Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία.
Στα πλαίσια, λοιπόν, αυτής της ξεχωριστής ημέρας τα παιδιά της Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία πέρα από τη συζήτηση που έκαναν για τη μοναδικότητα των ατόμων με αναπηρία να μάθουν για τη γραφή Braille. Ειδικότερα ο Κώδικας Μπράιγ είναι το σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών. Το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του Louis Braille, ο οποίος είχε τυφλωθεί πολύ μικρός και δεν ήταν ευχαριστημένος απ'το σύστημα ανάγνωσης που χρησιμοποιούσαν οι τυφλοί επειδή ήταν δύσχρηστο με χοντρούς χαρακτήρες. Έτσι, βάλθηκε να δημιουργήσει ένα καινούριο ειδικό αλφάβητο για τυφλούς. Του πήρε πέντε χρόνια αλλά στο τέλος τα κατάφερε! Η γραφή αυτή χρησιμοποιείται ευρέως εξαιτίας της χρηστικότητάς της.
Τα παιδιά χάρη στον εκπαιδευτικό κ. Γιάννη Παπαβασιλείου μπόρεσαν με την καθοδήγησή του να γράψουν τα ονόματά τους σε ειδική γραφομηχανή Braille! Στο τέλος, κάθε παιδί και η εκπαιδευτικός της τάξης, Άννα Πολυζώη, πήραν μια καρτέλα με το όνομά τους στη γραφή Braille!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γιάννη για αυτήν την υπέροχη εμπειρία που χάρισε στους μαθητές και στις μαθήτριες του τμήματος!
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία.
Στα πλαίσια, λοιπόν, αυτής της ξεχωριστής ημέρας τα παιδιά της Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία πέρα από τη συζήτηση που έκαναν για τη μοναδικότητα των ατόμων με αναπηρία να μάθουν για τη γραφή Braille. Ειδικότερα ο Κώδικας Μπράιγ είναι το σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών. Το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του Louis Braille, ο οποίος είχε τυφλωθεί πολύ μικρός και δεν ήταν ευχαριστημένος απ'το σύστημα ανάγνωσης που χρησιμοποιούσαν οι τυφλοί επειδή ήταν δύσχρηστο με χοντρούς χαρακτήρες. Έτσι, βάλθηκε να δημιουργήσει ένα καινούριο ειδικό αλφάβητο για τυφλούς. Του πήρε πέντε χρόνια αλλά στο τέλος τα κατάφερε! Η γραφή αυτή χρησιμοποιείται ευρέως εξαιτίας της χρηστικότητάς της.
Τα παιδιά χάρη στον εκπαιδευτικό κ. Γιάννη Παπαβασιλείου μπόρεσαν με την καθοδήγησή του να γράψουν τα ονόματά τους σε ειδική γραφομηχανή Braille! Στο τέλος, κάθε παιδί και η εκπαιδευτικός της τάξης, Άννα Πολυζώη, πήραν μια καρτέλα με το όνομά τους στη γραφή Braille!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γιάννη για αυτήν την υπέροχη εμπειρία που χάρισε στους μαθητές και στις μαθήτριες του τμήματος!
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
