Las siguientes reflexiones se derivan del trabajo de tesis de maestría: Aportaciones epistemológicas a la Formación Profesional de pedagogos en el Área de Intervención profesional en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM q
Hablar del contexto actual, es hablar del vacío en la perspectiva de futuro, hay rabia y desilusión ante las políticas de ajuste y crisis orgánica que se articulan para generar un imaginario público, al mismo tiempo, llevan a navegar entre la confusión de causas y efectos del deterioro educativo
Las siguientes reflexiones se derivan del trabajo de tesis de maestría: Aportaciones epistemológicas a la Formación Profesional de pedagogos en el Área de Intervención profesional en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM q
Hablar del contexto actual, es hablar del vacío en la perspectiva de futuro, hay rabia y desilusión ante las políticas de ajuste y crisis orgánica que se articulan para generar un imaginario público, al mismo tiempo, llevan a navegar entre la confusión de causas y efectos del deterioro educativo