El documento presenta siete razones por las que las personas no evangelizan: 1) Tienen miedo, 2) No pueden memorizar, 3) No quieren ofender a otros, 4) No conocen mucho sobre teología, 5) Creen que no tienen el don de evangelizar, 6) Han evangelizado pero no han visto resultados, 7) No saben cómo empezar una conversación espiritual. Luego, ofrece consejos sobre cómo empezar el proceso de evangelización de manera sencilla.
The lesson plan is for a Grade 2 art class using a drawing program. The teacher will check attendance, explain the drawing tools, demonstrate the program, and have students practice drawing shapes and pictures. The goals are for students to learn to use the drawing program and improve their knowledge of shapes. Potential issues include technical problems displaying the program and students not focusing. The teacher will focus on eye contact, voice, and movement to engage students.
Este documento presenta 10 resúmenes de 1-3 oraciones cada uno sobre procedimientos de mantenimiento correctivo de software para resolver diferentes fallas comunes en computadoras, como problemas de rendimiento, virus, errores al instalar programas y más. Cada resumen describe brevemente los pasos a seguir para diagnosticar y solucionar la falla correspondiente.
The document appears to be a record for an employee named Amanda Flemming who works as a Secretary. It includes her ID number, position as Secretary, and what seems to be either a case number or cost center number labeled CN 6327. The date of the record is 29 May 2006 and it is labeled as being for 8 hours, likely referring to the length of her shift or time worked.
El documento resume las noticias y actividades recientes de la Fundación Iter, incluyendo excelentes resultados del curso 2014/2015 con 122 jóvenes consiguiendo empleo, la incorporación de nuevos miembros al equipo y patronato, y colaboraciones con empresas como C&A que han permitido prácticas y contratos para los jóvenes del programa. También presenta la memoria del 2014 con logros como más de 2,000 horas de formación y 395 beneficiarios, y destaca el caso de éxito de un joven que ahora cursa ingeniería tras su particip
Este documento presenta un resumen de un curso sobre presentaciones con Power Point. Explica las funciones básicas del programa como crear y modificar diapositivas, insertar texto e imágenes, y utilizar herramientas de dibujo. También cubre temas como cambiar diseños, ordenar y eliminar diapositivas, e insertar colores de fondo. El objetivo es enseñar a los estudiantes a aprovechar todo el potencial de Power Point para crear presentaciones efectivas.
El documento presenta siete razones por las que las personas no evangelizan: 1) Tienen miedo, 2) No pueden memorizar, 3) No quieren ofender a otros, 4) No conocen mucho sobre teología, 5) Creen que no tienen el don de evangelizar, 6) Han evangelizado pero no han visto resultados, 7) No saben cómo empezar una conversación espiritual. Luego, ofrece consejos sobre cómo empezar el proceso de evangelización de manera sencilla.
The lesson plan is for a Grade 2 art class using a drawing program. The teacher will check attendance, explain the drawing tools, demonstrate the program, and have students practice drawing shapes and pictures. The goals are for students to learn to use the drawing program and improve their knowledge of shapes. Potential issues include technical problems displaying the program and students not focusing. The teacher will focus on eye contact, voice, and movement to engage students.
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The document appears to be a record for an employee named Amanda Flemming who works as a Secretary. It includes her ID number, position as Secretary, and what seems to be either a case number or cost center number labeled CN 6327. The date of the record is 29 May 2006 and it is labeled as being for 8 hours, likely referring to the length of her shift or time worked.
El documento resume las noticias y actividades recientes de la Fundación Iter, incluyendo excelentes resultados del curso 2014/2015 con 122 jóvenes consiguiendo empleo, la incorporación de nuevos miembros al equipo y patronato, y colaboraciones con empresas como C&A que han permitido prácticas y contratos para los jóvenes del programa. También presenta la memoria del 2014 con logros como más de 2,000 horas de formación y 395 beneficiarios, y destaca el caso de éxito de un joven que ahora cursa ingeniería tras su particip
Este documento presenta un resumen de un curso sobre presentaciones con Power Point. Explica las funciones básicas del programa como crear y modificar diapositivas, insertar texto e imágenes, y utilizar herramientas de dibujo. También cubre temas como cambiar diseños, ordenar y eliminar diapositivas, e insertar colores de fondo. El objetivo es enseñar a los estudiantes a aprovechar todo el potencial de Power Point para crear presentaciones efectivas.
El documento describe los pasos para convertir datos de una hoja de Excel a un archivo SPSS, incluyendo abrir el archivo de Excel en SPSS, seleccionar el rango de datos, importar los datos, introducir etiquetas de valor para variables cualitativas, y guardar el archivo en formato SPSS. También explica cómo abrir un archivo de Excel desde SPSS y cambiar el ancho y decimales de las celdas antes de introducir valores para variables cualitativas.
Building organizational agility into large scale software-reliant environmentsBoxer Research Ltd
The tempo at which an enterprise creates new uses for its systems is different from that of its acquisition or systems development processes. The military continues to confront the issue of how fielded systems can support the agility needed by its deployed forces. This problem of diverging tempos applies to a variety of large-scale, software-reliant enterprisessuch as those found in healthcare and digital communications. This paper posits four realities underpinning an approach to this problem space: the governance-demand double challenge, edge-driven perspective, stratification, and demand cohesion. It uses a particular case example to show how these concepts support the modeling and analysis of the enterprise as a socio-technical system of systems. The paper argues that analyses based on this approach are necessary for making this problem space tractable.
Este documento establece las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato en México. Define cuatro tipos de competencias: genéricas, disciplinares básicas, disciplinares extendidas y profesionales. Describe las competencias genéricas como aquellas transversales y transferibles que todos los bachilleres deben desarrollar, como autodeterminarse, expresarse y comunicarse, y elige estilos de vida saludables. El objetivo es dotar a la educación media superior de una identidad común que mejore su
El documento discute cómo los cristianos deben ver la política. Sostiene que (1) la voluntad de Dios es lo más importante y Él controla a los gobernantes, (2) la salvación solo viene de Dios, no de los gobiernos, y (3) la misión de la iglesia es predicar el evangelio, no el activismo político. Los cristianos deben obedecer al gobierno pero su esperanza está en Dios, no en los políticos.
001. 20 claves educativas para el 2020Cserviprofed
Este documento resume las discusiones de un encuentro internacional sobre la educación del siglo XXI. 1) Una sociedad cada vez más compleja e impregnada por las TIC obliga a la educación a replantear su currículum, metodología y estructura física para desarrollar competencias valiosas. 2) Se debaten desafíos que genera la nueva cultura digital como un nuevo paradigma educativo, factores pedagógicos para usar tecnología efectivamente y evaluar procesos de aprendizaje con TIC. 3) Se concluye que
This document contains a website URL for Saal-Digital with no other context provided. The document consists of the words "good & nice" followed by a series of periods and the website URL for Saal-Digital located in the Netherlands.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck on SlideShare. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation by providing a button to click to begin the process. The document is advertising the ability to easily create presentations on SlideShare using Haiku Deck.
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Building organizational agility into large scale software-reliant environmentsBoxer Research Ltd
The tempo at which an enterprise creates new uses for its systems is different from that of its acquisition or systems development processes. The military continues to confront the issue of how fielded systems can support the agility needed by its deployed forces. This problem of diverging tempos applies to a variety of large-scale, software-reliant enterprisessuch as those found in healthcare and digital communications. This paper posits four realities underpinning an approach to this problem space: the governance-demand double challenge, edge-driven perspective, stratification, and demand cohesion. It uses a particular case example to show how these concepts support the modeling and analysis of the enterprise as a socio-technical system of systems. The paper argues that analyses based on this approach are necessary for making this problem space tractable.
Este documento establece las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato en México. Define cuatro tipos de competencias: genéricas, disciplinares básicas, disciplinares extendidas y profesionales. Describe las competencias genéricas como aquellas transversales y transferibles que todos los bachilleres deben desarrollar, como autodeterminarse, expresarse y comunicarse, y elige estilos de vida saludables. El objetivo es dotar a la educación media superior de una identidad común que mejore su
El documento discute cómo los cristianos deben ver la política. Sostiene que (1) la voluntad de Dios es lo más importante y Él controla a los gobernantes, (2) la salvación solo viene de Dios, no de los gobiernos, y (3) la misión de la iglesia es predicar el evangelio, no el activismo político. Los cristianos deben obedecer al gobierno pero su esperanza está en Dios, no en los políticos.
001. 20 claves educativas para el 2020Cserviprofed
Este documento resume las discusiones de un encuentro internacional sobre la educación del siglo XXI. 1) Una sociedad cada vez más compleja e impregnada por las TIC obliga a la educación a replantear su currículum, metodología y estructura física para desarrollar competencias valiosas. 2) Se debaten desafíos que genera la nueva cultura digital como un nuevo paradigma educativo, factores pedagógicos para usar tecnología efectivamente y evaluar procesos de aprendizaje con TIC. 3) Se concluye que
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1. The document describes ReAttach, an intervention for autism spectrum disorders that involves cognitive training using multiple components. It aims to improve information processing, social skills, and daily functioning for individuals with autism.
2. The intervention was developed based on an experiment in 2010 where the author integrated schema therapy concepts with their experience working with children. Tapping on the hands is used to regulate arousal and stimulate oxytocin release to improve social engagement.
3. ReAttach uses two arousal levels - higher arousal for information processing and social skills training, and lower "near-sleep" arousal for accessing and reprocessing stored memories in a coherent way. It takes a multisensory approach to build concepts and teach mult