1) La transformada Z es una generalización de la transformada de Fourier que puede aplicarse a señales discretas. 2) La transformada Z tiene propiedades algebraicas que facilitan la solución de ecuaciones en diferencias lineales. 3) Existen relaciones entre la transformada Z, la transformada de Laplace para señales continuas y la transformada de Fourier.
Este documento contiene un formato para registrar la información de personal de una empresa. El formato incluye campos para datos personales, laborales, de pago, previsión social y cargas familiares de los trabajadores.
Este documento fornece orientações para pais sobre como apoiar a educação de seus filhos na escola. Em três frases ou menos, o documento sugere que os pais: (1) participem ativamente da vida escolar dos filhos, (2) estabeleçam uma rotina de estudos em casa com horários e ambientes adequados, e (3) incentivem a leitura e atividades culturais para enriquecer o aprendizado.
La vasija agrietada narra la historia de una cargadora de agua china que llevaba dos vasijas, una perfecta y otra con grietas. A pesar de que la vasija agrietada solo podía transportar la mitad del agua, la cargadora sembraba flores a lo largo del camino que regaba la vasija, por lo que ambas cumplían un propósito. La cargadora le explica a la vasija agrietada que gracias a sus defectos pudo crear belleza, enseñando que todos tenemos grietas pero podemos
1) La transformada Z es una generalización de la transformada de Fourier que puede aplicarse a señales discretas. 2) La transformada Z tiene propiedades algebraicas que facilitan la solución de ecuaciones en diferencias lineales. 3) Existen relaciones entre la transformada Z, la transformada de Laplace para señales continuas y la transformada de Fourier.
Este documento contiene un formato para registrar la información de personal de una empresa. El formato incluye campos para datos personales, laborales, de pago, previsión social y cargas familiares de los trabajadores.
Este documento fornece orientações para pais sobre como apoiar a educação de seus filhos na escola. Em três frases ou menos, o documento sugere que os pais: (1) participem ativamente da vida escolar dos filhos, (2) estabeleçam uma rotina de estudos em casa com horários e ambientes adequados, e (3) incentivem a leitura e atividades culturais para enriquecer o aprendizado.
La vasija agrietada narra la historia de una cargadora de agua china que llevaba dos vasijas, una perfecta y otra con grietas. A pesar de que la vasija agrietada solo podía transportar la mitad del agua, la cargadora sembraba flores a lo largo del camino que regaba la vasija, por lo que ambas cumplían un propósito. La cargadora le explica a la vasija agrietada que gracias a sus defectos pudo crear belleza, enseñando que todos tenemos grietas pero podemos
O documento fornece informações sobre a história e cultura do antigo Egito. Resume que o Egito era governado por faraós que eram considerados deuses, tinha uma sociedade estratificada sem mobilidade social, e uma economia baseada na agricultura com servidão coletiva. Também descreve sua escrita hieroglífica e hierática, religião politeísta, crença na imortalidade da alma, e arquitetura avançada como as pirâmides.
O documento descreve uma nova anormalidade genética recessiva letal identificada na raça Holandesa chamada Brachyspina. O gene está presente em cerca de 8% da população e pode causar morte prematura de embriões ou abortos. Testes genéticos foram desenvolvidos para identificar portadores do gene. A indústria está trabalhando para rotular animais e gerenciar a frequência do alelo indesejável.
Google Académico permite realizar búsquedas en una amplia variedad de fuentes académicas como artículos, tesis, libros y resúmenes de manera sencilla desde una sola plataforma. Ofrece características como localizar documentos clave en un campo de investigación y encontrar material relevante en el mundo académico. Para acceder, se ingresa a la página de Google y luego se hace clic en las opciones de "más" y "académico" para realizar búsquedas del autor o obra deseada
1) Uma filha do touro PICSTON SHOTTLE foi eleita a melhor fêmea jovem da exposição AGROLEITE 2011.
2) Várias categorias foram julgadas, com vitórias de progênies dos touros PICSTON SHOTTLE, ROYLANE JORDAN e REGANCREST DUNDEE.
3) O touro ROYLANE JORDAN continuou a se destacar, com suas filhas vencendo categorias de vacas adultas.
O documento apresenta as receitas e despesas de uma organização em outubro e novembro de 2014. Em outubro, as receitas totalizaram R$10.948,69 e as despesas R$40.944,18, gerando um déficit de R$29.995,49. Em novembro, as receitas foram de R$10.635,07 e as despesas R$7.359,60, gerando um crédito de R$3.275.
Este documento apresenta o calendário acadêmico para os cursos a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte para o período letivo de 2013.2, com datas importantes como início e término das aulas, feriados, datas de provas, matrículas e desligamentos. Também define os períodos de férias e recessos durante o semestre.
Los estudiantes del Colegio Mayor de Bolívar terminan la última semana de clases y se van de vacaciones, mientras que la próxima semana habrá oportunidades para nivelar notas. La institución continúa con la organización de programas y recepción de solicitudes para el nuevo semestre, con fechas de prematrícula, matrícula ordinaria y extraordinaria en julio y agosto. El colegio también firmó un convenio con AIESEC para permitir a los estudiantes internacionalizarse en más de 110 países.
El documento propone usar las redes sociales en el aula para que los estudiantes investiguen sobre la cultura de diferentes países del mundo que les interesen y compartan lo que aprenden en Twitter usando el hashtag #Conociendoelmundo. Los estudiantes debatirían qué lugar del mundo les gustaría visitar y trabajarían en grupos para investigar sobre la cultura de un país específico, identificando lugares y aspectos característicos para compartir con sus compañeros.
La Iglesia Infantil ofrece una Escuela para Padres para enseñarles sobre la importancia de las decisiones que toman hoy y cómo estas afectarán el futuro de sus hijos y su éxito.
Este documento describe la importancia de la modulación de la voz al hablar en público y ofrece consejos sobre cómo lograrla. Explica que una buena modulación da vida al discurso y motiva a la audiencia. Recomienda variar el volumen, ritmo y tono de la voz para captar mejor la atención y transmitir sentimientos. Además, sugiere hablar más fuerte para enfatizar puntos importantes y más bajo para crear expectativa o cuando la información sea menos relevante.
Este documento describe cómo los educadores pueden diseñar aplicaciones educativas (apps) para móviles usando el software Construct 2. El objetivo es crear recursos de aprendizaje personalizados según las necesidades e intereses de los estudiantes. Construct 2 permite construir y publicar juegos y apps para diferentes dispositivos móviles. El documento también cubre principios de diseño universal como simplicidad, flexibilidad e igualdad de uso para hacer las apps accesibles para todos.
El documento describe el proceso de construcción de un pavo real. En pocas oraciones, detalla las etapas clave como diseñar el modelo, cortar y unir las piezas de papel, y darle los últimos detalles al pavo real terminado para que quede listo.
El documento describe el proceso de construcción de un pavo real. En pocas oraciones, detalla las etapas clave como diseñar el modelo, cortar y unir las piezas de papel, y darle los últimos detalles al pavo real terminado para que quede listo.
El documento describe la historia y comportamiento del pavo real. Originario del sur de Asia, el pavo real se propagó desde la India a través del Imperio Romano. Es omnívoro y territorial, y el macho se aparea con varias hembras en primavera. Sus plumas coloridas en la cola son usadas en exhibiciones de cortejo.
Este documento presenta el cronograma de un taller virtual dividido en 4 fases. La Fase 1 se enfoca en conceptos básicos de programación durante 2 semanas. La Fase 2 cubre diagramas y pseudocódigos durante 2 semanas. La Fase 3 es sobre codificación durante 2 semanas. Finalmente, la Fase 4 es un proyecto final de 3 semanas que aplica los contenidos aprendidos. Cada fase incluye actividades, tiempo asignado y evaluaciones.
O documento fornece informações sobre a história e cultura do antigo Egito. Resume que o Egito era governado por faraós que eram considerados deuses, tinha uma sociedade estratificada sem mobilidade social, e uma economia baseada na agricultura com servidão coletiva. Também descreve sua escrita hieroglífica e hierática, religião politeísta, crença na imortalidade da alma, e arquitetura avançada como as pirâmides.
O documento descreve uma nova anormalidade genética recessiva letal identificada na raça Holandesa chamada Brachyspina. O gene está presente em cerca de 8% da população e pode causar morte prematura de embriões ou abortos. Testes genéticos foram desenvolvidos para identificar portadores do gene. A indústria está trabalhando para rotular animais e gerenciar a frequência do alelo indesejável.
Google Académico permite realizar búsquedas en una amplia variedad de fuentes académicas como artículos, tesis, libros y resúmenes de manera sencilla desde una sola plataforma. Ofrece características como localizar documentos clave en un campo de investigación y encontrar material relevante en el mundo académico. Para acceder, se ingresa a la página de Google y luego se hace clic en las opciones de "más" y "académico" para realizar búsquedas del autor o obra deseada
1) Uma filha do touro PICSTON SHOTTLE foi eleita a melhor fêmea jovem da exposição AGROLEITE 2011.
2) Várias categorias foram julgadas, com vitórias de progênies dos touros PICSTON SHOTTLE, ROYLANE JORDAN e REGANCREST DUNDEE.
3) O touro ROYLANE JORDAN continuou a se destacar, com suas filhas vencendo categorias de vacas adultas.
O documento apresenta as receitas e despesas de uma organização em outubro e novembro de 2014. Em outubro, as receitas totalizaram R$10.948,69 e as despesas R$40.944,18, gerando um déficit de R$29.995,49. Em novembro, as receitas foram de R$10.635,07 e as despesas R$7.359,60, gerando um crédito de R$3.275.
Este documento apresenta o calendário acadêmico para os cursos a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte para o período letivo de 2013.2, com datas importantes como início e término das aulas, feriados, datas de provas, matrículas e desligamentos. Também define os períodos de férias e recessos durante o semestre.
Los estudiantes del Colegio Mayor de Bolívar terminan la última semana de clases y se van de vacaciones, mientras que la próxima semana habrá oportunidades para nivelar notas. La institución continúa con la organización de programas y recepción de solicitudes para el nuevo semestre, con fechas de prematrícula, matrícula ordinaria y extraordinaria en julio y agosto. El colegio también firmó un convenio con AIESEC para permitir a los estudiantes internacionalizarse en más de 110 países.
El documento propone usar las redes sociales en el aula para que los estudiantes investiguen sobre la cultura de diferentes países del mundo que les interesen y compartan lo que aprenden en Twitter usando el hashtag #Conociendoelmundo. Los estudiantes debatirían qué lugar del mundo les gustaría visitar y trabajarían en grupos para investigar sobre la cultura de un país específico, identificando lugares y aspectos característicos para compartir con sus compañeros.
La Iglesia Infantil ofrece una Escuela para Padres para enseñarles sobre la importancia de las decisiones que toman hoy y cómo estas afectarán el futuro de sus hijos y su éxito.
Este documento describe la importancia de la modulación de la voz al hablar en público y ofrece consejos sobre cómo lograrla. Explica que una buena modulación da vida al discurso y motiva a la audiencia. Recomienda variar el volumen, ritmo y tono de la voz para captar mejor la atención y transmitir sentimientos. Además, sugiere hablar más fuerte para enfatizar puntos importantes y más bajo para crear expectativa o cuando la información sea menos relevante.
Este documento describe cómo los educadores pueden diseñar aplicaciones educativas (apps) para móviles usando el software Construct 2. El objetivo es crear recursos de aprendizaje personalizados según las necesidades e intereses de los estudiantes. Construct 2 permite construir y publicar juegos y apps para diferentes dispositivos móviles. El documento también cubre principios de diseño universal como simplicidad, flexibilidad e igualdad de uso para hacer las apps accesibles para todos.
El documento describe el proceso de construcción de un pavo real. En pocas oraciones, detalla las etapas clave como diseñar el modelo, cortar y unir las piezas de papel, y darle los últimos detalles al pavo real terminado para que quede listo.
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El documento describe la historia y comportamiento del pavo real. Originario del sur de Asia, el pavo real se propagó desde la India a través del Imperio Romano. Es omnívoro y territorial, y el macho se aparea con varias hembras en primavera. Sus plumas coloridas en la cola son usadas en exhibiciones de cortejo.
Este documento presenta el cronograma de un taller virtual dividido en 4 fases. La Fase 1 se enfoca en conceptos básicos de programación durante 2 semanas. La Fase 2 cubre diagramas y pseudocódigos durante 2 semanas. La Fase 3 es sobre codificación durante 2 semanas. Finalmente, la Fase 4 es un proyecto final de 3 semanas que aplica los contenidos aprendidos. Cada fase incluye actividades, tiempo asignado y evaluaciones.
Este cronograma describe las 4 fases de un taller virtual sobre programación que se llevará a cabo entre septiembre y noviembre. La Fase 1 cubrirá conceptos básicos de programación durante 2 semanas. La Fase 2 se enfocará en diagramas y pseudocódigos durante 2 semanas. La Fase 3 consistirá en codificar pseudocódigos durante 2 semanas. Finalmente, la Fase 4 incluirá un proyecto final de programación durante 3 semanas que aplicará los contenidos vistos.
Este cronograma describe las 4 fases de un taller virtual sobre programación que se llevará a cabo entre septiembre y noviembre. La Fase 1 cubrirá conceptos básicos de programación durante 2 semanas. La Fase 2 se enfocará en diagramas y pseudocódigos durante 2 semanas. La Fase 3 consistirá en codificar pseudocódigos durante 2 semanas. Finalmente, la Fase 4 será un proyecto final de 3 semanas donde se aplicarán los contenidos aprendidos. Cada fase incluye actividades, tiempo as
El cronograma describe un taller virtual de programación dividido en 4 fases desarrolladas entre septiembre y noviembre. La primera fase introduce conceptos básicos de programación. La segunda enseña diagramas y pseudocódigos. La tercera fase se enfoca en codificar esos diagramas. Finalmente, la cuarta fase consiste en un proyecto final que aplica todos los contenidos. Cada fase incluye actividades, recursos, evaluaciones y productos esperados.
La invitación invita a asistir al cierre del campamento de robótica el viernes 8 de julio a las 11:00 a.m. en el laboratorio de robótica de la Escuela Proyecto Pacuare.
Este documento describe la estructura y funcionalidad de una comunidad virtual de práctica para el desarrollo profesional de docentes. La comunidad contiene 3 bloques con diferentes recursos y foros de discusión sobre temas como el enfoque de aprendizaje por proyectos, la programación y la prioridad de la zona. Se especifican las políticas de participación de los asesores y tutores, así como el cronograma de atención en los foros.
Este documento describe la estructura y funcionalidad de una comunidad virtual de práctica para el desarrollo profesional de docentes. La comunidad contiene 3 bloques con diferentes recursos y foros de discusión sobre temas como el enfoque de aprendizaje por proyectos, la didáctica de la programación y el apoyo a zonas priorizadas. Los asesores y profesores deben participar al menos 2 veces por semana compartiendo experiencias y resolviendo dudas en los diferentes foros.
Este documento describe la estructura de una comunidad virtual de práctica con 3 bloques. El Bloque 1 contiene la bienvenida y políticas generales, así como dos foros para anuncios y dudas. El Bloque 2 es un curso sobre tratamiento de información en proyectos con un foro de discusión. El Bloque 3 brinda apoyo sobre programación con una tabla de documentos y dos foros para compartir recursos y experiencias. El equipo de asesores participará 2 veces por semana y los profesores deben hacerlo al menos 2 veces semanalmente para apoy
Este documento ofrece algunas reglas básicas para escribir en blogs y usar mensajería instantánea de forma respetuosa. No se debe añadir a alguien a una lista de contactos sin su permiso. También se debe limitar los mensajes instantáneos solo a aquellos que lo merecen y no agobiar a los demás con ráfagas de mensajes, ya que no todos tienen el mismo tiempo para responder. Además, es importante cambiar el estado si no se puede atender mensajes en ese momento para indicarlo a los demás.
El documento presenta preguntas que un docente puede hacerse para introducirse al marco de la Enseñanza para la Comprensión. Luego, describe las principales partes de dicho marco: los Tópicos Generativos, las Metas de Comprensión, los Desempeños de Comprensión y la Valoración Continua.