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Mapa conceptual
Este documento describe diferentes clases de comunicación, incluyendo comunicación oral, comunicación escrita, y comunicación audiovisual. La comunicación oral se establece entre dos o más personas e involucra el uso de un idioma como código. La comunicación escrita incluye medios como periódicos, cartas y síntesis, y permite la interacción entre emisor y receptor aunque no sea inmediata. La comunicación audiovisual se refiere a medios como la televisión, el cine y la radio, los cuales usan la imagen y el audio para transmitir mensajes espec
Evolucion 4
Este documento describe los mecanismos evolutivos como las mutaciones genéticas, la selección natural y la adaptación al medio. Las mutaciones generan variabilidad genética entre individuos. La selección natural favorece a los individuos mejor adaptados a su medio, quienes dejan más descendencia y transmiten sus genes a la siguiente generación. Este proceso conduce al tiempo a la aparición de nuevas especies.
Catalogo TUPPERWARE C8 en VENEZUELA
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Posición geográfica de nicaragua
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Cuestionario de historia1
El documento contiene preguntas y respuestas sobre aspectos económicos, sociales, políticos y culturales de la Nueva España. Las principales actividades económicas fueron la minería, la agricultura y la ganadería. La población se concentraba principalmente en ciudades como México, Puebla y Michoacán. Las primeras conspiraciones para la independencia incluyeron la conspiración de la Guayra y las rebeliones de Tupac Amaru y Venezuela.
LA EXPANSIÓN TERRITORIAL DE EEUU
El documento resume la expansión territorial de los Estados Unidos desde su independencia a través de la compra de territorios, la ocupación de tierras indígenas y la guerra contra México, lo que llevó a la incorporación de nuevos estados en el oeste. También describe la guerra de secesión entre los estados del norte industrializados y abolicionistas, y los estados agrarios del sur esclavistas, que desembocó en la derrota del sur y la abolición de la esclavitud. Finalmente, explica cómo tras la guerra los EE
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Viaje a la edad moderna
Este documento resume los principales hitos y cambios ocurridos entre la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea. Destaca eventos como la caída de Constantinopla en 1453, la Revolución Francesa en 1789 y la conquista de América en 1492. Explica los cambios sociales, económicos, políticos, religiosos y culturales durante estos períodos, así como el desarrollo tecnológico que facilitó los viajes de exploración. Finalmente, resume el primer viaje de Cristóbal
Dia internacional de la raza
Cristóbal Colón llegó a la isla de Guanahaní (hoy conocida como San Salvador) el 12 de octubre de 1492, creyendo haber llegado a la India pero en realidad había descubierto el Nuevo Mundo. Este descubrimiento inició el contacto entre Europa y América y cambió la forma en que se veía el mundo. Posteriormente, exploradores como Vasco Núñez de Balboa, Francisco Hernández de Córdoba y Juan de Grijalva exploraron las costas de América Central y México, mientras que Améric
La cultura de Brasil: El período colonial portugués
Un breve repaso sobre los elementos básicos de Brasil, como nación, sus influencias y características.
Consecuencias del viaje de colon
Tras el viaje de Colon, cientos de españoles viajaron a América en busca de riquezas y aventura, iniciando la exploración y colonización del continente por parte de Europa. Las consecuencias incluyeron cambios económicos con el descubrimiento de nuevos productos y metales preciosos, el surgimiento y expansión de imperios coloniales españoles, portugueses e ingleses, y avances científicos con una mejor comprensión de la geografía y navegación.
Historia de la Tierra I. Precámbrico
El documento resume los principales acontecimientos astronómicos, geológicos y climáticos durante el Precámbrico. Se formó la Tierra hace 4600 millones de años, seguido de una lluvia de meteoritos. Se formaron la atmósfera, océanos y la corteza terrestre. Los primeros continentes aparecieron hace 3700 millones de años y la tectónica de placas se estableció hace 2500 millones de años. La atmósfera evolucionó de reductora a oxidante a medida que aumentó el oxí
INDUSTRIA AZUCARERA Y ESCLAVITUD 1519-1580
INDUSTRIA AZUCARERA
HATOS Y ESTANCIAS
ESCLAVITUD EN LA REPUBLICA DOMINICANA
DISCRIMINACION EN LA HISPANIOLA
HERENCIA AFRICANA EN LA REPUBLICA DOMINICANA
Linea del tiempo
Este documento lista fechas y eventos históricos clave de México y Estados Unidos, incluyendo guerras mundiales, tratados internacionales, la constitución estadounidense de 1787, la doctrina Monroe de 1823, la expropiación petrolera mexicana de 1938, la constitución mexicana de 1917, y conflictos como la guerra de Vietnam y los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos. Cubre un periodo que va de 1858 hasta 1975 e incluye hitos políticos y militares de ambos países.
Aspectos historicos del desarrollo industrial en colombia
El documento resume los aspectos históricos del desarrollo industrial en Colombia desde finales del siglo XIX hasta inicios de la década de 1960. Algunas de las primeras empresas industriales surgieron a finales del siglo XIX en Antioquia, especialmente en Medellín, en sectores como el textil. En las primeras décadas del siglo XX la industria continuó creciendo, impulsada por leyes proteccionistas y el aumento de la demanda. Empresas emblemáticas como Coltejer se establecieron en esta época. En las décadas de
Historia
El documento presenta información sobre cinco personajes importantes de la época colonial de Panamá y sus contribuciones a la conquista del nuevo mundo. También incluye una línea de tiempo de 10 hitos históricos clave de la época colonial panameña y una pirámide que describe la estratificación social durante ese período. Por último, resume dos hechos históricos coloniales panameños - el ataque de Morgan a Panamá Vieja en 1671 y el Primer Grito de Independencia en 1821 - y presenta conclusiones sobre estos eventos.
Final test b
This document contains a 50 question final test assessing knowledge of passive voice, nouns, reported speech, and conditionals. The test includes multiple choice questions where students must choose the correct grammar structure for sentences. It covers a wide range of English grammar topics.
To have VS To have got
Para alumnos de Inglés. Explicación sobre las diferencias entre To have y To have got. Ejercicios para practicar el uso de "to have"
Booklet 2º primaria
Este documento es un libro de texto para estudiantes de segundo grado de primaria. Contiene seis unidades de vocabulario sobre temas como la jungla, la escuela de magia, actividades deportivas y comidas. También incluye una sección de gramática sobre el verbo "to be" en inglés. El libro proporciona listas de vocabulario nuevo con ejemplos de oraciones y ejercicios para que los estudiantes practiquen.
Verbo tobe y have got
Este documento explica la diferencia entre los verbos "to be", "to have", y "to have got" en inglés. Explica que "to be" se usa para expresar ser o estar, mientras que "to have" y "to have got" significan tener. Proporciona tablas de conjugación y ejemplos para ilustrar cómo se usan correctamente estos verbos en diferentes contextos gramaticales como oraciones afirmativas, negativas y preguntas.
Past Simple Forms
The document discusses the past simple tense in English for affirmative, negative, and interrogative sentences. It provides examples of using regular and irregular verbs like "study" and "come" in the past simple tense in sentences with subjects like I, you, he/she/it, we, you, and they. Conjugations and examples are given for affirmative, negative, and interrogative sentences.
Manual y ejercicios
Este documento presenta una guía de uso para un curso de inglés auto-instructivo dividido en 35 lecciones. Cada lección incluye ejercicios auditivos, de fluidez estructural y de consolidación. La guía ofrece consejos para el uso efectivo del curso, como dedicar 35-50 minutos por lección y anotar el vocabulario nuevo al principio. El objetivo es que los estudiantes aprendan inglés de forma rápida y práctica siguiendo las instrucciones.
UTPL-COMMUNICATIVE GRAMMAR I-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
Universidad Técnica Particular de Loja
Carrera: Inglés
Docente: Ing. Jhoana Paladines
Ciclo: Primero
Bimestre: Segundo
Will vs Be going to IIº ppt
This document discusses the uses of will vs going to for expressing future events. It provides examples of using will for spontaneous decisions or promises made at the time of speaking. Going to is used to express intentions or predictions based on present evidence. The document also contains a story about a princess, Dianarella, who visits a fortune teller and is told she will marry a prince who initially appears as a frog. Dianarella refuses to believe this prediction.
BigSurpise4
This document contains an overview of an Oxford activity sheets book. It includes a table of contents listing 6 units that each contain reinforcement and extension activities on various topics. These units include "Teatime at Granny's", "A real cowboy", "Bathtime for Fifi", "The hungry rat", "Night and day", and "Off to school". The document also provides publishing information for Oxford University Press and acknowledges the illustrators of the images in the book.
Sustantivos contables e incontables
This document discusses countable and uncountable nouns in English. It notes that countable nouns have both a singular and plural form, and can take the indefinite articles "a" or "an" in singular form or "some" and "any" in plural form. Uncountable nouns only have a singular form and can take "some" or "any" but not "a" or "an".
Final test a
This document is a final test that covers various grammar topics including the passive voice, nouns, reported speech, and conditionals. It contains 50 multiple choice questions testing understanding of these topics. The test asks the student to choose the correct option for each question drawn from the covered grammar points. It provides the student's name and date blanks to fill out at the top.
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