SlideShare a Scribd company logo
Presentation
• Познакомить учащихся с историей и
  достопримечательностями Берлина
• Создать проспект по
  достопримечательностям и интересным
  местам столицы ФРГ
• Создать сборник упражнении для контроля
  ЗУН учащихся по данной теме
• В последние годы возобновился интерес к
  изучению немецкого языка, к истории и
  страноведению Германии. К сожалению, в
  отличие от английского языка, по
  немецкому языку нет такого многообразия
  дидактических материалов. В связи с чем,
  наглядные пособия приходиться создавать
  своими руками.
• К данному проспекту мы разработали сборник
  упражнений по достопримечательностям
  Берлина с целью закрепления и контроля ЗУН
  учащихся. Это первый сборник упражнений по
  данной теме, включающий в себя следующие
  виды деятельности: чтение, письмо,
  говорение. В перспективе мы планируем
  дополнить сборник упражнениями на
  аудирование, максимально приблизив его тем
  самым к стандарту ЕГЭ.
• Проспект и сборник упражнений
  готовы к использованию на уроках
  немецкого языка
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
• Доклады по теме: «Достопримечательности Берлина»
  подготовили: Барвенко Андрей, Березовский Кирилл, Ивонины
  Евгения и Екатерина, Иншаков Алексей, Кононов Александр,
  Лемяскина Диана, Макарова Люба, Мусабекова Мээрим,
  Назарьян Екатерина, Толокнов Кирилл, Беликов Михаил,
  Березкина Ирина, Виколаш Алла, Дорошина Ольга, Клюйкова
  Елизавета, Коровушкина Кристина, Семенов Никита, Цветков
  Павел, Шишка Аркадий.
• Над проспектом и сборником упражнений работали: Толокнов
  Кирилл, Коровушкина Кристина, Мусабекова Мээрим.
• Презентацию и брошюры подготовил: Березовский Кирилл.
• Настенную газету подготовили: Кононов Александр и Барвенко
  Андрей.
• Руководитель: Хайретдинова Элиза Алисовна
Presentation

More Related Content

Viewers also liked

Harijanto, S.Pd : Etika dan estetika
Harijanto, S.Pd : Etika dan estetikaHarijanto, S.Pd : Etika dan estetika
Harijanto, S.Pd : Etika dan estetika
Mar El Qibtiyah
 
Responsive Design Essentials
Responsive Design EssentialsResponsive Design Essentials
Responsive Design Essentials
Clarissa Peterson
 
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
Mar El Qibtiyah
 
AJ Team presentation
AJ Team presentationAJ Team presentation
AJ Team presentation
AJTeamRealty
 
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian) Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
Mar El Qibtiyah
 
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makanankuHarijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
Mar El Qibtiyah
 
Responsive Design in the Real World
Responsive Design in the Real WorldResponsive Design in the Real World
Responsive Design in the Real World
Clarissa Peterson
 
Multimedia Learning
Multimedia LearningMultimedia Learning
Multimedia Learning
paulateruya
 
PDHPE Rationale Karen Bell
PDHPE Rationale Karen BellPDHPE Rationale Karen Bell
PDHPE Rationale Karen Bell
Kaz383
 
Discover Midtown University
Discover Midtown UniversityDiscover Midtown University
Discover Midtown University
Midtown University
 
Buyers consultation2
Buyers consultation2Buyers consultation2
Buyers consultation2
AJTeamRealty
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mar El Qibtiyah
 
Responsive Design Heaven & Hell
Responsive Design Heaven & HellResponsive Design Heaven & Hell
Responsive Design Heaven & Hell
Clarissa Peterson
 
Responsive Design Tools & Resources
Responsive Design Tools & ResourcesResponsive Design Tools & Resources
Responsive Design Tools & Resources
Clarissa Peterson
 
Responsive Color
Responsive ColorResponsive Color
Responsive Color
Clarissa Peterson
 
Introduction to Responsive Web Design
Introduction to Responsive Web DesignIntroduction to Responsive Web Design
Introduction to Responsive Web Design
Clarissa Peterson
 
Responsive Typography II
Responsive Typography IIResponsive Typography II
Responsive Typography II
Clarissa Peterson
 
Les règles d'or pour réussir sur Twitter - Erwan le Nagard
Les règles d'or pour réussir sur Twitter  - Erwan le NagardLes règles d'or pour réussir sur Twitter  - Erwan le Nagard
Les règles d'or pour réussir sur Twitter - Erwan le Nagard
LACT
 
Enquête de satisfaction des ateliers de LACT
Enquête de satisfaction des ateliers de LACTEnquête de satisfaction des ateliers de LACT
Enquête de satisfaction des ateliers de LACT
LACT
 

Viewers also liked (19)

Harijanto, S.Pd : Etika dan estetika
Harijanto, S.Pd : Etika dan estetikaHarijanto, S.Pd : Etika dan estetika
Harijanto, S.Pd : Etika dan estetika
 
Responsive Design Essentials
Responsive Design EssentialsResponsive Design Essentials
Responsive Design Essentials
 
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
Sa'ad Wasis Hidayat, S.Pd : Mengunduh dari internet dengan berbagai fileshari...
 
AJ Team presentation
AJ Team presentationAJ Team presentation
AJ Team presentation
 
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian) Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
Hj. Nuril Fijriyani, SE., M.Pd : Game online (Makanan dan Pakaian)
 
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makanankuHarijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
Harijanto, S.Pd : Penjelasan sains Sub Tema makananku
 
Responsive Design in the Real World
Responsive Design in the Real WorldResponsive Design in the Real World
Responsive Design in the Real World
 
Multimedia Learning
Multimedia LearningMultimedia Learning
Multimedia Learning
 
PDHPE Rationale Karen Bell
PDHPE Rationale Karen BellPDHPE Rationale Karen Bell
PDHPE Rationale Karen Bell
 
Discover Midtown University
Discover Midtown UniversityDiscover Midtown University
Discover Midtown University
 
Buyers consultation2
Buyers consultation2Buyers consultation2
Buyers consultation2
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
 
Responsive Design Heaven & Hell
Responsive Design Heaven & HellResponsive Design Heaven & Hell
Responsive Design Heaven & Hell
 
Responsive Design Tools & Resources
Responsive Design Tools & ResourcesResponsive Design Tools & Resources
Responsive Design Tools & Resources
 
Responsive Color
Responsive ColorResponsive Color
Responsive Color
 
Introduction to Responsive Web Design
Introduction to Responsive Web DesignIntroduction to Responsive Web Design
Introduction to Responsive Web Design
 
Responsive Typography II
Responsive Typography IIResponsive Typography II
Responsive Typography II
 
Les règles d'or pour réussir sur Twitter - Erwan le Nagard
Les règles d'or pour réussir sur Twitter  - Erwan le NagardLes règles d'or pour réussir sur Twitter  - Erwan le Nagard
Les règles d'or pour réussir sur Twitter - Erwan le Nagard
 
Enquête de satisfaction des ateliers de LACT
Enquête de satisfaction des ateliers de LACTEnquête de satisfaction des ateliers de LACT
Enquête de satisfaction des ateliers de LACT
 

Similar to Presentation

Проект "Англицизмы в немецком языке"
Проект "Англицизмы в немецком языке"Проект "Англицизмы в немецком языке"
Проект "Англицизмы в немецком языке"
Ольга Осокина
 
визитка проекта англицизмы в немецком языке
визитка проекта англицизмы в немецком языкевизитка проекта англицизмы в немецком языке
визитка проекта англицизмы в немецком языке
Ольга Осокина
 
2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение
МБОУ СОШ № 14
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
Tatyana Voronova
 
неделя иностранных языков14
неделя иностранных языков14неделя иностранных языков14
неделя иностранных языков14
111Irina111
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
EYakovleva
 
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
Golubtsov Alex
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернет
DrofaUral
 
Языковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языкаЯзыковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языка
Zhenya Kulikova
 
анализ умк
анализ умканализ умк
анализ умк
Ta4ka
 
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
Tatyana Voronova
 

Similar to Presentation (11)

Проект "Англицизмы в немецком языке"
Проект "Англицизмы в немецком языке"Проект "Англицизмы в немецком языке"
Проект "Англицизмы в немецком языке"
 
визитка проекта англицизмы в немецком языке
визитка проекта англицизмы в немецком языкевизитка проекта англицизмы в немецком языке
визитка проекта англицизмы в немецком языке
 
2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
неделя иностранных языков14
неделя иностранных языков14неделя иностранных языков14
неделя иностранных языков14
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
Кассина Р.А. Английский как «второй школьно-государственный» язык (проект)
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернет
 
Языковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языкаЯзыковые курсы с носителями английского языка
Языковые курсы с носителями английского языка
 
анализ умк
анализ умканализ умк
анализ умк
 
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
 

Presentation

  • 2. • Познакомить учащихся с историей и достопримечательностями Берлина • Создать проспект по достопримечательностям и интересным местам столицы ФРГ • Создать сборник упражнении для контроля ЗУН учащихся по данной теме
  • 3. • В последние годы возобновился интерес к изучению немецкого языка, к истории и страноведению Германии. К сожалению, в отличие от английского языка, по немецкому языку нет такого многообразия дидактических материалов. В связи с чем, наглядные пособия приходиться создавать своими руками.
  • 4. • К данному проспекту мы разработали сборник упражнений по достопримечательностям Берлина с целью закрепления и контроля ЗУН учащихся. Это первый сборник упражнений по данной теме, включающий в себя следующие виды деятельности: чтение, письмо, говорение. В перспективе мы планируем дополнить сборник упражнениями на аудирование, максимально приблизив его тем самым к стандарту ЕГЭ.
  • 5. • Проспект и сборник упражнений готовы к использованию на уроках немецкого языка
  • 20. • Доклады по теме: «Достопримечательности Берлина» подготовили: Барвенко Андрей, Березовский Кирилл, Ивонины Евгения и Екатерина, Иншаков Алексей, Кононов Александр, Лемяскина Диана, Макарова Люба, Мусабекова Мээрим, Назарьян Екатерина, Толокнов Кирилл, Беликов Михаил, Березкина Ирина, Виколаш Алла, Дорошина Ольга, Клюйкова Елизавета, Коровушкина Кристина, Семенов Никита, Цветков Павел, Шишка Аркадий. • Над проспектом и сборником упражнений работали: Толокнов Кирилл, Коровушкина Кристина, Мусабекова Мээрим. • Презентацию и брошюры подготовил: Березовский Кирилл. • Настенную газету подготовили: Кононов Александр и Барвенко Андрей. • Руководитель: Хайретдинова Элиза Алисовна