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Este documento describe la lógica y sus diferentes aspectos. Explica que la lógica estudia las formas y leyes del pensamiento humano sin referencia a objetos, y que ha existido desde la antigüedad en intentos de modelar estas leyes. También menciona algunos tipos de lógicas como la proposicional, de primer orden y descriptivas. Finalmente, indica que el objetivo del curso es estudiar algunas lógicas y cómo se relacionan con la ciencia de la computación.
El documento proporciona definiciones de los términos "filantrópicas", "irascible", "genuflexos" y "seudónimo". También define el término "antisemitismo".
El documento presenta los resultados de PISA 2012 para la Comunidad Autónoma de Aragón. España obtuvo puntuaciones ligeramente por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, ciencias y lectura, mientras que Aragón se situó cerca o ligeramente por encima del promedio de la OCDE en estas áreas, sin diferencias estadísticamente significativas respecto a España o la OCDE. El documento también describe la metodología y diseño muestral de PISA.
Este documento proporciona una introducción a las tecnologías clave para el desarrollo de páginas web, incluyendo HTML5, CSS3, JavaScript, jQuery, PHP y los tipos de páginas web estáticas y dinámicas. Explica brevemente cada tecnología y proporciona enlaces a recursos adicionales para obtener más información.
Historia de la ciencia. laura reina [modo de compatibilidad]LauraAlejandraReina
El documento discute la naturaleza del conocimiento científico, afirmando que es un proceso continuo de exploración entre lo conocido y lo desconocido, donde las verdades establecidas pueden ser destruidas y reemplazadas por nuevas perspectivas a medida que avanza la ciencia, por lo que no existe un conocimiento definitivo.
La Península Ibérica está delimitada por el mar Cantábrico, Francia, el mar Mediterráneo y el océano Atlántico. Está compuesta por España y Portugal y contiene muchas cordilleras, costas abruptas con accidentes, ríos irregulares de poco caudal y un clima cálido o desértico debido a su posición geográfica.
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Este documento describe la lógica y sus diferentes aspectos. Explica que la lógica estudia las formas y leyes del pensamiento humano sin referencia a objetos, y que ha existido desde la antigüedad en intentos de modelar estas leyes. También menciona algunos tipos de lógicas como la proposicional, de primer orden y descriptivas. Finalmente, indica que el objetivo del curso es estudiar algunas lógicas y cómo se relacionan con la ciencia de la computación.
El documento proporciona definiciones de los términos "filantrópicas", "irascible", "genuflexos" y "seudónimo". También define el término "antisemitismo".
El documento presenta los resultados de PISA 2012 para la Comunidad Autónoma de Aragón. España obtuvo puntuaciones ligeramente por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, ciencias y lectura, mientras que Aragón se situó cerca o ligeramente por encima del promedio de la OCDE en estas áreas, sin diferencias estadísticamente significativas respecto a España o la OCDE. El documento también describe la metodología y diseño muestral de PISA.
Este documento proporciona una introducción a las tecnologías clave para el desarrollo de páginas web, incluyendo HTML5, CSS3, JavaScript, jQuery, PHP y los tipos de páginas web estáticas y dinámicas. Explica brevemente cada tecnología y proporciona enlaces a recursos adicionales para obtener más información.
Historia de la ciencia. laura reina [modo de compatibilidad]LauraAlejandraReina
El documento discute la naturaleza del conocimiento científico, afirmando que es un proceso continuo de exploración entre lo conocido y lo desconocido, donde las verdades establecidas pueden ser destruidas y reemplazadas por nuevas perspectivas a medida que avanza la ciencia, por lo que no existe un conocimiento definitivo.
La Península Ibérica está delimitada por el mar Cantábrico, Francia, el mar Mediterráneo y el océano Atlántico. Está compuesta por España y Portugal y contiene muchas cordilleras, costas abruptas con accidentes, ríos irregulares de poco caudal y un clima cálido o desértico debido a su posición geográfica.
El documento presenta una línea de tiempo que resume las principales etapas de la historia de la humanidad, desde la aparición de los primeros humanos en la Prehistoria hasta la época actual, pasando por hitos como la invención de la escritura y el nacimiento de Jesucristo.
El documento proporciona un aval para una transacción financiera. En pocas palabras, el documento sirve para garantizar un préstamo o transacción y compromete al avalista a responder en caso de que el deudor principal no pueda pagar.
The document summarizes a trip to London, England. It describes arriving at the airport and taking a taxi to the hotel. The first day includes having dinner and going to sleep early to visit Brighton the next day. The second day involves a trip to Bury St Edmunds to visit a small restaurant. The last day is spent visiting sights in London like Buckingham Palace before returning to the hotel, packing, and taking a taxi to the airport to fly back to Barcelona.
En el siglo VIII comenzó la Reconquista de la península Ibérica por los reinos cristianos del norte contra al-Ándalus. Los reinos cristianos como Asturias, León, Castilla, Navarra y Aragón fueron expandiéndose y consolidándose hasta el siglo XV. La economía se basaba en la agricultura y ganadería, mientras la sociedad mantenía una estructura feudal dividida en nobles, clero y campesinos.
El documento discute la metodología para la enseñanza de la historia, incluyendo el uso de métodos como la lectura, el análisis, la reflexión y la investigación para lograr el aprendizaje formativo de los estudiantes y generar interés en temas históricos, aunque se necesitan más recursos didácticos como videos y actividades motivadoras para mejorar la comprensión de temas difíciles.
El documento describe la historia y características de la ciudad de Campana en Argentina. Explica que Campana se desarrolló gracias a su vocación industrial y la creación de sindicatos para representar los intereses de los trabajadores. También destaca algunos lugares importantes como la Reserva Natural Otamendi, la Plaza Dr. Eduardo Costa que conmemora a uno de los fundadores de la ciudad, y el Barrio Inglés compuesto por viviendas históricas de trabajadores de una fábrica de empaque de carne.
El documento trata sobre temas de astronomía. Explica que hace entre 8 y 16 mil millones de años ocurrió el Big Bang, en el que se formaron los componentes básicos del universo. También define la astronomía como la ciencia que estudia los cuerpos celestes, y menciona a importantes astrónomos como Galileo y Copérnico. Por último, describe elementos del Sistema Solar y otros conceptos astronómicos como galaxias, cometas y agujeros negros.
Los trilobites eran artrópodos extintos que vivieron hace 400 millones de años, tenían un exoesqueleto y su estructura se dividía en cabeza, cuerpo y cola. Fueron los primeros animales en tener ojos. Existían diez grupos principales de trilobites como Agnostida, Redlichiida y Corynexochida. El orden Redlichiida fue uno de los más antiguos y se caracterizaba por numerosos segmentos en el cuerpo con espinas.
La Regla de San Agustín, escrita entre 388-397, estableció la norma de vida para los monasterios de Tagaste e Hipona, siguiendo el ideal de la comunidad cristiana primitiva de Jerusalén de unidad y comunidad. San Agustín fue el redactor principal de la regla, que contenía 8 capítulos y fue destinada a guiar tanto a los monasterios masculinos como femeninos.
La tecnología juega un papel importante en nuestras vidas y ha facilitado nuestra relación con ella a través de herramientas que nos ayudan a comprender aspectos tecnológicos de forma fácil y práctica. Aunque objetos tecnológicos como teléfonos inteligentes y computadoras personales solían ser inalcanzables, ahora son comunes debido al rápido avance tecnológico de los últimos años.
Este documento describe la segunda ley de la termodinámica y su relación con la eficiencia de las máquinas térmicas. Explica que la segunda ley establece que es imposible construir una máquina térmica con una eficiencia del 100% debido a que siempre se libera alguna cantidad de calor a una fuente fría. También presenta dos formulaciones equivalentes de la segunda ley: la de Kelvin-Planck, que afirma que es imposible construir una máquina térmica que convierta por completo el calor en trabajo;
Estudiar un máster... ¿es una solución profesional para 2014? (El mundo merca...EAE Business School
El documento discute si cursar un máster es una buena solución profesional para 2014. Aunque no garantiza un empleo, los datos muestran que la tasa de desempleo entre personas con máster es menor. Los expertos opinan que un máster mejora las competencias y la empleabilidad al especializarse en áreas demandadas, aunque depende del perfil de cada uno.
La Guerra Civil española es la manifestación de la sinrazón de un pueblo que se lanza a matar a sus propios hermanos. Para que ocurra semejante barbaridad es necesario que haya personas que con la coartada de la fe, la del honor y otras parecidas envenenen el ambiente y destrocen todo lo positivo
This document discusses the components of a CRM ecosystem and addresses some common misconceptions about CRM. It explains that CRM involves more than just a database - it requires constituent data, comprehensive technologies to analyze that data, centralized processes, and a culture focused on relationships. While the organization currently has a limited database and focuses resources on top donors, implementing a full CRM system could significantly increase contributions from smaller donors by delivering more personalized and relevant communications across multiple channels over time.
This document provides an overview of ISO 9001 and 14001 standards and quality management tools. It discusses that ISO 14001 standards help organizations minimize environmental impacts and comply with regulations. ISO 9001 focuses on quality management processes. Six common quality management tools are also described in detail: Ishikawa diagrams, histograms, Pareto charts, scatter plots, check sheets, and control charts. Additional ISO 9001 and 14001 topics and resources are listed.
COMPRENSIÓN LECTORA DANIEL CASSANY (DOMINO)oscarbm7
1) El documento analiza diferentes teorías sobre la naturaleza de la comprensión lectora y objeta los supuestos tradicionales. 2) Se considera que la lectura es un proceso activo de construcción de significado influenciado por el lector, el texto y el contexto, en lugar de una simple transferencia de información. 3) El significado de un texto depende de la transacción entre estas tres dimensiones y puede variar entre lectores y lecturas.
Este documento discute diferentes aspectos de la corrección de escritos de estudiantes. Explora los roles del maestro y el estudiante, los tipos de textos que deben corregirse, quién debe realizar las correcciones, cuándo y cómo hacerlas de manera efectiva. También cubre temas como la negociación sobre la corrección, el uso de bitácoras y criterios para evaluar escritos. El objetivo general es ayudar a maestros y estudiantes a establecer un proceso de corrección que sea colaborativo y que prom
El documento presenta una línea de tiempo que resume las principales etapas de la historia de la humanidad, desde la aparición de los primeros humanos en la Prehistoria hasta la época actual, pasando por hitos como la invención de la escritura y el nacimiento de Jesucristo.
El documento proporciona un aval para una transacción financiera. En pocas palabras, el documento sirve para garantizar un préstamo o transacción y compromete al avalista a responder en caso de que el deudor principal no pueda pagar.
The document summarizes a trip to London, England. It describes arriving at the airport and taking a taxi to the hotel. The first day includes having dinner and going to sleep early to visit Brighton the next day. The second day involves a trip to Bury St Edmunds to visit a small restaurant. The last day is spent visiting sights in London like Buckingham Palace before returning to the hotel, packing, and taking a taxi to the airport to fly back to Barcelona.
En el siglo VIII comenzó la Reconquista de la península Ibérica por los reinos cristianos del norte contra al-Ándalus. Los reinos cristianos como Asturias, León, Castilla, Navarra y Aragón fueron expandiéndose y consolidándose hasta el siglo XV. La economía se basaba en la agricultura y ganadería, mientras la sociedad mantenía una estructura feudal dividida en nobles, clero y campesinos.
El documento discute la metodología para la enseñanza de la historia, incluyendo el uso de métodos como la lectura, el análisis, la reflexión y la investigación para lograr el aprendizaje formativo de los estudiantes y generar interés en temas históricos, aunque se necesitan más recursos didácticos como videos y actividades motivadoras para mejorar la comprensión de temas difíciles.
El documento describe la historia y características de la ciudad de Campana en Argentina. Explica que Campana se desarrolló gracias a su vocación industrial y la creación de sindicatos para representar los intereses de los trabajadores. También destaca algunos lugares importantes como la Reserva Natural Otamendi, la Plaza Dr. Eduardo Costa que conmemora a uno de los fundadores de la ciudad, y el Barrio Inglés compuesto por viviendas históricas de trabajadores de una fábrica de empaque de carne.
El documento trata sobre temas de astronomía. Explica que hace entre 8 y 16 mil millones de años ocurrió el Big Bang, en el que se formaron los componentes básicos del universo. También define la astronomía como la ciencia que estudia los cuerpos celestes, y menciona a importantes astrónomos como Galileo y Copérnico. Por último, describe elementos del Sistema Solar y otros conceptos astronómicos como galaxias, cometas y agujeros negros.
Los trilobites eran artrópodos extintos que vivieron hace 400 millones de años, tenían un exoesqueleto y su estructura se dividía en cabeza, cuerpo y cola. Fueron los primeros animales en tener ojos. Existían diez grupos principales de trilobites como Agnostida, Redlichiida y Corynexochida. El orden Redlichiida fue uno de los más antiguos y se caracterizaba por numerosos segmentos en el cuerpo con espinas.
La Regla de San Agustín, escrita entre 388-397, estableció la norma de vida para los monasterios de Tagaste e Hipona, siguiendo el ideal de la comunidad cristiana primitiva de Jerusalén de unidad y comunidad. San Agustín fue el redactor principal de la regla, que contenía 8 capítulos y fue destinada a guiar tanto a los monasterios masculinos como femeninos.
La tecnología juega un papel importante en nuestras vidas y ha facilitado nuestra relación con ella a través de herramientas que nos ayudan a comprender aspectos tecnológicos de forma fácil y práctica. Aunque objetos tecnológicos como teléfonos inteligentes y computadoras personales solían ser inalcanzables, ahora son comunes debido al rápido avance tecnológico de los últimos años.
Este documento describe la segunda ley de la termodinámica y su relación con la eficiencia de las máquinas térmicas. Explica que la segunda ley establece que es imposible construir una máquina térmica con una eficiencia del 100% debido a que siempre se libera alguna cantidad de calor a una fuente fría. También presenta dos formulaciones equivalentes de la segunda ley: la de Kelvin-Planck, que afirma que es imposible construir una máquina térmica que convierta por completo el calor en trabajo;
Estudiar un máster... ¿es una solución profesional para 2014? (El mundo merca...EAE Business School
El documento discute si cursar un máster es una buena solución profesional para 2014. Aunque no garantiza un empleo, los datos muestran que la tasa de desempleo entre personas con máster es menor. Los expertos opinan que un máster mejora las competencias y la empleabilidad al especializarse en áreas demandadas, aunque depende del perfil de cada uno.
La Guerra Civil española es la manifestación de la sinrazón de un pueblo que se lanza a matar a sus propios hermanos. Para que ocurra semejante barbaridad es necesario que haya personas que con la coartada de la fe, la del honor y otras parecidas envenenen el ambiente y destrocen todo lo positivo
This document discusses the components of a CRM ecosystem and addresses some common misconceptions about CRM. It explains that CRM involves more than just a database - it requires constituent data, comprehensive technologies to analyze that data, centralized processes, and a culture focused on relationships. While the organization currently has a limited database and focuses resources on top donors, implementing a full CRM system could significantly increase contributions from smaller donors by delivering more personalized and relevant communications across multiple channels over time.
This document provides an overview of ISO 9001 and 14001 standards and quality management tools. It discusses that ISO 14001 standards help organizations minimize environmental impacts and comply with regulations. ISO 9001 focuses on quality management processes. Six common quality management tools are also described in detail: Ishikawa diagrams, histograms, Pareto charts, scatter plots, check sheets, and control charts. Additional ISO 9001 and 14001 topics and resources are listed.
COMPRENSIÓN LECTORA DANIEL CASSANY (DOMINO)oscarbm7
1) El documento analiza diferentes teorías sobre la naturaleza de la comprensión lectora y objeta los supuestos tradicionales. 2) Se considera que la lectura es un proceso activo de construcción de significado influenciado por el lector, el texto y el contexto, en lugar de una simple transferencia de información. 3) El significado de un texto depende de la transacción entre estas tres dimensiones y puede variar entre lectores y lecturas.
Este documento discute diferentes aspectos de la corrección de escritos de estudiantes. Explora los roles del maestro y el estudiante, los tipos de textos que deben corregirse, quién debe realizar las correcciones, cuándo y cómo hacerlas de manera efectiva. También cubre temas como la negociación sobre la corrección, el uso de bitácoras y criterios para evaluar escritos. El objetivo general es ayudar a maestros y estudiantes a establecer un proceso de corrección que sea colaborativo y que prom
El documento trata sobre el propósito y diseño de las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura (ARSSE) y los proyectos didácticos (TPD) durante los primeros años de educación primaria. Las ARSSE buscan enriquecer la reflexión de los niños sobre los principios alfabéticos de la escritura, mientras que los TPD complementan este aprendizaje a través de actividades permanentes y proyectos.
Este documento discute los desafíos de transformar la enseñanza de la lectura y la escritura en las escuelas. Menciona que la capacitación de docentes es necesaria pero no suficiente, y que también se necesitan cambios en el currículo e institucionales. Resalta la importancia de desarrollar investigación didáctica en este campo para producir conocimientos que permitan resolver problemas en la enseñanza de la lengua escrita.
Este documento discute cómo construir el objeto de enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela. Señala que es necesario seleccionar contenidos prioritarios teniendo como referencia las prácticas sociales de lectura y escritura. Estas prácticas permiten explicitar quehaceres del lector y escritor que deben ser contenidos centrales de la enseñanza, como las estrategias y operaciones involucradas. Sin embargo, existen riesgos como transmitir estos contenidos verbalmente en lugar de a través de la práctica
Este documento discute si es posible enseñar la lectura en la escuela. Argumenta que el enfoque actual de la lectura en la escuela es ficticio y alejado de la realidad, poniendo énfasis en una única interpretación y tratando la lectura como un objeto de enseñanza en lugar de un proceso significativo. También sugiere que la escuela podría convertirse en un ambiente propicio para la lectura si se crean las condiciones adecuadas y el maestro asume el rol de interprete.
Este documento describe situaciones de doble conceptualización en la capacitación de maestros, las cuales tienen el objetivo de que los maestros construyan conocimientos sobre un objeto de enseñanza y también sobre las condiciones didácticas para que los estudiantes aprendan. Estas situaciones tienen dos fases: en la primera se propone una actividad grupal y en la segunda los maestros reflexionan sobre la situación didáctica propuesta. Además, se enfatiza la necesidad de vincular la capacitación con la investigación didáctica a través del
1) El documento presenta varias objeciones a las teorías tradicionales sobre la comprensión lectora, que consideran que la lectura es un proceso lineal de extracción de un único significado del texto.
2) Se argumenta que la lectura es un proceso activo donde el lector construye significados basados en sus conocimientos previos y el contexto, pudiendo haber múltiples significados para un mismo texto.
3) También se señala que el contexto cultural e individual del lector influye en los significados que construye al leer.
Este documento discute diferentes aspectos de la corrección de escritos de estudiantes. Explora los roles del maestro y el estudiante, los tipos de textos que deben corregirse, quién debe hacer las correcciones, cuándo y cómo hacerlas de manera efectiva. También cubre temas como la negociación sobre la corrección, el uso de bitácoras y criterios para evaluar escritos. El objetivo general es ayudar a maestros y estudiantes a establecer un proceso de corrección que sea colaborativo y que promue