Este documento presenta varias ilusiones ópticas que causan efectos visuales engañosos al observar diferentes imágenes fijamente. Algunas de las ilusiones descritas incluyen ver movimiento ondulante, cambios entre formas como un pato y un conejo, giros de círculos de colores, y la capacidad de ver diferentes perspectivas o formas dentro de una sola imagen.
El documento habla sobre los elementos que componen un formulario, incluyendo cajas de texto, opciones múltiples, opciones discriminatorias, selección simple o múltiple de listas, y botones como submit, reset y button. Explica cómo se definen estos elementos usando etiquetas HTML como <input>, <textarea>, <select> dentro de la etiqueta <form> para comunicar datos entre páginas y el servidor.
Florence Nightingale nació en 1820 en una familia adinerada que valoraba la educación de las mujeres. A pesar de la oposición de sus padres, Nightingale se entrenó como enfermera y lideró esfuerzos para mejorar las condiciones higiénicas en hospitales militares durante la guerra de Crimea, reduciendo significativamente las tasas de mortalidad. Más tarde fundó la primera escuela de enfermería moderna y promovió reformas para profesionalizar la enfermería.
Magaly Alvarez Fajardo[1]. 1°E (Conociendo Mis Valores)claugutiflo
Este documento describe varios valores importantes como el respeto, el amor, la familia, la amistad y el trabajo. Explica que los valores guían las relaciones sociales y muestran la moral de una persona. Define el amor como un sentimiento profundo entre personas y animales que no se puede ver u oír, pero sí sentir. Además, destaca que la familia es esencial porque apoya de manera incondicional y ofrece seguridad. Finalmente, señala que el trabajo y la amistad requieren respeto mutuo para crear un ambiente positivo.
El documento habla sobre el papel del castellano en el currículo integrado de lenguas. Explica que el currículo integrado busca coordinar las asignaturas lingüísticas y no lingüísticas, utilizando contenidos comunes y objetivos compartidos. También describe el proceso de elaborar unidades didácticas integradas, incluyendo la determinación de temas transversales, objetivos, contenidos, actividades y formas de evaluación que involucren múltiples asignaturas. El objetivo final es enseñar contenidos a trav
Este documento presenta varias ilusiones ópticas que causan efectos visuales engañosos al observar diferentes imágenes fijamente. Algunas de las ilusiones descritas incluyen ver movimiento ondulante, cambios entre formas como un pato y un conejo, giros de círculos de colores, y la capacidad de ver diferentes perspectivas o formas dentro de una sola imagen.
El documento habla sobre los elementos que componen un formulario, incluyendo cajas de texto, opciones múltiples, opciones discriminatorias, selección simple o múltiple de listas, y botones como submit, reset y button. Explica cómo se definen estos elementos usando etiquetas HTML como <input>, <textarea>, <select> dentro de la etiqueta <form> para comunicar datos entre páginas y el servidor.
Florence Nightingale nació en 1820 en una familia adinerada que valoraba la educación de las mujeres. A pesar de la oposición de sus padres, Nightingale se entrenó como enfermera y lideró esfuerzos para mejorar las condiciones higiénicas en hospitales militares durante la guerra de Crimea, reduciendo significativamente las tasas de mortalidad. Más tarde fundó la primera escuela de enfermería moderna y promovió reformas para profesionalizar la enfermería.
Magaly Alvarez Fajardo[1]. 1°E (Conociendo Mis Valores)claugutiflo
Este documento describe varios valores importantes como el respeto, el amor, la familia, la amistad y el trabajo. Explica que los valores guían las relaciones sociales y muestran la moral de una persona. Define el amor como un sentimiento profundo entre personas y animales que no se puede ver u oír, pero sí sentir. Además, destaca que la familia es esencial porque apoya de manera incondicional y ofrece seguridad. Finalmente, señala que el trabajo y la amistad requieren respeto mutuo para crear un ambiente positivo.
El documento habla sobre el papel del castellano en el currículo integrado de lenguas. Explica que el currículo integrado busca coordinar las asignaturas lingüísticas y no lingüísticas, utilizando contenidos comunes y objetivos compartidos. También describe el proceso de elaborar unidades didácticas integradas, incluyendo la determinación de temas transversales, objetivos, contenidos, actividades y formas de evaluación que involucren múltiples asignaturas. El objetivo final es enseñar contenidos a trav