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Weblog
Este documento presenta un diplomado de componente docente en educación interactiva a distancia ofrecido por la Universidad Fermín Toro. El diplomado busca capacitar a docentes en el uso de tecnologías de información y comunicación para la enseñanza a distancia de manera interactiva.
Presentación1
Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la interacción, la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Incluye medios como video, blogs y wikis que permiten compartir contenido y conocimiento. Estas herramientas han transformado la educación al permitir nuevas formas de aprendizaje colaborativo.
Grafico diario del dax perfomance index para el 20 06-2012
Este documento presenta un análisis técnico del índice Dax alemán del 20 de junio de 2012. Incluye un gráfico con varias medias móviles simples y niveles de soporte y resistencia identificados. Explica que si el índice se mantiene por encima de 6,300 puntos podría alcanzar 6,500 o incluso 7,000 puntos, mientras que si pierde el soporte de 5,950 puntos su objetivo sería 5,400-5,200 puntos. También proporciona detalles sobre cómo se
Mural
La Edad Media se ubicó entre la Antigüedad y la Edad Moderna luego de la caída del Imperio Romano. Se sustituyó el modelo de producción esclavista por el feudalismo, donde los campesinos trabajaban la tierra de los señores feudales a cambio de protección. La Iglesia católica se convirtió en la institución más poderosa e influyó en todos los aspectos de la sociedad medieval, la cual estaba dividida en una jerarquía de clases como la nobleza, el clero y los campesinos.
Liquido2
This document is a 404 error page for the website liquido2.net. It states that the page or content being searched for could not be found on the site. It provides basic information about recent posts and categories on the site but no other substantive content.
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cicc2
The document summarizes the planned events and discussions for the 2015-2016 academic year by the Cultural and Intellectual Climate Committee at SUNY Cortland. The committee plans to have a year-long discussion about the significance of local economies, environmental resilience, and overcoming inequalities. They want to critically discuss how promoting localism and local purchasing has addressed issues like poverty and racial inequality. The document provides information about contacting the committee and lists the planned events which include films, presentations and discussions on topics like place, local movements, history of the local area, immigration, and planning communities with consideration of food access.
Metaphormic 4 d
The document describes a Metaphormic 4D/Holographic Thinking System that aims to systematically rebuild 3D thought structures to access 4D imagination and genius. It uses 4D metaphors based on four dimensions - Principle, Motion, Shape and Experience - that allow grasping a complete idea with one word and projecting holographic thinking. This projection changes one's imagination from a 3D to a 4D Projective Imagination, bypassing limiting stories from the past and clarifying intuition.
Time to ditch the mexican stereotypes - Financial Times
The document discusses Mexico's economic performance compared to the United States. It summarizes that Mexico recovered rapidly from the global financial crisis, with GDP and industrial production surpassing pre-recession levels faster than the US. Mexico also has lower budget deficits and national debt than the US. The document argues Mexico has achieved macroeconomic stability through fiscal and monetary reforms, including an independent central bank focused on low inflation. In contrast, US policymakers appear unable to implement necessary fiscal reforms to restore confidence and growth.
Bloque 3 actividad 4
El documento describe cómo el ambiente de una escuela secundaria, delimitado por bardas, no afecta directamente la efectividad escolar, la cual depende más del desempeño y vocación de los maestros. Las bardas separan la escuela del contexto externo, y el documento argumenta que son los maestros, no el ambiente, lo que realmente influye en los resultados educativos.
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