Procedimentos e Critérios de Avaliação Pedagógica num Contexto Online Elizabeth Batista
Atividade realizada no âmbito da UC Avaliação em Contextos de Elearning, do Mestrado em Pedagogia do Elearning na Universidade Aberta de Portugal.
Neste trabalho, realizado de forma colaborativa com duas colegas, definiu-se um módulo de formação, com especial relevo para o plano de avaliação: descrição detalhada das atividades e procedimentos de avaliação programadas.
Procedimentos e Critérios de Avaliação Pedagógica num Contexto Online Elizabeth Batista
Atividade realizada no âmbito da UC Avaliação em Contextos de Elearning, do Mestrado em Pedagogia do Elearning na Universidade Aberta de Portugal.
Neste trabalho, realizado de forma colaborativa com duas colegas, definiu-se um módulo de formação, com especial relevo para o plano de avaliação: descrição detalhada das atividades e procedimentos de avaliação programadas.
