SlideShare a Scribd company logo
Стратэгическое
планирование ИКТ в школах
         Март Лаанпере
    Таллиннский Университет
Прыжки Тигра в Эстонии
 1997-2000: Прыжок Тигра,
  компьютеризация школ
 2001-2005: Прыжок Тигра Плюс,
  интеграция ИКТ в куррикулум
 2006-2009: Обучающийся Тигр, е-
  обучение
 Цель каждой программы – сделать
  саму себя избыточной
Стратегическое
                   планирование
 Опираемся на свои сильные стороны,
  анализируем существующие нужды и
  проблемы
 Совместное представление будущего
 Стратегические оси координат
 Направления деятельности и индикаторы
  итогов
 Инструментарий: программы, конкурсы,
  проекты
Стратегические оси
                     координат
 Метод сценария в стратегическом
  планировании
 Оси координат в ОТ:
  Централизация vs. децентрализация
  Регулирование vs. дерегулирование
  Специализация vs. Интеграция
  Инноваторы vs. большинство
Где мы сейчас?
 Инфраструктура: компьютеры,
  интернет
 Курсы для учителей
 Учебные материалы, электронная
  среда, совместные проекты школ
 Управление и поддержка
 Связи с общественностью
Направления деятельности
 Инфраструктура
 Содержание и услуги
 Компетенции по ИКТ
 Интеграция ИКТ в учебные планы
 Поддержка и администрация
 Распространение

More Related Content

What's hot

Первомайский Garage Sale
Первомайский Garage SaleПервомайский Garage Sale
Первомайский Garage Sale
Safiya Nazmutdinova
 
cwdm
cwdmcwdm
cwdm
ahey
 
Оценка ущерба
Оценка ущербаОценка ущерба
Оценка ущерба
GulyakinaV
 
Звонкие и глухие согласные в корне слова
Звонкие и глухие согласные в корне словаЗвонкие и глухие согласные в корне слова
Звонкие и глухие согласные в корне слова
Елена Пересичанская
 
Sumno.com - success story
Sumno.com - success storySumno.com - success story
Sumno.com - success story
EduCampKyiv2008
 
Растрова графіка
Растрова графікаРастрова графіка
Растрова графіка
BorsukovaInna
 
сравнительная таблица
сравнительная таблицасравнительная таблица
сравнительная таблица
Анна Скрипка
 
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 ОсіньРезолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
morion
 
Burlutska2
Burlutska2Burlutska2
Burlutska2
VladimirVoroniuk
 
Grafik fakult zanjat
Grafik fakult zanjatGrafik fakult zanjat
Grafik fakult zanjat
chexpro
 
Wsm club.marketing =
Wsm club.marketing =Wsm club.marketing =
Wsm club.marketing =
phpsignals
 
Sef Orlov
Sef OrlovSef Orlov
Sef Orlov
sef2009
 
Westra Basic Mountain School 2008 year
Westra Basic Mountain School 2008 yearWestra Basic Mountain School 2008 year
Westra Basic Mountain School 2008 year
CyBeer
 
портфолио ученика
портфолио ученикапортфолио ученика
портфолио ученика
guest07f7fcc2
 

What's hot (20)

Первомайский Garage Sale
Первомайский Garage SaleПервомайский Garage Sale
Первомайский Garage Sale
 
cwdm
cwdmcwdm
cwdm
 
Оценка ущерба
Оценка ущербаОценка ущерба
Оценка ущерба
 
Звонкие и глухие согласные в корне слова
Звонкие и глухие согласные в корне словаЗвонкие и глухие согласные в корне слова
Звонкие и глухие согласные в корне слова
 
Sumno.com - success story
Sumno.com - success storySumno.com - success story
Sumno.com - success story
 
хранители воды
хранители водыхранители воды
хранители воды
 
Ocinuvannja Web Sajty
Ocinuvannja Web SajtyOcinuvannja Web Sajty
Ocinuvannja Web Sajty
 
Растрова графіка
Растрова графікаРастрова графіка
Растрова графіка
 
сравнительная таблица
сравнительная таблицасравнительная таблица
сравнительная таблица
 
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 ОсіньРезолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
Резолюція Всеукраїнської Фармацевтичної Конференції «Аптека–2008 Осінь
 
Matematika I Fizika
Matematika I FizikaMatematika I Fizika
Matematika I Fizika
 
Burlutska2
Burlutska2Burlutska2
Burlutska2
 
Grafik fakult zanjat
Grafik fakult zanjatGrafik fakult zanjat
Grafik fakult zanjat
 
Dnepro_Slides
Dnepro_SlidesDnepro_Slides
Dnepro_Slides
 
Wsm club.marketing =
Wsm club.marketing =Wsm club.marketing =
Wsm club.marketing =
 
Число года
Число годаЧисло года
Число года
 
Sef Orlov
Sef OrlovSef Orlov
Sef Orlov
 
Westra Basic Mountain School 2008 year
Westra Basic Mountain School 2008 yearWestra Basic Mountain School 2008 year
Westra Basic Mountain School 2008 year
 
портфолио ученика
портфолио ученикапортфолио ученика
портфолио ученика
 
Grupa 3
Grupa 3Grupa 3
Grupa 3
 

More from Mart Laanpere

Digital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovationDigital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovation
Mart Laanpere
 
Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017
Mart Laanpere
 
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suundHaridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
Mart Laanpere
 
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital TurnEducation system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
Mart Laanpere
 
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Mart Laanpere
 
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital CompetenceEvidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Mart Laanpere
 
Digipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöösDigipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöös
Mart Laanpere
 
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schoolsDigital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Mart Laanpere
 
Best Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by EuneosBest Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by Euneos
Mart Laanpere
 
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolioSamsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
Mart Laanpere
 
Samsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgidSamsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgid
Mart Laanpere
 
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioonEttevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Mart Laanpere
 
EstCORE tutvustus
EstCORE tutvustusEstCORE tutvustus
EstCORE tutvustus
Mart Laanpere
 
TSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lectureTSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lecture
Mart Laanpere
 
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning  ResourcesAnalysing the Use of Distributed Digital Learning  Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
Mart Laanpere
 
Creative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumidCreative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumid
Mart Laanpere
 
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajateleDigipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
Mart Laanpere
 
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanneHITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
Mart Laanpere
 
Digipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseniDigipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseni
Mart Laanpere
 
Digipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatusDigipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatus
Mart Laanpere
 

More from Mart Laanpere (20)

Digital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovationDigital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovation
 
Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017
 
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suundHaridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
 
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital TurnEducation system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
 
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
 
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital CompetenceEvidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
 
Digipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöösDigipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöös
 
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schoolsDigital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
 
Best Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by EuneosBest Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by Euneos
 
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolioSamsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
 
Samsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgidSamsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgid
 
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioonEttevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
 
EstCORE tutvustus
EstCORE tutvustusEstCORE tutvustus
EstCORE tutvustus
 
TSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lectureTSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lecture
 
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning  ResourcesAnalysing the Use of Distributed Digital Learning  Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
 
Creative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumidCreative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumid
 
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajateleDigipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
 
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanneHITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
 
Digipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseniDigipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseni
 
Digipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatusDigipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatus
 

Chisinau: ICT strategy for schools

  • 1. Стратэгическое планирование ИКТ в школах Март Лаанпере Таллиннский Университет
  • 2. Прыжки Тигра в Эстонии  1997-2000: Прыжок Тигра, компьютеризация школ  2001-2005: Прыжок Тигра Плюс, интеграция ИКТ в куррикулум  2006-2009: Обучающийся Тигр, е- обучение  Цель каждой программы – сделать саму себя избыточной
  • 3. Стратегическое планирование  Опираемся на свои сильные стороны, анализируем существующие нужды и проблемы  Совместное представление будущего  Стратегические оси координат  Направления деятельности и индикаторы итогов  Инструментарий: программы, конкурсы, проекты
  • 4. Стратегические оси координат  Метод сценария в стратегическом планировании  Оси координат в ОТ: Централизация vs. децентрализация Регулирование vs. дерегулирование Специализация vs. Интеграция Инноваторы vs. большинство
  • 5. Где мы сейчас?  Инфраструктура: компьютеры, интернет  Курсы для учителей  Учебные материалы, электронная среда, совместные проекты школ  Управление и поддержка  Связи с общественностью
  • 6. Направления деятельности  Инфраструктура  Содержание и услуги  Компетенции по ИКТ  Интеграция ИКТ в учебные планы  Поддержка и администрация  Распространение