Insert Content here
Layunin:
1.Natatalakay ang iba’t-ibang uri ng
kasarian.
2. Nakapagtatala ng mga kilalang
personalidad na nabibilang sa LGBTQ
Community.
Nakagagawa ng awtput na nagpapa-
kita ng paggalang sa iba’t-ibang
kasarian.
PAANO MAGLARO
1 Igu-grupokayo ng guro sa apat na pangkat
Ang bawat grupo ay maghahanda ng isang malinis na papel at ballpen
2
3 Isusulat sa papel ang titik ng tamang sagot
4
Kapag tama ang sagot, ang kanilang mga karakter ay aakyat, at
kapag mali naman, ang kanilang karakter ay bababa
5
Tuloy tuloy lang hanggang sa may pangkat na manalo pagtapos
ng sampung katanungan
TAMA
SILA ANG MGATAONG NAGKAKAROON NG
ATRAKSYON SA MIYEMBRO NG KABILANG
KASARIAN, MGA LALAKI NA ANG GUSTONG
MAKATALIK AY BABAE AT MGA BABAENG
GUSTO NAMAN AY LALAKI.
C. HETEROSEXUAL
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
MALI
MALI
A. HOMOSEXUAL
D. LESBIAN
B. GAY
15.
MALI
MGA LALAKING NAKARARAMDAMNG
ATRAKSYON SA KANILANG
KAPWA LALAKI.
A. HETEROSEXUAL
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
MALI
TAMA
C. HOMOSEXUAL D. LESBIAN
B. INTERSEX
16.
MALI
MGA BABAENG NAKARARAMDAM
NGPISIKAL O ROMANTIKONG ATRAKSYON SA
KAPWA BABAE
A. INTERSEX
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
TAMA
MALI
C. HETEROSEXUAL D. LESBIAN
B. GAY
17.
MALI
SILA ANG MGATAONG NAGKAKAROON NG
ATRAKSIYON AT SEKSUWAL NA PAGNANASA
SA MGA TAONG NABIBILANG SA KATULAD NA
KASARIAN
A. BISEXUAL
BALIK SA LARO
SUSUNOD
TAMA
MALI
MALI
C. HETEROSEXUAL
B. LESBIAN
D. HOMOSEXUAL
18.
MALI
SILA ANG MGATAONG NAKARARAMDAM NG
ATRAKSYON SA DALAWANG KASARIAN
BALIK SA LARO
SUSUNOD
TAMA
MALI
MALI
C. HETEROSEXUAL D. HOMOSEXUAL
B. LESBIAN
A. BISEXUAL
19.
TAMA
MGA TAONG HINDISANG-AYON NA
MAPASAILALIM SA ANUMANG URING
PANGKASARIAN NGUNIT MAAARING ANG
KANILANG PAGKAKAKILANLAN AY WALA SA
KATEGORYA NG LALAKI O BABAE.
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
MALI
MALI
C. QUEER D. HOMOSEXUAL
B. LESBIAN
A. ASEXUAL
20.
MALI
SILA ANG MGATAONG WALANG
NARARAMDAMANG ATRAKSYONG SEKSUWAL
SA ANUMANG KASARIAN
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
TAMA
MALI
C. QUEER D. HOMOSEXUAL
B. LESBIAN
A. ASEXUAL
21.
MALI
SILA AY KILALAMAS KARANIWAN BILANG
HERMAPHRODITISM O MGA TAONG MAY
PAREHONG ARI NG LALAKI AT BABAE
A. ASEXUAL
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI
TAMA
MALI
C. QUEER D. INTERSEX
B. LESBIAN
22.
MALI
ALIN SA MGASUMUSUNOD ANG TUMUTUKOY
SA PAPEL NG BABAE AT LALAKI NA
ITINATAKDA NG LIPUNAN?
A. SEX
BALIK SA LARO
SUSUNOD
MALI MALI
TAMA
C. LAHI D. EDAD
B. KASARIAN
23.
WRONG
SA ANONG ASPETOMAKIKITA ANG EPEKTO NG
HINDI PANTAY NA PAGTINGIN SA KASARIAN?
A. EDUKASYON
BALIK SA LARO
WRONG
WRONG CORRECT
C. POLITIKA D. LAHAT NG NABANGGIT
B. TRABAHO
Insert Content here
Anoang ibig sabihin ng pahayag na ito
mula sa salitang Ingles?
“LGBT RIGHTS ARE HUMAN RIGHTS”
-Ban Ki-Moon
40.
➢ Ang ____________ay tumutukoy sa
biyolohikal at pisyolohikal na katangi-
ang nagtatakda ng pagkakaiba ng
babae sa lalaki.
➢ Ang ________________ ay tumutukoy sa mga
panlipunang gampanin,kilos,at gawain
na itinatakda ng lipunan para sa mga
babae at lalaki.
PAGBUBUOD NG PAKSA
SEX
GENDER
Pagtataya
PAGLINANG
Gamit ang mgaibibigay na pira-pirasong
larawan sa bawat pangkat, buuin ang
puzzle na naglalaman ng iba’t ibang kilalang
personalidad. Tukuyin kung sino ang mga
ito, ipaliwanag ang kanilang mga kasarian
at ano ang kanilang mga gampanin sa
lipunan.
60.
Pagbuo ng Puzzle5 puntos
Pagkilala sa mga Personalidad 5 puntos
Pagpapaliwanag ng Kasarian sa
Lipunan
5 puntos
Kooperasyon at Partisipasyon ng
Bawat Kasapi
3 puntos
Pagkamalikhain at Presentasyon 2 puntos
Kabuuang Puntos 20 puntos
RUBRIC SA PAGMAMARKA
1. B. Sex
2.C. Ang babae ay nagkakaroon ng buwanang regla.
3. B. Gender
4. C. Ang babae ay mahinhin at mahina.
5. C. Sexual orientation
6. B. Ang sexual orientation ay kung kanino ka naaakit;
ang gender identity ay kung sino ka sa loob.
7. B. Homosexual
8. C. Bisexual
9. A. Transgender
10. B. Taong walang nararamdamang atraksyong
seksuwal
66.
Insert Content here
TAKDANGARALIN:
Magsaliksik ng mga taong kabilang
sa LGBTQ Community sa iyong barangay.
Tukuyin kung ano ang kanilang kontri-
busyon o gawain upang mapataas ang
antas ng kanyang pamumuhay, pamilya
at ng kanyang komunidad na kinabibi-
langan
Isulat ang mga tala sa iyong kwaderno