El documento habla sobre un mundo de fantasía infantil donde hay pobres viejecitas y pájaros volando. Brevemente describe una poesía para niños sobre un mundo imaginario con personajes como una anciana y aves volando en él.
Este documento resume diferentes tipos de literatura infantil oral tradicional como nanas, retahílas, trabalenguas, adivinanzas y disparates. Incluye ejemplos breves de cada tipo con el propósito de ilustrar las características fundamentales de cada género literario.
El documento proporciona orientaciones sobre la animación a la lectura dirigida a niños y jóvenes. Explica que incluye actividades como lecturas en voz alta, debates y juegos que estimulan el deseo de leer. Señala que la literatura forma la sensibilidad, inteligencia y emocionalidad a través de la poesía, narraciones y textos informativos según la edad. Además, recomienda que los adultos orienten la selección de textos y utilicen diferentes recursos como gestos y objetos durante las
Este documento discute la naturaleza y funciones de la poesía infantil. Explica que la poesía estimula la sensibilidad artística y el desarrollo lingüístico de los niños. También contribuye a la adquisición del lenguaje, enriquece el vocabulario y permite que los niños se relacionen afectivamente. El documento propone actividades como leer poesía en voz alta, jugar con palabras rimadas y usar el cuerpo para interpretar poemas.
Millones de personas usan programas de comunicación en línea para realizar llamadas de voz y video a bajo costo desde cualquier lugar con acceso a Internet. Estas herramientas permiten a los usuarios comunicarse de forma gratuita entre computadoras o a precios más bajos que las llamadas internacionales tradicionales. Sin embargo, es importante que las personas tengan la capacidad de procesar críticamente la gran cantidad de información disponible en Internet para poder aprovechar plenamente esta herramienta y evitar convertirse en analfabetos digitales.
Este documento resume las tareas realizadas por Josnel Michel Liriano Polanco como parte de su orientación universitaria en la UAPA en enero de 2015. Incluye una introducción y secciones sobre diferentes tareas como explicar el origen y función de departamentos en la UAPA, describir derechos y deberes de los participantes, y resumir pasos para solicitar documentos y calificaciones.
El documento resume los capítulos VII al IX de un libro sobre el desarrollo de la capacidad creativa en la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de crisis al pasar de la niñez a la adultez y que la educación artística puede ayudar a resolver esta crisis. Describe tres enfoques en la enseñanza artística a adolescentes y argumenta que se debe permitir a los estudiantes expresarse a través del arte usando sus propias ideas y emociones en lugar de imponer perfeccionismo.
Canciones infantiles... Recopiladas por Katherine AcevedoKattysan
Las canciones infantiles son aquellas destinadas a niños pequeños y bebés, con letras sencillas y repetitivas para facilitar su comprensión y memorización.
El documento habla sobre un mundo de fantasía infantil donde hay pobres viejecitas y pájaros volando. Brevemente describe una poesía para niños sobre un mundo imaginario con personajes como una anciana y aves volando en él.
Este documento resume diferentes tipos de literatura infantil oral tradicional como nanas, retahílas, trabalenguas, adivinanzas y disparates. Incluye ejemplos breves de cada tipo con el propósito de ilustrar las características fundamentales de cada género literario.
El documento proporciona orientaciones sobre la animación a la lectura dirigida a niños y jóvenes. Explica que incluye actividades como lecturas en voz alta, debates y juegos que estimulan el deseo de leer. Señala que la literatura forma la sensibilidad, inteligencia y emocionalidad a través de la poesía, narraciones y textos informativos según la edad. Además, recomienda que los adultos orienten la selección de textos y utilicen diferentes recursos como gestos y objetos durante las
Este documento discute la naturaleza y funciones de la poesía infantil. Explica que la poesía estimula la sensibilidad artística y el desarrollo lingüístico de los niños. También contribuye a la adquisición del lenguaje, enriquece el vocabulario y permite que los niños se relacionen afectivamente. El documento propone actividades como leer poesía en voz alta, jugar con palabras rimadas y usar el cuerpo para interpretar poemas.
Millones de personas usan programas de comunicación en línea para realizar llamadas de voz y video a bajo costo desde cualquier lugar con acceso a Internet. Estas herramientas permiten a los usuarios comunicarse de forma gratuita entre computadoras o a precios más bajos que las llamadas internacionales tradicionales. Sin embargo, es importante que las personas tengan la capacidad de procesar críticamente la gran cantidad de información disponible en Internet para poder aprovechar plenamente esta herramienta y evitar convertirse en analfabetos digitales.
Este documento resume las tareas realizadas por Josnel Michel Liriano Polanco como parte de su orientación universitaria en la UAPA en enero de 2015. Incluye una introducción y secciones sobre diferentes tareas como explicar el origen y función de departamentos en la UAPA, describir derechos y deberes de los participantes, y resumir pasos para solicitar documentos y calificaciones.
El documento resume los capítulos VII al IX de un libro sobre el desarrollo de la capacidad creativa en la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de crisis al pasar de la niñez a la adultez y que la educación artística puede ayudar a resolver esta crisis. Describe tres enfoques en la enseñanza artística a adolescentes y argumenta que se debe permitir a los estudiantes expresarse a través del arte usando sus propias ideas y emociones en lugar de imponer perfeccionismo.
Canciones infantiles... Recopiladas por Katherine AcevedoKattysan
Las canciones infantiles son aquellas destinadas a niños pequeños y bebés, con letras sencillas y repetitivas para facilitar su comprensión y memorización.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento presenta las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, incluyendo "Arroz con leche", "Cu Cu", "Los pollitos", y "En la granja de mi tío". Esta última canción describe los diferentes animales y sonidos que se pueden encontrar en una granja, incluyendo 10 vacas, 10 gatos, 10 patos, 10 cabras y 10 perros.
Este documento define las retahílas y ofrece ejemplos. Las retahílas son composiciones que siguen una secuencia lógica de hechos u objetos, ya sea espacial o temporalmente. Pueden iniciar con elementos generales y seguir con los más particulares. Las actividades propuestas incluyen leer retahílas y combinar elementos para formar nuevas retahílas.
Este documento presenta un cancionero infantil dividido en secciones. Incluye canciones sobre el cuerpo, animales, objetos cotidianos e historias. La introducción explica que la música es fundamental en la educación infantil para el desarrollo del lenguaje, la atención y la coordinación motriz de los niños. El cancionero utiliza canciones infantiles populares.
Este documento describe las retahílas infantiles, expresiones que se repiten en los juegos de los niños. Explica que las retahílas son series de palabras con fin lúdico y pueden ser crecientes, decrecientes o circulares. Además, presenta numerosas retahílas como ejemplos y señala que pertenecen a la tradición oral popular, variando entre regiones. Finalmente, indica que las retahílas benefician la fluidez verbal, atención y memoria de los niños.
Las canciones infantiles son importantes para el desarrollo del lenguaje, la memoria y la alfabetización de los niños. Tienen letras sencillas y repetitivas que estimulan el aprendizaje a través del juego. Además de entretener, las canciones infantiles mejoran la coordinación motriz de los niños y fomentan su integración social. Los maestros pueden utilizarlas como recurso didáctico para enseñar conceptos de una manera motivadora.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento presenta las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, incluyendo "Arroz con leche", "Cu Cu", "Los pollitos", y "En la granja de mi tío". Esta última canción describe los diferentes animales y sonidos que se pueden encontrar en una granja, incluyendo 10 vacas, 10 gatos, 10 patos, 10 cabras y 10 perros.
Este documento define las retahílas y ofrece ejemplos. Las retahílas son composiciones que siguen una secuencia lógica de hechos u objetos, ya sea espacial o temporalmente. Pueden iniciar con elementos generales y seguir con los más particulares. Las actividades propuestas incluyen leer retahílas y combinar elementos para formar nuevas retahílas.
Este documento presenta un cancionero infantil dividido en secciones. Incluye canciones sobre el cuerpo, animales, objetos cotidianos e historias. La introducción explica que la música es fundamental en la educación infantil para el desarrollo del lenguaje, la atención y la coordinación motriz de los niños. El cancionero utiliza canciones infantiles populares.
Este documento describe las retahílas infantiles, expresiones que se repiten en los juegos de los niños. Explica que las retahílas son series de palabras con fin lúdico y pueden ser crecientes, decrecientes o circulares. Además, presenta numerosas retahílas como ejemplos y señala que pertenecen a la tradición oral popular, variando entre regiones. Finalmente, indica que las retahílas benefician la fluidez verbal, atención y memoria de los niños.
Las canciones infantiles son importantes para el desarrollo del lenguaje, la memoria y la alfabetización de los niños. Tienen letras sencillas y repetitivas que estimulan el aprendizaje a través del juego. Además de entretener, las canciones infantiles mejoran la coordinación motriz de los niños y fomentan su integración social. Los maestros pueden utilizarlas como recurso didáctico para enseñar conceptos de una manera motivadora.