Este documento presenta modelos y ejemplos de rúbricas para la evaluación de competencias transversales en educación superior. Se describen rúbricas para 7 competencias transversales: compromiso ético, capacidad de aprendizaje y responsabilidad, trabajo en equipo, capacidad creativa y emprendedora, sostenibilidad y capacidad comunicativa. Cada rúbrica incluye la definición de la competencia, dimensiones e indicadores clave, y una descripción de diferentes niveles de dominio de la competencia. El objetivo es colaborar inter
El documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Define el bullying como la intimidación, abuso físico y psicológico de un niño por parte de otro u otros. Señala que el ser humano es espiritual por naturaleza aunque la sociedad insista en que es material, y por esta insistencia ni víctimas ni victimarios han logrado interiorizar esta premisa filosófica. Finalmente, cita varias fuentes que también abordan el tema del acoso escolar.
Formato de autoevaluac io n estudiantesmikivasquez1
Este documento presenta el formato de autoevaluación de una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros. La estudiante, Micaela Vásquez, se evalúa a sí misma en tres dimensiones: ser, saber y hacer. En cada dimensión evalúa diversos indicadores de desempeño en una escala del 1 al 5. Luego calcula el promedio para cada dimensión y el promedio total. Sus resultados muestran un desempeño superior en las tres dimensiones, con puntajes promedio de
Este documento presenta el formato de coevaluación para estudiantes de un curso de pedagogía de idiomas en la Universidad Nacional de Chimborazo. Contiene una matriz donde los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros en tres áreas: ser, saber y hacer, usando una escala del 1 al 5. También incluye indicadores de desempeño para cada área y los resultados de la evaluación de 23 estudiantes.
Este documento presenta dos presentaciones en línea sobre el bullying y el aprendizaje del idioma inglés. La primera presentación Powtoon trata sobre el bullying y proporciona referencias a artículos e informes sobre el tema. La segunda presentación Prezi se enfoca en la importancia del aprendizaje y conocimiento del idioma inglés y ofrece enlaces a artículos y sitios web sobre los desafíos comunes al aprender inglés.
Este documento define el plagio académico y sus diferentes tipos. Explica que el plagio limita la creatividad y el aprendizaje al copiar ideas de otros en lugar de desarrollar las propias. También describe las consecuencias éticas y legales del plagio y la importancia de prevenirlo a través de una mejor educación.
El documento resume brevemente la historia e importancia creciente de Internet. Explica que Internet ha revolucionado el mundo permitiendo el acceso ilimitado a la información desde cualquier lugar. También describe cómo Internet se ha convertido en una herramienta fundamental para el funcionamiento de las organizaciones y el trabajo remoto, y cómo ha permitido la rápida transmisión global de conocimiento. Finalmente, enfatiza que Internet es ahora indispensable en la vida diaria y los negocios.
Este documento discute los peligros ocultos detrás de las promesas de la sociedad del conocimiento y plantea preguntas sobre los desafíos que enfrenta la civilización. También analiza cómo la tecnología ha llevado a la acumulación de conocimientos pero ha reforzado el sistema capitalista. Finalmente, sugiere que las sociedades deben establecer criterios claros para discernir los tipos de eventos que impulsan la evolución humana y evitar una sociedad de ignorancia en el futuro.
Este documento presenta modelos y ejemplos de rúbricas para la evaluación de competencias transversales en educación superior. Se describen rúbricas para 7 competencias transversales: compromiso ético, capacidad de aprendizaje y responsabilidad, trabajo en equipo, capacidad creativa y emprendedora, sostenibilidad y capacidad comunicativa. Cada rúbrica incluye la definición de la competencia, dimensiones e indicadores clave, y una descripción de diferentes niveles de dominio de la competencia. El objetivo es colaborar inter
El documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Define el bullying como la intimidación, abuso físico y psicológico de un niño por parte de otro u otros. Señala que el ser humano es espiritual por naturaleza aunque la sociedad insista en que es material, y por esta insistencia ni víctimas ni victimarios han logrado interiorizar esta premisa filosófica. Finalmente, cita varias fuentes que también abordan el tema del acoso escolar.
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Este documento presenta el formato de autoevaluación de una estudiante de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros. La estudiante, Micaela Vásquez, se evalúa a sí misma en tres dimensiones: ser, saber y hacer. En cada dimensión evalúa diversos indicadores de desempeño en una escala del 1 al 5. Luego calcula el promedio para cada dimensión y el promedio total. Sus resultados muestran un desempeño superior en las tres dimensiones, con puntajes promedio de
Este documento presenta el formato de coevaluación para estudiantes de un curso de pedagogía de idiomas en la Universidad Nacional de Chimborazo. Contiene una matriz donde los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros en tres áreas: ser, saber y hacer, usando una escala del 1 al 5. También incluye indicadores de desempeño para cada área y los resultados de la evaluación de 23 estudiantes.
Este documento presenta dos presentaciones en línea sobre el bullying y el aprendizaje del idioma inglés. La primera presentación Powtoon trata sobre el bullying y proporciona referencias a artículos e informes sobre el tema. La segunda presentación Prezi se enfoca en la importancia del aprendizaje y conocimiento del idioma inglés y ofrece enlaces a artículos y sitios web sobre los desafíos comunes al aprender inglés.
Este documento define el plagio académico y sus diferentes tipos. Explica que el plagio limita la creatividad y el aprendizaje al copiar ideas de otros en lugar de desarrollar las propias. También describe las consecuencias éticas y legales del plagio y la importancia de prevenirlo a través de una mejor educación.
El documento resume brevemente la historia e importancia creciente de Internet. Explica que Internet ha revolucionado el mundo permitiendo el acceso ilimitado a la información desde cualquier lugar. También describe cómo Internet se ha convertido en una herramienta fundamental para el funcionamiento de las organizaciones y el trabajo remoto, y cómo ha permitido la rápida transmisión global de conocimiento. Finalmente, enfatiza que Internet es ahora indispensable en la vida diaria y los negocios.
Este documento discute los peligros ocultos detrás de las promesas de la sociedad del conocimiento y plantea preguntas sobre los desafíos que enfrenta la civilización. También analiza cómo la tecnología ha llevado a la acumulación de conocimientos pero ha reforzado el sistema capitalista. Finalmente, sugiere que las sociedades deben establecer criterios claros para discernir los tipos de eventos que impulsan la evolución humana y evitar una sociedad de ignorancia en el futuro.
El documento contiene fechas y títulos breves que parecen referirse a presentaciones, temas o proyectos realizados entre junio y julio. Incluye presentaciones de PowToon y Kahoot, así como temas 2 y 3 sobre un tema desconocido y proyectos con FXHOME.
Este documento presenta los resultados de 10 actividades de búsqueda en Google utilizando comandos avanzados. Cada actividad contiene un comando de búsqueda y el número de resultados obtenidos. Las actividades buscan información sobre Miguel de Cervantes, Quito en Ecuador, dominios .unach.es, la definición de informática, documentos PDF sobre la historia de Riobamba, guerras entre 1910-1960, navegación sin incluir la web, estrategias didácticas de aprendizaje combinado, palabras relacionadas con la atmósfera y
El trabajo final de "Aprendizaje Basado en Problemas" explora cómo este método de enseñanza puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes al presentar situaciones problemáticas reales que los estudiantes deben resolver trabajando en grupos pequeños con la guía del profesor.
This document provides links to online resources for bullying prevention including a quiz on school bullying from GoConqr, a Google Form for collecting student feedback, and a mind mapping tool from XMind that could be used to organize information on the topic of bullying prevention.
Este documento compara las ventajas y desventajas de los 4 principales navegadores: Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox y Explorer. Google Chrome es gratuito, permite traducciones automáticas y funciona en múltiples sistemas, pero usa mucha memoria RAM. Safari carga rápido páginas web, tiene una interfaz simple y es el mejor para Mac, pero carece de tienda de aplicaciones. Mozilla Firefox es gratuito, seguro y compatible con varias plataformas, pero consume muchos recursos con extensiones. Explorer tuvo éxito en el pasado
Este documento presenta un plan para buscar y organizar información sobre la aplicación del aprendizaje colaborativo en la Universidad Nacional de Chimborazo. El objetivo es conocer la situación actual del aprendizaje colaborativo en la asignatura de Infopedagogía y su impacto en la formación de estudiantes. Se establecen los conceptos clave, las fuentes de información a consultar, y los criterios y estrategias para realizar la búsqueda en un plazo de un mes. El documento proporciona una guía detallada para l
Este documento presenta un tutorial sobre la herramienta Powtoon, que permite crear presentaciones animadas de manera intuitiva. Explica los requisitos técnicos, consideraciones pedagógicas y muestra paso a paso cómo registrarse, crear una presentación, agregar texto, imágenes, videos y audio, así como publicar y descargar la presentación final.
Centro derecursosdigitalesuca cursogoogledrivemikivasquez1
El documento proporciona información sobre el uso de Google Drive. Explica que Google Drive permite almacenar archivos en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo, y también crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. Además, describe las funciones básicas como subir archivos, crear carpetas, compartir contenido con otros y la opción de instalar una aplicación de Google Drive en el PC para sincronizar archivos de forma más sencilla.
Este documento discute la necesidad de mejorar las competencias de los estudiantes para aprovechar las oportunidades de la sociedad digital. Señala que si bien la tecnología ha avanzado rápidamente, el desarrollo de habilidades digitales no ha seguido el mismo ritmo. Argumenta que es necesario replantear la educación para garantizar que los estudiantes desarrollen competencias clave como aprender activamente, trabajar en equipo y participar de forma creativa en entornos digitales. El objetivo es preparar a las nuevas generaciones para vivir y
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos de investigación. Explica que las normas APA buscan estandarizar la comunicación académica y científica para evitar el plagio. Detalla el formato general que deben seguir los trabajos, incluyendo secciones como portada, resumen, introducción, método, resultados y referencias. Asimismo, explica cómo realizar citas textuales y en bloque siguiendo el formato APA.
Este documento proporciona una guía básica sobre Zotero, un gestor de referencias bibliográficas gratuito. Explica cómo instalar y usar Zotero, incluyendo la captura y organización de referencias, la creación de bibliografías y el trabajo con Zotero en Word. También cubre la sincronización y el uso compartido de referencias a través de la versión web de Zotero.
Este documento presenta una guía de usuario de SciVerse Scopus, una base de datos de citas y resúmenes. La guía explica cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas, revisar y refinar resultados, ver detalles de documentos, buscar y evaluar autores, rastrear citas, y mantenerse actualizado con alertas. También describe métricas como el índice h y herramientas para analizar publicaciones y el rendimiento de la investigación.
Este documento describe los pasos para planificar la búsqueda, recuperación y selección de información sobre cursos masivos abiertos en línea (MOOC) para la capacitación de profesores universitarios. El objetivo es revisar el estado del arte sobre los MOOC y su pertinencia para la formación docente. Se establecen los conceptos clave, fuentes de información, palabras clave y criterios de búsqueda para encontrar información relevante sobre enfoques metodológicos, temáticas y plataformas de MOOC para la alf
El documento ofrece una guía sobre cómo realizar búsquedas efectivas en Google. Explica conceptos básicos como realizar búsquedas simples, usar operadores lógicos como AND y OR, excluir términos, buscar frases exactas, restringir dominios y usar comodines. También cubre temas avanzados como palabras clave especiales en Google y búsquedas concretas como definiciones, archivos PDF, corrección ortográfica e información financiera.
El informe resume la inspección del vehículo de transporte de leche cruda de Carlos Muños Martínez (TCG 354) realizada el 27 de julio de 2019 en Riobamba. El vehículo cumplió con los requisitos de transporte de leche cruda y se le otorgó un permiso válido hasta el 26 de julio de 2022 en el sistema GUIA. El vehículo cuenta con tres tanques de almacenamiento de leche de 260, 220 y 80 litros. Se recomienda que el vehículo solo transporte leche cruda y no otros materiales.
Este documento presenta tres ensayos sobre la sociedad actual. Antoni Brey analiza la "Sociedad de la Ignorancia", Daniel Innerarity explora la "Sociedad del Desconocimiento" y Gonçal Mayos examina la "Sociedad de la Incultura". La introducción argumenta que la aparición de Internet y las redes sociales representa un cambio fundamental en la capacidad de comunicación humana, similar en importancia a la aparición del lenguaje y la escritura.
El documento contiene fechas y títulos breves que parecen referirse a presentaciones, temas o proyectos realizados entre junio y julio. Incluye presentaciones de PowToon y Kahoot, así como temas 2 y 3 sobre un tema desconocido y proyectos con FXHOME.
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El documento proporciona información sobre el uso de Google Drive. Explica que Google Drive permite almacenar archivos en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo, y también crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. Además, describe las funciones básicas como subir archivos, crear carpetas, compartir contenido con otros y la opción de instalar una aplicación de Google Drive en el PC para sincronizar archivos de forma más sencilla.
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El documento ofrece una guía sobre cómo realizar búsquedas efectivas en Google. Explica conceptos básicos como realizar búsquedas simples, usar operadores lógicos como AND y OR, excluir términos, buscar frases exactas, restringir dominios y usar comodines. También cubre temas avanzados como palabras clave especiales en Google y búsquedas concretas como definiciones, archivos PDF, corrección ortográfica e información financiera.
El informe resume la inspección del vehículo de transporte de leche cruda de Carlos Muños Martínez (TCG 354) realizada el 27 de julio de 2019 en Riobamba. El vehículo cumplió con los requisitos de transporte de leche cruda y se le otorgó un permiso válido hasta el 26 de julio de 2022 en el sistema GUIA. El vehículo cuenta con tres tanques de almacenamiento de leche de 260, 220 y 80 litros. Se recomienda que el vehículo solo transporte leche cruda y no otros materiales.
Este documento presenta tres ensayos sobre la sociedad actual. Antoni Brey analiza la "Sociedad de la Ignorancia", Daniel Innerarity explora la "Sociedad del Desconocimiento" y Gonçal Mayos examina la "Sociedad de la Incultura". La introducción argumenta que la aparición de Internet y las redes sociales representa un cambio fundamental en la capacidad de comunicación humana, similar en importancia a la aparición del lenguaje y la escritura.