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Las herramientas digitales
Este documento describe las herramientas digitales, que son programas informáticos que se usan en computadoras y dispositivos. Explica que se usan como medios de comunicación, educación, investigación, encuestas, bases de datos y entretenimiento. Además, clasifica las herramientas digitales según su uso y función, como gestionar contenidos, crear conocimiento e interactuar en el proceso educativo.
Trabajo sobre mind42
Mind42 es un sistema web gratuito para crear diagramas y mapas mentales de forma sencilla y compartirlos con otros. Se utiliza principalmente para organizar ideas de manera coherente mediante la generación, visualización y estructuración de mapas mentales. Ofrece funciones como configurar permisos de edición, añadir imágenes y enlaces, y publicar los mapas creados en blogs y páginas web.
Tutorial mind42
Este documento describe cómo crear mapas mentales usando la herramienta online Mind42. Explica que Mind42 permite generar mapas mentales de forma rápida y sencilla una vez registrado, y que permite trabajar con otros en línea e incluir textos, enlaces e imágenes. A continuación, detalla los pasos para registrarse en Mind42 y crear un nuevo mapa mental, incluyendo agregar conectores e imágenes y exportar el mapa.
Mind 42
Mind42 es un servicio web y herramienta gratuita para crear diagramas mentales y mapas conceptuales con iconos y texto, permitiendo añadir fotos y contenido multimedia de forma sencilla, aunque su personalización es limitada y no permite incluir videos.
Juegos infantiles
El documento describe varios juegos infantiles tradicionales de Chile. Entre ellos se encuentran Tombo, un juego de equipos que involucra lanzar una pelota y correr entre postes; Sillita Musical, donde los jugadores bailan alrededor de sillas quitando una cada ronda; y Alto, donde los jugadores corren lejos de una pelota lanzada que nombra a uno para atraparla antes de que toque el suelo. Los juegos describen sus reglas e instrucciones de manera sencilla para que los niños puedan entenderlos y
Mi planilla de_notas(1)
The document appears to contain grades for students in a class across several assignments and exams. It lists each student's name and house/group, along with their grades as percentages for 6 assignments (P1, C1, P2, etc.), exam scores, final grades, and whether they passed or failed. Overall class averages are also provided. Isabel Carvallo Lopetegui is listed as having failed.
Mi planilla de_notas(1)
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Programas radiales
Este documento lista 8 radios chilenas con sus respectivos programas, links de sus páginas web y horarios. ADN Chile, Radio Infinita y Radio Usach se incluyen con 1 programa cada una, mientras que Radio U. de Chile se incluye con 5 programas diferentes que cubren temas como educación sexual, nutrición y reuniones de apoderados en diferentes horarios de la semana.
Programas radiales
Este documento lista 8 radios chilenas, sus programas y horarios. Incluye información sobre programas de noticias, deportes, educación y nutrición transmitidos por radios como ADN Chile, Radio Infinita, Radio Usach y Radio Universidad de Chile de lunes a domingo en horarios que van desde las 6 de la mañana hasta las 11 de la noche.
Carta gantt
Este documento presenta un cronograma de actividades para un proyecto sobre dispositivos de almacenamiento. El cronograma asigna tareas como hacer crucigramas, poleras, puzles y presentaciones de PowerPoint sobre diferentes dispositivos a grupos de 2 personas y establece fechas de entrega entre el 27 de mayo y el 22 de junio. La exposición final sobre dispositivos de almacenamiento será a fines de junio.
Periféricos
Los periféricos son dispositivos externos que se conectan a una computadora para expandir sus capacidades. Algunos ejemplos comunes de periféricos incluyen teclados, monitores, impresoras, escáneres y unidades de almacenamiento como discos duros externos. Juntos, los periféricos permiten que las computadoras sean más útiles al permitir la entrada y salida de datos de varias formas.
Hardware internos
Los principales componentes internos de una computadora incluyen el procesador, la tarjeta madre, la memoria, el disco duro, la tarjeta de red, la tarjeta de expansión, la tarjeta de video y la tarjeta de sonido.
Mi portafolio 2010
Este documento presenta el portafolio de Engel Sánchez Pérez, estudiante de pedagogía básica en matemáticas en la Universidad San Sebastián. Incluye información personal como su fecha de nacimiento, estudios previos y pasiones. También contiene detalles sobre su grupo de trabajo y proyectos realizados como encuestas, tests online y trabajos en formato Excel sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Por último, comparte enlaces a su blog personal donde publica contenidos sobre sus clases de TICs y present
Trabajo a realizar el resto de mi vida
El documento presenta una encuesta sobre las áreas laborales de mayor interés para una persona. Muestra varias áreas posibles y un nivel de interés del 1 al 5 para cada una. La persona encuestada expresó mayor interés (nivel 5) en apoyo a la salud, consultoría familiar, educación/capacitación, ingeniería/ciencia, negocios inmobiliarios y terapia ocupacional. Además, agregó sus propias áreas de interés como agricultura, antigüedades, jardinería y conocer el ecosistema.
Mi ficha
Este documento contiene los resultados de una encuesta respondida por Engel Sánchez. La encuesta incluye preguntas sobre sus opiniones, estilo de vida, relaciones familiares, y aspiraciones. Adicionalmente, presenta información básica sobre Engel como su nombre, edad, lugar de estudio, y detalles sobre su familia.
Crucigrama engel sanchez
Este documento lista y describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el mouse, teclado, monitor, CPU, parlantes, gabinete, impresora, escáner, router, USB, pendrive, lector de CD, lector de DVD, disquetera, CD, DVD, disquete, grabador de CD, grabador de DVD, micrófono y fax.
Sanchez tic
Las TIC son tecnologías de la información y comunicación que permiten almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Las TIC incluyen medios tecnológicos y de comunicación que facilitan el aprendizaje y permiten que los estudiantes aprendan de forma flexible según su estilo y ritmo. El objetivo de las TIC es mejorar la interacción entre grupos con intereses comunes para consolidar el aprendizaje, usándolas como herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Proyecto
El documento describe un proyecto para enseñar matemáticas a estudiantes de enseñanza básica de manera entretenida y didáctica. El proyecto aplicará las 12 formas básicas de enseñar descritas en un libro, como narrar historias que incluyan conceptos matemáticos, mostrar dibujos de las historias, observar a los estudiantes, leer en grupo la historia, elaborar ejercicios y tareas, y aplicar los conceptos de manera práctica y repetida para que los estudiantes
Trabajo engel
La gestión del conocimiento es un proceso para compartir conocimiento y experiencia entre los miembros de una organización para que pueda ser utilizado como un recurso. Sus propósitos son entregar conocimientos y experiencias a todos los miembros de una organización. En los últimos 5 años y los próximos 3 años, se han elaborado conceptos y herramientas sobre gestión del conocimiento, y se aplica en áreas como la gestión por competencias y las comunidades de aprendizaje.
Trabajo con excel
Este documento presenta estadísticas sobre el número de personas que viven en diferentes tipos de viviendas (casas, departamentos, piezas, etc.) en áreas urbanas y rurales de la Región del Maule (Región 13 de Chile) para los años 2014, 2019, 2044 y 2059. Proporciona datos desagregados por área, año, tipo de vivienda y número de personas permanentes y en tránsito.
Hardware, partes del pc
Este documento brevemente describe algunas partes externas básicas de un computador, incluyendo la unidad central de procesamiento, teclado, webcam, parlantes, mouse e impresoras.
Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y wikis como medios para facilitar el aprendizaje. Su objetivo es mejorar la interacción entre grupos para consolidar el aprendizaje conceptual.
Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y wikis como medios para facilitar el aprendizaje. Su objetivo es mejorar la interacción entre grupos para consolidar el aprendizaje conceptual.
Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y sitios web, y sirven como herramientas para facilitar el aprendizaje y desarrollo de habilidades en distintos estilos y ritmos.
Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y sitios web, y sirven como herramientas para facilitar el aprendizaje y desarrollo de habilidades en distintos estilos y ritmos.
Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y sitios web, y sirven como herramientas para facilitar el aprendizaje y desarrollo de habilidades en distintos estilos y ritmos.
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Trabajo engel
La gestión del conocimiento es un proceso para compartir conocimiento y experiencia entre los miembros de una organización para que pueda ser utilizado como un recurso. Sus propósitos son entregar conocimientos y experiencias a todos los miembros de una organización. En los últimos 5 años y los próximos 3 años, se han elaborado conceptos y herramientas sobre gestión del conocimiento, y se aplica en áreas como la gestión por competencias y las comunidades de aprendizaje.
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Uso de las TIC
Las TIC son las tecnologías utilizadas para almacenar, procesar y difundir información visual y digital con diferentes fines. Se dividen en tecnologías de comunicación como la radio y televisión, y tecnologías de información como la computación. Las TIC están presentes en la educación a través de pizarras digitales, blogs, redes sociales y wikis como medios para facilitar el aprendizaje. Su objetivo es mejorar la interacción entre grupos para consolidar el aprendizaje conceptual.
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