Javier "Al" Tisnes has over 25 years of experience in operations, business development, project management, compliance, and analytics. He is currently an Internal Auditor and Compliance Officer at AutoFinance USA, LLC where he conducts audits, identifies compliance issues, and provides data analysis. Prior to this, he held several director and manager roles where he led teams, grew business, developed strategies, and exceeded goals and KPIs for companies in industries such as auto finance, customer service, and gaming. He has a Bachelor of Science degree in Management Information Systems from Florida State University.
Javier "Al" Tisnes has over 25 years of experience in operations, business development, project management, compliance, and analytics. He is currently an Internal Auditor and Compliance Officer at AutoFinance USA, LLC where he conducts audits, identifies compliance issues, and provides data analysis. Prior to this, he held several director and manager roles where he led teams, grew business, developed strategies, and exceeded goals and KPIs for companies in industries such as auto finance, customer service, and gaming. He has a Bachelor of Science degree in Management Information Systems from Florida State University.
El monumento en la Puerta del Alcázar de Ávila rinde homenaje al trabajo literario de Santa Teresa de Jesús a través de una estatua que la representa escribiendo. La estatua se conecta con un grupo de ángeles que aluden al valor espiritual de sus escritos. Ambas piezas están unidas por una estela con una cita de su obra principal. El Convento de San José en Ávila fue la primera fundación conventual de Santa Teresa y es Monumento Nacional desde 1968.
The document summarizes the history and model of the World Institute of Action Learning (WIAL). It notes that in 1995, WIAL co-founder Michael Marquardt met with Reg Revans, recognized as the father of action learning. Their discussions led to the development of WIAL's action learning model, which focuses on continuous learning and improving actions. After years of testing, WIAL formulated its action learning model. It then describes how WIAL action learning has improved performance at thousands of organizations globally and outlines the benefits of action learning for organizations, teams, and individuals.
Este documento fornece uma informação complementar aditiva sobre um processo de 2009 no Tribunal de Contas dos Municípios do Ceará contra a Câmara Municipal de Pentecoste. A informação explica que os itens 3.1 a 3.3 e 4.0 da informação inicial não foram comentados na informação complementar porque não eram responsabilidade da Comissão Permanente de Licitação, e sim da administração da Câmara Municipal.
O desafio era desenvolver interfaces para aplicativos iOS e Android para a plataforma de um wearable fitness brasileiro chamado Fitz Clip. A interface precisava seguir os padrões de cada sistema para fornecer uma experiência imersiva ao usuário e lidar com grandes volumes de dados de forma simples e prática através de uma interface baseada em cards.
Los linfocitos B se desarrollan en la médula ósea a partir de células madre hematopoyéticas donde maduran y adquieren la capacidad de reconocer antígenos mediante el receptor de membrana de linfocitos B. Este documento presenta el proceso de desarrollo y maduración de los linfocitos B realizado por el equipo 5 compuesto por 4 estudiantes y tutelado por el profesor José Guadalupe Castro Velázquez.
O presente trabalho tem como objetivo principal abordar o esporte Futebol Americano desenvolvendo um planejamento estratégico completo para o lançamento e comunicação online e offline do atleta Fellipe Barros. Envolve não apenas uma pesquisa conclusiva descritiva em várias regiões do estado de São Paulo, e sim análises do que é preciso fazer e qual o tipo de comunicação ideal a ser utilizada para expansão do esporte no Brasil. Foram analisados o contexto histórico do football, o atleta desde quando começou a sonhar em ser tão rápido quanto um leopardo, um benchmarking foi feito para entender o que estão utilizando atualmente em termos de tecnologia, o planejamento foi elaborado e as ações executadas para chegar o mais próximo do objetivo traçado; também foi desenvolvida uma ação em paralelo de integração entre todas as mídias sociais do atleta de modo a comunicar notícias sobre Futebol Americano e o sonho de Fellipe. O projeto é baseado em pesquisas realizadas em livros de autores renomados na área de comunicação, além de sites que também abordam o tema estudado.
Página Facebook: www.facebook.com/fellipebarrosoficial
Projeto de Criação: http://issuu.com/iasmingimenes/docs/projeto_de_cria____o_20x20cm
#osonhocontinua : http://www.youtube.com/watch?v=znRpASL1oeM
El monumento en la Puerta del Alcázar de Ávila rinde homenaje al trabajo literario de Santa Teresa de Jesús a través de una estatua que la representa escribiendo. La estatua se conecta con un grupo de ángeles que aluden al valor espiritual de sus escritos. Ambas piezas están unidas por una estela con una cita de su obra principal. El Convento de San José en Ávila fue la primera fundación conventual de Santa Teresa y es Monumento Nacional desde 1968.
The document summarizes the history and model of the World Institute of Action Learning (WIAL). It notes that in 1995, WIAL co-founder Michael Marquardt met with Reg Revans, recognized as the father of action learning. Their discussions led to the development of WIAL's action learning model, which focuses on continuous learning and improving actions. After years of testing, WIAL formulated its action learning model. It then describes how WIAL action learning has improved performance at thousands of organizations globally and outlines the benefits of action learning for organizations, teams, and individuals.
Este documento fornece uma informação complementar aditiva sobre um processo de 2009 no Tribunal de Contas dos Municípios do Ceará contra a Câmara Municipal de Pentecoste. A informação explica que os itens 3.1 a 3.3 e 4.0 da informação inicial não foram comentados na informação complementar porque não eram responsabilidade da Comissão Permanente de Licitação, e sim da administração da Câmara Municipal.
O desafio era desenvolver interfaces para aplicativos iOS e Android para a plataforma de um wearable fitness brasileiro chamado Fitz Clip. A interface precisava seguir os padrões de cada sistema para fornecer uma experiência imersiva ao usuário e lidar com grandes volumes de dados de forma simples e prática através de uma interface baseada em cards.
Los linfocitos B se desarrollan en la médula ósea a partir de células madre hematopoyéticas donde maduran y adquieren la capacidad de reconocer antígenos mediante el receptor de membrana de linfocitos B. Este documento presenta el proceso de desarrollo y maduración de los linfocitos B realizado por el equipo 5 compuesto por 4 estudiantes y tutelado por el profesor José Guadalupe Castro Velázquez.
O presente trabalho tem como objetivo principal abordar o esporte Futebol Americano desenvolvendo um planejamento estratégico completo para o lançamento e comunicação online e offline do atleta Fellipe Barros. Envolve não apenas uma pesquisa conclusiva descritiva em várias regiões do estado de São Paulo, e sim análises do que é preciso fazer e qual o tipo de comunicação ideal a ser utilizada para expansão do esporte no Brasil. Foram analisados o contexto histórico do football, o atleta desde quando começou a sonhar em ser tão rápido quanto um leopardo, um benchmarking foi feito para entender o que estão utilizando atualmente em termos de tecnologia, o planejamento foi elaborado e as ações executadas para chegar o mais próximo do objetivo traçado; também foi desenvolvida uma ação em paralelo de integração entre todas as mídias sociais do atleta de modo a comunicar notícias sobre Futebol Americano e o sonho de Fellipe. O projeto é baseado em pesquisas realizadas em livros de autores renomados na área de comunicação, além de sites que também abordam o tema estudado.
Página Facebook: www.facebook.com/fellipebarrosoficial
Projeto de Criação: http://issuu.com/iasmingimenes/docs/projeto_de_cria____o_20x20cm
#osonhocontinua : http://www.youtube.com/watch?v=znRpASL1oeM