El documento describe cómo las clínicas dentales pueden utilizar YouTube como una herramienta de marketing digital efectiva. Explica que YouTube es la red social más visitada y que los anuncios en video generan altos niveles de compromiso entre los espectadores. Recomienda que las clínicas creen tres tipos de videos para YouTube: 1) un recorrido diario por la clínica, 2) anécdotas con pacientes, y 3) consejos de salud dental. El objetivo es mejorar el posicionamiento en los motores de búsqueda, informar a los pac
Como combatir el Marketing dental de grandes empresas Enfoque Dental
El documento describe estrategias de marketing para clínicas dentales tradicionales para competir con grandes empresas como franquicias y compañías de seguros. Explica que estas grandes empresas tienen estrategias de marketing efectivas basadas en precio bajo, publicidad con famosos, y mensajes simples en medios masivos. Recomienda que las clínicas tradicionales usen estrategias innovadoras de marketing como publicar noticias sobre odontología, videos en YouTube, redes sociales, visitas escolares, blogs, y enfocarse en valores como ética,
Odontología y emoción. El dentista modernoEnfoque Dental
El documento discute la importancia de que los dentistas adopten un modelo de liderazgo y gestión más exigente que se centre en las necesidades del paciente. Se tiende a pasar de un modelo vertical de relación médico-paciente a uno más humanista donde el paciente juega un papel más proactivo. Para ser exitosos, los dentistas deben ser versátiles y entender las necesidades individuales de cada paciente. Además, deben desarrollar habilidades de liderazgo e inteligencia emocional para gestionar de manera eficaz su equipo
Clínicas emocionalmente inteligentes. La nueva españaEnfoque Dental
El documento habla sobre Pedro Morchón, un experto en inteligencia emocional y coaching que imparte un curso a dentistas sobre cómo aplicar la inteligencia emocional en su relación con pacientes. Morchón explica que los dentistas necesitan gestionar las emociones de pacientes, colegas y su propio estrés. También discute cómo superar el miedo común a ir al dentista y la falta de formación en inteligencia emocional en facultades médicas.
El documento describe una propuesta de coaching educativo para docentes con el objetivo de mejorar la enseñanza enfocándose en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes. La propuesta incluye formación en coaching, programación neurolingüística y psicología positiva para los docentes, así como sesiones grupales de coaching para analizar desafíos y emociones. El objetivo es ayudar a los docentes a enseñar no solo contenidos académicos sino también habilidades emocionales y sociales, creando un
Este documento describe la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en la medicina. Explica que la relación médico-paciente y el liderazgo del equipo médico se benefician de competencias emocionales como la empatía y la comunicación efectiva. También presenta herramientas como el coaching, la psicología positiva y la PNL que pueden usarse para mejorar la atención al paciente y la gestión del personal. El objetivo es formar médicos que tengan tanto conocimientos técnicos como habilidades emocionales.
El documento describe cómo las clínicas dentales pueden utilizar YouTube como una herramienta de marketing digital efectiva. Explica que YouTube es la red social más visitada y que los anuncios en video generan altos niveles de compromiso entre los espectadores. Recomienda que las clínicas creen tres tipos de videos para YouTube: 1) un recorrido diario por la clínica, 2) anécdotas con pacientes, y 3) consejos de salud dental. El objetivo es mejorar el posicionamiento en los motores de búsqueda, informar a los pac
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El documento discute la importancia de que los dentistas adopten un modelo de liderazgo y gestión más exigente que se centre en las necesidades del paciente. Se tiende a pasar de un modelo vertical de relación médico-paciente a uno más humanista donde el paciente juega un papel más proactivo. Para ser exitosos, los dentistas deben ser versátiles y entender las necesidades individuales de cada paciente. Además, deben desarrollar habilidades de liderazgo e inteligencia emocional para gestionar de manera eficaz su equipo
Clínicas emocionalmente inteligentes. La nueva españaEnfoque Dental
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El documento describe una propuesta de coaching educativo para docentes con el objetivo de mejorar la enseñanza enfocándose en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes. La propuesta incluye formación en coaching, programación neurolingüística y psicología positiva para los docentes, así como sesiones grupales de coaching para analizar desafíos y emociones. El objetivo es ayudar a los docentes a enseñar no solo contenidos académicos sino también habilidades emocionales y sociales, creando un
Este documento describe la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en la medicina. Explica que la relación médico-paciente y el liderazgo del equipo médico se benefician de competencias emocionales como la empatía y la comunicación efectiva. También presenta herramientas como el coaching, la psicología positiva y la PNL que pueden usarse para mejorar la atención al paciente y la gestión del personal. El objetivo es formar médicos que tengan tanto conocimientos técnicos como habilidades emocionales.
El documento trata sobre la gestión eficaz del tiempo. Explica que el tiempo es el recurso más escaso en las organizaciones y que una mala gestión del tiempo conduce a baja productividad y servicios menos competitivos. El taller enseña herramientas para mejorar la gestión del tiempo a nivel personal y profesional, incluyendo la fijación de objetivos, planificación, priorización de tareas y delegación efectiva. El programa se adapta a las necesidades específicas de cada organización.
Este documento describe un taller sobre negociaciones eficaces utilizando coaching y PNL. El taller enseña un marco de negociación basado en la teoría de negociación cooperativa de Harvard y cubre temas como la gestión de emociones, el autoconocimiento como negociador, y adaptarse al estilo de comunicación de la otra parte. El objetivo es ayudar a los participantes a mejorar sus habilidades de negociación para lograr mejores resultados.
Ventas eficaces con PNL y coaching comercialEnfoque Dental
Este documento presenta un curso de ventas efectivas utilizando técnicas de coaching comercial, programación neurolingüística (PNL) y neurociencia. El curso enseña cómo conectar emocionalmente con los clientes para lograr ventas mediante preguntas de coaching, habilidades de PNL y comprensión del cerebro. El objetivo es ayudar a los vendedores a recuperar la pasión por las ventas aplicando estas nuevas herramientas en su trabajo diario.
El documento discute la importancia de la inteligencia emocional y el coaching en el campo de la odontología. Propone que los dentistas deben utilizar técnicas como el coaching para mejorar la comunicación con los pacientes y gestionar mejor el estrés. Esto incluye escuchar activamente a los pacientes, validar sus sentimientos, y ayudarlos a sentirse protagonistas en su tratamiento dental. También sugiere que el coaching puede ayudar a los dentistas a liderar mejor sus equipos de trabajo y alinearlos hacia una visión común de mejorar la sal
Este documento describe diferentes herramientas para contribuir en una organización discente, incluyendo la Programación Neuro Lingüística (PNL), el lenguaje del cuerpo, y la inteligencia emocional. Brevemente explica cómo cada uno de estos conceptos puede ayudar a mejorar la comunicación, las relaciones interpersonales y el desarrollo personal.
Este documento describe un programa de coaching llamado Equipos de Alto Impacto (EAI) que tiene como objetivo desarrollar equipos de trabajo y sus líderes para lograr resultados significativos. El programa enseña las prácticas de EAI a través de sesiones que cubren temas como las etapas de formación de un equipo, el coaching al líder, las herramientas de medición de efectividad y cómo solucionar dificultades comunes. El coaching busca crear una visión compartida en el equipo, mejorar la satisfacción, responsabilidad y resultados
Este documento describe los principios de la programación neurolingüística (PNL) y la comunicación no verbal para alcanzar la excelencia en la comunicación interpersonal. Explica cómo la PNL se centra en la claridad del objetivo, la agudeza perceptual y el manejo del lenguaje comunicativo. También describe varios aspectos clave de la comunicación no verbal como la conducta corporal, proxémica, los sentidos y la importancia del rapport y la sincronización para establecer conexiones positivas.
El documento trata sobre la gestión eficaz del tiempo. Explica que el tiempo es el recurso más escaso en las organizaciones y que una mala gestión del tiempo conduce a baja productividad y servicios menos competitivos. El taller enseña herramientas para mejorar la gestión del tiempo a nivel personal y profesional, incluyendo la fijación de objetivos, planificación, priorización de tareas y delegación efectiva. El programa se adapta a las necesidades específicas de cada organización.
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Ventas eficaces con PNL y coaching comercialEnfoque Dental
Este documento presenta un curso de ventas efectivas utilizando técnicas de coaching comercial, programación neurolingüística (PNL) y neurociencia. El curso enseña cómo conectar emocionalmente con los clientes para lograr ventas mediante preguntas de coaching, habilidades de PNL y comprensión del cerebro. El objetivo es ayudar a los vendedores a recuperar la pasión por las ventas aplicando estas nuevas herramientas en su trabajo diario.
El documento discute la importancia de la inteligencia emocional y el coaching en el campo de la odontología. Propone que los dentistas deben utilizar técnicas como el coaching para mejorar la comunicación con los pacientes y gestionar mejor el estrés. Esto incluye escuchar activamente a los pacientes, validar sus sentimientos, y ayudarlos a sentirse protagonistas en su tratamiento dental. También sugiere que el coaching puede ayudar a los dentistas a liderar mejor sus equipos de trabajo y alinearlos hacia una visión común de mejorar la sal
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