Medidadas de Atención a la diversidad

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• ESTRUCTURALES.- Escolarización,
becas, ayudas,…
• ORGANIZATIVAS.- Agrupación del
alumnado, intervención del profesorado,...

PRINCIPIOS GENERALES DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD.- (Art.2)
•Los centros dispondrán las medidas de atención a
la diversidad...

• Dado el carácter obligatorio de la educación básica,
las medidas de atención a la diversidad que se
apliquen estarán ori...

• Se establecerán los mecanismos adecuados y las
medidas de apoyo y refuerzo precisas que permitan
detectar las dificultad...

• Las medidas curriculares y organizativas para
atender a la diversidad deberán contemplar la
INCLUSIÓN ESCOLAR Y SOCIAL, ...

• Los centros establecerán medidas
de detección y atención temprana
durante todo el proceso de
escolarización, con el obje...

• Los centros docentes
dispondrán de autonomía
para organizar los
recursos humanos y
materiales que se les
asignen de acue...

REFUERZO APOYO
 Art.2.6: El marco habitual
para el tratamiento del
ALUMNADO CON
DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE, o con
insufi...

Actuaciones y medidas de atención a la diversidad
ESTRATEGIAS DE APOYO Y REFUERZO.- (Art.4)
• Los centros dispondrán de au...

1
ACTUACIONES PARA LA ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD.
• Los centros docentes que impartan la educación
primaria y la educación s...

1
Los centros que imparten la enseñanza obligatoria
adoptarán las medidas de atención a la diversidad de
su alumnado que c...

1
MEDIDAS ORGANIZATIVAS (Art. 6) de
Atención a la Diversidad con carácter
general.-
a) AGRUPAMIENTOS FLEXIBLES para la ate...

1
a) AGRUPACIÓN DE DIFERENTES MATERIAS EN
ÁMBITOS.
b) PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA
LAS HORAS DE LIBRE DISPOSICIÓN de l...

1
MEDIDAS CURRICULARES de Atención a
la Diversidad.-
1. PROGRAMAS DE REFUERZO DE ÁREAS O
MATERIAS INSTRUMENTALES BÁSICAS.(...

1Características de los Programas de Refuerzo
de áreas o materias instrumentales básicas.
• Grupo no superior a quince.
• ...

1
2.PROGRAMAS DE REFUERZO PARA LA
RECUPERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES NO
ADQUIRIDOS. (Art. 9)
• El alumnado que promocione si...

1
3.PLANES ESPECÍFICOS PERSONALIZADOS
PARA EL ALUMNADO QUE NO
PROMOCIONE DE CURSO.( Art.10)
• El alumnado que no promocion...

1
APOYO

1
La ADAPTACIÓN CURRICULAR es una medida de
modificación de los elementos del currículo, para dar
respuesta al ALUMNADO CO...

2
Programas de adaptación curricular.
Dirigidos a:
a) Alumnado con necesidades educativas
especiales.
b) Alumnado que se i...

2
Tipos de programas de adaptación curricular y
apoyos.
a) ADAPTACIONES CURRICULARES
NO SIGNIFICATIVAS,
cuando el desfase ...

2ALUMNADO A LAS QUE VAN
DIRIGIDAS
QUIÉN LAS ELABORA Y APLICA
a) Con desfase en su nivel de
competencia curricular
respecto...

2b) ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS,
cuando el desfase curricular con respecto al grupo de edad del
alumnado haga...

2
c) ADAPTACIONES CURRICULARES PARA EL ALUMNADO
CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES.
ALUMNADO A LAS QUE
VAN DIRIGIDAS
QUIÉ...

2
PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
Los centros docentes organizarán programas de
diversificación curricular para el...

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