@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de VilliersAdoPei
Réagir à l'actualité grâce aux réseaux sociaux, voici le défi relevé par l'équipe des journalistes en herbe de Ado Péï, le journal du collège Emilien adam De Villiers.
@AdoPei, le journal 2.0 du collège E. Adam de VilliersAdoPei
Réagir à l'actualité grâce aux réseaux sociaux, voici le défi relevé par l'équipe des journalistes en herbe de Ado Péï, le journal du collège Emilien adam De Villiers.
Taller de Artes Visuales
TP N° 1 | Fotonovela
Docentes: GARCÍA DOPAZO y GARCÍA WEIS
Alumnos: Caamaño, Bresó , Orellana, Schlieter y Bevilacqua
Año 2013
División: 1° 4°
Présentation de Wordpress Ecommerce, de ses avantages, de ce qu'il peut apporter de plus aux projets de boutique en ligne par rapport aux autres CMS de ce type déjà présent sur le marché.
The document discusses modern societal issues and interests in public affairs. It notes the diffusion of information, dynamics, multifaceted forms and rapid organization in blocked social and political structures. The interests involve representation in institutional establishment, information, participation, claims and debates. Modern society sees complex and rapid changes across local to global scales with top management of international and multinational affairs.
A l’occasion de l’ouverture de son campus parisien dédié à l’alternance, l’EM Normandie a souhaité interroger les entreprises ainsi que ses étudiants et diplômés en alternance afin de connaître leur point de vue sur l’alternance en école de commerce ainsi que les pistes d’améliorations possible selon ces publics.
Afin de mener à bien ce projet, l’Ecole a mandaté Noir sur Blanc, agence de communication créée en 1990 et leader sur le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Pour cette enquête, 140 entreprises basées en France ont répondu à un questionnaire auto-administré sur internet. Parmi ces entreprises, 91 % sont des structures privées. On trouve 40 % de PME (de 10 à 250 salariés), 25 % de ETI (de 250 à 5000 salariés), 19 % de TPE (moins de 10 salariés) et 16 % de Grandes Entreprises (plus de 5000 salariés).
Pour enrichir l’enquête, 70 étudiants et diplômés en alternance des 7 dernières promotions de l’EM Normandie ont également répondu via un questionnaire auto-administré sur internet.
L’enquête a été administrée entre le 6 mars 2014 et le 21 mars 2014.
El documento describe la importancia del portafolio educativo como una recopilación de la información y evidencias de las experiencias y logros de los estudiantes que muestra su progreso a lo largo del tiempo. Explica que el portafolio no solo se utiliza con fines educativos sino también de evaluación y representa una nueva metodología para explorar posibilidades en la enseñanza.
Taller de Artes Visuales
TP N° 1 | Fotonovela
Docentes: GARCÍA DOPAZO y GARCÍA WEIS
Alumnos: Caamaño, Bresó , Orellana, Schlieter y Bevilacqua
Año 2013
División: 1° 4°
Présentation de Wordpress Ecommerce, de ses avantages, de ce qu'il peut apporter de plus aux projets de boutique en ligne par rapport aux autres CMS de ce type déjà présent sur le marché.
The document discusses modern societal issues and interests in public affairs. It notes the diffusion of information, dynamics, multifaceted forms and rapid organization in blocked social and political structures. The interests involve representation in institutional establishment, information, participation, claims and debates. Modern society sees complex and rapid changes across local to global scales with top management of international and multinational affairs.
A l’occasion de l’ouverture de son campus parisien dédié à l’alternance, l’EM Normandie a souhaité interroger les entreprises ainsi que ses étudiants et diplômés en alternance afin de connaître leur point de vue sur l’alternance en école de commerce ainsi que les pistes d’améliorations possible selon ces publics.
Afin de mener à bien ce projet, l’Ecole a mandaté Noir sur Blanc, agence de communication créée en 1990 et leader sur le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Pour cette enquête, 140 entreprises basées en France ont répondu à un questionnaire auto-administré sur internet. Parmi ces entreprises, 91 % sont des structures privées. On trouve 40 % de PME (de 10 à 250 salariés), 25 % de ETI (de 250 à 5000 salariés), 19 % de TPE (moins de 10 salariés) et 16 % de Grandes Entreprises (plus de 5000 salariés).
Pour enrichir l’enquête, 70 étudiants et diplômés en alternance des 7 dernières promotions de l’EM Normandie ont également répondu via un questionnaire auto-administré sur internet.
L’enquête a été administrée entre le 6 mars 2014 et le 21 mars 2014.
El documento describe la importancia del portafolio educativo como una recopilación de la información y evidencias de las experiencias y logros de los estudiantes que muestra su progreso a lo largo del tiempo. Explica que el portafolio no solo se utiliza con fines educativos sino también de evaluación y representa una nueva metodología para explorar posibilidades en la enseñanza.