metodo polia
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Problemas aplicando los pasos de polya.
El documento presenta un problema de álgebra donde Marcos le dice al vendedor que su edad es el triple de la de su hermano y que hace 4 años la suma de sus edades era igual a la que tendrá su hermano dentro de 16 años. Se pide encontrar la edad actual del hermano. Para resolverlo, se establece una variable x para representar la edad del hermano y se plantean ecuaciones para encontrar su valor.
Taller de tutoria
El resumen describe dos días de prácticas de voluntariado realizadas por dos estudiantes de la UNSAAC en una escuela rural. Los estudiantes presentaron información sobre su universidad y compartieron sus experiencias. También hablaron sobre temas como la juventud, el uso de la tecnología, el sentido de la vida y los riesgos como las drogas. El segundo día repasaron los temas, escucharon una historia y discutieron sobre el éxito y las excusas.
Secion nº 1 de matematica
Este documento presenta un resumen de una sesión de aprendizaje sobre operaciones con conjuntos-unión e intersección. La sesión tuvo lugar en el tercer grado de secundaria y duró 2 horas. Los estudiantes aprendieron sobre las características y propiedades de las operaciones de unión e intersección mediante ejemplos, debates y ejercicios prácticos con la guía del profesor. Al final, se evaluó su comprensión de estas operaciones a través de una ficha de ejercicios.
La historia de la lógica
El documento trata sobre la historia de la lógica. Explica que la historia de la lógica estudia las contribuciones al desarrollo de esta disciplina desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo contribuciones de filósofos como Platón, Aristóteles y Euclides en la Grecia clásica, y el desarrollo posterior de la lógica matemática y sus aplicaciones en las matemáticas y otras áreas.
Examen sobre corrientes psicopedagógicas
Jean Piaget consideraba que el enfoque cognitivo en el estudiante se basaba en la construcción activa del conocimiento a través de procesos como la asimilación, acomodación y equilibración. Según Piaget, el conocimiento se construye mediante la interacción del estudiante con su entorno a través de estas operaciones mentales. Sus estadios de desarrollo también ayudan a entender cómo se adquiere el conocimiento en diferentes edades. Aunque las ideas de Piaget siguen siendo relevantes, los futuros docentes también deberían
Ap circuitos
El documento describe el álgebra de Boole y los circuitos lógicos. Explica que el álgebra de Boole define las operaciones lógicas de suma, producto y complemento y sus propiedades. Luego, introduce los circuitos lógicos como dispositivos formados por compuertas lógicas básicas como AND, OR y NOT, cuyas tablas de verdad son equivalentes a las operaciones del álgebra de Boole. Finalmente, describe los mapas de Karnaugh como un método gráfico para simplificar expresiones booleanas y minimizar circuitos
Gestiuon de eduaccion
El documento describe varios instrumentos de gestión educativa como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular Institucional (PCI), el Plan Anual de Trabajo (PAT), el Proyecto de Innovación Educativa (PIE) y el Reglamento Interno (RI). Explica que estos instrumentos ayudan a operativizar la planificación estratégica de una institución educativa, priorizando las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y del entorno. También establecen las funciones y procedimientos que regulan el
Rafael yuste
Este documento resume una entrevista con Rafael Yuste, un neurocientífico español de la Universidad de Columbia que lidera un ambicioso proyecto para mapear la actividad de cada neurona del cerebro. El proyecto, conocido como Brain Activity Map, tiene como objetivo desarrollar nuevas técnicas ópticas y eléctricas para registrar y manipular la actividad de las 100.000 millones de neuronas del cerebro. Esto permitirá observar la "película completa" de la actividad cerebral y ayudar a comprender enfer
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Resumen de la obra tus zonas erroneas
Este resumen describe el documento "Resumen de la obra literaria “Tus zonas erróneas” Wayne Dyer" en 3 oraciones:
El documento resume los principales puntos de cada capítulo del libro "Tus zonas erróneas" de Wayne Dyer. Estos incluyen tomar responsabilidad personal, elegir cómo sentirse, amor propio, aceptación del cuerpo, y dejar de necesitar la aprobación de los demás. El autor analiza cómo desarrollar una imagen positiva de uno mismo y una vida plena a través del amor propio y vivir
La fisica inspiration-
La física estudia las interacciones y comportamientos de diversos fenómenos naturales como el movimiento de los astros, el comportamiento del sol y la luna, la formación y comportamiento de tornados, la solidificación y evaporación, las descargas eléctricas, y la estructura atómica. La física incluye diversas ramas como la mecánica, física cuántica, física atómica, física tradicional, física algebrica, física neuclidiana y física astronómica.
Geo descriptiva buzan
La geometría descriptiva es el estudio de la representación gráfica de formas tridimensionales en una superficie bidimensional. Se utiliza para visualizar y analizar objetos tridimensionales como si fueran proyectados en planos.
Perfil del estudiante que aspira a ingresar a la carrera de pedagogía en mate...
Perfil del estudiante que aspira a ingresar a la carrera de pedagogía en mate...joelfernandoalatancayllo
El perfil del estudiante que aspira a ingresar a la carrera de Pedagogía en Matemáticas debe demostrar aptitudes para las Matemáticas y para la Enseñanza, interés por mejorar la calidad de la enseñanza de las Matemáticas en el país, y vocación por la docencia. Adicionalmente, se requiere que tenga capacidad de análisis, síntesis, observación con intuición lógica, curiosidad científica, y tolerancia a la frustración.Las tic en el aula
El documento trata sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explora las expectativas sobre el impacto de las TIC en la educación, el potencial de las TIC para la enseñanza y el aprendizaje, y los desafíos de incorporar las TIC en la educación formal. También examina cómo las TIC afectan las competencias docentes del siglo XXI y la función de las TIC en la transformación de la sociedad y la educación.
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