El documento presenta la Web 2.0, que surgió como una web más interactiva con redes sociales, foros, wikis y blogs que permiten la participación e interacción de los usuarios a través de hipervínculos. Esto ha llevado a cambios en los medios de comunicación y la publicidad para adaptarse a este enfoque centrado en el usuario.
El documento habla sobre PMBOK, que es el Project Management Body of Knowledge. PMBOK provee la terminología común de la administración de proyectos y describe los métodos y prácticas que deben tenerse en consideración desde que se inicia un proyecto hasta su finalización. PMBOK trabaja con dos conceptos fundamentales: Grupos de Procesos y Áreas de Conocimiento.
Este documento habla sobre la importancia de satisfacer y encantar a los clientes para mantener su lealtad. También discute los tipos de redes de valor, incluyendo redes internas vs externas y redes estables, incrementales y emergentes según el grado de conocimiento. El resumen finaliza con una breve explicación de las páginas 7 y 8 del libro sobre la creación de valor y las clasificaciones de redes de valor.
El documento compara el régimen y el sistema político en Colombia. Explica que el régimen regula la lucha por el poder y su ejercicio entre las instituciones gubernamentales, mientras que el sistema político es la organización interna del gobierno colombiano actualmente democrático. Proporciona como ejemplos el Régimen de Insolvencia Empresarial y el sistema democrático de Colombia.
El documento presenta un resumen de un texto sobre la toma de decisiones. Propone tres ejemplos de decisiones programadas (racionar comida, construir refugio, buscar alimentos) y tres no programadas (dejar equipaje, ser líder o ayudante de grupo, compartir raciones) en situaciones de emergencia. También indica que la toma de decisiones intuitiva puede darse en momentos donde se debe reaccionar rápido, como ayudar a alguien durante un incendio.
El documento compara los resultados de un equipo japonés y uno colombiano. El equipo japonés tuvo éxito porque tenía una organización clara con un líder al que obedecían los demás miembros. En contraste, el equipo colombiano fracasó porque todos querían ser líderes y nadie cumplía con sus roles asignados. Para que un equipo tenga alto desempeño, necesita una jerarquía lógica con un líder escuchado, trabajo en equipo para alcanzar metas comunes, y que cada miembro cumpla su
Este documento presenta un resumen de tres páginas sobre tipos de conflictos. Explica que un conflicto ocurre cuando dos o más personas deben tomar una decisión y no están de acuerdo. Luego, proporciona ejemplos de diferentes tipos de conflictos y analiza si un caso descrito es un conflicto real o irreal. Finalmente, pide al lector que describa situaciones actuales que generan conflictos intragrupales e intergrupales en el país.
Este documento presenta un resumen de tres preguntas sobre la comunicación no verbal. La primera pregunta define el lenguaje no verbal como gestos, posiciones corporales y movimientos que transmiten significado sin palabras. La segunda pregunta destaca la importancia de la expresión facial, postura corporal, tono de voz y escucha atenta durante una comunicación. La tercera pregunta solicita imágenes que muestren emociones como miedo, seguridad, tristeza, visión, enojo y felicidad a través de rasgos físicos.
El documento presenta la Web 2.0, que surgió como una web más interactiva con redes sociales, foros, wikis y blogs que permiten la participación e interacción de los usuarios a través de hipervínculos. Esto ha llevado a cambios en los medios de comunicación y la publicidad para adaptarse a este enfoque centrado en el usuario.
El documento habla sobre PMBOK, que es el Project Management Body of Knowledge. PMBOK provee la terminología común de la administración de proyectos y describe los métodos y prácticas que deben tenerse en consideración desde que se inicia un proyecto hasta su finalización. PMBOK trabaja con dos conceptos fundamentales: Grupos de Procesos y Áreas de Conocimiento.
Este documento habla sobre la importancia de satisfacer y encantar a los clientes para mantener su lealtad. También discute los tipos de redes de valor, incluyendo redes internas vs externas y redes estables, incrementales y emergentes según el grado de conocimiento. El resumen finaliza con una breve explicación de las páginas 7 y 8 del libro sobre la creación de valor y las clasificaciones de redes de valor.
El documento compara el régimen y el sistema político en Colombia. Explica que el régimen regula la lucha por el poder y su ejercicio entre las instituciones gubernamentales, mientras que el sistema político es la organización interna del gobierno colombiano actualmente democrático. Proporciona como ejemplos el Régimen de Insolvencia Empresarial y el sistema democrático de Colombia.
El documento presenta un resumen de un texto sobre la toma de decisiones. Propone tres ejemplos de decisiones programadas (racionar comida, construir refugio, buscar alimentos) y tres no programadas (dejar equipaje, ser líder o ayudante de grupo, compartir raciones) en situaciones de emergencia. También indica que la toma de decisiones intuitiva puede darse en momentos donde se debe reaccionar rápido, como ayudar a alguien durante un incendio.
El documento compara los resultados de un equipo japonés y uno colombiano. El equipo japonés tuvo éxito porque tenía una organización clara con un líder al que obedecían los demás miembros. En contraste, el equipo colombiano fracasó porque todos querían ser líderes y nadie cumplía con sus roles asignados. Para que un equipo tenga alto desempeño, necesita una jerarquía lógica con un líder escuchado, trabajo en equipo para alcanzar metas comunes, y que cada miembro cumpla su
Este documento presenta un resumen de tres páginas sobre tipos de conflictos. Explica que un conflicto ocurre cuando dos o más personas deben tomar una decisión y no están de acuerdo. Luego, proporciona ejemplos de diferentes tipos de conflictos y analiza si un caso descrito es un conflicto real o irreal. Finalmente, pide al lector que describa situaciones actuales que generan conflictos intragrupales e intergrupales en el país.
Este documento presenta un resumen de tres preguntas sobre la comunicación no verbal. La primera pregunta define el lenguaje no verbal como gestos, posiciones corporales y movimientos que transmiten significado sin palabras. La segunda pregunta destaca la importancia de la expresión facial, postura corporal, tono de voz y escucha atenta durante una comunicación. La tercera pregunta solicita imágenes que muestren emociones como miedo, seguridad, tristeza, visión, enojo y felicidad a través de rasgos físicos.
El documento es un trabajo escolar titulado "mi colegio por siempre" que incluye el nombre de la autora María Antonia Velásquez Cardona y su grado escolar 9C. Fue realizado para el Colegio San José De La Salle en Medellín, Colombia en 2012.
Un smartphone es un teléfono celular avanzado con software y hardware más sofisticados que le permiten acceder a Internet, tomar fotos, reproducir música, enviar correo electrónico y usar redes sociales y aplicaciones. Aunque los primeros smartphones existían desde 1993, solo estaban disponibles para ejecutivos debido a su alto costo; ahora son asequibles para el público en general. Aunque los smartphones han mejorado la comunicación, también pueden generar distanciamiento entre las personas al priorizar las interacciones en línea sobre las interacciones cara a cara.
El documento presenta una actividad sobre el emprendimiento para un colegio en Medellín en 2012. Se definen conceptos clave como que el emprendimiento busca desarrollar habilidades para generar ingresos de forma independiente, y se enseña en los colegios para fomentar la creatividad e innovación en los estudiantes. Una persona emprendedora es innovadora y responsable al crear bienes y servicios.
Este documento habla sobre los requisitos para ser feliz. Identifica tres factores importantes: 1) Aceptar lo que se tiene en lugar de enfocarse en lo que falta, 2) Perdonar los errores propios y de los demás, y 3) Valorar a la familia y a las personas que realmente importan.
Para tomar decisiones justas se debe considerar las consecuencias que tendrán en otras personas y si afectarán a seres queridos. También es importante saber si éstos apoyarían la decisión. Un ejemplo podría ser tener que decidir si desconectar a un familiar en estado vegetativo.
Este documento responde tres preguntas sobre la identificación de talentos basados en el desarrollo del hemisferio cerebral. La primera pregunta explica que prestando atención al área del cerebro más desarrollada, se pueden identificar talentos como los deportes, las matemáticas, el dibujo o la biología. La segunda pregunta indica que el hemisferio izquierdo es el más desarrollado en el autor, dada su habilidad con las ciencias y los números. La tercera pregunta recomienda realizar diversas actividades y analizar los
Este documento discute cómo las personas pueden identificar sus talentos observando qué hemisferio cerebral está más desarrollado, ya sea el izquierdo, enfocado en las artes y el razonamiento, o el derecho, enfocado en las matemáticas y los deportes. El autor cree que su hemisferio izquierdo está más desarrollado debido a su habilidad en las artes. Recomienda practicar diferentes actividades lógicas, físicas y artísticas para determinar cuál hemisferio está más desarrollado.
Esta imagen representa la diversidad cultural y las personas importantes de cada cultura, la unión de personas para lograr proyectos e ideas mediante el esfuerzo colectivo para cumplir con los objetivos planteados.
Los televisores plasma están compuestos de gases como el neón y el xenón inyectados en cristales que emiten luz cuando se comprimen, y también incluyen circuitos de sonido y señal conectados. Son más prácticos y estéticos que los televisores antiguos debido a su menor tamaño, mejor imagen y sonido, y mayor facilidad de transporte. La televisión moderna ha evolucionado para satisfacer mejor las necesidades de los usuarios actuales a través de una mayor definición, colores, funciones como pantalla de computadora y para consol
La presentación describe tres imágenes que representan la igualdad entre culturas, la importancia de la unión para causas positivas, y la necesidad de trabajar duro para lograr objetivos y metas.
El documento es un trabajo escolar titulado "mi colegio por siempre" que incluye el nombre de la autora María Antonia Velásquez Cardona y su grado escolar 9C. Fue realizado para el Colegio San José De La Salle en Medellín, Colombia en 2012.
Un smartphone es un teléfono celular avanzado con software y hardware más sofisticados que le permiten acceder a Internet, tomar fotos, reproducir música, enviar correo electrónico y usar redes sociales y aplicaciones. Aunque los primeros smartphones existían desde 1993, solo estaban disponibles para ejecutivos debido a su alto costo; ahora son asequibles para el público en general. Aunque los smartphones han mejorado la comunicación, también pueden generar distanciamiento entre las personas al priorizar las interacciones en línea sobre las interacciones cara a cara.
El documento presenta una actividad sobre el emprendimiento para un colegio en Medellín en 2012. Se definen conceptos clave como que el emprendimiento busca desarrollar habilidades para generar ingresos de forma independiente, y se enseña en los colegios para fomentar la creatividad e innovación en los estudiantes. Una persona emprendedora es innovadora y responsable al crear bienes y servicios.
Este documento habla sobre los requisitos para ser feliz. Identifica tres factores importantes: 1) Aceptar lo que se tiene en lugar de enfocarse en lo que falta, 2) Perdonar los errores propios y de los demás, y 3) Valorar a la familia y a las personas que realmente importan.
Para tomar decisiones justas se debe considerar las consecuencias que tendrán en otras personas y si afectarán a seres queridos. También es importante saber si éstos apoyarían la decisión. Un ejemplo podría ser tener que decidir si desconectar a un familiar en estado vegetativo.
Este documento responde tres preguntas sobre la identificación de talentos basados en el desarrollo del hemisferio cerebral. La primera pregunta explica que prestando atención al área del cerebro más desarrollada, se pueden identificar talentos como los deportes, las matemáticas, el dibujo o la biología. La segunda pregunta indica que el hemisferio izquierdo es el más desarrollado en el autor, dada su habilidad con las ciencias y los números. La tercera pregunta recomienda realizar diversas actividades y analizar los
Este documento discute cómo las personas pueden identificar sus talentos observando qué hemisferio cerebral está más desarrollado, ya sea el izquierdo, enfocado en las artes y el razonamiento, o el derecho, enfocado en las matemáticas y los deportes. El autor cree que su hemisferio izquierdo está más desarrollado debido a su habilidad en las artes. Recomienda practicar diferentes actividades lógicas, físicas y artísticas para determinar cuál hemisferio está más desarrollado.
Esta imagen representa la diversidad cultural y las personas importantes de cada cultura, la unión de personas para lograr proyectos e ideas mediante el esfuerzo colectivo para cumplir con los objetivos planteados.
Los televisores plasma están compuestos de gases como el neón y el xenón inyectados en cristales que emiten luz cuando se comprimen, y también incluyen circuitos de sonido y señal conectados. Son más prácticos y estéticos que los televisores antiguos debido a su menor tamaño, mejor imagen y sonido, y mayor facilidad de transporte. La televisión moderna ha evolucionado para satisfacer mejor las necesidades de los usuarios actuales a través de una mayor definición, colores, funciones como pantalla de computadora y para consol
La presentación describe tres imágenes que representan la igualdad entre culturas, la importancia de la unión para causas positivas, y la necesidad de trabajar duro para lograr objetivos y metas.