Este documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente. Los estudiantes conocerán las plantas y animales de su comunidad, sus usos y la importancia de protegerlos. Realizarán actividades como identificar plantas y animales, observar su ciclo de vida, leer textos sobre ellos y proponer acciones para cuidarlos. El objetivo es que valoren la biodiversidad y se comprometan a conservarla.
El documento presenta una lección sobre la oración del Padre Nuestro. La lección incluye objetivos de aprendizaje, materiales, actividades como armar rompecabezas y dibujar, y una evaluación final para verificar el aprendizaje de los estudiantes sobre la oración que Jesús enseñó.
Este documento presenta una discusión sobre la tutoría en el contexto educativo. En tres oraciones resume lo siguiente:
La tutoría es una estrategia de orientación educativa que busca acompañar socioemocional y cognitivamente a los estudiantes de manera formativa y preventiva para contribuir al desarrollo de capacidades que les permitan actuar con plenitud en la sociedad. El documento explica las características de la tutoría y las contribuciones que esta debe promover en los estudiantes, como el desarrollo de una personalidad saludable, el establec
Sesión de Aprendizaje matemáticas:Resuelven situaciones matemáticas con canjewasipunku
1) La sesión de aprendizaje se enfoca en resolver situaciones problemáticas de adición con canjes en segundo grado.
2) Los estudiantes aprenden a usar estrategias como el material concreto y el tablero posicional para sumar cantidades.
3) La sesión incluye actividades grupales, presentaciones, prácticas y tarea para reforzar el concepto de adición.
El documento presenta diferentes tipos de problemas matemáticos como combinación, cambio, comparación e igualación. Explica cada tipo de problema con ejemplos que involucran cantidades de chapitas, soles u otros objetos.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre la identidad peruana. La unidad busca fortalecer la identidad del ciudadano peruano mediante el conocimiento de la diversidad y la historia del país, incluyendo héroes y etapas importantes. La unidad también cubre el Día del Maestro y temas transversales como la educación en valores. Se enfoca en competencias como la expresión oral, comprensión de textos, producción de textos y relaciones numéricas a través de capacidades, conocimientos y actitudes específicas.
Esta es una sesión elaborada por la maestra Jannet Calderón de la ciudad de Tacna. Como resultado de sus aprendizajes del curso virtual: ¿Como generar aprendizajes en Matemática ...?
Este documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente. Los estudiantes conocerán las plantas y animales de su comunidad, sus usos y la importancia de protegerlos. Realizarán actividades como identificar plantas y animales, observar su ciclo de vida, leer textos sobre ellos y proponer acciones para cuidarlos. El objetivo es que valoren la biodiversidad y se comprometan a conservarla.
El documento presenta una lección sobre la oración del Padre Nuestro. La lección incluye objetivos de aprendizaje, materiales, actividades como armar rompecabezas y dibujar, y una evaluación final para verificar el aprendizaje de los estudiantes sobre la oración que Jesús enseñó.
Este documento presenta una discusión sobre la tutoría en el contexto educativo. En tres oraciones resume lo siguiente:
La tutoría es una estrategia de orientación educativa que busca acompañar socioemocional y cognitivamente a los estudiantes de manera formativa y preventiva para contribuir al desarrollo de capacidades que les permitan actuar con plenitud en la sociedad. El documento explica las características de la tutoría y las contribuciones que esta debe promover en los estudiantes, como el desarrollo de una personalidad saludable, el establec
Sesión de Aprendizaje matemáticas:Resuelven situaciones matemáticas con canjewasipunku
1) La sesión de aprendizaje se enfoca en resolver situaciones problemáticas de adición con canjes en segundo grado.
2) Los estudiantes aprenden a usar estrategias como el material concreto y el tablero posicional para sumar cantidades.
3) La sesión incluye actividades grupales, presentaciones, prácticas y tarea para reforzar el concepto de adición.
El documento presenta diferentes tipos de problemas matemáticos como combinación, cambio, comparación e igualación. Explica cada tipo de problema con ejemplos que involucran cantidades de chapitas, soles u otros objetos.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre la identidad peruana. La unidad busca fortalecer la identidad del ciudadano peruano mediante el conocimiento de la diversidad y la historia del país, incluyendo héroes y etapas importantes. La unidad también cubre el Día del Maestro y temas transversales como la educación en valores. Se enfoca en competencias como la expresión oral, comprensión de textos, producción de textos y relaciones numéricas a través de capacidades, conocimientos y actitudes específicas.
Esta es una sesión elaborada por la maestra Jannet Calderón de la ciudad de Tacna. Como resultado de sus aprendizajes del curso virtual: ¿Como generar aprendizajes en Matemática ...?
El pájaro Paucar es una pequeña ave que habita en las zonas tropicales de países de Sudamérica como Perú, Colombia y Ecuador. Tiene plumaje negro con alas amarillas, ojos azules y mide hasta 28 centímetros. Vive en grupos familiares en los árboles de la selva amazónica, donde construye nidos colgantes característicos.
La sesión de refuerzo en matemáticas tuvo como propósito enseñar a los estudiantes de tercer grado a comparar y ordenar números de tres cifras a través de un juego. Los estudiantes se dividieron en equipos y compararon números usando tarjetas con números y signos para ganar puntos en el juego. Al final, pegaron sus comparaciones correctas en la pizarra y discutieron lo aprendido.
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre resolver problemas relacionados con el doble de un número. La sesión incluye objetivos de aprendizaje, materiales, un cuento para motivar a los estudiantes, estrategias para representar problemas utilizando objetos concretos, y ejercicios de práctica y reflexión. El propósito es que los estudiantes aprendan a hallar el doble de una cantidad agregando el mismo número dos veces.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la creación y escritura de adivinanzas. La sesión se divide en tres partes: preparación, desarrollo y cierre. En la preparación, los estudiantes jugarán adivinanzas para familiarizarse con el género. En el desarrollo, crearán sus propias adivinanzas siguiendo pasos como elegir un objeto, describirlo y escribir la adivinanza. Finalmente, en el cierre, compartirán y exhib
Sesion de aprendizaje primaria | Area: Matematica | Tema: elaboramos patrones...MINEDU PERU
Los estudiantes aprenderán a representar secuencias de patrones de repetición de forma gráfica. Trabajarán con material concreto para identificar el núcleo de un patrón y continuar la secuencia. Desarrollarán estrategias como usar figuras de la misma forma, tamaño y color que se repiten siguiendo una regla. Serán evaluados en su capacidad de representar patrones con materiales, organizarlos y explicar su proceso para completar la secuencia.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Tercer grado de Primaria 2015: "Comparamos empleando números de tres cifras"
En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a resolver problemas en las que deben comparar y ordenar números de tres cifras utilizando el material de Base Diez.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la planificación y escritura de un texto descriptivo. Los estudiantes aprenderán a describir a una persona o mascota especial mediante el uso de adjetivos, características físicas y cualidades. Siguiendo los pasos de producción de textos, los estudiantes planificarán, escribirán el primer borrador, revisarán y mejorarán su texto descriptivo para luego compartirlo. El objetivo es que los estudiantes describan de manera clara y coherente a alguien especial para ellos
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Primer grado de Primaria 2015: "Escribimos mensajes y creamos el sector mensajitos"
El documento describe una sesión de clase sobre la medición de perímetros. Los estudiantes trabajan en grupos usando materiales como geoplanos y hojas cuadriculadas para resolver problemas que involucran medir el perímetro de figuras simples y compuestas. Los estudiantes representan posibles diseños de entradas de nidos con diferentes formas pero la misma medida de perímetro. Aprenden que el perímetro es la medida del borde de una figura y cómo calcularlo usando unidades de medida.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a identificar datos cualitativos en contextos familiares, organizarlos en tablas de conteo y gráficos de barras utilizando material concreto. Los estudiantes realizarán encuestas para recopilar datos sobre las edades de los compañeros de clase y representarán los resultados en una tabla y gráficos de barras para analizar los datos.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la estimación y medición de la capacidad de agua en recipientes. La sesión motiva a los estudiantes a estimar la cantidad de agua en botellas y jarras mediante preguntas. Luego, los estudiantes resuelven problemas utilizando recipientes en la pizarra interactiva para estimar y medir capacidades en litros. Finalmente, los estudiantes reflexionan sobre los procesos seguidos y comparten lo aprendido.
El documento describe una sesión de aprendizaje sobre hallar el doble y el triple de un número a través de demostraciones y cálculos matemáticos. La sesión incluye estrategias como el uso de material concreto como fichas de colores, cajas y regletas para representar gráficamente el doble y triple de números, así como evaluaciones iniciales, de proceso y de confirmación de los aprendizajes.
La sesión de aprendizaje describe cómo los estudiantes aprenderán a representar problemas de combinación que implican separar objetos o personas en grupos. Los estudiantes jugarán un juego para repasar conceptos matemáticos previos y luego resolverán varios problemas usando esquemas y material concreto para encontrar cuántos objetos pertenecen a un grupo cuando se da la cantidad total y de uno de los grupos. Al final, se discutirán las soluciones y estrategias utilizadas.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social - Tercer grado de Primaria 2015: "Compartimos nuestra historia familiar"
En esta sesión, los niños y las niñas conocerán más sobre sus familias (orígenes, costumbres, tradiciones, etc.) y aprenderán a valorarlas para establecer mejores relaciones en un clima de confianza y respeto entre ellos.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre comprensión de lectura en el 4to grado. Los estudiantes leyeron y analizaron un afiche promocionando un simulacro de emergencia. Completaron actividades como armar un rompecabezas, identificar el tipo de texto, responder preguntas y llenar una ficha de comprensión sobre el afiche. El objetivo era que los estudiantes comprendieran la estructura y propósito de los afiches como herramienta de comunicación.
El documento proporciona instrucciones para identificar pares de antónimos en una lista de palabras dadas y colorearlos del mismo color. Los estudiantes deben relacionar cada palabra con su antónimo, observar peras de colores y hallar más pares de antónimos emparejándolos y coloreándolos igual. El documento incluye el nombre y fecha de la actividad de razonamiento verbal para estudiantes de segundo grado.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el alfabeto y las palabras, incluyendo escribir letras según el orden alfabetico, formar palabras que comiencen con diferentes letras, descubrir palabras desordenadas y encontrar nombres en una cuadrícula. El objetivo es practicar habilidades de comunicación y escritura a través de juegos con el alfabeto y la formación de palabras.
El pájaro Paucar es una pequeña ave que habita en las zonas tropicales de países de Sudamérica como Perú, Colombia y Ecuador. Tiene plumaje negro con alas amarillas, ojos azules y mide hasta 28 centímetros. Vive en grupos familiares en los árboles de la selva amazónica, donde construye nidos colgantes característicos.
La sesión de refuerzo en matemáticas tuvo como propósito enseñar a los estudiantes de tercer grado a comparar y ordenar números de tres cifras a través de un juego. Los estudiantes se dividieron en equipos y compararon números usando tarjetas con números y signos para ganar puntos en el juego. Al final, pegaron sus comparaciones correctas en la pizarra y discutieron lo aprendido.
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre resolver problemas relacionados con el doble de un número. La sesión incluye objetivos de aprendizaje, materiales, un cuento para motivar a los estudiantes, estrategias para representar problemas utilizando objetos concretos, y ejercicios de práctica y reflexión. El propósito es que los estudiantes aprendan a hallar el doble de una cantidad agregando el mismo número dos veces.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la creación y escritura de adivinanzas. La sesión se divide en tres partes: preparación, desarrollo y cierre. En la preparación, los estudiantes jugarán adivinanzas para familiarizarse con el género. En el desarrollo, crearán sus propias adivinanzas siguiendo pasos como elegir un objeto, describirlo y escribir la adivinanza. Finalmente, en el cierre, compartirán y exhib
Sesion de aprendizaje primaria | Area: Matematica | Tema: elaboramos patrones...MINEDU PERU
Los estudiantes aprenderán a representar secuencias de patrones de repetición de forma gráfica. Trabajarán con material concreto para identificar el núcleo de un patrón y continuar la secuencia. Desarrollarán estrategias como usar figuras de la misma forma, tamaño y color que se repiten siguiendo una regla. Serán evaluados en su capacidad de representar patrones con materiales, organizarlos y explicar su proceso para completar la secuencia.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Tercer grado de Primaria 2015: "Comparamos empleando números de tres cifras"
En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a resolver problemas en las que deben comparar y ordenar números de tres cifras utilizando el material de Base Diez.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la planificación y escritura de un texto descriptivo. Los estudiantes aprenderán a describir a una persona o mascota especial mediante el uso de adjetivos, características físicas y cualidades. Siguiendo los pasos de producción de textos, los estudiantes planificarán, escribirán el primer borrador, revisarán y mejorarán su texto descriptivo para luego compartirlo. El objetivo es que los estudiantes describan de manera clara y coherente a alguien especial para ellos
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Primer grado de Primaria 2015: "Escribimos mensajes y creamos el sector mensajitos"
El documento describe una sesión de clase sobre la medición de perímetros. Los estudiantes trabajan en grupos usando materiales como geoplanos y hojas cuadriculadas para resolver problemas que involucran medir el perímetro de figuras simples y compuestas. Los estudiantes representan posibles diseños de entradas de nidos con diferentes formas pero la misma medida de perímetro. Aprenden que el perímetro es la medida del borde de una figura y cómo calcularlo usando unidades de medida.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a identificar datos cualitativos en contextos familiares, organizarlos en tablas de conteo y gráficos de barras utilizando material concreto. Los estudiantes realizarán encuestas para recopilar datos sobre las edades de los compañeros de clase y representarán los resultados en una tabla y gráficos de barras para analizar los datos.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la estimación y medición de la capacidad de agua en recipientes. La sesión motiva a los estudiantes a estimar la cantidad de agua en botellas y jarras mediante preguntas. Luego, los estudiantes resuelven problemas utilizando recipientes en la pizarra interactiva para estimar y medir capacidades en litros. Finalmente, los estudiantes reflexionan sobre los procesos seguidos y comparten lo aprendido.
El documento describe una sesión de aprendizaje sobre hallar el doble y el triple de un número a través de demostraciones y cálculos matemáticos. La sesión incluye estrategias como el uso de material concreto como fichas de colores, cajas y regletas para representar gráficamente el doble y triple de números, así como evaluaciones iniciales, de proceso y de confirmación de los aprendizajes.
La sesión de aprendizaje describe cómo los estudiantes aprenderán a representar problemas de combinación que implican separar objetos o personas en grupos. Los estudiantes jugarán un juego para repasar conceptos matemáticos previos y luego resolverán varios problemas usando esquemas y material concreto para encontrar cuántos objetos pertenecen a un grupo cuando se da la cantidad total y de uno de los grupos. Al final, se discutirán las soluciones y estrategias utilizadas.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social - Tercer grado de Primaria 2015: "Compartimos nuestra historia familiar"
En esta sesión, los niños y las niñas conocerán más sobre sus familias (orígenes, costumbres, tradiciones, etc.) y aprenderán a valorarlas para establecer mejores relaciones en un clima de confianza y respeto entre ellos.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre comprensión de lectura en el 4to grado. Los estudiantes leyeron y analizaron un afiche promocionando un simulacro de emergencia. Completaron actividades como armar un rompecabezas, identificar el tipo de texto, responder preguntas y llenar una ficha de comprensión sobre el afiche. El objetivo era que los estudiantes comprendieran la estructura y propósito de los afiches como herramienta de comunicación.
El documento proporciona instrucciones para identificar pares de antónimos en una lista de palabras dadas y colorearlos del mismo color. Los estudiantes deben relacionar cada palabra con su antónimo, observar peras de colores y hallar más pares de antónimos emparejándolos y coloreándolos igual. El documento incluye el nombre y fecha de la actividad de razonamiento verbal para estudiantes de segundo grado.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el alfabeto y las palabras, incluyendo escribir letras según el orden alfabetico, formar palabras que comiencen con diferentes letras, descubrir palabras desordenadas y encontrar nombres en una cuadrícula. El objetivo es practicar habilidades de comunicación y escritura a través de juegos con el alfabeto y la formación de palabras.
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas mediante el lenguaje. El blog ofrece consejos y ejercicios para mejorar las habilidades de razonamiento verbal.
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas expresadas lingüísticamente. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre diferentes aspectos del lenguaje y su comprensión.
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas expresadas lingüísticamente. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre diferentes aspectos del lenguaje y su uso.
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el razonamiento lógico, la lectura crítica, la argumentación y el pensamiento analítico. El blog busca ayudar a desarrollar estas habilidades mediante ejercicios y discusiones sobre diferentes pasajes de texto.
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como la lógica, la inferencia, la analogía y el análisis crítico. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre cómo usar el lenguaje de manera efectiva.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre lectura. Los estudiantes leerán un texto sobre el uso responsable del agua y luego compartirán lo aprendido con su familia. El profesor preparará los materiales necesarios como una lista de cotejo y realizará actividades como dialogar sobre el agua y presentar el objetivo de la sesión.
El documento resume tres competencias relacionadas con la fe religiosa: 1) Asume la experiencia personal y comunitaria con Dios de acuerdo a su creencia, 2) Transforma su entorno desde su fe y encuentro con Dios, y 3) Actúa coherentemente con sus principios morales y de conciencia en situaciones de la vida. El documento también describe una sesión para enseñar a estudiantes sobre la importancia de la misa y sus diferentes partes.
Este documento describe la importancia de participar en la misa dominical. Explica que la misa conmemora la última cena de Jesús y su sacrificio, y que al celebrarla cumplimos el mandamiento de santificar los días festivos. Durante la misa, nos unimos a Jesucristo y a la iglesia para alabar a Dios, pedir perdón, y alcanzar gracias.
La abuela estaba feliz de poder ver y hablar con su hermano a través de una videollamada en el celular de su hija, ya que antes la comunicación era muy diferente sin pantallas ni la posibilidad de ver a otras personas. La abuela recuerda que cuando era joven solo había un teléfono público en la plaza y se enteraban de noticias a través de la radio, mientras que ahora los niños pueden comunicarse fácilmente a distancia con videollamadas.
La mamá compraba flores en el mercado. Un agricultor de flores es alguien que siembra y cuida flores. Es importante sembrar y cuidar flores porque proveen belleza y son importantes para la vida de las personas.
Este documento presenta una ficha de ortografía sobre el uso de mayúsculas en nombres propios, títulos, divinidades y abreviaturas. Incluye ejercicios para identificar errores en el uso de mayúsculas y completar oraciones y textos con sustantivos propios.
This recipe document provides instructions for creating a healthy recipe. It lists 5 preparation steps to take, including combining and cooking ingredients. The document also notes that ingredients and preparation directions are included, but these details are not specified in the excerpt provided.
This document discusses text production and provides blank lines that could be used to write a text. It introduces the topic of text production and leaves space below for the reader to generate their own text on this subject.
Marcos fue picado por una abeja mientras jugaba fútbol en el parque con sus amigos. Lloró por el dolor de la picadura, y sus amigos lo llevaron a su casa para que su hermana lo curara. La historia trata principalmente de cómo Marcos fue picado por una abeja mientras jugaba.
Este documento contiene 10 preguntas sobre un texto informativo y un aviso sobre una gatita perdida. Las preguntas requieren que el lector marque la respuesta correcta sobre detalles como el nombre y color de la gatita perdida, la fecha en que se perdió, y la letra que empieza con el mismo sonido que un dibujo. Otras preguntas se refieren a una oración sobre Pamela paseando a su perro y el propósito e autor de una nota breve.