluación del conocimiento. Explica que los mapas conceptuales organizan los conceptos y relaciones de un tema sin ser exhaustivos, y deben tener un orden de importancia, pudiendo dividirse el tema en varios mapas.
2012 10 10 cartel 7ªsesión aulas en la calleaulasenlacalle
Un evento de juegos cooperativos se llevará a cabo el domingo 21 de octubre frente al centro comercial Loranca a las 11:30h. Incluirá actividades musicales y talleres para personas de todas las edades.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar planes de clase. La rúbrica contiene 11 criterios agrupados en categorías como competencias, contenidos, actividades, recursos, tiempos, evaluación y evidencias. Cada criterio es calificado en una escala de 1 a 3 puntos dependiendo del nivel de alineamiento y coherencia con los objetivos y competencias del plan de clase. La rúbrica provee una herramienta estandarizada para medir la calidad de los planes de clase y proveer retroalimentación a los docentes.
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Los aztecas se originaron en Aztlan alrededor de 1111 d.C. y se establecieron en el valle de México. Tenían un sistema de gobierno jerárquico y una sociedad dividida en clases. Practicaban agricultura intensiva y tenían dos calendarios, uno sagrado de 260 días y otro solar de 365 días.
The document announces a spooky door decorating contest for residents, with prizes for the top three entries. It also provides information about parking permits that can be picked up starting October 15th and will be required starting November 5th. The judging of the door decorating contest will take place on October 30th.
Este documento describe los mapas conceptuales, incluyendo sus componentes, propósitos y cómo ayudan con la comprensión y evaluación del conocimiento. Explica que los mapas conceptuales organizan los conceptos y relaciones de un tema sin ser exhaustivos, y deben tener un orden de importancia, pudiendo dividirse el tema en varios mapas.
2012 10 10 cartel 7ªsesión aulas en la calleaulasenlacalle
Un evento de juegos cooperativos se llevará a cabo el domingo 21 de octubre frente al centro comercial Loranca a las 11:30h. Incluirá actividades musicales y talleres para personas de todas las edades.
Este documento presenta la planeación didáctica de tres sesiones para enseñar sobre los derechos y obligaciones a estudiantes de quinto grado. Cada sesión incluye un propósito, secuencia de actividades de inicio, desarrollo y cierre. Las actividades se enfocan en que los estudiantes identifiquen y comprendan sus propios derechos y obligaciones a través de discusiones, juegos y la lectura de cuentos.
El documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto personal, familiar y social. Los hábitos son: 1) cuidar el medio ambiente, 2) saludar, 3) participar en la democracia, 4) colaborar, y 5) ser responsable. Al adoptar estos hábitos, los ciudadanos mejoran su calidad de vida y salud, fomentan valores en la familia y sociedad, y promueven una cultura de respeto, participación y confianza entre todos.
Este documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos incluyen la participación democrática, depositar la basura adecuadamente, respetar los símbolos patrios, respetar las opiniones de los demás, y alimentarse de manera saludable. Estos hábitos mejoran la salud individual y familiar, fomentan el patriotismo y la cultura, y ayudan a crear una sociedad más limpia, tolerante y sana.
Este documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos incluyen la participación democrática, depositar la basura adecuadamente, respetar los símbolos patrios, respetar las opiniones de los demás, y alimentarse de manera saludable. Estos hábitos mejoran la salud individual y familiar, fomentan el patriotismo y la cultura, y ayudan a crear una sociedad más limpia, tolerante y sana.
Xalacapan se encuentra en el estado de Puebla a una altitud de 1620 metros. Tiene una población de 4161 habitantes que viven principalmente de cultivos como maíz, papa, durazno y aguacate. La fauna local incluye conejos, serpientes, ardillas, tlacuaches y armadillos.
El documento describe la ubicación, características físicas y recursos naturales del municipio de Zacapoaxtla en Puebla, México. Zacapoaxtla se localiza en la parte norte de Puebla, tiene una superficie de 188.81 km2 y presenta un declive general de 2,400 a 1,000 metros sobre el nivel del mar. El clima es templado y húmedo, y aunque ha perdido parte de su vegetación original, aún existen bosques de encino, oyamel, haya y cedro.
Denisse Dresser analiza en su entrevista cómo México ha pasado de la sumisión a la participación. Argumenta que los mexicanos históricamente han permitido que los políticos abusen de su poder en lugar de exigir un cambio, y que se han dejado sobornar con promesas vacías en lugar de trabajar para mejorar sus propias vidas. También señala que, a menos que los mexicanos comiencen a participar más activamente en su futuro, México seguirá siendo pobre a pesar de sus abundantes recursos naturales y más
El resumen describe cómo México ha pasado de una sociedad sumisa a una que necesita participar más activamente. Actualmente, muchos mexicanos esperan que el gobierno les proporcione todo en lugar de buscar por sí mismos lo que necesitan para progresar. Aunque algunos intentan mejorar el país, la mayoría se conforma con lo que recibe del gobierno sin tratar de cambiar o avanzar. El documento critica los programas gubernamentales que han fomentado la conformidad en lugar de la iniciativa y el trabajo, impidiendo el progres
Este documento presenta varias estrategias didácticas para enseñar geografía en primaria. Incluye actividades como el uso de dominós para aprender estados y capitales de México, memotecas para emparejar entidades con sus capitales, y la construcción de globos terráqueos para identificar los continentes. El objetivo es desarrollar habilidades como la localización de lugares en mapas y el reconocimiento de elementos geográficos.
Este proyecto busca mejorar la conducta y el comportamiento de los alumnos de segundo grado en una escuela primaria, debido a que muchos de los niños presentan malas conductas como agresividad y baja autoestima, posiblemente influenciadas por problemas familiares. El proyecto implementará estrategias y actividades como pláticas, dinámicas y juegos para enseñar valores como el respeto y la tolerancia, con el objetivo de crear un mejor ambiente de aprendizaje y que los niños interactúen de manera positiva.
Este documento presenta el informe de prácticas de una estudiante de educación primaria realizadas en una escuela. Se describen las estrategias utilizadas en el aula, los aprendizajes esperados trabajados en diferentes asignaturas y los retos encontrados. Se lograron la mayoría de los objetivos, aunque uno quedó inconcluso por falta de tiempo. Las fortalezas incluyeron el uso efectivo de estrategias y la creación de ambientes de aprendizaje favorables.
Los estudiantes aprendieron a trabajar en equipo al construir instrumentos de percusión con materiales reciclados. Al principio tuvieron dificultades para cooperar y respetar las opiniones de los demás, pero lograron terminar el proyecto. En el futuro, la maestra buscará nuevas estrategias para involucrar más a los estudiantes en proyectos artísticos y de concientización ambiental. También tuvo que cambiar algunas actividades de formación cívica debido a las dificultades de los estudiantes para participar de man
El documento resume los logros, deficiencias y retos de la práctica docente en las asignaturas de Español, Matemáticas y Participación Ciudadana. En Español, los estudiantes lograron escribir poemas usando recursos literarios y expresando sentimientos. En Matemáticas, los estudiantes alcanzaron los objetivos sobre volumen aunque les costó trabajo problemas multiplicativos. En Participación Ciudadana, los estudiantes aprendieron sobre su papel activo en la sociedad aunque al principio no entendieron claramente el concepto.
Las teorías conductuales del aprendizaje aplicadas a la educación se centran en los estudios de John Watson sobre el condicionamiento de los temores en los niños. Watson demostró que muchos de los llamados "instintos" humanos en realidad son respuestas emocionales aprendidas a través del ambiente. En un famoso experimento, logró que un niño desarrollara temor a una rata blanca a través de la asociación con un fuerte ruido. Esto mostró que los niños pueden generalizar emociones condicionadas de
Este documento resume las teorías sobre los factores que influyen en el desarrollo de conductas disruptivas en la infancia, incluyendo factores genéticos, ambientales y de educación. Explica que conductas como rabietas y desobediencia son comunes en la infancia pero pueden volverse problemáticas si son excesivas o persistentes. También discute cómo los padres que ceden ante conductas disruptivas pueden reforzar este comportamiento, mientras que una educación temprana enfocada en el autocontrol puede ayudar a niños con baja empat
Este documento discute los trastornos de conducta en la infancia, incluyendo rabietas y negativismo, y factores que pueden contribuir a estos comportamientos. Señala que una adecuada educación temprana puede influir en la expresión de conductas disruptivas, pero en algunos casos son consecuencia de trastornos genéticos. También explica la "hipótesis de coerción", donde los padres responden más a rabietas que a conductas apropiadas para la edad, reforzando así esos comportamientos disruptivos.
Los niños de sexto grado se encuentran en una etapa de transición entre la educación primaria y secundaria, experimentando cambios físicos y emocionales asociados con la pubertad. Muestran curiosidad hacia el sexo opuesto aunque aún no están listos para relaciones formales, y alternan entre la independencia y dependencia de los adultos. El maestro debe enseñarles el rigor científico para ver el mundo y valores universales a través de ejemplos concretos, estimulando su responsabilidad para construir un mundo mejor.
Los niños de segundo grado han dado pasos hacia una comprensión más objetiva del mundo. Han aprendido a leer y se han adaptado al entorno escolar. Comienzan a reconocerse como individuos diferentes de los demás aunque aún les falta desarrollar su identidad. Manifiestan cambios físicos como la mudanza de dientes y el crecimiento que despiertan su curiosidad sobre los cambios en los cuerpos. Es el momento de estimular su interés investigador y su deseo de contacto social para fomentar actitudes de tolerancia.
Zacapoaxtla es un municipio en el estado de Puebla, México. Tiene una población de aproximadamente 53,000 habitantes. Se encuentra en las montañas del norte del estado y su economía se basa principalmente en la agricultura, incluidos cultivos de café, frutas tropicales y caña de azúcar. La ciudad conserva su arquitectura colonial con casas de piedra y techos de teja.
Este documento presenta la planeación didáctica de tres sesiones para enseñar sobre los derechos y obligaciones a estudiantes de quinto grado. Cada sesión incluye un propósito, secuencia de actividades de inicio, desarrollo y cierre. Las actividades se enfocan en que los estudiantes identifiquen y comprendan sus propios derechos y obligaciones a través de discusiones, juegos y la lectura de cuentos.
El documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto personal, familiar y social. Los hábitos son: 1) cuidar el medio ambiente, 2) saludar, 3) participar en la democracia, 4) colaborar, y 5) ser responsable. Al adoptar estos hábitos, los ciudadanos mejoran su calidad de vida y salud, fomentan valores en la familia y sociedad, y promueven una cultura de respeto, participación y confianza entre todos.
Este documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos incluyen la participación democrática, depositar la basura adecuadamente, respetar los símbolos patrios, respetar las opiniones de los demás, y alimentarse de manera saludable. Estos hábitos mejoran la salud individual y familiar, fomentan el patriotismo y la cultura, y ayudan a crear una sociedad más limpia, tolerante y sana.
Este documento describe 5 hábitos del buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos incluyen la participación democrática, depositar la basura adecuadamente, respetar los símbolos patrios, respetar las opiniones de los demás, y alimentarse de manera saludable. Estos hábitos mejoran la salud individual y familiar, fomentan el patriotismo y la cultura, y ayudan a crear una sociedad más limpia, tolerante y sana.
Xalacapan se encuentra en el estado de Puebla a una altitud de 1620 metros. Tiene una población de 4161 habitantes que viven principalmente de cultivos como maíz, papa, durazno y aguacate. La fauna local incluye conejos, serpientes, ardillas, tlacuaches y armadillos.
El documento describe la ubicación, características físicas y recursos naturales del municipio de Zacapoaxtla en Puebla, México. Zacapoaxtla se localiza en la parte norte de Puebla, tiene una superficie de 188.81 km2 y presenta un declive general de 2,400 a 1,000 metros sobre el nivel del mar. El clima es templado y húmedo, y aunque ha perdido parte de su vegetación original, aún existen bosques de encino, oyamel, haya y cedro.
Denisse Dresser analiza en su entrevista cómo México ha pasado de la sumisión a la participación. Argumenta que los mexicanos históricamente han permitido que los políticos abusen de su poder en lugar de exigir un cambio, y que se han dejado sobornar con promesas vacías en lugar de trabajar para mejorar sus propias vidas. También señala que, a menos que los mexicanos comiencen a participar más activamente en su futuro, México seguirá siendo pobre a pesar de sus abundantes recursos naturales y más
El resumen describe cómo México ha pasado de una sociedad sumisa a una que necesita participar más activamente. Actualmente, muchos mexicanos esperan que el gobierno les proporcione todo en lugar de buscar por sí mismos lo que necesitan para progresar. Aunque algunos intentan mejorar el país, la mayoría se conforma con lo que recibe del gobierno sin tratar de cambiar o avanzar. El documento critica los programas gubernamentales que han fomentado la conformidad en lugar de la iniciativa y el trabajo, impidiendo el progres
Este documento presenta varias estrategias didácticas para enseñar geografía en primaria. Incluye actividades como el uso de dominós para aprender estados y capitales de México, memotecas para emparejar entidades con sus capitales, y la construcción de globos terráqueos para identificar los continentes. El objetivo es desarrollar habilidades como la localización de lugares en mapas y el reconocimiento de elementos geográficos.
Este proyecto busca mejorar la conducta y el comportamiento de los alumnos de segundo grado en una escuela primaria, debido a que muchos de los niños presentan malas conductas como agresividad y baja autoestima, posiblemente influenciadas por problemas familiares. El proyecto implementará estrategias y actividades como pláticas, dinámicas y juegos para enseñar valores como el respeto y la tolerancia, con el objetivo de crear un mejor ambiente de aprendizaje y que los niños interactúen de manera positiva.
Este documento presenta el informe de prácticas de una estudiante de educación primaria realizadas en una escuela. Se describen las estrategias utilizadas en el aula, los aprendizajes esperados trabajados en diferentes asignaturas y los retos encontrados. Se lograron la mayoría de los objetivos, aunque uno quedó inconcluso por falta de tiempo. Las fortalezas incluyeron el uso efectivo de estrategias y la creación de ambientes de aprendizaje favorables.
Los estudiantes aprendieron a trabajar en equipo al construir instrumentos de percusión con materiales reciclados. Al principio tuvieron dificultades para cooperar y respetar las opiniones de los demás, pero lograron terminar el proyecto. En el futuro, la maestra buscará nuevas estrategias para involucrar más a los estudiantes en proyectos artísticos y de concientización ambiental. También tuvo que cambiar algunas actividades de formación cívica debido a las dificultades de los estudiantes para participar de man
El documento resume los logros, deficiencias y retos de la práctica docente en las asignaturas de Español, Matemáticas y Participación Ciudadana. En Español, los estudiantes lograron escribir poemas usando recursos literarios y expresando sentimientos. En Matemáticas, los estudiantes alcanzaron los objetivos sobre volumen aunque les costó trabajo problemas multiplicativos. En Participación Ciudadana, los estudiantes aprendieron sobre su papel activo en la sociedad aunque al principio no entendieron claramente el concepto.
Las teorías conductuales del aprendizaje aplicadas a la educación se centran en los estudios de John Watson sobre el condicionamiento de los temores en los niños. Watson demostró que muchos de los llamados "instintos" humanos en realidad son respuestas emocionales aprendidas a través del ambiente. En un famoso experimento, logró que un niño desarrollara temor a una rata blanca a través de la asociación con un fuerte ruido. Esto mostró que los niños pueden generalizar emociones condicionadas de
Este documento resume las teorías sobre los factores que influyen en el desarrollo de conductas disruptivas en la infancia, incluyendo factores genéticos, ambientales y de educación. Explica que conductas como rabietas y desobediencia son comunes en la infancia pero pueden volverse problemáticas si son excesivas o persistentes. También discute cómo los padres que ceden ante conductas disruptivas pueden reforzar este comportamiento, mientras que una educación temprana enfocada en el autocontrol puede ayudar a niños con baja empat
Este documento discute los trastornos de conducta en la infancia, incluyendo rabietas y negativismo, y factores que pueden contribuir a estos comportamientos. Señala que una adecuada educación temprana puede influir en la expresión de conductas disruptivas, pero en algunos casos son consecuencia de trastornos genéticos. También explica la "hipótesis de coerción", donde los padres responden más a rabietas que a conductas apropiadas para la edad, reforzando así esos comportamientos disruptivos.
Los niños de sexto grado se encuentran en una etapa de transición entre la educación primaria y secundaria, experimentando cambios físicos y emocionales asociados con la pubertad. Muestran curiosidad hacia el sexo opuesto aunque aún no están listos para relaciones formales, y alternan entre la independencia y dependencia de los adultos. El maestro debe enseñarles el rigor científico para ver el mundo y valores universales a través de ejemplos concretos, estimulando su responsabilidad para construir un mundo mejor.
Los niños de segundo grado han dado pasos hacia una comprensión más objetiva del mundo. Han aprendido a leer y se han adaptado al entorno escolar. Comienzan a reconocerse como individuos diferentes de los demás aunque aún les falta desarrollar su identidad. Manifiestan cambios físicos como la mudanza de dientes y el crecimiento que despiertan su curiosidad sobre los cambios en los cuerpos. Es el momento de estimular su interés investigador y su deseo de contacto social para fomentar actitudes de tolerancia.
Zacapoaxtla es un municipio en el estado de Puebla, México. Tiene una población de aproximadamente 53,000 habitantes. Se encuentra en las montañas del norte del estado y su economía se basa principalmente en la agricultura, incluidos cultivos de café, frutas tropicales y caña de azúcar. La ciudad conserva su arquitectura colonial con casas de piedra y techos de teja.