SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Εργασία του μαθητή της ΣΤ΄1 Παναγιώτη Γεωργιόπουλου
Το ξέσπασμα της ελληνικής Επανάστασης, τον Μάρτιο του
1821, αρχικά καταδικάστηκε από τις Μεγάλες Δυνάμεις της
εποχής. Η Ιερή Συμμαχία, που συγκροτήθηκε το 1815
μεταξύ της Ρωσίας, της Πρωσίας, της Αυστρίας, της Αγγλίας
και της Γαλλίας, με κοινές αποφάσεις που έλαβε σε συνέδριά
της το 1821 και το 1822 ήταν αντίθετη απέναντι σε
οποιαδήποτε επαναστατική κίνηση.
Συγκροτήθηκε=Σχηματισμός ενός οργανωμένου συνόλου
Όμως, μετά τον απαγχονισμό του Οικουμενικού
Πατριάρχη Γρηγορίου του Ε' την ημέρα του Πάσχα
του 1821 και τις διώξεις των Ελλήνων υπηκόων της
Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, ο Ρώσος πρεσβευτής
αναχώρησε από την Κωνσταντινούπολη το καλοκαίρι του
1821 και οι σχέσεις των δύο χωρών επιδεινώθηκαν.
 Απαγχονισμός = Κρεμάλα (Τον κρέμασαν)
Από τον τρίτο χρόνο της Επανάστασης και καθώς ο αγώνας
των επαναστατημένων Ελλήνων συνεχιζόταν, τα συμφέροντά
τους στην περιοχή και ο αυξανόμενος ανταγωνισμός
ανάμεσά τους έκαναν τις Μεγάλες Δυνάμεις να μεταβάλουν
σταδιακά τη στάση τους απέναντι στο Ελληνικό Ζήτημα,
αντιμετωπίζοντάς το πιο ευνοϊκά. Έτσι, το 1823 η αγγλική
πολιτική έγινε φιλική προς τους αγωνιζόμενους Έλληνες, με
αποτέλεσμα να αλλάξει και η στάση της Ρωσίας, που δεν
ήθελε ν' αφήσει στους Άγγλους την πρωτοβουλία των
διπλωματικών κινήσεων.
Οι Μεγάλες Δυνάμεις αποφάσισαν να μεσολαβήσουν από
κοινού για την επίλυση του Ελληνικού Ζητήματος.
Το 1827 η Αγγλία, η Γαλλία και η Ρωσία υπέγραψαν
στο Λονδίνο συνθήκη που καλούσε τις
δύο εμπόλεμες πλευρές να κάνουν ανακωχή και ν' αρχίσουν
διαπραγματεύσεις για τη δημιουργία αυτόνομου ελληνικού
κράτους. Η Υψηλή Πύλη όμως, ενθαρρυμένη από τις
στρατιωτικές της επιτυχίες, αντέδρασε απορρίπτοντας τη
μεσολάβηση.
Τότε αγγλικά, γαλλικά και ρωσικά πολεμικά πλοία με
αρχηγούς τους ναυάρχους Κόδριγκτον, Δεριγνύ και
Χέυδεν κατέπλευσαν στην Πύλο, για να εφαρμόσουν τις
αποφάσεις των Μεγάλων Δυνάμεων. Στη Ναυμαχία του
Ναυαρίνου, τον Οκτώβριο του 1827, ενωμένες οι ναυτικές
συμμαχικές δυνάμεις αντιμετώπισαν με επιτυχία τον
τουρκοαιγυπτιακό στόλο, καταστρέφοντάς τον
ολοκληρωτικά. Η νίκη του στόλου των συμμαχικών
δυνάμεων στο Ναυαρίνο ήταν καθοριστική και επιτάχυνε τις
εξελίξεις, οδηγώντας τελικά στην απελευθέρωση της
Ελλάδας.
Χέυδεν Κόδριγκτον Ανρί ντε Ρινύ γνωστός στην Ελλάδα ως Δεριγνύ

More Related Content

Similar to Η παρεμβαση των μεγαλων δυναμεων και η ναυμαχια.pptx

Νικόλας 1821
Νικόλας  1821Νικόλας  1821
Νικόλας 1821teacher88
 
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.saniktheteacher
 
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-10
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-1042074388 ιστορία-γ-ενότητα-10
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-10Thanasis Athanasiou
 
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπηDionysia Nima
 
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςτο αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςgiouli
 
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςτο αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςgiouli
 
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνουΓ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνουNansy Tzg
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη Nasia Fatsi
 
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΙστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαChristina Politaki
 
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)Fani Karaoli
 
Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821nipapadim nipapadim
 
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του ΝαυαρίνουManiatis Kostas
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηKvarnalis75
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821alegeraki
 
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΓ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαNansy Tzg
 
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμός
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμόςκεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμός
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμόςatavar
 

Similar to Η παρεμβαση των μεγαλων δυναμεων και η ναυμαχια.pptx (20)

En. 3 H navmaxia tou Navarinou
En. 3 H navmaxia tou NavarinouEn. 3 H navmaxia tou Navarinou
En. 3 H navmaxia tou Navarinou
 
Νικόλας 1821
Νικόλας  1821Νικόλας  1821
Νικόλας 1821
 
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναβαρίνου.
 
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-10
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-1042074388 ιστορία-γ-ενότητα-10
42074388 ιστορία-γ-ενότητα-10
 
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
 
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςτο αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
 
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτεςτο αγροτικό ζήτημα χάρτες
το αγροτικό ζήτημα χάρτες
 
Stergios
StergiosStergios
Stergios
 
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνουΓ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων και η ναυμαχία του ναυαρίνου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
 
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΙστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
 
ρωσοτουρκικο πολεμο 1828 1829
ρωσοτουρκικο πολεμο 1828 1829ρωσοτουρκικο πολεμο 1828 1829
ρωσοτουρκικο πολεμο 1828 1829
 
ELLHNIKH
ELLHNIKH ELLHNIKH
ELLHNIKH
 
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)
Η μεγάλη επανάσταση(1821 1830)
 
Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821Ελληνικη Επανασταση του 1821
Ελληνικη Επανασταση του 1821
 
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και ΕυρώπηΕ Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
 
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΓ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Γ18. Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
 
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμός
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμόςκεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμός
κεφ.24 οι μεγάλες δυνάμεις απέναντι στον ελληνικό αγώνα φιλελληνισμός
 

More from GeorgiaNianioglou

Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβΟι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβGeorgiaNianioglou
 
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxΟι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxGeorgiaNianioglou
 
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxΟ ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxGeorgiaNianioglou
 
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptxΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptxGeorgiaNianioglou
 
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptxΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptxGeorgiaNianioglou
 
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxΗ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxGeorgiaNianioglou
 
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxΗ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxGeorgiaNianioglou
 

More from GeorgiaNianioglou (7)

Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβΟι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
 
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxΟι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
 
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxΟ ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
 
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptxΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ1.pptx
 
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptxΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptx
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΙΣΡΑΗΛ.pptx
 
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxΗ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
 
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptxΗ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ.pptx
 

Recently uploaded

Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 

Recently uploaded (20)

Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 

Η παρεμβαση των μεγαλων δυναμεων και η ναυμαχια.pptx

  • 1. Εργασία του μαθητή της ΣΤ΄1 Παναγιώτη Γεωργιόπουλου
  • 2. Το ξέσπασμα της ελληνικής Επανάστασης, τον Μάρτιο του 1821, αρχικά καταδικάστηκε από τις Μεγάλες Δυνάμεις της εποχής. Η Ιερή Συμμαχία, που συγκροτήθηκε το 1815 μεταξύ της Ρωσίας, της Πρωσίας, της Αυστρίας, της Αγγλίας και της Γαλλίας, με κοινές αποφάσεις που έλαβε σε συνέδριά της το 1821 και το 1822 ήταν αντίθετη απέναντι σε οποιαδήποτε επαναστατική κίνηση. Συγκροτήθηκε=Σχηματισμός ενός οργανωμένου συνόλου
  • 3. Όμως, μετά τον απαγχονισμό του Οικουμενικού Πατριάρχη Γρηγορίου του Ε' την ημέρα του Πάσχα του 1821 και τις διώξεις των Ελλήνων υπηκόων της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, ο Ρώσος πρεσβευτής αναχώρησε από την Κωνσταντινούπολη το καλοκαίρι του 1821 και οι σχέσεις των δύο χωρών επιδεινώθηκαν.  Απαγχονισμός = Κρεμάλα (Τον κρέμασαν)
  • 4. Από τον τρίτο χρόνο της Επανάστασης και καθώς ο αγώνας των επαναστατημένων Ελλήνων συνεχιζόταν, τα συμφέροντά τους στην περιοχή και ο αυξανόμενος ανταγωνισμός ανάμεσά τους έκαναν τις Μεγάλες Δυνάμεις να μεταβάλουν σταδιακά τη στάση τους απέναντι στο Ελληνικό Ζήτημα, αντιμετωπίζοντάς το πιο ευνοϊκά. Έτσι, το 1823 η αγγλική πολιτική έγινε φιλική προς τους αγωνιζόμενους Έλληνες, με αποτέλεσμα να αλλάξει και η στάση της Ρωσίας, που δεν ήθελε ν' αφήσει στους Άγγλους την πρωτοβουλία των διπλωματικών κινήσεων.
  • 5. Οι Μεγάλες Δυνάμεις αποφάσισαν να μεσολαβήσουν από κοινού για την επίλυση του Ελληνικού Ζητήματος. Το 1827 η Αγγλία, η Γαλλία και η Ρωσία υπέγραψαν στο Λονδίνο συνθήκη που καλούσε τις δύο εμπόλεμες πλευρές να κάνουν ανακωχή και ν' αρχίσουν διαπραγματεύσεις για τη δημιουργία αυτόνομου ελληνικού κράτους. Η Υψηλή Πύλη όμως, ενθαρρυμένη από τις στρατιωτικές της επιτυχίες, αντέδρασε απορρίπτοντας τη μεσολάβηση.
  • 6. Τότε αγγλικά, γαλλικά και ρωσικά πολεμικά πλοία με αρχηγούς τους ναυάρχους Κόδριγκτον, Δεριγνύ και Χέυδεν κατέπλευσαν στην Πύλο, για να εφαρμόσουν τις αποφάσεις των Μεγάλων Δυνάμεων. Στη Ναυμαχία του Ναυαρίνου, τον Οκτώβριο του 1827, ενωμένες οι ναυτικές συμμαχικές δυνάμεις αντιμετώπισαν με επιτυχία τον τουρκοαιγυπτιακό στόλο, καταστρέφοντάς τον ολοκληρωτικά. Η νίκη του στόλου των συμμαχικών δυνάμεων στο Ναυαρίνο ήταν καθοριστική και επιτάχυνε τις εξελίξεις, οδηγώντας τελικά στην απελευθέρωση της Ελλάδας.
  • 7.
  • 8. Χέυδεν Κόδριγκτον Ανρί ντε Ρινύ γνωστός στην Ελλάδα ως Δεριγνύ