Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 8

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

DAFTAR ISI
Program Tahunan (PROTA) ...................................................................................... ...

PROGRAM TAHUNAN
(PROTA)
Sekolah : ..............................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VIII...

5 Aspek :
Mendengarkan
Mengapresiasi
pementasan
drama
5.1 Menang-gapi unsur
pementasan naskah drama
Cara menanggapi
unsur-...

Advertisement

tulis dengan
membaca
ekstensif,
membaca
intensif, dan
membaca
nyaring
11.2 Menemukan informasi
untuk bahan diskusi melalui...

15. Aspek :
Berbicara sastra
Memahami buku
novel remaja
(asli atau
terjemahan) dan
antologi puisi
15.1 Menjelaskan alur ce...

PROGRAM SEMESTER (PROMES)
Tahun pelajaran : ............./................
Sekolah : ..............................
Mata P...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Advertisement

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

Advertisement

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2...

SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : ..................................
Kelas / Semester : VIII / 1 (Gasal)
Mata Pelajaran : Bah...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Standar Kompetensi : Membaca
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat
Kompetensi
Dasar
Materi...

Advertisement

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Standar Kompetensi : Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Ke...

Advertisement

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

Advertisement

• Guru dan siswa melakukan refleksi.
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
E. SUMBER BELAJAR...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

memahami materi.
• Guru dan siswa melakukan refleksi.
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

• Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi.
3. Penutup :
• Guru mengidentifikasi masalah siswa yang d...

Advertisement

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 4 Jam pela...

• Hasil laporan dikumpulkan untuk dibahas pertemuan berikutnya.
 Konfirmasi
• Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpu...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

 Eksplorasi
• Bertanya jawab tentang jenis laporan.
• Guru menggali pengetahuan siswa tentang hal yang diperhatikan dalam...

NIP/NIK :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : ...

Advertisement

Pertemuan 1 : Menyampaikan Laporan Secara Lisan dengan Bahasa yang Baik dan Benar.
No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan:
• Gu...

(__________________________)
NIP/NIK : (________________________)
NIP/NIK :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH...

Denah
C. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
1. Metode : Ceramah, tanya jawab dan diskusi penugasan.
2. Model Pembelajaran : Con...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

2. Rasa hormat dan perhatian ( respect )
3. Tekun ( diligence )
4. Tanggung jawab ( responsibility )
5. Berani ( courage )...

Advertisement

 Konfirmasi
• Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi.
3. Penutup :
• Guru mengidentifikasi masalah...

 Peserta didik diharapkan memiliki karakter:
1. Dapat dipercaya ( Trustworthines)
2. Rasa hormat dan perhatian ( respect ...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

 Peserta didik dapat:
Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa.
 Peserta didik diharapkan memiliki karakter...

kelas.
• Guru dan siswa memberikan penilaian.
 Konfirmasi
• Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi...

Advertisement

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

berikutnya.
E. SUMBER BELAJAR
1. Teks bacaan
2. Buku paket Bahasa Indonesia kelas VIII
3. PUEYD
4. TBBBI
5. KBBI
F. PENILA...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 4 Jam pela...

Pertemuan 2 : Menulis Petunjuk Melakukan Sesuatu.
No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan:
• Guru dan siswa saling tegur sapa.
•...

NIP/NIK :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : ...

• Siswa diberi tugas melihat drama secara langsung dan mengevaluasi
tokoh-tokohnya.
 Konfirmasi
• Guru dan siswa bersama-...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

• Siswa memerankan drama yang telah dibuat.
• Guru dan siswa memberikan penilaian.
 Konfirmasi
• Guru dan siswa bersama-s...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

• Siswa menjawab pertanyaan sesuai daftar yang berupa unsur intrinsik
dalam naskah drama.
• Guru memberikan penilaian.
• S...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 4 Jam pela...

• Siswa membuat kelompok dengan jumlah anggota 3 orang.
• Siswa membuat naskah drama dengan topik peristiwa kebakaran di
I...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

2. Kegiatan Inti:
 Eksplorasi
• Bertanya jawab tentang laporan.
• Guru menggali pengetahuan siswa tentang ciri laporan ya...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : 2 Jam pela...

• Guru dan siswa saling tegur sapa.
• Guru mengabsen siswa.
• Guru memberikan pengantar materi berwawancara dengan
narasum...

NIP/NIK :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SEKOLAH :……………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
KELAS /SMT : VIII / 1
WAKTU : ...

C. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
1. Metode : Ceramah, tanya jawab dan diskusi penugasan.
2. Model Pembelajaran : Contextua...

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ……………….
(__________________________)
NIP/NIK :
…..,…………………… 20 …….
Guru MAPEL
Bahasa Indonesia
...

B. MATERI BELAJAR
Naskah drama
C. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
1. Metode : Ceramah, tanya jawab dan diskusi penugasan.
2....

• Guru mengidentifikasi masalah siswa yang dialami siswa dalam
memahami materi.
• Guru dan siswa melakukan refleksi.
• Gur...

6. Sesudah semuanya mandi, kami
beristirahat sebentar untuk bersia-siap
menuju perjalanan pulang. Tentu sebelum
kami kemba...

masing-masing mampu menghasilkan 1.500
perwira pelaut. Mereka dilatih di bagian-bagian
khusus, seperti mesin, navigasi, el...

Laporan yaitu penyajian fakta tentang
keadaan atau kegiatan yang telah
dilaksanakan.
8. d
Laporan kegiatan seharusnya disu...

BAB 2
KEGIATAN
A. Menanggapi Isi Laporan
Eksplorasi Diri 1
Kreativitas Siswa
Siswa menyusun laporan perjalanan.
Eksplorasi...

Ketua OSIS
Dwi Jayanto
NIS 24456
11. Tembusan
Tembusan kepala sekolah
Eksplorasi Kelompok 4
Kreativitas Siswa
Siswa membua...

Panorama langit mengagumkan akan tampak
saat menunggu fajar tiba. Warna hitam malam akan
tergantikan dengan gradasi warna ...

Sudah jelas
12. c
contoh : Yth. Ketua Kelas I/Adi SMA Bumi
Pertiwi
13. a.
Sudah jelas.
14. a.
Sudah jelas.
15. d.
Sudah je...

h. Isi surat
i. Salam penutup
j. Tanda tangan, nama terang, dan jabatan
5. Maksud pernyataan tanggapan disampaikan
secara ...

zat tanin yang terkandung dalam daun teh
dapat menutupi pori-pori kulit telur yang
sebelumnya terbuka akibat proses
pengam...

Dialog adalah percakapan antar tokoh.
9. b.
Sudah jelas.
10. d.
Sudah jelas.
11. c
Tanggapan dapat berupa pertanyaan,
pend...

b. Kostum dan make up sudah sesuai apa
belum dengan karakter tokoh dan latar
cerita.
c. Dialog dan gerakan apakah sudah se...

berteriak lantang, “Malang terakhir …!” Kami
terbangun dan rupanya sudah sampai di halaman
sekolah.
Sumber: Bahasa dan Sas...

15. c
Hal yang harus diperhatikan dalam
bermain peran yaitu:
a. Menghayati karakter tokoh dalam
drama.
b. Olah vokal.
16. ...

kemudian mementaskan di depan kelas
dengan improvisasi.
C. Mengidentifikasikan Unsur Intrinsik Teks
Drama
Eksplorasi Diri ...

10. d.
Sudah jelas.
11. b.
Sudah jelas
12. a
Watak raka adalah mudah buruk snagka.
13. c.
Sudah jelas
14. d.
Sudah jelas
1...

Siswa mendengarkan pembacaan laporan oleh
gurunya kemudian menganalisis isi laporan di
buku tugasnya.
Teks mendengarkan di...

upacara hari kemerdekaan bagi orang Baduy
adalah salah satu bentuk kepatuhan pada negara.
Ini merupakan salah satu wujud k...

a. Baca alur cerita dengan cermat.
b. Perhatikan tokoh utama cerita
dan alur peristiwanya.
c. Catatlah temanya.
d. Pertaha...

Sudah jelas.
8. b
Nama sutradara tidak perlu di tulis dalam
naskah drama.
9. c
Menyampaikan laporan termasuk jenis
keteram...

Share Slideshare

LinkedIn
Facebook
Twitter

Embed

Size (px)

Show related Slideshows at end

WordPress Shortcode

Link

Share
Email

membaca denah kls 8 smt 1 by lailyaan 27859 views
UN Bahasa Indonesia SMP 2015 by Budhi Emha 11917 views

View on Slideshare

1 of 89 Ad

View on Slideshare

1 of 89 Ad