El documento describe la construcción del Palacio Legislativo de Montevideo en Uruguay a comienzos del siglo XX. Fue diseñado originalmente por el arquitecto Víctor Meano para un concurso en 1903. Posteriormente, el arquitecto J. Vázquez Varela adaptó los planos a una nueva ubicación y el arquitecto Gaetano Moretti se encargó de la decoración. La construcción estuvo a cargo de los constructores G. y M. Debernardis y se llevó a cabo entre 1908 y 1925, siendo inaugurado
El documento describe la construcción del Palacio Legislativo de Montevideo en Uruguay a comienzos del siglo XX. Fue diseñado originalmente por el arquitecto Víctor Meano para un concurso en 1903. Posteriormente, el arquitecto J. Vázquez Varela adaptó los planos a una nueva ubicación y el arquitecto Gaetano Moretti se encargó de la decoración. La construcción estuvo a cargo de los constructores G. y M. Debernardis y se llevó a cabo entre 1908 y 1925, siendo inaugurado
The document discusses several regions that are experiencing drought conditions, including parts of Africa, Saudi Arabia, Europe, and Latin America. Many areas are seeing less rainfall than normal, hurting agriculture and increasing the risk of wildfires. Water restrictions have been implemented in some locations to manage shrinking supplies.
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...eneely
El documento describe cómo el contexto sociocultural influye en el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes. La familia y la escuela son los principales contextos de socialización donde se desarrollan habilidades sociales y de aprendizaje. También señala que el desarrollo cognitivo ocurre primero a nivel social a través de la interacción, y luego a nivel individual. Finalmente, dos estudiantes describen cómo aplicaron estos conceptos al aprender sobre desarrollo cognitivo y del lenguaje a través de trabajo en equipo y el
Este projeto propõe que alunos da 3a e 4a série criem uma árvore genealógica com fotos e histórias de seus antepassados para trabalhar conteúdos de língua portuguesa e geografia. Os objetivos são motivar a produção de textos, conhecer a história familiar e a região, e desenvolver a autoestima. A atividade ocorrerá de 4 a 15 de outubro com recursos como computador e câmera fotográfica. A avaliação considerará a participação e criatividade
Este documento anuncia una nueva película de los productores de "Sólo en España" titulada "Epaña E ́ Asín", la cual presenta curiosidades del espíritu del pueblo español. Se advierte que lo mostrado en la película no necesariamente refleja la realidad y cualquier similitud con la misma es mera coincidencia.
El documento presenta una investigación sobre la comunicación. Aborda los conceptos de investigación como un proceso creativo, los niveles y dimensiones de percepción de lo social y humano, y las razones para investigar. También discute el cambio de una cultura de la información a una cultura de comunicación. Finalmente, incluye una bibliografía relevante.
El documento describe el proyecto TIC de la escuela Karmengo Ama Eskola. El proyecto se centra en tres ejes: infraestructuras, formación y procesos. En infraestructuras, el objetivo es mejorar el equipamiento mediante la compra de ordenadores portátiles, pizarras digitales y cañones. También se busca conectar la escuela a la red y a Internet. En formación, se ofrecerán cursos para profesores, alumnos y familias para aprender a usar los nuevos recursos tecnológicos. En
Este documento presenta el método proyectivo para producir un videojuego de horror casero. Explica que un videojuego es un software interactivo de entretenimiento y que la interactividad es la experiencia del usuario con la interfaz. También explora la diferencia entre terror y horror, y propone utilizar imágenes altamente icónicas inspiradas en la fotografía para generar una sensación de horror. El proyecto seguirá las fases de pre-producción, producción y post-producción que incluyen el guión, grabación de video y fotografía, program
O texto descreve a jornada de um pai desde o sentimento inicial de paternidade até o momento em que segura seu filho nos braços pela primeira vez. Ele fala sobre como os sentimentos e emoções se atropelam dentro do pai nesse momento, e como a vida dele nunca mais será a mesma a partir de então, sentindo um enorme orgulho e aprendendo a ser pai pouco a pouco.
O documento apresenta um mini-curso sobre dinâmica atmosférica. Introduz o modelo de água rasa para descrever os movimentos de grande escala na atmosfera, considerando a aproximação hidrostática e a rotação da Terra. Deriva as equações do modelo a partir das equações de Navier-Stokes para um fluido homogêneo sobre um planeta em rotação. Discute a inclusão de termos convectivos e dissipativos nas equações.
Este documento resume el desarrollo de Internet en Colombia desde mediados de los 80 hasta 2007. Explica que el Estado colombiano jugó un papel clave en la creación del campo de Internet, ofreciendo la infraestructura inicial y luego privatizando activos estatales. También describe cómo el campo evolucionó de ser dominado por pocos operadores a una mayor competencia y consolidación a través de fusiones. Finalmente, señala que la tecnología y su implementación en Colombia estuvieron marcadas culturalmente y moldeadas por representaciones sociales.
O documento discute a importância da linguagem e da expressão para comunidades marginalizadas. Em três frases, o documento apresenta poemas que exploram as vozes de mulheres negras ao longo das gerações e sua luta por liberdade através da linguagem. Também discute o direito fundamental de escrita e leitura para todos e como a literatura feita por pessoas do povo quebra estereótipos. Por fim, reflete sobre reinventar a língua portuguesa de forma a representar melhor experiências e pensamentos locais.
The document discusses several regions that are experiencing drought conditions, including parts of Africa, Saudi Arabia, Europe, and Latin America. Many areas are seeing less rainfall than normal, hurting agriculture and increasing the risk of wildfires. Water restrictions have been implemented in some locations to manage shrinking supplies.
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...eneely
El documento describe cómo el contexto sociocultural influye en el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes. La familia y la escuela son los principales contextos de socialización donde se desarrollan habilidades sociales y de aprendizaje. También señala que el desarrollo cognitivo ocurre primero a nivel social a través de la interacción, y luego a nivel individual. Finalmente, dos estudiantes describen cómo aplicaron estos conceptos al aprender sobre desarrollo cognitivo y del lenguaje a través de trabajo en equipo y el
Este projeto propõe que alunos da 3a e 4a série criem uma árvore genealógica com fotos e histórias de seus antepassados para trabalhar conteúdos de língua portuguesa e geografia. Os objetivos são motivar a produção de textos, conhecer a história familiar e a região, e desenvolver a autoestima. A atividade ocorrerá de 4 a 15 de outubro com recursos como computador e câmera fotográfica. A avaliação considerará a participação e criatividade
Este documento anuncia una nueva película de los productores de "Sólo en España" titulada "Epaña E ́ Asín", la cual presenta curiosidades del espíritu del pueblo español. Se advierte que lo mostrado en la película no necesariamente refleja la realidad y cualquier similitud con la misma es mera coincidencia.
El documento presenta una investigación sobre la comunicación. Aborda los conceptos de investigación como un proceso creativo, los niveles y dimensiones de percepción de lo social y humano, y las razones para investigar. También discute el cambio de una cultura de la información a una cultura de comunicación. Finalmente, incluye una bibliografía relevante.
El documento describe el proyecto TIC de la escuela Karmengo Ama Eskola. El proyecto se centra en tres ejes: infraestructuras, formación y procesos. En infraestructuras, el objetivo es mejorar el equipamiento mediante la compra de ordenadores portátiles, pizarras digitales y cañones. También se busca conectar la escuela a la red y a Internet. En formación, se ofrecerán cursos para profesores, alumnos y familias para aprender a usar los nuevos recursos tecnológicos. En
Este documento presenta el método proyectivo para producir un videojuego de horror casero. Explica que un videojuego es un software interactivo de entretenimiento y que la interactividad es la experiencia del usuario con la interfaz. También explora la diferencia entre terror y horror, y propone utilizar imágenes altamente icónicas inspiradas en la fotografía para generar una sensación de horror. El proyecto seguirá las fases de pre-producción, producción y post-producción que incluyen el guión, grabación de video y fotografía, program
O texto descreve a jornada de um pai desde o sentimento inicial de paternidade até o momento em que segura seu filho nos braços pela primeira vez. Ele fala sobre como os sentimentos e emoções se atropelam dentro do pai nesse momento, e como a vida dele nunca mais será a mesma a partir de então, sentindo um enorme orgulho e aprendendo a ser pai pouco a pouco.
O documento apresenta um mini-curso sobre dinâmica atmosférica. Introduz o modelo de água rasa para descrever os movimentos de grande escala na atmosfera, considerando a aproximação hidrostática e a rotação da Terra. Deriva as equações do modelo a partir das equações de Navier-Stokes para um fluido homogêneo sobre um planeta em rotação. Discute a inclusão de termos convectivos e dissipativos nas equações.
Este documento resume el desarrollo de Internet en Colombia desde mediados de los 80 hasta 2007. Explica que el Estado colombiano jugó un papel clave en la creación del campo de Internet, ofreciendo la infraestructura inicial y luego privatizando activos estatales. También describe cómo el campo evolucionó de ser dominado por pocos operadores a una mayor competencia y consolidación a través de fusiones. Finalmente, señala que la tecnología y su implementación en Colombia estuvieron marcadas culturalmente y moldeadas por representaciones sociales.
O documento discute a importância da linguagem e da expressão para comunidades marginalizadas. Em três frases, o documento apresenta poemas que exploram as vozes de mulheres negras ao longo das gerações e sua luta por liberdade através da linguagem. Também discute o direito fundamental de escrita e leitura para todos e como a literatura feita por pessoas do povo quebra estereótipos. Por fim, reflete sobre reinventar a língua portuguesa de forma a representar melhor experiências e pensamentos locais.