SlideShare a Scribd company logo
Sebuah kedai jahit hanya mengambil  baju kemeja  dan  seluar panjang  sahaja. Masa persediaan dan masa menjahit setiap helai baju kemeja dan seluar panjang ditunjukkan dalam jadual di atas. Masa persediaan  maksimum yang boleh digunakan ialah  10 jam  dan  masa   menjahit   sekurang-kurangnya 5 jam 50 minit . Nisbah bilangan  baju kemeja kepada seluar panjang tidak melebihi 4 : 5 . Dalam satu jangka masa yang tertenmtu kedai itu dapat menyiapkan  x helai baju kemeja  dan  y helai seluar panjang . (a) Tuliskan tiga ketaksamaan selain daripada  dan  yang memuaskan syarat-syarat di atas. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit pada paksi-y, lukiskan graf bagi ketiga-tiga ketaksamaan itu. Seterusnya tanda dan lorekkan rantau R yang memuaskan syarat-syarat di atas. (c) Berdasarkan graf anda, carikan: (i)  bilangan minimum seluar panjang yang dapat dijahit dalam jangka masa tersebut jika tiga helai baju kemeja siap dijahit. (ii) keuntungan maksimum yang diterima dalam jangka masa itu jika keuntungan sehelai baju kemeja dan seluar panjang masing-masing adalah RM16 dan RM10. SPM2002 70 30 Seluar Panjang 50 45 Baju Kemeja Masa Menjahit(min) Masa Persediaan(min) Pakaian
 
x – bilangan penyelia y – bilangan operator 1. penyelia = RM600 , operator = RM400, jumlah wang RM32000 Permudah 2. bil. operator melebihi bil. peyelia sebanyak 10 orang atau lebih 3. bil. penyelia sekurang-kurangnya 10% daripada bil. operator Permudah SPM2002
R SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80
R Jumlah maksimum pekerja  = 69 + 7 = 75 SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80 7 69
R (67, 8) SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80
Jumlah maksimum elaun = 8x + 16y 8x + 16y  lengkapkan = 160   Dapatkan 2 titik x = 0, y = 10 dan y = 0 , x = 20 Lukis  g/lurus = 8 (67)  + 16 (8) =  536 +128 =  RM664 SPM2002

More Related Content

More from zabidah awang

Skills In Add Maths
Skills In Add MathsSkills In Add Maths
Skills In Add Maths
zabidah awang
 
Add10kelantan
Add10kelantanAdd10kelantan
Add10kelantan
zabidah awang
 
Strategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaranStrategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaranzabidah awang
 
Soalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahanSoalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahan
zabidah awang
 
Perancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaranPerancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaranzabidah awang
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahzabidah awang
 
Penguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaranPenguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaranzabidah awang
 
Penggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & pPenggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & pzabidah awang
 
Pemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaanPemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaanzabidah awang
 
Pelaksanaan pengajaran pembelajaran
Pelaksanaan pengajaran pembelajaranPelaksanaan pengajaran pembelajaran
Pelaksanaan pengajaran pembelajaranzabidah awang
 
Pekeliling ikhtisas (spi)
Pekeliling ikhtisas (spi)Pekeliling ikhtisas (spi)
Pekeliling ikhtisas (spi)zabidah awang
 

More from zabidah awang (20)

Skills In Add Maths
Skills In Add MathsSkills In Add Maths
Skills In Add Maths
 
Add10kelantan
Add10kelantanAdd10kelantan
Add10kelantan
 
Add10sabah
Add10sabahAdd10sabah
Add10sabah
 
Add10terengganu
Add10terengganuAdd10terengganu
Add10terengganu
 
Add10perak
Add10perakAdd10perak
Add10perak
 
Add10ns
Add10nsAdd10ns
Add10ns
 
Add10johor
Add10johorAdd10johor
Add10johor
 
Strategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaranStrategi pengajaran pembelajaran
Strategi pengajaran pembelajaran
 
Soalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahanSoalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahan
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Perancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaranPerancangan pengajaran pembelajaran
Perancangan pengajaran pembelajaran
 
Penilaian
PenilaianPenilaian
Penilaian
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjah
 
Pengurusan murid
Pengurusan  muridPengurusan  murid
Pengurusan murid
 
Penguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaranPenguasaan mata pelajaran
Penguasaan mata pelajaran
 
Penggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & pPenggunaan sumber dalam p & p
Penggunaan sumber dalam p & p
 
Pemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaanPemulihan dan pengayaan
Pemulihan dan pengayaan
 
Pelaksanaan pengajaran pembelajaran
Pelaksanaan pengajaran pembelajaranPelaksanaan pengajaran pembelajaran
Pelaksanaan pengajaran pembelajaran
 
Pekeliling ikhtisas (spi)
Pekeliling ikhtisas (spi)Pekeliling ikhtisas (spi)
Pekeliling ikhtisas (spi)
 
Panitia mp
Panitia mpPanitia mp
Panitia mp
 

Recently uploaded

Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdfFree Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
OH TEIK BIN
 
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdfBelajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
ReezZeano
 
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihanUnit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
SEKOLAHJENISKEBANGSA8
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
RAJAFARAAZLINABINTIR1
 
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptxLAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
ItaASamat
 
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdfTUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
Tacha9
 
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
Nikensa Puryasari
 

Recently uploaded (7)

Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdfFree Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
 
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdfBelajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
 
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihanUnit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
 
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptxLAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
 
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdfTUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
 
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
 

Pengaturcaraan linear 1

  • 1. Sebuah kedai jahit hanya mengambil baju kemeja dan seluar panjang sahaja. Masa persediaan dan masa menjahit setiap helai baju kemeja dan seluar panjang ditunjukkan dalam jadual di atas. Masa persediaan maksimum yang boleh digunakan ialah 10 jam dan masa menjahit sekurang-kurangnya 5 jam 50 minit . Nisbah bilangan baju kemeja kepada seluar panjang tidak melebihi 4 : 5 . Dalam satu jangka masa yang tertenmtu kedai itu dapat menyiapkan x helai baju kemeja dan y helai seluar panjang . (a) Tuliskan tiga ketaksamaan selain daripada dan yang memuaskan syarat-syarat di atas. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit pada paksi-y, lukiskan graf bagi ketiga-tiga ketaksamaan itu. Seterusnya tanda dan lorekkan rantau R yang memuaskan syarat-syarat di atas. (c) Berdasarkan graf anda, carikan: (i) bilangan minimum seluar panjang yang dapat dijahit dalam jangka masa tersebut jika tiga helai baju kemeja siap dijahit. (ii) keuntungan maksimum yang diterima dalam jangka masa itu jika keuntungan sehelai baju kemeja dan seluar panjang masing-masing adalah RM16 dan RM10. SPM2002 70 30 Seluar Panjang 50 45 Baju Kemeja Masa Menjahit(min) Masa Persediaan(min) Pakaian
  • 2.  
  • 3. x – bilangan penyelia y – bilangan operator 1. penyelia = RM600 , operator = RM400, jumlah wang RM32000 Permudah 2. bil. operator melebihi bil. peyelia sebanyak 10 orang atau lebih 3. bil. penyelia sekurang-kurangnya 10% daripada bil. operator Permudah SPM2002
  • 4. R SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80
  • 5. R Jumlah maksimum pekerja = 69 + 7 = 75 SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80 7 69
  • 6. R (67, 8) SPM2002 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 30 40 50 60 70 80
  • 7. Jumlah maksimum elaun = 8x + 16y 8x + 16y lengkapkan = 160 Dapatkan 2 titik x = 0, y = 10 dan y = 0 , x = 20 Lukis g/lurus = 8 (67) + 16 (8) = 536 +128 = RM664 SPM2002