Report
Share
Download to read offline
Recommended
Gabriel GarcíA MáRquez
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1928. Pasó su niñez en Aracataca y estudió derecho en la universidad, aunque no se graduó. Publicó varias novelas famosas como Cien años de soledad y El amor en los tiempos del cólera. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982 por sus novelas que combinan lo real y lo mágico. Usó el dinero del premio para fundar un periódico para jóvenes periodistas en Colombia.
Diapositivas de gabriel
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1927. Escribió su primera novela, La hojarasca, en 1955 y ganó fama internacional con Cien años de soledad en 1967. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982. A lo largo de su carrera, García Márquez se convirtió en una figura rectora de la cultura latinoamericana y mundial.
Vida y Obra de Gabriel Garcia Marquez
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1927. Se casó con Mercedes Barcha y tuvo dos hijos. Trabajó como periodista antes de alcanzar fama mundial con su novela Cien Años de Soledad en 1967. Recibió acusaciones en 1981 que lo llevaron a exiliarse en México. Murió en 2014 después de ser diagnosticado con cáncer.
GARCÍA MÁRQUEZ
El documento resume la obra de Gabriel García Márquez, en particular su novela Cien Años de Soledad. Describe brevemente la trama de la novela, la cual sigue las aventuras de siete generaciones de la familia Buendía en el pueblo ficticio de Macondo. También proporciona información sobre el contexto histórico y literario del realismo mágico en América Latina, así como detalles biográficos básicos sobre García Márquez.
Gabriel García Marquez
La cronología resume la vida y obra de Gabriel García Márquez, desde su infancia en Aracataca y estudios periodísticos, hasta el éxito de Cien Años de Soledad en 1967 que lo convirtió en un escritor reconocido mundialmente. Incluye detalles como su matrimonio en 1958, amistad con Ernesto "Che" Guevara en 1960 y su premio Nobel de Literatura en 1982. También menciona otras obras importantes y su presidencia de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano desde 1986.
Presentacion Sobre Gabriel GarcíA MáRquez
Gabriel García Márquez fue un escritor, cuentista y ensayista colombiano que perteneció a la literatura postmoderna. En la mayoría de sus obras exploró temas sociales de Latinoamérica y combinó realidad y fantasía en su estilo conocido como realismo mágico. Recibió el Premio Nobel de Literatura por su novela Cien Años de Soledad.
Vargas Llosa powerpoint
Mario Vargas Llosa nació en Perú en 1936. Comenzó su carrera literaria escribiendo obras de teatro y cuentos a una edad temprana. Publicó sus primeros relatos en 1956 y 1957. Terminó su primera novela La ciudad y los perros en París en 1963. Algunas de sus novelas más conocidas incluyen La casa verde, Conversación en la catedral y La guerra del fin del mundo. Vargas Llosa ha tenido una prolífica carrera literaria que abarca décadas.
Recommended
Gabriel GarcíA MáRquez
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1928. Pasó su niñez en Aracataca y estudió derecho en la universidad, aunque no se graduó. Publicó varias novelas famosas como Cien años de soledad y El amor en los tiempos del cólera. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982 por sus novelas que combinan lo real y lo mágico. Usó el dinero del premio para fundar un periódico para jóvenes periodistas en Colombia.
Diapositivas de gabriel
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1927. Escribió su primera novela, La hojarasca, en 1955 y ganó fama internacional con Cien años de soledad en 1967. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982. A lo largo de su carrera, García Márquez se convirtió en una figura rectora de la cultura latinoamericana y mundial.
Vida y Obra de Gabriel Garcia Marquez
Gabriel García Márquez nació en Colombia en 1927. Se casó con Mercedes Barcha y tuvo dos hijos. Trabajó como periodista antes de alcanzar fama mundial con su novela Cien Años de Soledad en 1967. Recibió acusaciones en 1981 que lo llevaron a exiliarse en México. Murió en 2014 después de ser diagnosticado con cáncer.
GARCÍA MÁRQUEZ
El documento resume la obra de Gabriel García Márquez, en particular su novela Cien Años de Soledad. Describe brevemente la trama de la novela, la cual sigue las aventuras de siete generaciones de la familia Buendía en el pueblo ficticio de Macondo. También proporciona información sobre el contexto histórico y literario del realismo mágico en América Latina, así como detalles biográficos básicos sobre García Márquez.
Gabriel García Marquez
La cronología resume la vida y obra de Gabriel García Márquez, desde su infancia en Aracataca y estudios periodísticos, hasta el éxito de Cien Años de Soledad en 1967 que lo convirtió en un escritor reconocido mundialmente. Incluye detalles como su matrimonio en 1958, amistad con Ernesto "Che" Guevara en 1960 y su premio Nobel de Literatura en 1982. También menciona otras obras importantes y su presidencia de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano desde 1986.
Presentacion Sobre Gabriel GarcíA MáRquez
Gabriel García Márquez fue un escritor, cuentista y ensayista colombiano que perteneció a la literatura postmoderna. En la mayoría de sus obras exploró temas sociales de Latinoamérica y combinó realidad y fantasía en su estilo conocido como realismo mágico. Recibió el Premio Nobel de Literatura por su novela Cien Años de Soledad.
Vargas Llosa powerpoint
Mario Vargas Llosa nació en Perú en 1936. Comenzó su carrera literaria escribiendo obras de teatro y cuentos a una edad temprana. Publicó sus primeros relatos en 1956 y 1957. Terminó su primera novela La ciudad y los perros en París en 1963. Algunas de sus novelas más conocidas incluyen La casa verde, Conversación en la catedral y La guerra del fin del mundo. Vargas Llosa ha tenido una prolífica carrera literaria que abarca décadas.
Cinep
El CINEP/PPP tiene como misión trabajar por una sociedad justa, sostenible y en paz. Su visión es ser un centro social orientado por la Compañía de Jesús que ha desarrollado propuestas para la construcción de región y nación, enfocadas en la protección de la vida, los derechos humanos, el desarrollo sostenible y la paz. El CINEP trabaja con comunidades y redes a nivel nacional y local en zonas de alta conflictividad pero también donde existen procesos de paz, y busca resolver el
Red colsi
Este documento describe una organización no gubernamental llamada RedCOLSI que promueve la investigación científica entre estudiantes de educación superior en Colombia. RedCOLSI coordina semilleros de investigación en instituciones académicas en todo el país para apoyar a los estudiantes en sus proyectos de investigación y difundir una cultura científica. La red también ofrece apoyo para fomentar la investigación y sus valores incluyen compromiso, autonomía y liderazgo.
Unesco estandares docentes
Este documento presenta los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes. Explica que los docentes deben estar capacitados para usar las TIC efectivamente y ofrecer oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC a los estudiantes. Los estándares brindan orientación para la capacitación de docentes y la evaluación de programas, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y apoyar el desarrollo económico y social. El documento también describe el contexto político más amplio de reforma educativa en el que
Unesco estandares docentes
Este documento presenta los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes. Explica que los docentes deben estar capacitados para usar las TIC efectivamente y ofrecer oportunidades de aprendizaje a los estudiantes que les permitan desarrollar habilidades para el siglo XXI. Los estándares brindan orientación para la capacitación de docentes y la evaluación de programas, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y apoyar el desarrollo socioeconómico. El documento también describe el contexto político más
Modelospd
Este documento describe 18 modelos didácticos para el uso de la pizarra digital (PD) o pizarra digital interactiva en el aula. Incluye modelos centrados en el profesor, como explicar lecciones y hacer preguntas proyectando materiales, realizar ejercicios colectivos, corregir deberes, y modelos centrados en los estudiantes, como buscar información en Internet para presentar, o presentar trabajos individuales o en grupo. El objetivo es aprovechar las funciones interactivas de la PD para enriquecer las explicaciones y promover la particip
Conceptuales
Los mapas conceptuales son representaciones gráficas que muestran las relaciones significativas entre conceptos a través de proposiciones formadas por conectores y conceptos jerarquizados. Proporcionan un andamiaje para la comprensión y permiten indagar conocimientos previos, evaluar aprendizaje y planificar contenidos de forma interrelacionada.
Gestor plantillawebquest
Este documento presenta una plantilla para elaborar webquests que incluye secciones como introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. La introducción provee información básica sobre el tema y objetivo. La tarea consiste en una actividad diseñada para que los estudiantes usen los recursos en Internet. El proceso describe los pasos para resolver la tarea. Los recursos son sitios web seleccionados. La evaluación busca orientar el aprendizaje más allá de notas. La conclusión resume los aspectos más importantes del tema y los resultados
More Related Content
More from monacha1130
Cinep
El CINEP/PPP tiene como misión trabajar por una sociedad justa, sostenible y en paz. Su visión es ser un centro social orientado por la Compañía de Jesús que ha desarrollado propuestas para la construcción de región y nación, enfocadas en la protección de la vida, los derechos humanos, el desarrollo sostenible y la paz. El CINEP trabaja con comunidades y redes a nivel nacional y local en zonas de alta conflictividad pero también donde existen procesos de paz, y busca resolver el
Red colsi
Este documento describe una organización no gubernamental llamada RedCOLSI que promueve la investigación científica entre estudiantes de educación superior en Colombia. RedCOLSI coordina semilleros de investigación en instituciones académicas en todo el país para apoyar a los estudiantes en sus proyectos de investigación y difundir una cultura científica. La red también ofrece apoyo para fomentar la investigación y sus valores incluyen compromiso, autonomía y liderazgo.
Unesco estandares docentes
Este documento presenta los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes. Explica que los docentes deben estar capacitados para usar las TIC efectivamente y ofrecer oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC a los estudiantes. Los estándares brindan orientación para la capacitación de docentes y la evaluación de programas, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y apoyar el desarrollo económico y social. El documento también describe el contexto político más amplio de reforma educativa en el que
Unesco estandares docentes
Este documento presenta los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes. Explica que los docentes deben estar capacitados para usar las TIC efectivamente y ofrecer oportunidades de aprendizaje a los estudiantes que les permitan desarrollar habilidades para el siglo XXI. Los estándares brindan orientación para la capacitación de docentes y la evaluación de programas, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y apoyar el desarrollo socioeconómico. El documento también describe el contexto político más
Modelospd
Este documento describe 18 modelos didácticos para el uso de la pizarra digital (PD) o pizarra digital interactiva en el aula. Incluye modelos centrados en el profesor, como explicar lecciones y hacer preguntas proyectando materiales, realizar ejercicios colectivos, corregir deberes, y modelos centrados en los estudiantes, como buscar información en Internet para presentar, o presentar trabajos individuales o en grupo. El objetivo es aprovechar las funciones interactivas de la PD para enriquecer las explicaciones y promover la particip
Conceptuales
Los mapas conceptuales son representaciones gráficas que muestran las relaciones significativas entre conceptos a través de proposiciones formadas por conectores y conceptos jerarquizados. Proporcionan un andamiaje para la comprensión y permiten indagar conocimientos previos, evaluar aprendizaje y planificar contenidos de forma interrelacionada.
Gestor plantillawebquest
Este documento presenta una plantilla para elaborar webquests que incluye secciones como introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. La introducción provee información básica sobre el tema y objetivo. La tarea consiste en una actividad diseñada para que los estudiantes usen los recursos en Internet. El proceso describe los pasos para resolver la tarea. Los recursos son sitios web seleccionados. La evaluación busca orientar el aprendizaje más allá de notas. La conclusión resume los aspectos más importantes del tema y los resultados