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初学者理学療法士の臨床推論教育を目指した
アセスメント文の構造化に関する検討
1. 関西大学
2. 兵庫県立尼崎総合医療センター
3. 岸和田徳洲会病院
4. 甲南女子大学
○高橋可奈恵1 畠山 駿弥2 吉田 龍洋3 堀 寛史4 松下 光範1
はじめに
理学療法士の「質の低下」が懸念されている
初学者理学療法士が急増し,指導者不足により
十分な指導が行き届いていない
理学療法士養成校の臨床教育の質が低下
初学者理学療法士の臨床推論に対する苦手意識
1
要因1
要因 2
要因 3
はじめに
質の担保には,「臨床推論能力」が必要
2
臨床推論とは,理学療法において,対象者の情報を収集・評価し,
治療すべき問題点を特定するための思考過程である
歩くと膝が痛い
痛いところを揉む 歩く練習 質が低い
どこの組織が痛みを出現させて...
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