Report
Share
Recommended
Cartographier les drapeaux français accrochés aux fenêtres des immeubles de P...
Compte-rendu de l'atelier participatif du 3 juin 2016
Quel contenu vidéo viral pour les 15/30 ans à partir de la recherche en SHS
Cette action s’inscrit dans une expérimentation sur la valorisation et la diffusion des connaissances issues de la recherche en SHS. Elle participe au développement d’une communauté ouverte de personnes volontaires pour participer à des projets de valorisation des connaissances issues de la recherche en SHS, en suivant une démarche d’innovation collaborative.
Arthritis support groups
The document discusses various arthritis support groups that aim to help those living with arthritis. The groups offer social events and online communities for patients to share their experiences. They also fund research to find new treatments and educate medical professionals. Additionally, the groups provide information on diet, exercise, joint care and home adaptations to help patients better manage their arthritis. The support extends to caregivers as well through resources on caring for someone with arthritis. Some organizations focus more on research and patient support, while others provide personalized plans for diet, exercise and physical therapy tailored to each patient's individual needs.
Research into Horror Institutions
The document compares four institutions involved in the horror genre - Blumhouse Productions, Hammer Productions, Lionsgate, and Universal. It analyzes the work each has produced previously and how they might be suitable partners for distributing the author's horror film trailer. Blumhouse is noted for its low-budget, high-quality films and live events. Hammer Productions has experience and prestige in both classic and modern horror. Lionsgate has successfully targeted younger audiences and distributed controversial films. Universal has a long history in horror and a loyal built-in audience due to its classic monsters.
Recommended
Cartographier les drapeaux français accrochés aux fenêtres des immeubles de P...
Compte-rendu de l'atelier participatif du 3 juin 2016
Quel contenu vidéo viral pour les 15/30 ans à partir de la recherche en SHS
Cette action s’inscrit dans une expérimentation sur la valorisation et la diffusion des connaissances issues de la recherche en SHS. Elle participe au développement d’une communauté ouverte de personnes volontaires pour participer à des projets de valorisation des connaissances issues de la recherche en SHS, en suivant une démarche d’innovation collaborative.
Arthritis support groups
The document discusses various arthritis support groups that aim to help those living with arthritis. The groups offer social events and online communities for patients to share their experiences. They also fund research to find new treatments and educate medical professionals. Additionally, the groups provide information on diet, exercise, joint care and home adaptations to help patients better manage their arthritis. The support extends to caregivers as well through resources on caring for someone with arthritis. Some organizations focus more on research and patient support, while others provide personalized plans for diet, exercise and physical therapy tailored to each patient's individual needs.
Research into Horror Institutions
The document compares four institutions involved in the horror genre - Blumhouse Productions, Hammer Productions, Lionsgate, and Universal. It analyzes the work each has produced previously and how they might be suitable partners for distributing the author's horror film trailer. Blumhouse is noted for its low-budget, high-quality films and live events. Hammer Productions has experience and prestige in both classic and modern horror. Lionsgate has successfully targeted younger audiences and distributed controversial films. Universal has a long history in horror and a loyal built-in audience due to its classic monsters.
Editing of Magazine Image
The document discusses choosing an image for a film magazine cover. It considers two images - one showing a subject in front of an abandoned building, conveying a sinister tone, but not obviously indicating genre. The other is a close-up that leaves more to the imagination and mystery. This second image is chosen. Photoshop is used to edit the image, focusing on the eyes to catch attention. Darkening the eyes contrasts innocence and darkness. Curves are adjusted to make the image look nighttime and eerie. Editing makes the subject look ghostly. The image is refined to look professional while still ominous. Darkening lips and eyes adds mystery to intrigue audiences.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording her lessons, she found that her use of Bengali had reduced considerably.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording her lessons, she found that her use of Bengali had reduced considerably.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording herself again, she found that her use of Bengali had significantly decreased.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of using the cards, she reviewed recordings and found she had significantly reduced her use of Bengali.
Horror Trailer Institution Research
The document compares four film production companies - Blumhouse Productions, Hammer Productions, Lionsgate, and Universal Pictures - in terms of their experience in the horror genre and suitability for distributing an upcoming horror film trailer. Blumhouse is noted for its low-budget, profitable model and experiential events. Hammer Productions has a long history in horror and understands how to appeal to target audiences. Lionsgate has experience reaching younger audiences with teen-centered horror. Universal Pictures has a legacy in horror dating back to the 1920s-60s that still attracts audiences today.
5 engaart06
Este documento contiene las notas de clase de varias lecciones de inglés de quinto grado. En la primera lección, los estudiantes aprendieron actividades que les gustan hacer y frases como "I like to...". En la segunda lección, aprendieron sobre comidas, frutas y bebidas. La tercera lección cubrió temas como la familia, países, adjetivos y profesiones. La cuarta lección se centró en comidas y restaurantes, incluida la frase "What do you like to eat?". La quinta lección incluyó la cre
3 engaart06
El documento presenta información sobre tres lecciones de inglés para estudiantes de tercer grado. La primera lección cubre la formación del plural de sustantivos en inglés. La segunda lección cubre los números cardinales del 1 al 20. La tercera lección presenta el plan de estudios para el tercer período e incluye temas como la familia, la casa y las profesiones.
4 mathematic06
Este documento contiene dos resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado. La primera clase cubrió adición y sustracción de números decimales, así como cálculos de peso para una ensalada y una calabaza de Halloween. La segunda clase cubrió operaciones con fracciones, incluidos ejemplos de problemas y tareas sobre fracciones.
4 etiarel05
El primer documento habla sobre una clase de Ética donde se discute la justicia en el hogar y la justicia social en Colombia. El segundo documento trata sobre una clase de Religión donde Jesús enseña sobre el amor a través de sus acciones y milagros. El tercer documento cubre otra clase de Ética sobre la justicia social en Colombia y paros laborales. El cuarto documento trata sobre una clase de Religión sobre aprender la obediencia a través del ejemplo de Jesús obedeciendo a Dios.
5 mathematic04
El documento contiene las notas de clase de una lección de matemáticas de quinto grado sobre operaciones con decimales. La lección cubre las reglas para sumar, restar, multiplicar y dividir decimales y presenta ejemplos numéricos para practicar cada operación. También incluye situaciones de problemas resueltas en clase sobre pesos y medidas que involucran decimales.
5 infatec04
Este documento contiene las notas de dos clases de Tecnología e Informática de 5o grado. La primera clase se centró en las fuentes y aplicaciones de la energía, mientras que la segunda clase discutió las diferentes clases de energía y cómo se transforman. Las actividades en clase incluyeron preguntas sobre cómo se elaboran plegables, cómo la humanidad aprovecha las fuentes de energía y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. Los contenidos futuros incluyen informática aplicada a artefactos tecnológicos,
4 mathematic04
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas 4o sobre fracciones decimales y números decimales durante varias semanas. Explica cómo convertir entre fracciones decimales y números decimales usando división. También incluye ejemplos de conversiones y tareas como práctica. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar números decimales como fracciones y viceversa.
3 infatec04
Este documento presenta las actividades de una clase de Informática y Tecnología de tercer grado en Cali, Colombia. La clase introduce el programa de estudio para el segundo periodo, incluyendo ejes curriculares sobre Microsoft Word y las fábricas. Las preguntas problematizadas exploran qué es un procesador de texto, lugares en la ciudad con maquinaria para fabricación, y cómo se transforman materias primas. La clase enseña elementos de Word como barras de herramientas y menús. Los estudiantes deben analizar las preguntas proble
4 etiarel04
El primer documento presenta el programa de estudios para el periodo II de la clase de ETIC 4o. Se enfoca en los valores dentro del contexto social colombiano y contiene preguntas sobre cómo los valores y condiciones sociales afectan el desarrollo personal.
El segundo documento presenta el programa de estudios para la clase de RELIGION 4o. Se centra en formar una comunidad de amor y contiene preguntas sobre cómo incorporar valores en el crecimiento personal y cómo el hombre contribuye a la transformación del mundo.
Ambos documentos incluyen
5 mathematic04
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas de 5o grado de varias sesiones. En la primera sesión se presenta el programa para el período incluyendo operaciones con decimales, variaciones numéricas y geometría bidimensional y tridimensional. Las siguientes sesiones cubren operaciones con decimales, una evaluación escrita y la resolución de problemas con decimales y geometría. Los contenidos futuros incluyen áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos.
4 mathematic04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado sobre fracciones decimales y números decimales. La primera clase introduce el tema y presenta preguntas para analizar. La segunda clase explica cómo convertir fracciones decimales a números decimales. La tercera clase cubre cómo convertir entre números decimales y fracciones decimales y fracciones comunes. Los estudiantes deben practicar estas conversiones como tarea.
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases discutieron normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales y procesos de elaboración de artefactos tecnológicos, y partes de trabajos escritos. Los estudiantes debían analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración del pupitre y el lápiz.
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases cubrieron temas como normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales, procesos de elaboración, y fuentes de energía. Los estudiantes aprendieron sobre la elaboración de lápices y pupitres y debían completar tareas como analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración.
5 mathematic04
Este documento contiene cuatro resúmenes de clases de matemáticas de quinto grado en Santiago de Cali. Las clases cubrieron operaciones con decimales, áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos. Los estudiantes debían analizar preguntas sobre las primeras civilizaciones y resolver ejercicios de sus libros de texto.
5 infatec04
El documento presenta las actividades de clase de Informática y Tecnología de 5o grado en Santiago de Cali. En la primera clase, el tema fue la energía y su aplicación, con preguntas sobre cómo se elaboran plegables, cómo el ser humano aprovecha las fuentes de energía, y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. La tarea fue analizar y responder las preguntas. En la segunda clase, el tema fue las clases de energía y su transformación.
More Related Content
Viewers also liked
Editing of Magazine Image
The document discusses choosing an image for a film magazine cover. It considers two images - one showing a subject in front of an abandoned building, conveying a sinister tone, but not obviously indicating genre. The other is a close-up that leaves more to the imagination and mystery. This second image is chosen. Photoshop is used to edit the image, focusing on the eyes to catch attention. Darkening the eyes contrasts innocence and darkness. Curves are adjusted to make the image look nighttime and eerie. Editing makes the subject look ghostly. The image is refined to look professional while still ominous. Darkening lips and eyes adds mystery to intrigue audiences.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording her lessons, she found that her use of Bengali had reduced considerably.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording her lessons, she found that her use of Bengali had reduced considerably.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of referring to the flashcards during lessons and recording herself again, she found that her use of Bengali had significantly decreased.
Action research
The teacher wanted to increase the amount of English used in her classroom. She recorded her lessons and found that she used Bengali 50% of the time for classroom management, content explanation, and feedback. She then created a plan to reduce Bengali usage by preparing English expression flashcards. After several weeks of using the cards, she reviewed recordings and found she had significantly reduced her use of Bengali.
Horror Trailer Institution Research
The document compares four film production companies - Blumhouse Productions, Hammer Productions, Lionsgate, and Universal Pictures - in terms of their experience in the horror genre and suitability for distributing an upcoming horror film trailer. Blumhouse is noted for its low-budget, profitable model and experiential events. Hammer Productions has a long history in horror and understands how to appeal to target audiences. Lionsgate has experience reaching younger audiences with teen-centered horror. Universal Pictures has a legacy in horror dating back to the 1920s-60s that still attracts audiences today.
Viewers also liked (7)
More from JESUSDAVIDCARDONA
5 engaart06
Este documento contiene las notas de clase de varias lecciones de inglés de quinto grado. En la primera lección, los estudiantes aprendieron actividades que les gustan hacer y frases como "I like to...". En la segunda lección, aprendieron sobre comidas, frutas y bebidas. La tercera lección cubrió temas como la familia, países, adjetivos y profesiones. La cuarta lección se centró en comidas y restaurantes, incluida la frase "What do you like to eat?". La quinta lección incluyó la cre
3 engaart06
El documento presenta información sobre tres lecciones de inglés para estudiantes de tercer grado. La primera lección cubre la formación del plural de sustantivos en inglés. La segunda lección cubre los números cardinales del 1 al 20. La tercera lección presenta el plan de estudios para el tercer período e incluye temas como la familia, la casa y las profesiones.
4 mathematic06
Este documento contiene dos resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado. La primera clase cubrió adición y sustracción de números decimales, así como cálculos de peso para una ensalada y una calabaza de Halloween. La segunda clase cubrió operaciones con fracciones, incluidos ejemplos de problemas y tareas sobre fracciones.
4 etiarel05
El primer documento habla sobre una clase de Ética donde se discute la justicia en el hogar y la justicia social en Colombia. El segundo documento trata sobre una clase de Religión donde Jesús enseña sobre el amor a través de sus acciones y milagros. El tercer documento cubre otra clase de Ética sobre la justicia social en Colombia y paros laborales. El cuarto documento trata sobre una clase de Religión sobre aprender la obediencia a través del ejemplo de Jesús obedeciendo a Dios.
5 mathematic04
El documento contiene las notas de clase de una lección de matemáticas de quinto grado sobre operaciones con decimales. La lección cubre las reglas para sumar, restar, multiplicar y dividir decimales y presenta ejemplos numéricos para practicar cada operación. También incluye situaciones de problemas resueltas en clase sobre pesos y medidas que involucran decimales.
5 infatec04
Este documento contiene las notas de dos clases de Tecnología e Informática de 5o grado. La primera clase se centró en las fuentes y aplicaciones de la energía, mientras que la segunda clase discutió las diferentes clases de energía y cómo se transforman. Las actividades en clase incluyeron preguntas sobre cómo se elaboran plegables, cómo la humanidad aprovecha las fuentes de energía y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. Los contenidos futuros incluyen informática aplicada a artefactos tecnológicos,
4 mathematic04
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas 4o sobre fracciones decimales y números decimales durante varias semanas. Explica cómo convertir entre fracciones decimales y números decimales usando división. También incluye ejemplos de conversiones y tareas como práctica. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar números decimales como fracciones y viceversa.
3 infatec04
Este documento presenta las actividades de una clase de Informática y Tecnología de tercer grado en Cali, Colombia. La clase introduce el programa de estudio para el segundo periodo, incluyendo ejes curriculares sobre Microsoft Word y las fábricas. Las preguntas problematizadas exploran qué es un procesador de texto, lugares en la ciudad con maquinaria para fabricación, y cómo se transforman materias primas. La clase enseña elementos de Word como barras de herramientas y menús. Los estudiantes deben analizar las preguntas proble
4 etiarel04
El primer documento presenta el programa de estudios para el periodo II de la clase de ETIC 4o. Se enfoca en los valores dentro del contexto social colombiano y contiene preguntas sobre cómo los valores y condiciones sociales afectan el desarrollo personal.
El segundo documento presenta el programa de estudios para la clase de RELIGION 4o. Se centra en formar una comunidad de amor y contiene preguntas sobre cómo incorporar valores en el crecimiento personal y cómo el hombre contribuye a la transformación del mundo.
Ambos documentos incluyen
5 mathematic04
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas de 5o grado de varias sesiones. En la primera sesión se presenta el programa para el período incluyendo operaciones con decimales, variaciones numéricas y geometría bidimensional y tridimensional. Las siguientes sesiones cubren operaciones con decimales, una evaluación escrita y la resolución de problemas con decimales y geometría. Los contenidos futuros incluyen áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos.
4 mathematic04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado sobre fracciones decimales y números decimales. La primera clase introduce el tema y presenta preguntas para analizar. La segunda clase explica cómo convertir fracciones decimales a números decimales. La tercera clase cubre cómo convertir entre números decimales y fracciones decimales y fracciones comunes. Los estudiantes deben practicar estas conversiones como tarea.
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases discutieron normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales y procesos de elaboración de artefactos tecnológicos, y partes de trabajos escritos. Los estudiantes debían analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración del pupitre y el lápiz.
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases cubrieron temas como normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales, procesos de elaboración, y fuentes de energía. Los estudiantes aprendieron sobre la elaboración de lápices y pupitres y debían completar tareas como analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración.
5 mathematic04
Este documento contiene cuatro resúmenes de clases de matemáticas de quinto grado en Santiago de Cali. Las clases cubrieron operaciones con decimales, áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos. Los estudiantes debían analizar preguntas sobre las primeras civilizaciones y resolver ejercicios de sus libros de texto.
5 infatec04
El documento presenta las actividades de clase de Informática y Tecnología de 5o grado en Santiago de Cali. En la primera clase, el tema fue la energía y su aplicación, con preguntas sobre cómo se elaboran plegables, cómo el ser humano aprovecha las fuentes de energía, y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. La tarea fue analizar y responder las preguntas. En la segunda clase, el tema fue las clases de energía y su transformación.
5 engaart04
El documento proporciona un resumen de dos clases de inglés en la escuela primaria. La primera clase se centró en presentar el programa del segundo período e incluyó preguntas sobre gustos, preferencias y una alimentación saludable. La tarea fue responder a las preguntas planteadas. La segunda clase trató sobre deportes favoritos y proporcionó una lista de frases útiles en inglés para usar en el aula. La tarea fue practicar y aprender las frases en casa.
4 mathematic04
Este documento presenta el plan de estudios para la clase de matemáticas 4o durante la segunda semana de abril de 2017. El tema central es las fracciones decimales y las operaciones con números decimales. La clase cubrirá la conversión entre fracciones decimales y números decimales, la adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales, y la conversión de unidades. También incluirá áreas y perímetros de figuras geométricas y volúmenes, aristas y superficies de sólidos geométricos. La tarea es analizar las preguntas
4 infatec04
El documento presenta los temas y actividades de dos clases de Informatica y Tecnologia para 4o grado. La primera clase cubrió normas para presentar trabajos escritos digitales, formas en que los humanos aprovechan la energía, y circuitos eléctricos. Los estudiantes debían responder preguntas sobre estos temas. La segunda clase instruyó a los estudiantes a aplicar normas ICONTEC al elaborar un trabajo escrito digital sobre recursos naturales, procesos de elaboración, y su utilidad para la sociedad.
4 etiarel04
Este documento contiene los resúmenes de dos clases de 4o grado en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. La primera clase es de Ética y trata sobre los valores dentro del contexto social colombiano, con contenidos sobre la justicia social y contextos que favorecen la formación de valores. La segunda clase es de Religión y trata sobre formar una comunidad de amor, con contenidos sobre Jesús y valores como el respeto y la responsabilidad. Ambas clases proponen preguntas para analizar y debatir.
4 engaart04
Este documento contiene dos resúmenes de clases de inglés para estudiantes de 4o grado. La primera clase se centró en las partes de la escuela y expresiones comunes en el aula. La segunda clase enseñó comandos útiles en inglés para usar en el salón de clases y repasó las partes de la escuela. Los estudiantes deben analizar las preguntas planteadas y aprender comandos en inglés utilizando videos en casa.