SlideShare a Scribd company logo
Nghe thuat hoa binh
Tổ sư Ueshiba Morihei năm 76 tuổi
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 5
DẪN NHẬP
UESHIBA MORIHEI 植芝盛平 (Thực
Chi Thịnh Bình, 1883-1969) là một võ sĩ vĩ
đại nhất trong lịch sử. Ngay cả khi đã là một
ông già tám mươi, ông vẫn có thể giải giới
mọi đối thủ, hạ gục bất kỳ kẻ tấn công nào, và
khóa chặt đối phương chỉ bằng một ngón duy
nhất. Dù là một võ sĩ bất bại, nhưng trên hết
Morihei là một con người của hòa bình, căm
ghét xung đột, chiến tranh, và mọi thứ bạo
lực. Phương pháp của ông là Aikidō (Hiệp
khí đạo), có thể phiên dịch là “Nghệ thuật
Hòa bình”.
6 UESHIBA MORIHEI
Nghệ thuật Hòa bình là một lý tưởng,
nhưng nó đã được phát triển trên nhiều trận
tuyến. Thời trai trẻ, Morihei từng là lính
bộ binh trong cuộc chiến Nga-Nhật (1904-
1905), sau đó là chiến đấu với lũ hải tặc và bọn
cướp trong một chuyến phiêu lưu ở Mông
Cổ, và rồi, khi đã tinh thông một số môn võ
thuật, ông làm huấn luyện viên phục vụ tại
các học viện quân sự cao cấp của Nhật Bản.
Tuy vậy, suốt đời mình, Morihei lại bị phiền
não trầm trọng bởi sự giao tranh và xung đột
quấy nhiễu thế giới của ông: Thân phụ ông
phải đấu tranh với đám chính trị gia tham
nhũng suy đồi và lũ lâu la khủng bố đâm thuê
chém mướn ngu ngốc của họ, rồi chiến tranh
tàn phá, sự tàn nhẫn của những nhà lãnh đạo
đất nước ông.
Trên hành trình truy vấn tinh thần,
Morihei được chuyển hóa bằng ba linh kiến.
Linh kiến đầu tiên xảy ra vào năm 1925, lúc
Morihei được bốn mươi hai tuổi. Sau khi
thắng một kiếm sĩ thượng đẳng bằng cách né
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 7
được tất cả những nhát chém và đường đâm
của ông ta (Morihei thì tay không), Morihei
đi vào khu vườn của mình. “Đột nhiên đất
đai rung chuyển. Hơi vàng tuôn ra từ mặt
đất và nhấn chìm tôi. Tôi cảm thấy mình hóa
thành một ảnh tượng hoàng kim, thân thể tôi
dường nhẹ tợ lông hồng. Ngay lúc đó tôi hiểu
ra bản chất của sự sáng tạo: Con đường của
một võ sĩ là để làm hiển lộ Tình yêu thiêng
liêng, một tinh thần bao dung và nuôi dưỡng
vạn vật. Những giọt nước mắt của lòng biết
ơn và niềm hân hoan tuôn tràn xuống má.
Tôi thấy toàn bộ trái đất như thể là nhà mình,
và mặt trời, mặt trăng cùng những vì tinh tú
thì như những người bạn thiết. Mọi sự chấp
trước vào các vật thể hữu hình đã biến mất”.
Linh kiến thứ hai xảy ra vào tháng Chạp,
1940. “Khoảng hai giờ sáng, lúc đang tiến
hành nghi thức thanh tẩy (misogi) thì bỗng
nhiên tôi quên hết tất cả những kỹ pháp võ
thuật mà mình từng học. Mọi kỹ thuật mà
các vị thầy của tôi truyền lại đã xuất hiện
8 UESHIBA MORIHEI
hoàn toàn mới mẻ. Giờ đây chúng là những
phương tiện dành cho việc trau dồi sự sống,
tri thức, đức hạnh, và lẽ phải, chứ không còn
là cách thức để quăng và khóa người ta nữa”.
Linh kiến thứ ba là vào năm 1942, vào giai
đoạn khốc liệt nhất của cuộc Thế chiến thứ
II và ở một trong những thời kỳ tăm tối nhất
của lịch sử loài người. Morihei đã có một linh
kiến về vị Thần Hòa Bình vĩ đại (Hiệp khí đại
thần), con đường có thể đưa tới việc loại bỏ
mọi xung đột và hòa giải nhân loại. “Võ sĩ đạo
từng bị hiểu lầm như là một phương tiện để
giết chóc và hủy hoại người khác. Những kẻ
mưu cầu tranh đoạt đang mắc phải một sai
lầm trầm trọng. Làm đổ nát, thương tổn, hay
hủy diệt là tội lỗi ghê gớm nhất mà một người
có thể phạm. Võ sĩ đạo đích thực là để ngăn
chặn sự đồ sát - đó là Nghệ thuật Hòa bình, là
sức mạnh của tình thương”. Morihei tự quy ẩn
ngay trong nước Nhật và dành trọn mỗi phút
giây của đời mình từ đó về sau để tinh luyện và
truyền bá Aikidō, Nghệ thuật Hòa bình.
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 9
Khác với các tác giả của những pho binh
thư cổ đại như Binh pháp và Ngũ luân thư1
,
thừanhậnchiếntranhlàđiềukhôngthểtránh
và họ nhấn mạnh đến chiến lược trí trá như
là một phương cách để giành chiến thắng2
,
Morihei hiểu rằng việc tiếp tục tranh đấu -
với người khác, với bản thân chúng ta, và với
môi sinh - sẽ tàn phá trái đất. “Thế giới sẽ tiếp
tục thay đổi một cách lớn lao, nhưng sự giao
tranh và chinh chiến có thể hủy diệt toàn bộ
1. Hai tác phẩm cổ điển về nghệ thuật chiến tranh của Trung
Quốc và Nhật Bản: 1) Binh pháp, gồm 13 thiên, của Tôn Vũ Tử
孫武 (545-470 tdl.), được xem là công trình lý luận quân sự hoàn
chỉnh đầu tiên trong lịch sử nhân loại. Hậu thế Trung Quốc xưng
tụng tác giả của bộ binh thư này là bậc thánh về binh pháp, chiến
lược gia vĩ đại nhất của mọi thời đại. 2) Ngũ luân thư (Go Rin No
So, 五輪の書, The Book of Five Rings ) của Mushasi Miyamoto
宮本 武蔵 (Cung Bổn Võ Tàng, 1584-1645), bậc thầy về kiếm
thuật, khai tổ của kiếm phái Nhị thiên nhất lưu (Niten-Ichi-Ryū),
thiền sư, thư họa gia và là nhà tư tưởng quân sự kiệt xuất, Kiếm
thánh của Nhật bản. Tương truyền, ông là nguyên mẫu của nhân
vật Độc Cô Cầu Bại trong tiểu thuyết võ hiệp Kim Dung.
2. Người Trung Hoa có thành ngữ “binh bất yếm trá” 兵不厭
詐, xuất xứ từ sách Hàn Phi tử, thiên Nạn nhất 難一, “chiến
trận chi gian, bất yếm trá ngụy” 战陣之間不厭詐偽 nghĩa là
trong chuyện chiến trận thì luôn dùng tới mưu gian kế dối cốt
để giành chiến thắng.
10 UESHIBA MORIHEI
loài người. Điều chúng ta cần bây giờ là các
kỹ năng hài hòa, không phải những thứ tranh
chấp. Nghệ thuật Hòa bình là tất yếu, không
phải Chiến thuật”. Morihei dạy Nghệ thuật
Hòa bình như môn học đào luyện tâm-thân
đầy sáng tạo, phương tiện thực hành để giải
quyết sự công kích, và như một lối sống nuôi
dưỡng đức vô úy, trí tuệ, tình thương, và hữu
hảo. Ông giải thích Nghệ thuật Hòa bình
theo nghĩa khoáng đạt nhất có thể, và tin
rằng những nguyên lý về sự hòa giải, tương
dung, hợp tác, và đồng cảm của nó có thể áp
dụng một cách can trường cho mọi thử thách
mà chúng ta đang đối mặt trong đời sống
- ở các mối quan hệ cá nhân, khi chúng ta
tương tác với xã hội, trong công việc và trong
giao thương, lúc ứng xử với thiên nhiên. Mọi
người cần phải là một chiến sĩ vì hòa bình.
Dù cho Aikido bắt nguồn từ Morihei ở
Nhật Bản, song nó có dụng ý làm một tặng
phẩm cho toàn nhân loại. Một số người đã
chọn, hoặc trong tương lai sẽ chọn, Aikido
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 11
giống như thứ Đạo đặc biệt của riêng họ, để
thực hành trên chiếu tập và áp dụng vào đời
sống hàng ngày. Tôi hi vọng có nhiều người
hơn nữa đã từng và sẽ được tiếp nguồn cảm
hứng từ bức thông điệp phổ quát về Nghệ
thuật Hòa bình này và ý nghĩa hàm súc của
nó dành cho thế giới chúng ta.
Vẻ đẹp thiêng liêng
của trời và đất!
mọi tạo vật,
là những thành viên
của một gia đình.
Những trích dẫn trong cuốn sách này
được biên soạn từ hợp tuyển các cuộc trò
chuyện, thi ca, thư pháp, và từ truyền thống
vấn đáp của Morihei.
Thuật ngữ khí (氣/ ch’i trong Hoa văn)
xuất hiện ở một số chỗ; từ này nói đến thứ
năng lượng huyền diệu thúc đẩy vũ trụ,
nguồn sinh khí lan tỏa khắp tạo vật và cố kết
vạn hữu.
Nghe thuat hoa binh
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 15
Nghệ thuật Hòa bình bắt đầu với bản thân
bạn. Hãy thực tập trên chính mình và nhiệm
vụ mà bạn được chỉ định trong Nghệ thuật
Hòa bình. Mỗi người đều có một tinh thần
có thể tinh luyện, một cơ thể có thể giáo dục
theo phương cách nào đó, một con đường
phù hợp để noi theo. Bạn ở đây không vì mục
tiêu nào khác hơn là để thực hiện thần tính
bên trong bạn và làm hiển lộ tánh giác bản
nhiên1
. Hãy nuôi dưỡng hòa bình trong đời
sống chính bạn và sau đó áp dụng Nghệ thuật
đó cho tất cả những gì mà bạn bắt gặp.
1. Bổn giác 本覚, jp. hongaku, innate/ inherent enlightenment,
thuật ngữ của Phật giáo Nhật Liên tông (Nichiren-shū) do đại sư
Nichiren đề xướng dựa trên học thuyết “nhất niệm tam thiên” của
đại sư Trí Giả, khai tổ Thiên Thai tông Trung Hoa. Thuật ngữ này
dùng để chỉ bản tánh giác ngộ nguyên sơ có sẵn trong tất cả chúng
sanh. Có thể hiểu tương tự với khái niệm “Phật tánh” hay “bổn
lai diện mục” của Thiền tông. Tất cả các ghi chú trong sách là của
người dịch.
16 UESHIBA MORIHEI
Người ta không cần tới lầu đài, tiền
bạc, sức mạnh, hay địa vị để thực hành
Nghệ thuật Hòa bình. Thiên đường
ngay chỗ bạn đang đứng, và đó chính
là nơi để rèn luyện.
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 17
Vạnvật,thựcthểvàtinhthần,phátxuất
từ một nguồn và có mối liên hệ như thể
chúng là một gia đình. Quá khứ, hiện
tại và vị lai đều bao hàm trong sinh khí
(life force, seiki). Vũ trụ hiện xuất và
phát triển từ một nguồn, và chúng ta
tiến hóa thông qua quá trình tối ưu của
sự thống nhất và hài hòa.
18 UESHIBA MORIHEI
Nghệ thuật Hòa bình là phương thuốc
cho một thế giới đau bệnh. Sở dĩ cái
ác và hỗn loạn hiện hữu trên thế gian
là do con người đã quên rằng vạn vật
lưu xuất từ cùng một nguồn. Hãy quay
về nguồn đó và bỏ lại đằng sau mọi
suy nghĩ vị kỷ, những ham muốn nhỏ
nhen, và sự giận dữ. Những ai không
bị thứ gì chiếm hữu mới sở hữu được
mọi thứ.
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 19
Nếu như bạn không
liên kết tự thân
cùng với chân không1
bạn sẽ chẳng bao giờ hiểu
Nghệ thuật Hòa bình.
1. shinkū 眞空, true emptiness.
20 UESHIBA MORIHEI
Nghệ thuật Hòa bình vận hành khắp
mọi nơi trên mặt đất, trong những
lãnh vực khác nhau từ không gian bao
la xuống tới cỏ cây và sinh linh bé bỏng
nhất. Sinh khí bàng bạc khắp tất cả và
sức mạnh của nó là vô giới hạn. Nghệ
thuật Hòa bình khiến chúng ta nhận
biết và tiếp thu nguồn dự trữ năng
lượng phổ quát ấy.
NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 21
Tám nguồn lực hộ trì sự sáng tạo:
Động và tĩnh,
Kết và lưu,
Co và duỗi,
Hiệp và phân.

More Related Content

What's hot

SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
Sam Phuong
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vnTư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
Nam Xuyen
 
Văn hóa doanh nghiệp ppt
Văn hóa doanh nghiệp pptVăn hóa doanh nghiệp ppt
Văn hóa doanh nghiệp ppt
Vita-Share
 
Pachinko min jin lee
Pachinko min jin leePachinko min jin lee
Pachinko min jin lee
Phan Book
 
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_trietNgan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
robodientu
 
Dap an cau hoi triet hoc (1)
Dap an cau hoi triet hoc (1)Dap an cau hoi triet hoc (1)
Dap an cau hoi triet hoc (1)
trongduong83
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
nataliej4
 
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Chương 2.pptx
Chương 2.pptxChương 2.pptx
Chương 2.pptx
Hnginh10297
 
Chuong 4 marketing mục tiêu. marketing căn bản
Chuong 4   marketing mục tiêu. marketing căn bảnChuong 4   marketing mục tiêu. marketing căn bản
Chuong 4 marketing mục tiêu. marketing căn bản
Khanh Duy Kd
 
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minhCo so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
NguynThnhNhtQuang
 
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAYĐề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
hainguyen01011993
 
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cươngbài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
Lê Xuân
 
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Huyen Pham
 
Bai tap tinh huong
Bai tap tinh huongBai tap tinh huong
Bai tap tinh huong
MrCoc
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
congatrong82
 
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
quoctuongdoan740119
 
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Sùng A Tô
 

What's hot (20)

SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
SỰ KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY VÀ ẢNH H...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vnTư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
Tư tưởng Hồ Chí Minh - www.tailieubachkhoa.vn
 
Văn hóa doanh nghiệp ppt
Văn hóa doanh nghiệp pptVăn hóa doanh nghiệp ppt
Văn hóa doanh nghiệp ppt
 
Pachinko min jin lee
Pachinko min jin leePachinko min jin lee
Pachinko min jin lee
 
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_trietNgan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
 
Dap an cau hoi triet hoc (1)
Dap an cau hoi triet hoc (1)Dap an cau hoi triet hoc (1)
Dap an cau hoi triet hoc (1)
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
 
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
Luận văn: Sự vận dụng quy luật phủ định của phủ định vào việc xây dựng nền vă...
 
Chương 2.pptx
Chương 2.pptxChương 2.pptx
Chương 2.pptx
 
Bài tập môn giao tiếp
Bài tập môn giao tiếpBài tập môn giao tiếp
Bài tập môn giao tiếp
 
Chuong 4 marketing mục tiêu. marketing căn bản
Chuong 4   marketing mục tiêu. marketing căn bảnChuong 4   marketing mục tiêu. marketing căn bản
Chuong 4 marketing mục tiêu. marketing căn bản
 
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minhCo so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
Co so qua trinh hinh thanh va phat trien tu tuong ho chi minh
 
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAYĐề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
 
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cươngbài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
 
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
 
Bai tap tinh huong
Bai tap tinh huongBai tap tinh huong
Bai tap tinh huong
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
 
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
 
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
 

Similar to Nghe thuat hoa binh

Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2
Nguyen Khuong
 
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016 TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
nataliej4
 
pdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdfpdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdf
10CNgDng
 
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
keinchua2
 
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
Quangduy22
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
VuKirikou
 
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đQuan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
05003674694
 
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
nataliej4
 
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn:  Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana YoshimotoLuận văn:  Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana YoshimotoLuận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lap
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lapCo so lap luan trong tuyen ngon doc lap
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lap
nhatthai1969
 
Tư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
Tư tưởng chính trị của Jean J. RousseauTư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
Tư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
SỨC KHỎE VÀ CUỘC SỐNG
 
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.comGiáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
Thế Giới Tinh Hoa
 
đề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởngđề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởng
Tan Nguyen
 
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đạiĐề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Hoc Thuyet
Hoc ThuyetHoc Thuyet
Hoc Thuyet
rocketgril
 
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tửTánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
thayhoang
 
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docxChuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
hiutrn809713
 
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
oh lalo
 

Similar to Nghe thuat hoa binh (20)

Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2
 
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016 TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
TUYỂN TẬP LÝ ĐÔNG A DUY NHÂN CƯƠNG THƯỜNG HỌC HỘI THẮNG NGHĨA 2016
 
pdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdfpdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdf
 
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
 
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011  2012)
ôN thi tốt nghiệp môn văn ( 2011 2012)
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đQuan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
Quan niệm về con người trong sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, 9đ
 
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
ĐỀ THI THỬ PTQG MÔN NGỮ VĂN NĂM 2020
 
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
Niềm bi cảm (aware) trong Truyện Genji của Murasaki Shikibu
 
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn:  Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana YoshimotoLuận văn:  Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
 
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana YoshimotoLuận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
Luận văn: Cảm thức hiện sinh trong sáng tác của Banana Yoshimoto
 
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lap
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lapCo so lap luan trong tuyen ngon doc lap
Co so lap luan trong tuyen ngon doc lap
 
Tư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
Tư tưởng chính trị của Jean J. RousseauTư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
Tư tưởng chính trị của Jean J. Rousseau
 
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.comGiáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
Giáo án ngữ văn lớp 11truonghocso.com
 
đề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởngđề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởng
 
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đạiĐề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
Đề tài: Học thuyết đức trị của Khổng Tử và giá trị của nó đối với thời hiện đại
 
Hoc Thuyet
Hoc ThuyetHoc Thuyet
Hoc Thuyet
 
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tửTánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
Tánh không, thuyết tương đối và thuyết lượng tử
 
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docxChuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
Chuyên đề VĂN HỌC HIỆN THỰC 30-45.docx
 
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
Krishnamurti là ai ? Review top 10 cuốn sách hay nhất của Krishnamurti.
 

More from Phan Book

CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdfCHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
Phan Book
 
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdfTUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
Phan Book
 
MOT LUOC SU VAN VAT.pdf
MOT LUOC SU VAN VAT.pdfMOT LUOC SU VAN VAT.pdf
MOT LUOC SU VAN VAT.pdf
Phan Book
 
VAM MINH CAM DUA.pdf
VAM MINH CAM DUA.pdfVAM MINH CAM DUA.pdf
VAM MINH CAM DUA.pdf
Phan Book
 
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdfBO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
Phan Book
 
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdfDA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
Phan Book
 
GIO NOI LEN (DOC THU).pdf
GIO NOI LEN (DOC THU).pdfGIO NOI LEN (DOC THU).pdf
GIO NOI LEN (DOC THU).pdf
Phan Book
 
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdfTRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
Phan Book
 
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdfAO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
Phan Book
 
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdfTAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
Phan Book
 
Xom cau moi
Xom cau moiXom cau moi
Xom cau moi
Phan Book
 
Hoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
Hoi ky ve gia dinh Nguyen TuongHoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
Hoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
Phan Book
 
Chon suc khoe chon organic
Chon suc khoe chon organicChon suc khoe chon organic
Chon suc khoe chon organic
Phan Book
 
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu le
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu leNhung tuy but cuoi cung cua du tu le
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu le
Phan Book
 
Bui giang tuyen tap luan de
Bui giang tuyen tap luan deBui giang tuyen tap luan de
Bui giang tuyen tap luan de
Phan Book
 
Bien su nuoc
Bien su nuocBien su nuoc
Bien su nuoc
Phan Book
 
Song lam viec lam viec chet
Song lam viec lam viec chetSong lam viec lam viec chet
Song lam viec lam viec chet
Phan Book
 
Thuong nho hoang lan
Thuong nho hoang lanThuong nho hoang lan
Thuong nho hoang lan
Phan Book
 
Lua
LuaLua
Nha dien
Nha dienNha dien
Nha dien
Phan Book
 

More from Phan Book (20)

CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdfCHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
CHUYEN NGHE CUA THUY DOC THU.pdf
 
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdfTUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
TUNG BUOC CHAN NO HOA - Doc thu.pdf
 
MOT LUOC SU VAN VAT.pdf
MOT LUOC SU VAN VAT.pdfMOT LUOC SU VAN VAT.pdf
MOT LUOC SU VAN VAT.pdf
 
VAM MINH CAM DUA.pdf
VAM MINH CAM DUA.pdfVAM MINH CAM DUA.pdf
VAM MINH CAM DUA.pdf
 
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdfBO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
BO SUU TAP CAT (DOC THU).pdf
 
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdfDA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
DA NANG NGAY THANG CU (DOC THU).pdf
 
GIO NOI LEN (DOC THU).pdf
GIO NOI LEN (DOC THU).pdfGIO NOI LEN (DOC THU).pdf
GIO NOI LEN (DOC THU).pdf
 
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdfTRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
TRIEU QUA DUA LUOI (DOC THU).pdf
 
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdfAO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
AO XUA DU NHAU DOC THU.pdf
 
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdfTAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
TAI SAO TA YEU DOC THU.pdf
 
Xom cau moi
Xom cau moiXom cau moi
Xom cau moi
 
Hoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
Hoi ky ve gia dinh Nguyen TuongHoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
Hoi ky ve gia dinh Nguyen Tuong
 
Chon suc khoe chon organic
Chon suc khoe chon organicChon suc khoe chon organic
Chon suc khoe chon organic
 
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu le
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu leNhung tuy but cuoi cung cua du tu le
Nhung tuy but cuoi cung cua du tu le
 
Bui giang tuyen tap luan de
Bui giang tuyen tap luan deBui giang tuyen tap luan de
Bui giang tuyen tap luan de
 
Bien su nuoc
Bien su nuocBien su nuoc
Bien su nuoc
 
Song lam viec lam viec chet
Song lam viec lam viec chetSong lam viec lam viec chet
Song lam viec lam viec chet
 
Thuong nho hoang lan
Thuong nho hoang lanThuong nho hoang lan
Thuong nho hoang lan
 
Lua
LuaLua
Lua
 
Nha dien
Nha dienNha dien
Nha dien
 

Recently uploaded

Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdfĐiểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
thanhluan21
 
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptxPhòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
liunisau24
 
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yênDIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
thanhluan21
 
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
Hebemart Official
 
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdfChương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
TuytNguyn954624
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
Luận Văn Uy Tín
 
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai giang DAI LY TAU BIEN GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
Bai giang DAI LY TAU BIEN  GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...Bai giang DAI LY TAU BIEN  GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
Bai giang DAI LY TAU BIEN GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
QuangTrn963971
 
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdfThông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
QucHHunhnh
 
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxHÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
loncaocao
 
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptxbài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
PhongNguyn363945
 
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdfThông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
QucHHunhnh
 
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
huynhthingocthao2309
 
Thông báo nhập học lớp 1- 10 24-25.docx
Thông báo nhập học lớp 1-  10 24-25.docxThông báo nhập học lớp 1-  10 24-25.docx
Thông báo nhập học lớp 1- 10 24-25.docx
QucHHunhnh
 
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTUBÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
PhongNguyn363945
 

Recently uploaded (18)

Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdfĐiểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
Điểm chuẩn xét tuyển sớm đại học chính quy năm 2024.pdf
 
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptxPhòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
Phòng chống bắt cóc trẻ em bản quyề.pptx
 
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yênDIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
DIEM NANG KHIEU MAM NON nam 2024 truong đại học phú yên
 
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
[Hebemart.vn] Dạy Con Kiểu Nhật-Giai đoạn 1 tuổi.pdf
 
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdfChương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
Chương 4 Kinh tế chính trị-đã gộp (1).pdf
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM VẬT LÝ LỚP 12 THEO FORM THI MỚI BGD 2025 DÙNG CHUNG 3 SÁCH...
 
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
KL_Phân Tích Mức Độ Hài Lòng Của Khách Hàng Cá Nhân Đối Với Dịch Vụ Thẻ Thanh...
 
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6, 7 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM 2023 CÓ LỜI ...
 
Bai giang DAI LY TAU BIEN GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
Bai giang DAI LY TAU BIEN  GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...Bai giang DAI LY TAU BIEN  GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
Bai giang DAI LY TAU BIEN GIAO NHAN HANG HOA-PHAN 2-CHUONG 4 GIAO NHAN HANG ...
 
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdfThông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
 
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxHÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HÁN NGỮ 1 (BÀI 15).pptxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptxbài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
bài giảng module KHÁM SẢN PHỤ CHUYỂN DẠ.pptx
 
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdfThông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
Thông báo cung cấp đồng phục năm học 2024 - 2025.pdf
 
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG 3 B...
 
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
Ôn thi tiếng Anh lớp 5 Family and Friend Special Edition - Tài liệu, giáo án ...
 
Thông báo nhập học lớp 1- 10 24-25.docx
Thông báo nhập học lớp 1-  10 24-25.docxThông báo nhập học lớp 1-  10 24-25.docx
Thông báo nhập học lớp 1- 10 24-25.docx
 
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
Vận dụng quan điểm giáo dục kỷ luật tích cực trong công tác giáo dục trẻ mầm ...
 
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTUBÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
BÀI GIẢNG module sản BA THÁNG ĐẦU THAI KỲ NTTU
 

Nghe thuat hoa binh

  • 2. Tổ sư Ueshiba Morihei năm 76 tuổi
  • 3. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 5 DẪN NHẬP UESHIBA MORIHEI 植芝盛平 (Thực Chi Thịnh Bình, 1883-1969) là một võ sĩ vĩ đại nhất trong lịch sử. Ngay cả khi đã là một ông già tám mươi, ông vẫn có thể giải giới mọi đối thủ, hạ gục bất kỳ kẻ tấn công nào, và khóa chặt đối phương chỉ bằng một ngón duy nhất. Dù là một võ sĩ bất bại, nhưng trên hết Morihei là một con người của hòa bình, căm ghét xung đột, chiến tranh, và mọi thứ bạo lực. Phương pháp của ông là Aikidō (Hiệp khí đạo), có thể phiên dịch là “Nghệ thuật Hòa bình”.
  • 4. 6 UESHIBA MORIHEI Nghệ thuật Hòa bình là một lý tưởng, nhưng nó đã được phát triển trên nhiều trận tuyến. Thời trai trẻ, Morihei từng là lính bộ binh trong cuộc chiến Nga-Nhật (1904- 1905), sau đó là chiến đấu với lũ hải tặc và bọn cướp trong một chuyến phiêu lưu ở Mông Cổ, và rồi, khi đã tinh thông một số môn võ thuật, ông làm huấn luyện viên phục vụ tại các học viện quân sự cao cấp của Nhật Bản. Tuy vậy, suốt đời mình, Morihei lại bị phiền não trầm trọng bởi sự giao tranh và xung đột quấy nhiễu thế giới của ông: Thân phụ ông phải đấu tranh với đám chính trị gia tham nhũng suy đồi và lũ lâu la khủng bố đâm thuê chém mướn ngu ngốc của họ, rồi chiến tranh tàn phá, sự tàn nhẫn của những nhà lãnh đạo đất nước ông. Trên hành trình truy vấn tinh thần, Morihei được chuyển hóa bằng ba linh kiến. Linh kiến đầu tiên xảy ra vào năm 1925, lúc Morihei được bốn mươi hai tuổi. Sau khi thắng một kiếm sĩ thượng đẳng bằng cách né
  • 5. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 7 được tất cả những nhát chém và đường đâm của ông ta (Morihei thì tay không), Morihei đi vào khu vườn của mình. “Đột nhiên đất đai rung chuyển. Hơi vàng tuôn ra từ mặt đất và nhấn chìm tôi. Tôi cảm thấy mình hóa thành một ảnh tượng hoàng kim, thân thể tôi dường nhẹ tợ lông hồng. Ngay lúc đó tôi hiểu ra bản chất của sự sáng tạo: Con đường của một võ sĩ là để làm hiển lộ Tình yêu thiêng liêng, một tinh thần bao dung và nuôi dưỡng vạn vật. Những giọt nước mắt của lòng biết ơn và niềm hân hoan tuôn tràn xuống má. Tôi thấy toàn bộ trái đất như thể là nhà mình, và mặt trời, mặt trăng cùng những vì tinh tú thì như những người bạn thiết. Mọi sự chấp trước vào các vật thể hữu hình đã biến mất”. Linh kiến thứ hai xảy ra vào tháng Chạp, 1940. “Khoảng hai giờ sáng, lúc đang tiến hành nghi thức thanh tẩy (misogi) thì bỗng nhiên tôi quên hết tất cả những kỹ pháp võ thuật mà mình từng học. Mọi kỹ thuật mà các vị thầy của tôi truyền lại đã xuất hiện
  • 6. 8 UESHIBA MORIHEI hoàn toàn mới mẻ. Giờ đây chúng là những phương tiện dành cho việc trau dồi sự sống, tri thức, đức hạnh, và lẽ phải, chứ không còn là cách thức để quăng và khóa người ta nữa”. Linh kiến thứ ba là vào năm 1942, vào giai đoạn khốc liệt nhất của cuộc Thế chiến thứ II và ở một trong những thời kỳ tăm tối nhất của lịch sử loài người. Morihei đã có một linh kiến về vị Thần Hòa Bình vĩ đại (Hiệp khí đại thần), con đường có thể đưa tới việc loại bỏ mọi xung đột và hòa giải nhân loại. “Võ sĩ đạo từng bị hiểu lầm như là một phương tiện để giết chóc và hủy hoại người khác. Những kẻ mưu cầu tranh đoạt đang mắc phải một sai lầm trầm trọng. Làm đổ nát, thương tổn, hay hủy diệt là tội lỗi ghê gớm nhất mà một người có thể phạm. Võ sĩ đạo đích thực là để ngăn chặn sự đồ sát - đó là Nghệ thuật Hòa bình, là sức mạnh của tình thương”. Morihei tự quy ẩn ngay trong nước Nhật và dành trọn mỗi phút giây của đời mình từ đó về sau để tinh luyện và truyền bá Aikidō, Nghệ thuật Hòa bình.
  • 7. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 9 Khác với các tác giả của những pho binh thư cổ đại như Binh pháp và Ngũ luân thư1 , thừanhậnchiếntranhlàđiềukhôngthểtránh và họ nhấn mạnh đến chiến lược trí trá như là một phương cách để giành chiến thắng2 , Morihei hiểu rằng việc tiếp tục tranh đấu - với người khác, với bản thân chúng ta, và với môi sinh - sẽ tàn phá trái đất. “Thế giới sẽ tiếp tục thay đổi một cách lớn lao, nhưng sự giao tranh và chinh chiến có thể hủy diệt toàn bộ 1. Hai tác phẩm cổ điển về nghệ thuật chiến tranh của Trung Quốc và Nhật Bản: 1) Binh pháp, gồm 13 thiên, của Tôn Vũ Tử 孫武 (545-470 tdl.), được xem là công trình lý luận quân sự hoàn chỉnh đầu tiên trong lịch sử nhân loại. Hậu thế Trung Quốc xưng tụng tác giả của bộ binh thư này là bậc thánh về binh pháp, chiến lược gia vĩ đại nhất của mọi thời đại. 2) Ngũ luân thư (Go Rin No So, 五輪の書, The Book of Five Rings ) của Mushasi Miyamoto 宮本 武蔵 (Cung Bổn Võ Tàng, 1584-1645), bậc thầy về kiếm thuật, khai tổ của kiếm phái Nhị thiên nhất lưu (Niten-Ichi-Ryū), thiền sư, thư họa gia và là nhà tư tưởng quân sự kiệt xuất, Kiếm thánh của Nhật bản. Tương truyền, ông là nguyên mẫu của nhân vật Độc Cô Cầu Bại trong tiểu thuyết võ hiệp Kim Dung. 2. Người Trung Hoa có thành ngữ “binh bất yếm trá” 兵不厭 詐, xuất xứ từ sách Hàn Phi tử, thiên Nạn nhất 難一, “chiến trận chi gian, bất yếm trá ngụy” 战陣之間不厭詐偽 nghĩa là trong chuyện chiến trận thì luôn dùng tới mưu gian kế dối cốt để giành chiến thắng.
  • 8. 10 UESHIBA MORIHEI loài người. Điều chúng ta cần bây giờ là các kỹ năng hài hòa, không phải những thứ tranh chấp. Nghệ thuật Hòa bình là tất yếu, không phải Chiến thuật”. Morihei dạy Nghệ thuật Hòa bình như môn học đào luyện tâm-thân đầy sáng tạo, phương tiện thực hành để giải quyết sự công kích, và như một lối sống nuôi dưỡng đức vô úy, trí tuệ, tình thương, và hữu hảo. Ông giải thích Nghệ thuật Hòa bình theo nghĩa khoáng đạt nhất có thể, và tin rằng những nguyên lý về sự hòa giải, tương dung, hợp tác, và đồng cảm của nó có thể áp dụng một cách can trường cho mọi thử thách mà chúng ta đang đối mặt trong đời sống - ở các mối quan hệ cá nhân, khi chúng ta tương tác với xã hội, trong công việc và trong giao thương, lúc ứng xử với thiên nhiên. Mọi người cần phải là một chiến sĩ vì hòa bình. Dù cho Aikido bắt nguồn từ Morihei ở Nhật Bản, song nó có dụng ý làm một tặng phẩm cho toàn nhân loại. Một số người đã chọn, hoặc trong tương lai sẽ chọn, Aikido
  • 9. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 11 giống như thứ Đạo đặc biệt của riêng họ, để thực hành trên chiếu tập và áp dụng vào đời sống hàng ngày. Tôi hi vọng có nhiều người hơn nữa đã từng và sẽ được tiếp nguồn cảm hứng từ bức thông điệp phổ quát về Nghệ thuật Hòa bình này và ý nghĩa hàm súc của nó dành cho thế giới chúng ta. Vẻ đẹp thiêng liêng của trời và đất! mọi tạo vật, là những thành viên của một gia đình. Những trích dẫn trong cuốn sách này được biên soạn từ hợp tuyển các cuộc trò chuyện, thi ca, thư pháp, và từ truyền thống vấn đáp của Morihei. Thuật ngữ khí (氣/ ch’i trong Hoa văn) xuất hiện ở một số chỗ; từ này nói đến thứ năng lượng huyền diệu thúc đẩy vũ trụ, nguồn sinh khí lan tỏa khắp tạo vật và cố kết vạn hữu.
  • 11. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 15 Nghệ thuật Hòa bình bắt đầu với bản thân bạn. Hãy thực tập trên chính mình và nhiệm vụ mà bạn được chỉ định trong Nghệ thuật Hòa bình. Mỗi người đều có một tinh thần có thể tinh luyện, một cơ thể có thể giáo dục theo phương cách nào đó, một con đường phù hợp để noi theo. Bạn ở đây không vì mục tiêu nào khác hơn là để thực hiện thần tính bên trong bạn và làm hiển lộ tánh giác bản nhiên1 . Hãy nuôi dưỡng hòa bình trong đời sống chính bạn và sau đó áp dụng Nghệ thuật đó cho tất cả những gì mà bạn bắt gặp. 1. Bổn giác 本覚, jp. hongaku, innate/ inherent enlightenment, thuật ngữ của Phật giáo Nhật Liên tông (Nichiren-shū) do đại sư Nichiren đề xướng dựa trên học thuyết “nhất niệm tam thiên” của đại sư Trí Giả, khai tổ Thiên Thai tông Trung Hoa. Thuật ngữ này dùng để chỉ bản tánh giác ngộ nguyên sơ có sẵn trong tất cả chúng sanh. Có thể hiểu tương tự với khái niệm “Phật tánh” hay “bổn lai diện mục” của Thiền tông. Tất cả các ghi chú trong sách là của người dịch.
  • 12. 16 UESHIBA MORIHEI Người ta không cần tới lầu đài, tiền bạc, sức mạnh, hay địa vị để thực hành Nghệ thuật Hòa bình. Thiên đường ngay chỗ bạn đang đứng, và đó chính là nơi để rèn luyện.
  • 13. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 17 Vạnvật,thựcthểvàtinhthần,phátxuất từ một nguồn và có mối liên hệ như thể chúng là một gia đình. Quá khứ, hiện tại và vị lai đều bao hàm trong sinh khí (life force, seiki). Vũ trụ hiện xuất và phát triển từ một nguồn, và chúng ta tiến hóa thông qua quá trình tối ưu của sự thống nhất và hài hòa.
  • 14. 18 UESHIBA MORIHEI Nghệ thuật Hòa bình là phương thuốc cho một thế giới đau bệnh. Sở dĩ cái ác và hỗn loạn hiện hữu trên thế gian là do con người đã quên rằng vạn vật lưu xuất từ cùng một nguồn. Hãy quay về nguồn đó và bỏ lại đằng sau mọi suy nghĩ vị kỷ, những ham muốn nhỏ nhen, và sự giận dữ. Những ai không bị thứ gì chiếm hữu mới sở hữu được mọi thứ.
  • 15. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 19 Nếu như bạn không liên kết tự thân cùng với chân không1 bạn sẽ chẳng bao giờ hiểu Nghệ thuật Hòa bình. 1. shinkū 眞空, true emptiness.
  • 16. 20 UESHIBA MORIHEI Nghệ thuật Hòa bình vận hành khắp mọi nơi trên mặt đất, trong những lãnh vực khác nhau từ không gian bao la xuống tới cỏ cây và sinh linh bé bỏng nhất. Sinh khí bàng bạc khắp tất cả và sức mạnh của nó là vô giới hạn. Nghệ thuật Hòa bình khiến chúng ta nhận biết và tiếp thu nguồn dự trữ năng lượng phổ quát ấy.
  • 17. NGHỆ THUẬT HÒA BÌNH 21 Tám nguồn lực hộ trì sự sáng tạo: Động và tĩnh, Kết và lưu, Co và duỗi, Hiệp và phân.