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Power can be tempting but controlling others through force often breeds resentment. While authority may feel good in the moment, true leadership is about empowering people and bringing out the best in them through mutual understanding and respect. Lasting change comes from within, not without, as people must freely choose a better path for themselves.
Carpeta
Power can be appealing, but it often corrupts and damages relationships. While dominance may feel good temporarily, true happiness comes from compassion and bringing others joy through kindness. Leadership is best exercised through moral authority and service, not control over others.
Analisis de articulos cientificos
El documento resume un artículo científico sobre las prótesis para animales. Explica que un médico que había hecho prótesis para humanos comenzó a hacerlas para animales después de que la mascota de un familiar perdió una extremidad. El artículo analiza las prótesis caninas actuales y busca dar a conocer estas prótesis a más personas para ayudar a los animales con este problema.
PROTESIS X-FINGER.
El documento analiza un proyecto de investigación sobre el diseño mecánico y estético de una prótesis parcial de mano. El proyecto busca generar una prótesis funcional para personas con amputaciones en el pulgar, índice y anular mediante el diseño en programas informáticos y la creación de prototipos, los cuales son probados en diferentes personas para evaluar su reacción y satisfacción. El objetivo final es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas al permitirles realizar sus actividades cotidianas.
Teclas rapidas.
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Power can be tempting but controlling others through force often breeds resentment. While authority may feel good in the moment, true leadership is about empowering people and bringing out the best in them through mutual understanding and respect. Lasting change comes from within, not without, as people must freely choose a better path for themselves.
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Power can be appealing, but it often corrupts and damages relationships. While dominance may feel good temporarily, true happiness comes from compassion and bringing others joy through kindness. Leadership is best exercised through moral authority and service, not control over others.
Analisis de articulos cientificos
El documento resume un artículo científico sobre las prótesis para animales. Explica que un médico que había hecho prótesis para humanos comenzó a hacerlas para animales después de que la mascota de un familiar perdió una extremidad. El artículo analiza las prótesis caninas actuales y busca dar a conocer estas prótesis a más personas para ayudar a los animales con este problema.
PROTESIS X-FINGER.
El documento analiza un proyecto de investigación sobre el diseño mecánico y estético de una prótesis parcial de mano. El proyecto busca generar una prótesis funcional para personas con amputaciones en el pulgar, índice y anular mediante el diseño en programas informáticos y la creación de prototipos, los cuales son probados en diferentes personas para evaluar su reacción y satisfacción. El objetivo final es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas al permitirles realizar sus actividades cotidianas.
Teclas rapidas.
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Autobiografia michel
Este documento es la autobiografía de Michel Pérez Giraldo. Relata su nacimiento en 2002 en Bello, Colombia y cómo fue querida por su familia desde el inicio. Describe eventos clave de su infancia como su bautizo, su primer disfraz a los 5 años, y su primer cumpleaños. Explica cómo asistió a la escuela Esteban Jaramillo y luego al colegio Alvernia, donde hizo buenas amigas. Su sueño es terminar el bachillerato en el colegio Loyola para la ciencia y la innovación y estudiar
Autobiografia.
El documento es una breve autobiografía de Lucas Felipe Hernández Palacio. Cuenta que nació en 2002 y fue cuidado por su abuela de bebé, asistió a un jardín infantil donde aprendió a pintar y leer poco, y luego fue a la primaria donde se hizo amigo de Cristian y se enamoró de una niña llamada Luisa. Más tarde su familia se mudó a otra ciudad y cambió de colegio, donde conoció a Samuel, y juntos se hicieron amigos de más compañeros.
Autoformas.
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Sun energy evaluacion.
Este documento parece ser una tabla de autoevaluación de varios estudiantes en las categorías de hipervínculos a páginas web, historietas dibujadas en Paint, presentaciones en PowerPoint y nivel general de trabajo. Incluye los nombres de los estudiantes evaluados y sus calificaciones en cada categoría.
Sun energy.
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Sun energy.
Solar energy is a renewable source of energy that can be harnessed from the sun. Photovoltaic cells convert sunlight directly into electricity, while solar thermal technologies use sunlight to heat water or other fluids that can then power generators. Solar energy technologies provide clean energy and can help reduce reliance on fossil fuels if deployed widely.
Historieta.
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Trabajo colaborativo.
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Graficas.
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Graficas en word.
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Recorrido por Word.
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Recorrido por digital.
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Mi experiencia en el loyola.
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Bitacoras tecnolab.
La bitácora resume 6 semanas de actividades en Tecnoacademia. Los estudiantes aprendieron sobre ingeniería y tecnología virtual, realizaron trabajos colaborativos y de dibujo. También jugaron juegos de lógica, construyeron torres de espagueti y malvavisco, y diseñaron circuitos eléctricos básicos incluyendo compuertas lógicas.
BITACORAS TECNOLAB.
La bitácora resume 5 semanas de actividades en Tecnoacademia. En la primera semana, los estudiantes aprendieron sobre Tecnoacademia y fueron divididos en grupos de ingeniería o tecnología virtual. En la segunda semana tuvieron un proyecto de trabajo colaborativo. En la tercera semana hicieron un dibujo en la sala de tecnologías virtuales para evaluar su habilidad manual. En la cuarta semana jugaron juegos de lógica en las computadoras para aprender ingeniería lógica. En la quinta semana constru
Bitacoras tenolab.
La bitácora resume 5 semanas de actividades en Tecnoacademia. En la primera semana, los estudiantes aprendieron sobre Tecnoacademia y fueron divididos en grupos de ingeniería o tecnología virtual. En la segunda semana tuvieron un proyecto de trabajo colaborativo. En la tercera semana hicieron un dibujo en la sala de tecnologías virtuales para evaluar su habilidad manual. En la cuarta semana jugaron juegos de lógica en las computadoras para aprender ingeniería lógica. En la quinta semana constru
BITACORAS.
El documento resume 10 semanas de actividades en el colegio Loyola. Durante este periodo, los estudiantes realizaron varios proyectos colaborativos sobre temas como normas, chikungunya y trabajo en equipo. También asistieron a presentaciones, películas y discusiones. Organizaron sus horarios, grupos de trabajo y bitácoras. Aprendieron sobre herramientas de Office como Word. Finalmente, ayudaron a otros estudiantes y organizaron la página web del colegio.
Gráficas en World.
O documento descreve 5 experimentos realizados para gráficas em Word sobre o tema água.
Mi experiencia en el loyola.
El estudiante ha tenido una experiencia gratificante en el Loyola porque fomenta la interacción en grupo y la colaboración entre estudiantes de diferentes grados, lo que les permite ayudarse mutuamente, trabajar en equipo para alcanzar metas, y vivir en paz como una familia. El colegio también ofrece oportunidades para aprender y divertirse a través de actividades como robótica y laboratorios.
Mi experiencia en el loyola.
El estudiante ha tenido una experiencia gratificante en el Loyola porque fomenta la interacción en grupo y la colaboración entre estudiantes de diferentes grados, lo que les permite ayudarse mutuamente, trabajar en equipo para alcanzar metas, y vivir en paz como una familia. El colegio también ofrece actividades como robótica y laboratorios que facilitan el aprendizaje y la diversión.
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Autobiografia michel
Este documento es la autobiografía de Michel Pérez Giraldo. Relata su nacimiento en 2002 en Bello, Colombia y cómo fue querida por su familia desde el inicio. Describe eventos clave de su infancia como su bautizo, su primer disfraz a los 5 años, y su primer cumpleaños. Explica cómo asistió a la escuela Esteban Jaramillo y luego al colegio Alvernia, donde hizo buenas amigas. Su sueño es terminar el bachillerato en el colegio Loyola para la ciencia y la innovación y estudiar
Autobiografia.
El documento es una breve autobiografía de Lucas Felipe Hernández Palacio. Cuenta que nació en 2002 y fue cuidado por su abuela de bebé, asistió a un jardín infantil donde aprendió a pintar y leer poco, y luego fue a la primaria donde se hizo amigo de Cristian y se enamoró de una niña llamada Luisa. Más tarde su familia se mudó a otra ciudad y cambió de colegio, donde conoció a Samuel, y juntos se hicieron amigos de más compañeros.
Autoformas.
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Sun energy evaluacion.
Este documento parece ser una tabla de autoevaluación de varios estudiantes en las categorías de hipervínculos a páginas web, historietas dibujadas en Paint, presentaciones en PowerPoint y nivel general de trabajo. Incluye los nombres de los estudiantes evaluados y sus calificaciones en cada categoría.
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Solar energy is a renewable source of energy that can be harnessed from the sun. Photovoltaic cells convert sunlight directly into electricity, while solar thermal technologies use sunlight to heat water or other fluids that can then power generators. Solar energy technologies provide clean energy and can help reduce reliance on fossil fuels if deployed widely.
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Trabajo colaborativo.
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Graficas.
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Graficas en word.
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Recorrido por Word.
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Recorrido por digital.
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Mi experiencia en el loyola.
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Bitacoras tecnolab.
La bitácora resume 6 semanas de actividades en Tecnoacademia. Los estudiantes aprendieron sobre ingeniería y tecnología virtual, realizaron trabajos colaborativos y de dibujo. También jugaron juegos de lógica, construyeron torres de espagueti y malvavisco, y diseñaron circuitos eléctricos básicos incluyendo compuertas lógicas.
BITACORAS TECNOLAB.
La bitácora resume 5 semanas de actividades en Tecnoacademia. En la primera semana, los estudiantes aprendieron sobre Tecnoacademia y fueron divididos en grupos de ingeniería o tecnología virtual. En la segunda semana tuvieron un proyecto de trabajo colaborativo. En la tercera semana hicieron un dibujo en la sala de tecnologías virtuales para evaluar su habilidad manual. En la cuarta semana jugaron juegos de lógica en las computadoras para aprender ingeniería lógica. En la quinta semana constru
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La bitácora resume 5 semanas de actividades en Tecnoacademia. En la primera semana, los estudiantes aprendieron sobre Tecnoacademia y fueron divididos en grupos de ingeniería o tecnología virtual. En la segunda semana tuvieron un proyecto de trabajo colaborativo. En la tercera semana hicieron un dibujo en la sala de tecnologías virtuales para evaluar su habilidad manual. En la cuarta semana jugaron juegos de lógica en las computadoras para aprender ingeniería lógica. En la quinta semana constru
BITACORAS.
El documento resume 10 semanas de actividades en el colegio Loyola. Durante este periodo, los estudiantes realizaron varios proyectos colaborativos sobre temas como normas, chikungunya y trabajo en equipo. También asistieron a presentaciones, películas y discusiones. Organizaron sus horarios, grupos de trabajo y bitácoras. Aprendieron sobre herramientas de Office como Word. Finalmente, ayudaron a otros estudiantes y organizaron la página web del colegio.
Gráficas en World.
O documento descreve 5 experimentos realizados para gráficas em Word sobre o tema água.
Mi experiencia en el loyola.
El estudiante ha tenido una experiencia gratificante en el Loyola porque fomenta la interacción en grupo y la colaboración entre estudiantes de diferentes grados, lo que les permite ayudarse mutuamente, trabajar en equipo para alcanzar metas, y vivir en paz como una familia. El colegio también ofrece oportunidades para aprender y divertirse a través de actividades como robótica y laboratorios.
Mi experiencia en el loyola.
El estudiante ha tenido una experiencia gratificante en el Loyola porque fomenta la interacción en grupo y la colaboración entre estudiantes de diferentes grados, lo que les permite ayudarse mutuamente, trabajar en equipo para alcanzar metas, y vivir en paz como una familia. El colegio también ofrece actividades como robótica y laboratorios que facilitan el aprendizaje y la diversión.