Algunas posibilidades 2.0

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Algunas posibilidades didácticas de Internet Aula dels professors , UIG Ana Mª Ovando

<ul><li>Dime algo y lo olvidaré. </li></ul><ul><li>Enséñame algo y lo recordaré. </li></ul><ul><li>Pero hazme partícipe de...

¿Cómo aprendemos?

¿Aprender o estudiar? ¿Enseñanza o aprendizaje? <ul><li>En una clase estándar, un profesor delante de 30 alumnos de la mis...

Competencia digital, por ley <ul><li>Preámbulo LOE: </li></ul><ul><li>Es necesario más que nunca que la educación prepare ...

¿En qué consiste la competencia digital? <ul><li>Buscar información </li></ul><ul><li>Analizar críticamente </li></ul><ul>...

¿Entendemos a nuestros alumnos? <ul><li>Una alumna de 2º de ESO cuelga en su Flickr esta imagen con el título old school ...

<ul><li>Los adolescentes conviven simultáneamente con cinco pantallas: la del televisor, el móvil, la consola, la agenda e...

¿Cómo usamos los profesores esas tecnologías? (CC) Prrofesor Potachov

Evolución de Internet <ul><li>web 0 > </li></ul><ul><li>web 1.0 > </li></ul><ul><li> web 2.0 > </li></ul><ul><li>web 3.0?...

En el principio ... <ul><li>Unos pocos producen para muchos usuarios </li></ul><ul><li>No es necesario estar conectado </l...

Poco a poco ... <ul><li>Muchos producen para todos </li></ul><ul><li>No es necesario estar conectado, aunque es más versát...

Web 2.0 <ul><li>Todos producen para todos </li></ul><ul><li>Sólo funciona plenamente con conexión a red </li></ul><ul><li>...

Pinceladas 2.0 <ul><li>La Red es la plataforma </li></ul><ul><li>Usuarios- productores </li></ul><ul><li>Participación > c...

Una actitud, no una tecnología <ul><li>Participar </li></ul><ul><li>Compartir </li></ul><ul><li>Comunicar </li></ul><ul><l...

Herramientas 2.0 <ul><li>Fácil de usar </li></ul><ul><li>Gratuidad </li></ul><ul><li>Compartir </li></ul><ul><li>Redes </l...

Compartir imágenes <ul><li>Fotos originales y con licencia CC </li></ul><ul><li>Creación de redes </li></ul>

Compartir presentaciones <ul><li>De profesores y de alumnos </li></ul>

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Compartir enlaces: Marcador social <ul><li>Favoritos siempre disponibles </li></ul><ul><li>Organizados por etiquetas (tag)...

Compartir opiniones <ul><li>Saber lo que se cuece por la red </li></ul>

Mashups <ul><li>Unir varios servicios </li></ul>

Páginas personalizadas <ul><li>Editores WYSIWYG </li></ul>

Calendarios <ul><li>Compartir eventos </li></ul>

Grupos de discusión <ul><li>Compartir conocimientos: preguntas, respuestas, archivos </li></ul>

Documentos colaborativos <ul><li>Para escribir entre varios </li></ul><ul><li>Para guardar en línea </li></ul><ul><li>Para...

Por supuesto ... <ul><li>Blogs y Wikis </li></ul>(CC) Minifig

¿Qué es un blog? <ul><li>Artículos recopilados cronológicamente . </li></ul><ul><li>Los lectores pueden escribir sus com...

Anatomía de un blog <ul><li>Título </li></ul><ul><li>Menú </li></ul><ul><li>lateral </li></ul><ul><li>Post </li></ul>

Estructura de un post <ul><li>Fecha </li></ul><ul><li>Título </li></ul>

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Tipos de blogs

Tipos de blogs de aula Por Felipe Zayas

Blogs de profesores <ul><li>Diario de área </li></ul>

Blogs de profesores <ul><li>Temáticos </li></ul>

Blogs de profesores <ul><li>Personales </li></ul>

Blogs de profesores <ul><li>Entre lo pedagógico y personal </li></ul>

Blogs colectivos <ul><li>Departamentos </li></ul>

Blogs de alumnos <ul><li>Colectivos, de aula. </li></ul>

Blogs de alumnos <ul><li>Personales </li></ul>

Y muchos más ... <ul><li>Planetas </li></ul>

¿Nos hacemos un blog? <ul><li>Blogger es un servicio de Google : http://www.blogger.com </li></ul>

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Algunos consejos <ul><li>Legibilidad y corrección </li></ul><ul><li>Vincula, cita tus fuentes </li></ul><ul><li>Respeta y ...

Para estar informado <ul><li>Usa un agregador de lecturas, saca partido al RSS </li></ul>

Muchas gracias Cuando uno enseña, dos aprenden

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