SlideShare a Scribd company logo
Ret project Rotterdam
Een werk/talent schakel centrum (hub) : een combinatie van keten
effectieve functies gericht op een effectieve human resource relatie
tussen de “Dijkers” en de “Wijkers”.

Wat is dat nu weer?
Brandpunten op Zuid:
RET is benoemd als zo’n brandpunt
Piekstraat
Vakhuizen

Campus

Vakwerven

Leerwerklandschap

De Laagjes
Visie/kans
• Unieke ligging tussen oudCharlois (de Wijk) en de
Waalhaven Oost (de Dijk)
• Eerste stepping stone in
verbinden van haven en stad
• Mogelijkheid leggen 1:1
verbindingen tussen de wijk,
jongeren uit Rotterdam Zuid,
scholen, het MKB en het grote
bedrijfsleven.
De dijkers

De wijkers
Uitgangspunten vanuit de
opdracht
• Benutten van het
arbeidspotentieel van de
wijkers t.b.v. de dijkers
• Versterken van het
ondernemerschap in de
omliggende wijk (Oud-Charlois)
Kernfunctie van de
invulling
• Project/proces gericht op het leggen
van en gebruik maken van functionele
verbindingen tussen wijk en dijk :
focus werk
• Realiseren van een lokaal netwerk met
de focus op arbeid, kennis, opleiding
en arbeidsmobiliteit.
• Open werkplein en etalage voor
technisch vakmanschap in de haven.
• Waardeketens als methode om de
opbrengsten uit te rekenen het
project te motiveren
• Etalage naar achterliggend
Havengebied en RDM campus om de
belangstelling voor techniek actief te
stimuleren
• Ontdekhoek/Experienceruimte
O´Talent /Calibris/Kentec
De plek waar jongeren kunnen
ontdekken welke talenten en
passies zij hebben en welke
opleidingen c.q. banen in de techniek
en zorg daarbij aansluiten in de
toekomst
Ret project Rotterdam
Ret project Rotterdam
Functiemix
• Schakelloket/Hubfunctie
De plek waar de vele partijen die
met de keten “van talentontwikkeling
naar werk “bezig
zijn, waaronder scholen, hun 'loket'
krijgen en met elkaar verbonden
worden.
• Trainingscentrum
De plek waar de economische kracht
van het kleinbedrijf op Zuid
versterkt kan worden door bijscholing of
begeleiding.
De plek waar academisch en hbo
studenten voorbereid worden op het
beroep wijkverbetering en peer to peer
schakelen met lagere opleidingsniveaus
Ret project Rotterdam
Functiemix
• Ontwikkelbureau
De plek waar gebiedsmanagement,
beheer, veiligheid en ontwikkeling
van het gebied Sluisjesdijk wordt
georganiseerd.
• Lounge
De plek als collectieve uitvalsbasis
van ondernemers en gebruikers van
de Sluisjesdijk en thuisbasis van het
Wijkers / Dijkers Collectief
Wijkers/Dijkers
collectief
Een keten van elkaar aanvullende,
niet concurrerende partners die vanuit
de wijk mensen met kansen via
coaching en huisvesting rechtstreeks
schakelen op opleidingen en banen aan
de dijk.
Het gaat om bestaande netwerken,
vindplaatsen koppelen via en
professionals/intermediairs die
samenwerken op dit doel
( evt. via school) naar werk.
Op dit moment de eerste jongeren in
“de molen”.
Synergie
concreet maken
tussen:

Thema Leren/Werken
Marketing:
•
•
•
•

Marketing als een van de kernfuncties ( o.a. social media, skyping etc)
Jongeren als co createurs van o.a. O’Talent Haven en Calibris Home Tech Centre
Young People Driven Businesscenter
Beheer door jong aanstormend talent op alle leerniveau’s
Monetaire waardering
programma’s
JONGEREN
relatief meer draaglast bijv:

relatief minder draagkracht bijv:

Op financieel gebied.
Problemen thuis, met relaties, op school
Gezondheid (lichamelijk & psychisch
welbevinden en levensgeluk),
middelengebruik
Opvoeding/socialisatie
(Negatieve) life-events

Communicatie (vaardigheid Nederlandse taal)
Netwerk (in de buurt en leefomgeving)
Competenties, zelfvertrouwen en empowerment
Geringe sociale competenties (sociale
vaardigheden,
probleemoplossend vermogen, zelfvertrouwen,
etc.)

Er gaat veel te veel talent verloren/ richt programma’s
dus niet vrijblijvend op WERK dan wordt de cirkel weer rond
Maar alles goed en wel,
gewoon beginnen leek het beste

•

Stichting Handelscompagnie Sluisjesdijk als vehikel heeft het project
opgestart
( inclusief ondernemersparticipatie )

•

Communicatie belangrijk dus even geen PR over plannen maar alleen
over wat er gebeurd.
Ret project Rotterdam
Ret project Rotterdam












Nieuwe vestiging Veldacademie is inmiddels open
O’Talent Haven : ontdek je eigen talenten gerelateerd aan de haven .
Een project in co creatie met jongeren zelf
Calibris: Lab voor Thuistechnolgie gekoppeld aan 4 wijkleerbedrijven in Rotterdam
Pro Managment: Future Financials project voor de Dijkers
Projectbureau herinrichting Waalhaven ontwikkeling plannen voor het gebied,
tentoonstelling plannen participatie trajecten.
Showroom voor beroepsmogelijkheden van de Dijk aan de Wijk gerelateerd aan
vakkenpakketten van de wijkscholen ( bijv: programma Vakmanschap en skype/web
verbindingen, social media etc)
Actieve participatie bewoners werkgroep Wijkers Dijkers collectief
O.a. gekoppeld aan de kamers met Kansen vestigingen op Zuid
Loket/etalage ondernemers en opleidingen RDM campus ( bijv: voor bezoek aan de
campus E transport beschikbaar; tegelijk gerelateerd aan WMO speciaal vervoer)
Portiersloge project Sluisjesdijk Safe ( beheer en veiligheid)
De SEDHA methodiek samengevat
• Essentie analyse. ( is geen probleem analyse)
• Breng krachtenveld en gewenst beleid in kaart
• Selecteer wie je kan helpen doelstelling te
bereiken = netwerk
• Organiseer interactief proces; coalities maken
• Geen blauwdruk, maar stel stap voor stap bij
• Logisch incrementalisme dus.
Snel verder…..
• Ontwikkeling uitvoeringsplan. Inzet:
langdurig commitment van partijen
die zich als belangstellend hebben
aangemeld / verhuur ruimten
• Een zichzelf bedruipende exploitatie
gekoppeld aan een zelfstandige
entiteit gerelateerd aan de share- en
stakeholders
• Procesbijdrage gemeentelijke
afdelingen. Gering maar belangrijk.
• Quick wins: op korte termijn beginnen
bleek mogelijk en was belangrijk voor
het proces
To be continued

'
Een werk/talent schakel centrum dus.

More Related Content

Viewers also liked

Practice discipleship webinar 6
Practice discipleship webinar 6Practice discipleship webinar 6
Practice discipleship webinar 6
Todd Buegler
 
Webinar practice justice final
Webinar practice justice   finalWebinar practice justice   final
Webinar practice justice final
Todd Buegler
 
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy MyersPD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
Todd Buegler
 
Sedha strasbourg
Sedha strasbourgSedha strasbourg
Sedha strasbourg
Rob Hagens
 
Report presentation of II NA of KazMSA
Report presentation of II NA of KazMSAReport presentation of II NA of KazMSA
Report presentation of II NA of KazMSA
Mukhit Kulmaganbetov
 
kamers met kansen masterclass
kamers met kansen masterclasskamers met kansen masterclass
kamers met kansen masterclass
Rob Hagens
 
Mukhit's ppt for II NA
Mukhit's ppt for II NAMukhit's ppt for II NA
Mukhit's ppt for II NA
Mukhit Kulmaganbetov
 
Brelock - smart intercom key
Brelock - smart intercom keyBrelock - smart intercom key
Brelock - smart intercom key
Dee Zaster
 
Thriller extract 2
Thriller extract 2Thriller extract 2
Thriller extract 2
charliecope
 
Faith Formation in a Missional Age
Faith Formation in a Missional AgeFaith Formation in a Missional Age
Faith Formation in a Missional Age
Todd Buegler
 
BMW ERP base
BMW ERP baseBMW ERP base
BMW ERP base
Hemal Patel Sam
 

Viewers also liked (13)

Practice discipleship webinar 6
Practice discipleship webinar 6Practice discipleship webinar 6
Practice discipleship webinar 6
 
Webinar practice justice final
Webinar practice justice   finalWebinar practice justice   final
Webinar practice justice final
 
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy MyersPD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
PD2 - Going Public; Dr. Jeremy Myers
 
Sedha strasbourg
Sedha strasbourgSedha strasbourg
Sedha strasbourg
 
Report presentation of II NA of KazMSA
Report presentation of II NA of KazMSAReport presentation of II NA of KazMSA
Report presentation of II NA of KazMSA
 
kamers met kansen masterclass
kamers met kansen masterclasskamers met kansen masterclass
kamers met kansen masterclass
 
Feedbacker
Feedbacker Feedbacker
Feedbacker
 
Mukhit's ppt for II NA
Mukhit's ppt for II NAMukhit's ppt for II NA
Mukhit's ppt for II NA
 
Brelock
BrelockBrelock
Brelock
 
Brelock - smart intercom key
Brelock - smart intercom keyBrelock - smart intercom key
Brelock - smart intercom key
 
Thriller extract 2
Thriller extract 2Thriller extract 2
Thriller extract 2
 
Faith Formation in a Missional Age
Faith Formation in a Missional AgeFaith Formation in a Missional Age
Faith Formation in a Missional Age
 
BMW ERP base
BMW ERP baseBMW ERP base
BMW ERP base
 

Similar to Ret project Rotterdam

Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010
DvonP89
 
Brochure StadsCampus
Brochure StadsCampusBrochure StadsCampus
Brochure StadsCampus
alex_wong
 
Creative Industry in Heerlen EN
Creative Industry in Heerlen ENCreative Industry in Heerlen EN
Creative Industry in Heerlen EN
Rob Aalders
 
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
Beeldverband
 
CV Marcel Kesselring
CV Marcel KesselringCV Marcel Kesselring
CV Marcel Kesselring
Marcel Kesselring
 
Creatieve industrie heerlen intro en1
Creatieve industrie heerlen intro en1Creatieve industrie heerlen intro en1
Creatieve industrie heerlen intro en1
Rob Aalders
 
Artikel West Brabant Business, december 2014
Artikel West Brabant Business,  december 2014Artikel West Brabant Business,  december 2014
Artikel West Brabant Business, december 2014
Rob de With / ATWORKSOLUTIONS
 
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
Tanja Nolten
 
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
misscomm
 
Kennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
Kennismanagement in Bibliotheek VlissingenKennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
Kennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
Karolien Selhorst
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
SURF Events
 
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio'sBijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
brainport2020
 
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
Hidde Benedictus
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
LICAvansHogeschool
 
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Josine Görtzen
 
Infoavond MC 2024
Infoavond MC 2024Infoavond MC 2024
Infoavond MC 2024
dloijen
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
HOlink
 
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Steven Verjans
 

Similar to Ret project Rotterdam (20)

Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010
 
Brochure StadsCampus
Brochure StadsCampusBrochure StadsCampus
Brochure StadsCampus
 
Creative Industry in Heerlen EN
Creative Industry in Heerlen ENCreative Industry in Heerlen EN
Creative Industry in Heerlen EN
 
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
Green's'Cool @ Onderwijsfestival / 21 mei 2015
 
CV Marcel Kesselring
CV Marcel KesselringCV Marcel Kesselring
CV Marcel Kesselring
 
Creatieve industrie heerlen intro en1
Creatieve industrie heerlen intro en1Creatieve industrie heerlen intro en1
Creatieve industrie heerlen intro en1
 
Artikel West Brabant Business, december 2014
Artikel West Brabant Business,  december 2014Artikel West Brabant Business,  december 2014
Artikel West Brabant Business, december 2014
 
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
2021 smart circulair ontwerp challenges versnellen circulaire transitie bouw
 
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
 
Kennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
Kennismanagement in Bibliotheek VlissingenKennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
Kennismanagement in Bibliotheek Vlissingen
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio'sBijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
Bijlage human capital agenda brainport 2020 projecten in de regio's
 
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
2008 sd5 - technasium groot succes op scholen
 
Looa-productenmatrix
Looa-productenmatrixLooa-productenmatrix
Looa-productenmatrix
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Presentatie Ron Nieuwenhuis
Presentatie Ron NieuwenhuisPresentatie Ron Nieuwenhuis
Presentatie Ron Nieuwenhuis
 
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021Presentatie technasium open dag vdc  7 feb 2021
Presentatie technasium open dag vdc 7 feb 2021
 
Infoavond MC 2024
Infoavond MC 2024Infoavond MC 2024
Infoavond MC 2024
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
 
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)
 

Ret project Rotterdam

  • 2. Een werk/talent schakel centrum (hub) : een combinatie van keten effectieve functies gericht op een effectieve human resource relatie tussen de “Dijkers” en de “Wijkers”. Wat is dat nu weer?
  • 3. Brandpunten op Zuid: RET is benoemd als zo’n brandpunt Piekstraat Vakhuizen Campus Vakwerven Leerwerklandschap De Laagjes
  • 4. Visie/kans • Unieke ligging tussen oudCharlois (de Wijk) en de Waalhaven Oost (de Dijk) • Eerste stepping stone in verbinden van haven en stad • Mogelijkheid leggen 1:1 verbindingen tussen de wijk, jongeren uit Rotterdam Zuid, scholen, het MKB en het grote bedrijfsleven.
  • 6. Uitgangspunten vanuit de opdracht • Benutten van het arbeidspotentieel van de wijkers t.b.v. de dijkers • Versterken van het ondernemerschap in de omliggende wijk (Oud-Charlois)
  • 7. Kernfunctie van de invulling • Project/proces gericht op het leggen van en gebruik maken van functionele verbindingen tussen wijk en dijk : focus werk • Realiseren van een lokaal netwerk met de focus op arbeid, kennis, opleiding en arbeidsmobiliteit. • Open werkplein en etalage voor technisch vakmanschap in de haven. • Waardeketens als methode om de opbrengsten uit te rekenen het project te motiveren
  • 8. • Etalage naar achterliggend Havengebied en RDM campus om de belangstelling voor techniek actief te stimuleren • Ontdekhoek/Experienceruimte O´Talent /Calibris/Kentec De plek waar jongeren kunnen ontdekken welke talenten en passies zij hebben en welke opleidingen c.q. banen in de techniek en zorg daarbij aansluiten in de toekomst
  • 11. Functiemix • Schakelloket/Hubfunctie De plek waar de vele partijen die met de keten “van talentontwikkeling naar werk “bezig zijn, waaronder scholen, hun 'loket' krijgen en met elkaar verbonden worden. • Trainingscentrum De plek waar de economische kracht van het kleinbedrijf op Zuid versterkt kan worden door bijscholing of begeleiding. De plek waar academisch en hbo studenten voorbereid worden op het beroep wijkverbetering en peer to peer schakelen met lagere opleidingsniveaus
  • 13. Functiemix • Ontwikkelbureau De plek waar gebiedsmanagement, beheer, veiligheid en ontwikkeling van het gebied Sluisjesdijk wordt georganiseerd. • Lounge De plek als collectieve uitvalsbasis van ondernemers en gebruikers van de Sluisjesdijk en thuisbasis van het Wijkers / Dijkers Collectief
  • 14. Wijkers/Dijkers collectief Een keten van elkaar aanvullende, niet concurrerende partners die vanuit de wijk mensen met kansen via coaching en huisvesting rechtstreeks schakelen op opleidingen en banen aan de dijk. Het gaat om bestaande netwerken, vindplaatsen koppelen via en professionals/intermediairs die samenwerken op dit doel ( evt. via school) naar werk. Op dit moment de eerste jongeren in “de molen”.
  • 16. Marketing: • • • • Marketing als een van de kernfuncties ( o.a. social media, skyping etc) Jongeren als co createurs van o.a. O’Talent Haven en Calibris Home Tech Centre Young People Driven Businesscenter Beheer door jong aanstormend talent op alle leerniveau’s
  • 18. JONGEREN relatief meer draaglast bijv: relatief minder draagkracht bijv: Op financieel gebied. Problemen thuis, met relaties, op school Gezondheid (lichamelijk & psychisch welbevinden en levensgeluk), middelengebruik Opvoeding/socialisatie (Negatieve) life-events Communicatie (vaardigheid Nederlandse taal) Netwerk (in de buurt en leefomgeving) Competenties, zelfvertrouwen en empowerment Geringe sociale competenties (sociale vaardigheden, probleemoplossend vermogen, zelfvertrouwen, etc.) Er gaat veel te veel talent verloren/ richt programma’s dus niet vrijblijvend op WERK dan wordt de cirkel weer rond
  • 19. Maar alles goed en wel, gewoon beginnen leek het beste • Stichting Handelscompagnie Sluisjesdijk als vehikel heeft het project opgestart ( inclusief ondernemersparticipatie ) • Communicatie belangrijk dus even geen PR over plannen maar alleen over wat er gebeurd.
  • 22.           Nieuwe vestiging Veldacademie is inmiddels open O’Talent Haven : ontdek je eigen talenten gerelateerd aan de haven . Een project in co creatie met jongeren zelf Calibris: Lab voor Thuistechnolgie gekoppeld aan 4 wijkleerbedrijven in Rotterdam Pro Managment: Future Financials project voor de Dijkers Projectbureau herinrichting Waalhaven ontwikkeling plannen voor het gebied, tentoonstelling plannen participatie trajecten. Showroom voor beroepsmogelijkheden van de Dijk aan de Wijk gerelateerd aan vakkenpakketten van de wijkscholen ( bijv: programma Vakmanschap en skype/web verbindingen, social media etc) Actieve participatie bewoners werkgroep Wijkers Dijkers collectief O.a. gekoppeld aan de kamers met Kansen vestigingen op Zuid Loket/etalage ondernemers en opleidingen RDM campus ( bijv: voor bezoek aan de campus E transport beschikbaar; tegelijk gerelateerd aan WMO speciaal vervoer) Portiersloge project Sluisjesdijk Safe ( beheer en veiligheid)
  • 23. De SEDHA methodiek samengevat • Essentie analyse. ( is geen probleem analyse) • Breng krachtenveld en gewenst beleid in kaart • Selecteer wie je kan helpen doelstelling te bereiken = netwerk • Organiseer interactief proces; coalities maken • Geen blauwdruk, maar stel stap voor stap bij • Logisch incrementalisme dus.
  • 24. Snel verder….. • Ontwikkeling uitvoeringsplan. Inzet: langdurig commitment van partijen die zich als belangstellend hebben aangemeld / verhuur ruimten • Een zichzelf bedruipende exploitatie gekoppeld aan een zelfstandige entiteit gerelateerd aan de share- en stakeholders • Procesbijdrage gemeentelijke afdelingen. Gering maar belangrijk. • Quick wins: op korte termijn beginnen bleek mogelijk en was belangrijk voor het proces
  • 26. Een werk/talent schakel centrum dus.