SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Démarrer une session de formation 
بدء دورة تدريبية 
Principes et repères 
المبادئ والنقاط المرجعية 
TOT CRF AHSUD JANVIER 2014
Le démarrage d’une session 
بدء دورة تدريبية 
Un moment crucial 
 impacte fortement la 
dynamique de groupe 
 impose le rythme de 
la formation 
Deux facteurs de réussite: 
 Bien préparer 
 Répondre aux inquiétudes/ 
questionnements des 
participants 
لحظة حاسمة 
تؤثر بقوة على دينامية الجماعة  
تحدد وتيرة التدريب  
2عناصر النجاح: 
العداد الجيد  
الجابة على مخاوف  
المشاركين
Bien préparer 
العداد الجيد 
S’assurer à l’avance que: 
 la salle de la formation est 
accessible, bien aménagée au 
regard des activités 
pédagogiques prévues ; 
 Le matériel nécessaire est 
disponible; 
 L’informatique fonctionne; 
 Les pauses café et les repas 
sont bien organisés 
التأكد مسبقا أن: 
قاعة التدريب مفتوحة  
مجهزة تجهيزا جيدا من حيث 
النشطة التعليمية المخطط لها 
المعدات اللزمة متاحة  
الجهزة تعمل بشكل جيد  
استراحات القهوة والوجبات  
منظمة تنظيما جيدا
Répondre aux inquiétudes/questionnements 
الجاب ة علىمخاوف المشاركين 
Pourquoi nous sommes là? 
cadre et objectifs de la formation 
Qui sont les autres? 
présentation des facilitateurs et des 
participants) 
Qu’allons nous faire ensemble? 
contenus/programme 
Comment allons nous le faire? 
( approche /méthodes/activités) 
Selon quelles règles ? 
لماذا نحن هنا؟ 
الطار والهداف من التدريب 
من هم الخرين؟ 
تقديم الميسرين والمتدربين 
ماذا سنفعل معا؟ 
المحتوى / البرنامج 
كيف سنفعل ذلك؟ 
الساليب /النشطة/ الجداول الزمنية 
وفقا لي مبادئ

More Related Content

Viewers also liked

Puget Puget sound restoration 424 final
Puget Puget sound restoration 424 finalPuget Puget sound restoration 424 final
Puget Puget sound restoration 424 final
jketchu
 
Be 438 senior design project
Be 438 senior design projectBe 438 senior design project
Be 438 senior design project
jketchu
 

Viewers also liked (13)

Sm11415 20140807
Sm11415 20140807Sm11415 20140807
Sm11415 20140807
 
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่3
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่3พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่3
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่3
 
Wings power point1
Wings power point1Wings power point1
Wings power point1
 
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่2
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่2พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่2
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่2
 
Puget Puget sound restoration 424 final
Puget Puget sound restoration 424 finalPuget Puget sound restoration 424 final
Puget Puget sound restoration 424 final
 
S2 work2
S2 work2S2 work2
S2 work2
 
OnBase AP Whitepaper: Four Ways Shared Services Organizations Can Extend The ...
OnBase AP Whitepaper: Four Ways Shared Services Organizations Can Extend The ...OnBase AP Whitepaper: Four Ways Shared Services Organizations Can Extend The ...
OnBase AP Whitepaper: Four Ways Shared Services Organizations Can Extend The ...
 
Artist research
Artist researchArtist research
Artist research
 
Be 438 senior design project
Be 438 senior design projectBe 438 senior design project
Be 438 senior design project
 
Merry mapの使い方
Merry mapの使い方Merry mapの使い方
Merry mapの使い方
 
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่5
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่5พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่5
พื้นฐาน Adobe Flash CS3 ตอนที่5
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Kurikulum 2013
Kurikulum 2013Kurikulum 2013
Kurikulum 2013
 

Similar to Démarrer une session de formation

إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29
lama12345
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Similar to Démarrer une session de formation (20)

تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةتخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
 
تقييم جودة الخطط العلاجية
تقييم جودة الخطط العلاجيةتقييم جودة الخطط العلاجية
تقييم جودة الخطط العلاجية
 
التقويم التربوى
التقويم التربوى التقويم التربوى
التقويم التربوى
 
دليل النشاط
دليل النشاطدليل النشاط
دليل النشاط
 
Part 5
Part 5Part 5
Part 5
 
الجلسة الثانية اليوم الثالث
الجلسة الثانية اليوم الثالثالجلسة الثانية اليوم الثالث
الجلسة الثانية اليوم الثالث
 
مهارات التعلم والتدريب
مهارات التعلم والتدريبمهارات التعلم والتدريب
مهارات التعلم والتدريب
 
مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب
 
إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
 
Heraa
HeraaHeraa
Heraa
 
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
تقييم لبنى السلطان تسويق محدثتقييم لبنى السلطان تسويق محدث
تقييم لبنى السلطان تسويق محدث
 
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training RoadmapA.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
 
2.ppt
2.ppt2.ppt
2.ppt
 
التدريب
التدريبالتدريب
التدريب
 
مهارات-اكاديمية-الوحدة-الثالثة.pptx
مهارات-اكاديمية-الوحدة-الثالثة.pptxمهارات-اكاديمية-الوحدة-الثالثة.pptx
مهارات-اكاديمية-الوحدة-الثالثة.pptx
 
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةالكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 

Démarrer une session de formation

  • 1. Démarrer une session de formation بدء دورة تدريبية Principes et repères المبادئ والنقاط المرجعية TOT CRF AHSUD JANVIER 2014
  • 2. Le démarrage d’une session بدء دورة تدريبية Un moment crucial  impacte fortement la dynamique de groupe  impose le rythme de la formation Deux facteurs de réussite:  Bien préparer  Répondre aux inquiétudes/ questionnements des participants لحظة حاسمة تؤثر بقوة على دينامية الجماعة  تحدد وتيرة التدريب  2عناصر النجاح: العداد الجيد  الجابة على مخاوف  المشاركين
  • 3. Bien préparer العداد الجيد S’assurer à l’avance que:  la salle de la formation est accessible, bien aménagée au regard des activités pédagogiques prévues ;  Le matériel nécessaire est disponible;  L’informatique fonctionne;  Les pauses café et les repas sont bien organisés التأكد مسبقا أن: قاعة التدريب مفتوحة  مجهزة تجهيزا جيدا من حيث النشطة التعليمية المخطط لها المعدات اللزمة متاحة  الجهزة تعمل بشكل جيد  استراحات القهوة والوجبات  منظمة تنظيما جيدا
  • 4. Répondre aux inquiétudes/questionnements الجاب ة علىمخاوف المشاركين Pourquoi nous sommes là? cadre et objectifs de la formation Qui sont les autres? présentation des facilitateurs et des participants) Qu’allons nous faire ensemble? contenus/programme Comment allons nous le faire? ( approche /méthodes/activités) Selon quelles règles ? لماذا نحن هنا؟ الطار والهداف من التدريب من هم الخرين؟ تقديم الميسرين والمتدربين ماذا سنفعل معا؟ المحتوى / البرنامج كيف سنفعل ذلك؟ الساليب /النشطة/ الجداول الزمنية وفقا لي مبادئ