Skip to main content
UploadLanguage (EN)Support
BusinessMobileSocial MediaMarketingTechnologyArt & PhotosCareerDesignEducationPresentations & Public SpeakingGovernment & NonprofitHealthcareInternetLawLeadership & ManagementAutomotiveEngineeringSoftwareRecruiting & HRRetailSalesServicesScienceSmall Business & EntrepreneurshipFoodEnvironmentEconomy & FinanceData & AnalyticsInvestor RelationsSportsSpiritualNews & PoliticsTravelSelf ImprovementReal EstateEntertainment & HumorHealth & MedicineDevices & HardwareLifestyle
Uploaded bytriagustinpujapertiw
PPTX, PDF9 views

Pembelajaran Matematika Kelas VII: Garis dan Sudut Lengkap

Materi kelas VII membahas konsep titik, garis, sinar, ruas garis, serta hubungan antar garis seperti sejajar, berpotongan, tegak lurus, berimpit, dan bersilangan.

Education◦
Download to read offline
Matematika Kelas VII GARIS dan SUDUT
Capaian Pembelajaran Pada akhir fase D,peserta didik dapat menggunakan hubungan antar- sudut yang terbentuk oleh dua garis yang berpotongan, dan oleh dua garis sejajar yang dipotong sebuah garis transversal untuk menyelesaikan masalah (termasuk menentukan jumlah besar sudut dalam sebuah segitiga, menentukan besar sudut yang belum diketahui pada sebuah segitiga). Mereka dapat menjelaskan sifat-sifat kekongruenan dan kesebangunan pada segitiga dan segiempat, dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.
Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat mengidentifikasi kedudukan dua garis. 2. Peserta didik dapat mengaitkan kedudukan dua garis atau lebih dengan kehidupan sehari- hari.
HARI INI KITA AKAN MEMPELAJARI : Mengenaltitik,sinargaris,ruasgaris,dangaris. Hubungan antar garis. Membuat peta konsep hubungan antar garis 1 . 2 . 3 .
AYO KITA MULAI!
Apakah yang kalian amati dari gambar ini ?
1.Titik Sesuatu yang tidak dapat didefinisikan 2.Garis Himpuna titik-titik yang lurus dan memanjang tak terbatas ke kedua arah. Garis tidak memiliki awal dan akhir. 3.Sinar Garis Bagian dari garis memiliki ujung sebagai titik pangkal; dan satunya lagi memanjang tak terbtas 4.Ruas garis Bagian dari garis yang dibatasi dua titik ujung yang berbeda.
Perhatikan gambar berikut !  Bagaimana menggambarkan dua garis yang sejajar berdasarkan contoh garis sejajar dalam kehidupan sehari-hari yang telah kalian amati?”  Bagaimana menggambarkan dua garis yang berpotongan tegak lurus berdasarkan gambar yang telah kalian amati?”  Bagaimana menggambarkan dua garis yang berhimpit berdasarkan gambar yang telah kalian amati?”  Dapatkah kalian mengidentifikasi ciri-ciri garis yang sejajar, berpotongan dan berhimpit?” • Dapatkah kalian mengidentifikasi sudut yang terbentuk dari dua garis yang berpotongan?”
Contohnya persimpangan duabuah jalan. Hubungan Dua Buah Garis 1 . . GARIS Y ANG BERPOT ONGAN Dua garis dikatakan berpotongan apabila memiliki satu titik potong.
Contohnya seperti Menara IslamicCenterMataramdan GapuraT amanMayura Hubungan Dua Buah Garis 2. GARIS Y ANG SEJAJAR Dua garis atau lebih dikatakan sejajar apabila kemiringan atau gradiennya sama. Garis-garis sejajar tidak memiliki titik potong
Contohnya pada gambar tiang listrik, badan tiang dan lengan tiang dipasang secara tegak lurus. Hubungan Dua Buah Garis 3. GARIS Y ANG TEGAK LURUS Dua garis dikatakan tegak lurus apabila membentuk sudut 90o atau sudut siku- siku.
Contohnya, pada pukul 12.00 lengan menit dan lengan j a m akansaling berimpit. Hubungan Dua Buah Garis 4. GARIS Y ANG BERIMPIT Dua garis dikatakan berimipit apabila keduanya saling tumpuk dan memiliki lebihdari satu titik potong.
P ada gambar jalan la ya ng, jalan - ja l a n terlihat berpotongan. Namun tidak a d a titik t e m u , karena jalan berada pada level yang berbeda. Hubungan Dua Buah Garis 5. GARIS Y ANG BERSILANGAN Dua garis dikatakan bersilangan apabila tidak sejajar dan tidak terletak pada satu bidang.
Mari Membuat Peta Konsep Garis dan Sudut (Mind Map)
Pertemuan Kedua Persentasi Peta Konsep (Mind Map) Hubungan Antar Garis
TERIMAKASIH !