Circular no0072011CNSC
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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
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Informe nro. 12 agosto-12-2016- (autoguardado)
Este informe de la Secretaría de Relaciones Gremiales y Cooperativas resume 5 temas clave: 1) Un llamado de FECODE al magisterio caucano para defender el régimen especial de salud de los docentes. 2) Una carta del sindicato SUTEC expresando que no existe unidad en el magisterio caucano. 3) Acusaciones de que ASOINCA y el MEN pretenden dividir al magisterio colombiano. 4) La respuesta de FECODE al viceministro de educación defendiendo el régimen especial de salud y la licitación pública. 5
1 a proposito del derecho a la diversidad sexual agosto-17-2016-
A propósito del derecho a la diversidad cultural, pluriétnica, sexual y a la salida política al conflicto interno en Colombia y la contratendencia de sectores de la oligarquia, de algunas organizaciones y movimientos políticos, religiosos, con clara tendencia fascista; en donde además, el fundamentalismo, sectarismo son una expresion de terquedad y de prejuicios que se sobre valoran, para defender sus opiniones.
Frente a la paz julio-13-2016-
Este documento discute la necesidad de una salida política al conflicto social y armado en Colombia a través de un acuerdo de paz que garantice la justicia social y el fin definitivo de la guerra. Argumenta que se debe reconocer el sufrimiento de las víctimas, buscar la verdad, la justicia y la reparación, y asegurar la no repetición a través de reformas que aborden las causas fundamentales del conflicto y construyan una memoria histórica. Asimismo, señala que el posacuerdo requiere cumplir con una
Informe nro. 11 julio-22-2016-
FRENTE A LA PAZ. NO ES UN JUEGO DE PALABRAS, ES UN UNA CONVERGENCIA DE INTERESES
1. ALGUNAS CIFRAS DECRETO 1278 DE 2002.
2. INFORME SOBRE EL FNPSM- SALUD.
3. SOBRE EL SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES –SGP-
Fecode y su que hacer julio-9-2016-
El documento resume las prioridades y objetivos de FECODE para el segundo semestre de 2016 y 2017, incluyendo participar en encuentros y mesas de negociación, preparar el pliego de peticiones de 2017, realizar congresos y elecciones internas, y fortalecer la unidad interna. FECODE también busca contribuir a una alternativa política al gobierno neoliberal de Santos y a la política de Uribe, y promover el SI en el plebiscito por la paz.
Informe nro. 10 julio-9-2016-
El documento presenta el informe número 10 de la Secretaría de Relaciones Gremiales y Cooperativas. Resume los temas discutidos en la Junta Directiva Nacional de FECODE y el acta de acuerdos firmada entre el gobierno, el Ministerio de Educación y FECODE. También cubre los planes de trabajo y acción de FECODE para el segundo semestre de 2016 y 2017, incluyendo la participación en varios eventos y mesas de negociación. El documento enfatiza la necesidad de fortalecer la unidad del magisterio y trabajar con otros sectores para hacer
Ocde colombia el país mas educado de alen el año 2025-junio-17-2016-
El documento critica las políticas neoliberales del gobierno colombiano en el sector educativo, las cuales profundizan la dependencia a la OCDE e intereses del mercado internacional. Se enumeran decretos recientes que afectan negativamente a los maestros y su profesión. Aunque el gobierno aspira a que Colombia sea el país más educado de Latinoamérica en 2025, esto requiere someter la educación a las recomendaciones de la OCDE sobre competencias, evaluaciones y financiamiento, en detrimento de la soberanía y autonomía
Informe nro. 09 junio-17-2016-
Este informe trata sobre varios temas relacionados con la educación en Colombia. Primero, analiza si Colombia podrá convertirse en el país más educado de América Latina en 2025 y concluye que esto es poco probable dado que las políticas actuales favorecen los intereses neoliberales sobre los derechos de los maestros y estudiantes. Segundo, resume los presupuestos asignados al Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio para 2016, incluyendo fondos para salud. Tercero, presenta la carta enviada por FECODE al Ministerio
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Las condiciones políticas y economicas nos dan junio-14-2016-
El documento critica la política agraria del gobierno de Juan Manuel Santos, argumentando que favorece a las multinacionales y grandes empresas en detrimento de los campesinos. Señala que el Paro Nacional Agrario y Popular de 2016 fue una respuesta a las políticas de abandono del campo y la aplicación de políticas neoliberales perjudiciales. Finalmente, hace un llamado a la unificación de las luchas sociales para lograr mayores cambios que traigan bienestar, democracia y soberanía para Colombia.
Informe Nro. 08 mayo-26-2016-
Este informe resume las razones por las que FECODE insiste en realizar un paro nacional de 24 horas el 1 de junio de 2016. Primero, una encuesta realizada por FECODE y el Ministerio de Trabajo mostró deficiencias en los servicios de salud para los maestros y sus familias. Segundo, reuniones entre FECODE, el Ministerio de Trabajo y los contratistas de salud no han logrado mejorar adecuadamente la prestación del servicio. Tercero, la evaluación diagnóstica formativa continúa siendo implementada, a pesar de las
Necesitamos maestros y maestras auténticos mayo-20-2016-
Este documento argumenta que se necesitan maestros auténticos más que perfectos y competentes. Resalta que los maestros que dejan huella son aquellos que muestran convicción e ímpetu por su práctica educativa y enseñanzas. Critica las políticas neoliberales que tratan a la educación como una empresa. Finalmente, plantea varios desafíos para lograr una educación que promueva la equidad, la democracia y el posconflicto en Colombia.
Informe nro. 07 mayo-19-2016
El documento presenta un informe de la Secretaría de Relaciones Gremiales y Cooperativas sobre la Junta Nacional de FECODE realizada en Bogotá los días 17 y 18 de mayo de 2016. El informe discute la necesidad de tener maestros auténticos comprometidos con la educación más que maestros "perfectos" y competentes. También critica las políticas neoliberales en educación y propone que la educación debe enfocarse en el desarrollo de las potencialidades humanas y la autorrealización de los estudiantes.
Informe Nro. 06 mayo-6-2016-
Este informe de 6 páginas discute varios temas relacionados con el Día Internacional de los Trabajadores (1 de mayo) y la situación actual de Colombia. Resalta la historia de la lucha de los trabajadores estadounidenses por la jornada laboral de 8 horas. Luego describe los desafíos actuales como el aumento de la deuda externa, la informalidad laboral, la corrupción y la venta de empresas estatales. Finalmente, propone continuar exigiendo la paz, la soberanía, la justicia social y las libert
Ocde dependencia-educacion-julio-16-2015-
1) La solicitud de Colombia para unirse a la OCDE es parte de su alto nivel de dependencia del capital imperialista, especialmente del Estados Unidos. 2) Unirse a la OCDE sometería a Colombia a instrumentos internacionales vinculantes y ajustaría sus políticas públicas a las recomendaciones de la OCDE, reduciendo su soberanía. 3) La OCDE presionaría a Colombia a implementar reformas como tributarias, pensionales y laborales que beneficiarían a las empresas multinacionales a expensas de los colombianos.
Informe nro. 05 abril-20-2016-
Este documento presenta la propuesta de FECODE, el sindicato de maestros de Colombia, para el sector educativo. Plantea luchar por una educación pública, gratuita y de calidad financiada por el Estado, así como por la dignificación de la profesión docente. También aborda temas relacionados con la salud de los maestros, la carrera docente, la formación sindical y la democracia dentro de FECODE.
Propuesta para el sector educativo -I- marzo-31-2016
“En el sector educativo, estamos porque Colombia tenga una Educación de Calidad, lo que necesariamente pasa por que se debata, se discuta y se den salidas al modelo político, económico, social, cultural que se ha tenido y se tiene en la nación. Lo anterior conlleva al mismo tiempo la mirada-valoración y el cambio- del actual modelo educativo”. ODC.
Informe Nro. 04 marzo-31-2016-
El documento presenta una propuesta para el sector educativo colombiano en 15 puntos. Incluye información sobre los intereses a las cesantías pagados por el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio y la deuda de las entidades territoriales certificadas en educación con dicho fondo. Finalmente, propone que FECODE y los sindicatos filiales realicen acciones para que las entidades territoriales paguen su pasivo pensional con el fondo y entren en acuerdos de pago con la fiduciaria.
Informe Nro. 03 febrero-26-2016-
Este documento presenta el plan de trabajo y acción de FECODE (Federación Colombiana de Educadores) para 2016. Incluye las conclusiones de la junta nacional realizada en febrero de 2016. El plan contiene cinco ejes: política educativa, carrera docente, económico, prestacional e institucional. También anuncia una movilización nacional el 17 de marzo contra la arremetida tributaria y por el derecho a la salud.
La vida, el ecosistema, el medio ambiente febrero-22-2016-
El documento argumenta que la práctica política debe expresarse a través de acciones que beneficien a quienes dicen representar, asumiendo una perspectiva local, nacional e internacional. Defiende la vida, el ecosistema y el medio ambiente como derechos fundamentales de la humanidad. Critica las posibles privatizaciones de empresas estatales como Ecopetrol y la minería en páramos. Resalta la importancia de proteger la Reserva Van der Hammen en Bogotá.
FECODE: Informe Nro. 02 febrero 22 de 2016-
Este documento presenta un informe sobre temas gremiales, económicos y normativos relacionados con los docentes colombianos. Resume los aportes de Gabriel Raúl Manrique sobre el régimen pensional de los docentes y analiza elementos claves de la reforma pensional de 2005 como la garantía constitucional del sistema, los derechos adquiridos y el régimen de transición. También explica la normatividad aplicable y las modalidades de vinculación de los docentes oficiales según su tipo.
Llenar de propósitos y contenido febrero 15 2016
Este documento describe las razones para la movilización y protesta social en Colombia. La crisis económica mundial y nacional, así como las medidas de austeridad implementadas por el gobierno, como aumentos de impuestos e inflación, han empeorado las condiciones de vida. El documento argumenta que la inconformidad pública se debe no solo a estas medidas, sino también a problemas como la corrupción, privatizaciones, y la falta de reformas en salud y educación. Concluye que una movilización unida de trabajadores y sectores medios es una salida necesaria
Informe Nro. 01 febrero 15 2016 FECODE
El documento presenta 3 temas principales: 1) Informe del Comité Ejecutivo y Junta Nacional de FECODE sobre el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio y la salud de los docentes. 2) Normatividad que sustenta la contratación y regulación de la salud de los docentes. 3) Llamado a llenar de propósitos y contenido la movilización y protesta social ante las medidas del gobierno que afectan a los trabajadores.
FECODE: Informe Nro. 24 diciembre-18-2015-
Este informe resume las conclusiones de la Comisión de Implementación de la Evaluación de Carácter Diagnóstica Formativa (ECDF) y la normatividad vigente sobre la ECDF. También proporciona información sobre los pagos realizados por el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio entre enero y octubre de 2015, los cuales incluyeron 46,826 pagos por $1,058,442,001,838, principalmente por concepto de cesantías y pensiones.
FECODE: Informe Nro. 23 nov-9-2015-
INFORME Nro. (23)
SECRETARIA DE RELACIONES GREMIALES Y COOPERATIVAS
(Bogotá, Noviembre 9 de 2015)
FECODE: Informe Nro. 22 octubre -29 -2015-
Este informe presenta la información sobre la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF) para docentes, incluyendo el cronograma actualizado, las normas que la sustentan, y un manual detallado sobre cómo grabar un video de la práctica docente para la evaluación, con instrucciones sobre la preparación, desarrollo de la grabación, y carga del video.
FECODE: Informe nro. 21 septiembre-23-2015-
INFORME Nro. (21)
SECRETARIA DE RELACIONES GREMIALES Y COOPERATIVAS
(Bogotá, Septiembre 23 de 2015)
Ponencia de FECODE Encuentro sindical y cooperativo Cincop agosto-2015-
Este documento resume la historia y misión de FECODE, el sindicato de educadores en Colombia. Describe la victimización de los educadores debido a su labor sindical y defensa de la educación pública. Explica que FECODE busca garantizar la educación como un derecho, no un servicio, y promover una política pública de derechos humanos. También destaca el papel de la escuela en la construcción de paz y la importancia de educar a los estudiantes sobre derechos humanos y paz.
Respuesta CON APRECIO CLASISTA odc agosto-23-2015-
Este documento es una respuesta de Over Dorado Cardona a Tarsicio Rivera y Gonzalo Hoyos, quienes habían expresado su desacuerdo con el acuerdo alcanzado entre FECODE y el gobierno colombiano para poner fin a una huelga de maestros. Cardona defiende el acuerdo y argumenta que Rivera y Hoyos estuvieron presentes y apoyaron la firma. También critica sus acusaciones de "intereses burocráticos" sin evidencia y pide coherencia en lugar de confundir.
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