Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 9-10

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

14/14 = Muito Bom
13/14 = Muito Bom -
12/14 = Bom + / Muito Bom -
11/14 = Bom +
10/14 = Bom
9/14 = Bom -
8/14 = Sufi...

«AJ» e «EP» (linhas 1-8) correspondem a
a) iniciais dos nomes de uma auxiliar
administrativa e de um técnico de laborató...

«conhecida na bibliografia médica
simplesmente como “AJ”»
«denominado “EP”»

Em «Ela terá possivelmente a melhor
memória do mundo» (ll. 7-8), «melhor»
equivale a ‘a mais
a) agradável’.
b) adequad...

Em «Ele, uma das piores» (8), a vírgula
a) é lapso.
b) visa tornar o texto chamativo.
c) substitui «lembra-se».
d) dev...

Ela terá possivelmente a melhor memória
do mundo. Ele, uma das piores.
[terá]

A referência ao perfeito penteado de
risca ao lado (10-11) pretende
a) indicar a originalidade de EP.
b) acentuar a pac...

Em «devorando-o como se fosse uma
maçã» (14), o pronome «o»
corresponde a
a) ‘o seu cérebro’.
b) ‘o vírus Herpes simpl...

«o vírus Herpes simplex disseminou-se
pelo seu cérebro, devorando-o como se
fosse uma maçã» [o seu cérebro]

«O ataque desferido pelo vírus teve uma
precisão inusitada» (15-16) significa, em
termos objectivos, que
a) houve um at...

O hipocampo (16-29)
a) não tem relevância fulcral na capacidade de
recordarmos.
b) designa um recinto com pista e banca...

Porém, a formação hipocâmpica é a
região responsável pelo seu
processamento. O hipocampo de EP
ficou destruído e, sem e...

«E os seus casos ilustram de maneira mais
eloquente do que uma TAC [= Tumografia
Axial Computadorizada] cerebral em que ...

«Este quilo e trezentos gramas de matéria
enrugada» (34-35) reporta-se
a) ao cérebro de EP.
b) ao cérebro, visando real...

Em «Se quiser uma comparação» (50-51)
a) há decerto uma gralha. «Se se quiser uma
comparação»
b) o enunciador dirige-se...

Se se quiser uma comparação
Se quisermos uma comparação
Se quiser uma comparação
[subentendido: o leitor, você]

As memórias declarativas (62-87) [=
conhecimentos] serão mais úteis nas
aprendizagens de
a) Educação Física. (andar de ...

A memória implica (88-107)
a) precisão (como acontece com a fotografia,
imagens no espelho, gravações).
b) transcrição ...

Segundo o penúltimo parágrafo do texto
(88-107), entre o que o cérebro retém e
a sua importância funcional
a) haveria b...

O último parágrafo do texto (108-123)
procura mostrar que
a) receber muita informação é
contraproducente.
b) talvez ag...

• duríssimas (linha 1) — barbitesas / firmes
/ obstinadas / amargas
• propícios (l. 4) — prósperos /
favoráveis / bonan...

• olvidados (7) — defuntos /
desaprendidos / omitidos / esquecidos
• mesquinha (9-10) — vil / forra-gaitas /
pobre / so...

• satisfação (13) — agrado / desculpa /
cumprimento / peracumbé
• culto (14) — cultura / religião / devoção /
civilizaç...

• primitivos (24) — originais / grosseiros /
toscos / antigos
• safra (26) — colheita / novidade / seara /
incude
• es...

• arrastei (40) — demorei / humilhei /
retardei / conduzi
• serventia (43) — abertura / gato-pingado
/ aplicação / aces...

peso da exterioridade
(ou da interioridade)
Memórias
centra-se na relação com o meio e as
pessoas (embora se percorra ...

peso da exterioridade
(ou da interioridade)
Autobiografia
centra-se na vida do biografado (embora
enquadrada no ambien...

peso da exterioridade
(ou da interioridade)
Diário
regista sobretudo a posição do «eu»
(relativamente ao mundo ou a si...

testemunho do tempo e
do espaço em que viveu
Memórias
obrigatório, fundamental
Autobiografia
bastante presente
Diári...

recriação seletiva do passado
Memórias
guardam-se ocorrências significativas,
marcantes (talvez também em função dos
a...

recriação seletiva do passado
Autobiografia
relato escolhe factos relevantes
(sobretudo em função da reconstrução da
v...

recriação seletiva do passado
Diário
pode haver, aqui e ali, recuperação de
um passado, mas o essencial é o
«presente»...

F 3.ª pessoa do singular do Futuro do Indicativo Fará
E 1.ª pessoa do singular do Presente do Indicativo Escrevo
R 2.ª p...

L 3.ª pessoa do singular do Futuro do Indicativo Lerá
U 1.ª pessoa do singular do Presente do Indicativo Ultra-romantizo ...

Kevin
• O estilo está demasiado uniforme.
Defende que não há regras para se
escrever uma autobiografia e pretende
que ...

Claire
• Embora o estilo de escrita (a forma) seja
um tanto pesado (rebuscado), o que se
relata é fascinante.
• Está g...

Muriel
• [Não leu]
• É um livro falhado. Falta-lhe
sinceridade, há demasiada técnica.
Sugere que Raphaël escreva outro...

Raphaël
• O estilo de uma autobiografia (como a
que escreve para Kevin) deve
obedecer a certas «noções de
coerência». ...

TPC — Continua e conclui a tarefa de
escreveres, com as iniciais dos teus
nomes, formas verbais nas pessoas e
tempos qu...

Escolhe sempre verbos diferentes e,
de preferência, que tenham alguma
coisa a ver contigo. Faz o trabalho numa
folha so...

F 3.ª pessoa do singular do Futuro do Indicativo Fará
E 1.ª pessoa do singular do Presente do Indicativo Escrevo
R 2.ª p...

L 3.ª pessoa do singular do Futuro do Indicativo Lerá
U 1.ª pessoa do singular do Presente do Indicativo Ultra-romantizo ...

Share Slideshare

LinkedIn
Facebook
Twitter

Embed

Size (px)

Show related Slideshows at end

WordPress Shortcode

Link

Share
Email

Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1180 views
Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1837 views
Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1125 views
Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1217 views
Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1316 views
Apresentação para décimo ano de 201... by luisprista 1284 views

View on Slideshare

1 of 48 Ad

View on Slideshare

1 of 48 Ad