SlideShare a Scribd company logo
ASP SHAHIDAN B. MENSOR
G/14267
KETUA BAHAGIAN PENCEGAHAN
JENAYAH DAN KESELAMTAN
BULI
RAGUT
CURI
K’DERAAN
PECAH
RUMAH
DADAH
REMPIT
PECAH
RUMAH
RAGUT
BULI
DADAH
CURI
K’DERAAN
REMPIT
Buli bermaksud perbuatan mengasari
orang yang lemah dengan tujuan atau
maksud untuk menunjukkan kekauatan
masing-masing
- Terdiri daripada
pelajar menengah
atas iaitu tingkatan
empat, lima dan
enam
- Bertubuh
besar, tegap
dan tinggi
- Melibatkan
sekumpulan pelajar
dan biasanya usia
mereka adalah
sebaya
- Membuli satu cara
untuk menghilangkan
perasaan boasan di
sekolah
- Kejayaan membuli
pelajar junior akan
menunjukkan mereka
kuat, berkuasa dan
tidak mudah digertak
- Pelajar-pelajar yang sering menjadi mangsa
ialah pelajar menengah rendah iaitu tingkatan
satu, dua dan tiga seta pelajar sekolah rendah
- Bertubuh kecil
- Faktor rakan sebaya mempunyai pengaruh paling kuat untuk
mengubah tingkah laku pelajar
- Individu yang membuli ini mungkin ingin memperlihatkan
rasa tidak puas hati mereka.
- Mereka pernah menjasdi mangsa buli
- Individu yang gagal mengendalikan emosi dengan baik.
Golongan ini biasanya terdapat pada kanak-kanak
hyperactive atau cergas yang melampau yang sering
bersikap tidak pernah mengambil peduli perasaan orang
lain
- Mereka yang tidak berjaya dalam pelajaran, nakal, dan
mempunyai masalah disiplin
- Akibat masalah keluarga
- Sekadar mahu berseronok
- Mereka bosan dengan sekolah dan membuli pelajar lain
merupakan salah satu cara untuk menghilangkan
perasaan bosan
- Iri hati pada mangsa atas sebab disayangi guru atau
cemerlang dalam pelajaran
- Melibatkan pukul-memukul, memeras ugut, menampar,
menendang, menarik rambut, menolak, mencubit atau sepak
terajang hingga menyebabkan kecederaan
- Lebih kepada ejek-mengejek. Misalnya, jika nama pelajar
atau nama bapa pelajar agak luar biasa, maka itu akan
dijadikan bahan ejekan pelajar senior yang membuli
- Sungguhpun kes buli ini kurang mendapat perhatian
media massa, ia sebenarnya serius berlaku di sekolah.
- Pihak sekolah perlulah mendapatkanmaklumat tentang kes buli
yang berlaku di sekolah masing-masing, samada dalam bentuk
psikologi atau fizikal. Ini boleh dilakukan dengan meminta para
pelajar mengisi borang soal selidik berkaitan dengan buli.
- Pihak sekolah perlu mempunyai peraturan yang jelas
berkaitan dengan buli. Ini bukan sahaja dilakukan dengan
menampal poster antibuli di sekolah, tetapi juga
mengedarkan risalah antibuli kepada setiap pelajar untuk
dibaca bersama dengan ibu bapa.
- Tindakan disiplin, merotan dan buang sekolah adalah
hukuman sewajarnya kepada pembuli
- Perlu wujudkan satu jawatankuasa penyelaras antibuli
peringkat sekolah. Antara ahli yang terlibat terdiri
daripada pengetua sekolah, guru kaunseling, guru
disiplin, wakil ibu bapa dan wakil pelajar. Mereka
berperanan mengurus program antibuli dan menilai
keberkesanannya.
- Perbincangan tentang buli hendaklah dimasukkan dalam
agenda mensyuarat Persatuan Ibu Bapa dan Guru ( PIBG )
sekolah.
- Selain itu guru-guru juga hendaklah membincangkan
isu buli dari semasa ke semasa.
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
- Kejadian kerap berlaku di tepi jalan dan di lorong sunyi
- Biasanya peragut berjalan kaki atau bermotosikal
-Penyeluk saku bertindak di tempat yang sibuk.
- Menyimpan wang atau dompet di saku yang terbuka
- Memakai barang kemas dengan ketara dan
mendedahkan untuk tontonan
- Berebut0rebut menaiki kenderaan awam atau berada
di tempat sesak.
- Membawa beg tangan dengan cara yang mudah diragut
- Meletakkan beg tangan di tempat duduk semasa
memandu kereta ( Passenger Seat )
- Sibuk membuat panggilan / sms sehingga lupa
keadaan sekitar.
1) Bawa wang sekadar mencukupi untuk membeli-belah. Simpan
wang dengan baik bagi mengelakkan penyeluk saku mengintai
peluang.
2) Bagi wanita, beg tangan seelok-eloknya dibimbit untuk
mengelakkan diragut oleh peragut.
3) Bagi lelaki, dompet elok disimpan di dalam kocek
berbutang.
4) Elakkan meletak beg tangan di tempat duduk jika
memandu berseorangan.
5) Pastikan enda mengepit / membimbit tas tangan
dengan kemas ketika berjalan di tempat yang sibuk /
sesak.
6) Jangan memakai barang kemas yang terlalu banyak
ketika berada di tempat awam.
7) Elakkan dari berjalan di temoat yang sibuk dan
berebut-rebut.
- Elakkan dari tertidur semasa menaiki kenderaan awam atau
meninggalkan barang kepunyaan anda tanpa dijaga.
- Jangan tertipu oleh orang yang tidak dikenali dan
cuba berbuat baik denga anda tanpa sebarang sebab
umpamanya bertanyakan alamat, nama orang dan
sebagainya.
- Periksa segera dompet atau beg tangan anda jika
dilanggar atau diasak oleh orang lain.
- Sentiasa berwaspada kepada persekitaran semasa
menunggu di perhentian bas dan menjawab telefon / sms
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
- Di tepi-tepi jalan
- Di tempat letak kenderaan awam
- Di hadapan rumah
- Di tempat letak kenderaan seperti pusat
membeli belah, hotel, stesen LRT dan taman tema
( Thema Park )
KERETA
1. Pastikan kereta berkunci bila meninggalkannya
2. Pasangkan kunci tambahan di bahagian-bahagian penting
seperti stereng, gear, roda dan clutch.
3. Pasang alat pengera ( alarm ).
4. Letakkan kereta ( parking ) di tempat yang mudah dilihat,
terang dan tidak terpencil
5. Pastikan kunci kereta tidak dibuat salinan semasa diservis
atau dicuci
6. Jangan serahkan kunci kereta kepada joki kereta
7. Ukir nama pendaftaran dicermin dengann “sandblasting”
8. Elakkan meletak kenderaan bersebelahan dengan kenderaan
yang lebih besar seperti lori @ bas kerana ini akan memudahkan
pencuri mencuri ( terlindung dari pandangan orang )
9. Siap sedia dengan kunci kereta apabila menuju ke arah kereta.
MOTOSIKAL
1. Letak motosikal di tempat-tempat yang dikhaskan.
2. Pastikan motosikal anda berkunci bila meninggalkannya.
3. Jangan tinggalkan motosikal ditempat yang sunyi dan gelap.
4. Gunakan rantai atau kunci tambahan
5. Jika perlu ukir nombor pendaftaran motosikal di bahagian-
bahagian penting atau lengkapkan dengan isyarat pencegahan
kecurian.
PASTIKAN PINTU, TINGKAP DAN PINTU
PAGAR BERKUNCI SEBELUM
MENINGGALKAN RUMAH ATAU TIDUR
-Dengan megumpil pintu atau tingkap
-Mengumpil jerjak besi pintu dan tingkap
-Memotong mangga ( ibu kunci )
-Memasuki melalui bumbung rumah /
siling yang terbuka
-Tingkap yang terbuka
-Tidak memberitahu jiran dan polis apabila meninggalkan rumah
kosong.
-Tiada muafakat sesama jiran untuk mengawasi kediaman
masing-masing.
-Meletakkan barang yang bernilai di sekitar atau dalam rumah yang
dapat dilihat dari luar.
-Menunjukkan tanda rumah tidak dihuni seperti langganan akhbar
dan roti yang tidak dihentikan
-Kedudukan rumah yang terpencil serta struktur rumah yang
memudahkan penjenayah memasukinya.
-Membiarkan pintu atau tingkap terbuka, terdedah tanpa
pengawasan atau ditutup tanpa berkunci
-Menggunakan kunci, mangga atau rantau yang mudah diumpil atau terbuka
dengan kunci tiruan.
-Keadaan rumah seperti bumbung, tingkap, dinding dan sebagainya yang
memudahkan penjenayah memasukinya.
- Memaklumkan balai polis terdekat tentang alamat rumah, tarikh dan masa
anda tidak berada di rumah. Tinggalkan maklumat secukupnya bagi
memudahkan pihak jiran atau polis memaklumkan sebarang
kejadian kepada anda.
- Memasang alat-alat keselamatan tambahan pada pintu utama
seperti lubang pandangan, mangga dan selak keselamatan.
- Jangan tinggalkan sebarang nota yang boleh membantu
pemecah rumah bertindak.
-sentiasa pasangkan lampu bila keluar rumah
-Pastikan pintu, tingkap dan pintu pagar berlunci sebelum
meninggalkan rumah atau tidur.
-Memelihara anjing boleh membantu mengawal rumah.
-Pasangkan sistem pengera keselamatan yang baik untuk rumah / bangunan
-Sekiaranya bercadang untuk bercuti lama, hentikan langganan akhbar atau roti
supaya tidak meninggalkan tanda rumah tiada berpenghuni.
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
SAMSENG JALANAN BERMAKSUD
GELAGAT ATAU PERILAKU ANAK
MUDA YANG TERLIBAT DALAM
KEGIATAN LUMBA MOTORSIKAL
HARAM
DADAH
SEKS
BEBAS
LUMBA
HARAM
JENAYAH
RAGUT
ALKOHOL
MENCEDERA
/ ANCAM
PENGGUNA
J/RAYA LAIN
-Meniru budaya Hell-Angel dari Amerika Syarikat
- Budaya kumpulan penunggang motorsikal Hell-
Angel itu ditiru secara tidak langsung oleh samseng
jalanan sehingga mereka turut terjerumus dalam
kegiatan jenayah
-Statistik polis menunjukkan bahawa majoriti mereka
yang terlibat ialah mereka yang berusia belasan
tahun dan awal 20an
TIADA
PEKERJAAN
KURANG
DIDIKAN
AGAMA
TERBIAR
INGIN
MENUNJUKKAN
KEBOLEHAN
SIKAP SAMBIL
LEWA IBU-
BAPA
PENGARUH
RAKAN
SEBAYA
MENCARI
KEPUASAN
DIRI
R – Rohani yang
perlu diisi dengan
ingatan kepada Allah,
mengikut segala yang
disuruh dan
menjauhkan segala
yang dilarang E – Emosi yang
perlukan perasaan
yang baik, memahami
orang lain, tidak
membiarkan emosi
yang tertekan
M – Material, iaitu
sebagai golongan
muda mereka mesti
bekerja dan ada
kemampuan ekonomi
yang tidak
menyusahkan orang
lain
P – Peraturan, iaitu
mereka wajib
mengikuti peraturan
dan undang-undang
negara
I – Ilmu yang
berguna dan sentiasa
membina keinginan
untuk menuntut ilmu
T – Teknologi
iaitu mereka
sebagai
golongan muda
yang kreatif dan
inovatif
perlukan
pengetahuan
teknologi terkini
yang dapat
memberi
sumbangan
kepada negara
SEBAHAGIAN MOTORSIKAL-MOTORSIKAL YANG
DIRAMPAS SEMASA OPERASI
OPERASI-OPERASI YANG DIJALANKAN BAGI
MEMBENDUNG GEJALA MAT REMPIT
AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA
BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA
BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA
BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA
BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA
BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
· Kesalahan: Memandu secara melulu dan
merbahaya
· Peruntukan undang-undang: Seksyen 42 (1)
Akta Pengangkutan Jalan 1987 (Pindaan 1999)
yang membawa hukuman penjara maksimum
lima tahun dan denda antara RM5,000 hingga
RM15,000 dan lesen memandu digantung tidak
kurang daripada dua tahun, jika sabit kesalahan.
KONSEP
KEKELUARGAAN
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx
KELUARGA
Unit asas keluarga adalah
IBU dan BAPA
(Ibas kembali pengorbanan IBU dan BAPA…… )
KELUARGA SIHAT
 Asas dan amalan agama yang kukuh
 Kasih sayang
 Hormat menghormati
 Bersefahaman
 Bertolak ansur
 Bertanggungjawab
Nilai AGAMA dan MORAL adalah penting untuk
kehidupan berkeluarga yang sejahtera
AKTIVITI
KELUARGA
SIHAT
AKTIVITI KELUARGA SIHAT
1. Tunjukkan minat dan saling bertanya khabar serta
mengambil bahagian dalam aktiviti keluarga
AKTIVITI KELUARGA SIHAT
 Tunjukkan kasih sayang secara fizikal
seperti sentuhan dan pelukan
AKTIVITI KELUARGA SIHAT
 Penghormatan secara lisan dan
bukan lisan seperti meminta maaf bila
bersalah
AKTIVITI KELUARGA SIHAT
 Luangkan masa bersama-sama ahli
keluarga seperti makan dan beriadah
bersama
INDIVIDU
SIHAT
CIRI-CIRI INDIVIDU SIHAT
 Tenang
 Boleh mengawal diri
 Yakin diri
 Berdikari
 Peka dan prihatin
 Dapat menjalin hubungan baik dengan
orang lain
 Berani untuk meminta bantuan
KAWALAN EMOSI SIHAT
 Mempercayai diri
sendiri
 Berupaya berdikari
 Mempunyai
kestabilan emosi
NILAI AGAMA & MORAL
 Hormati ibu bapa anda kerana restu
mereka menjamin keredaan Tuhan
dalam kehidupan berkeluarga
 Berkongsi tanggungjawab dan saling
bekerjasama dalam keluarga
 Memperakui dan menghargai
sumbangan ahli keluarga
 Jadikan diri anda sahabat dan contoh
yang baik kepada keluarga anda
JADIKAN
AGAMA
TERAS
KEHIDUPAN
PELUANG MEMBUAT
KEPUTUSAN YANG PENTING
Lupakan Yang Lepas….
SOALANNYA….
1. Siapa kita sekarang?
2. Apakah kita hendak jadi?
3. Sudah bersedia untuk berubah?
LANGKAH UNTUK BERUBAH
Ketahui Kekuatan
& Kelemahan Diri
Tetapkan Matlamat
Yang Realistik
Berfikiran
Positif
Berkongsi
Masalah
Bina Ikatan
Kekeluargaan
Bersifat
Mulia
Rancang Masa
Depan Yang
Cerah
Luangkan Masa
Untuk Keluarga
Amalkan Nilai
Agama & Moral
Sayangi Diri
FIRMAN ALLAH S.W.T.
“Sesungguhnya Allah tidak mengubah nasib
sesuatu kaum sebelum kaum itu mengubah apa
yang ada pada dirinya sendiri.”
(Surah Al-Ra’d: Ayat 11)
PENYESUAIAN DIRI
 Saling percaya
mempercayai
 Berkerjasama
 Bertanggungjawab
 Memahami dan menerima
perbezaan
 Bina ikatan yang berkekalan
PENERIMAAN KELUARGA
 Menerima satu sama lain
 Menerima kekuatan dan
kelemahan
 Saling hormat
menghormati
 Mampu menerima
kekecewaan
 Bersikap positif & realistik
Keluarga sihat
sentiasa prihatin
dan bertanggungjawab
terhadap kesejahteraan
masyarakat
HIDUP BERMASYARAKAT
 Memupuk semangat kejiranan
 Membantu jiran dan kawan dalam
kesusahan
 Menghargai dan tidak merosakkan harta
awam
 Setiap keluarga berperanan mengawasi
ahli keluarga dari pengaruh negatif
FIRMAN ALLAH S.W.T.
“Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang
banyak bertaubat, dan mengasihi
orang-orang yang sentiasa mensucikan diri.”
(Surah Al-Baqarah: Ayat 222)
HIDUP BERMASYARAKAT
Jadikan rumah anda sebagai
syurga yang penuh dengan
kasih sayang dan kedamaian.
Semoga kita semua boleh berubah untuk kemajuan:
 Diri Sendiri
 Keluarga
 Organisasi
 Agama
 Negara
 Ummat Sejagat
AKHIR KATA…
SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR TAHUN
2010 (JAN – JUN ) TERMASUK TANGKAPAN
UNTUK KES LAMA
BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN
1 ROGOL 376 K.K 2 - 2
2
CEDERA DENGAN
SENJATA BAHAYA
324 K.K 2 - 2
3
MEMILIKI SENJATA
MERBAHAYA
148 K.K 1 - 1
4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 5 1 5
5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 3 - 6
6
PERSETUBUHAN LUAR
TABII
377 A K.K 1 - 1
7 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 1 - 2
SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR
JAN – DISEMBER 2009 TERMASUK
TANGKAPAN UNTUK KES LAMA
BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN
1 ROGOL 376 K.K 6 - 5
2
CEDERA DENGAN
SENJATA BAHAYA
324 K.K 4 1 3
3
MEMILIKI SENJATA
MERBAHAYA
148 K.K 2 - 5
4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 21 4 25
5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 4 1 4
6
PERSETUBUHAN LUAR
TABII
377 A K.K 1 - 1
7 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 1 - 1
8 CEROBOH RUMAH 457 K.K 1 - 1
9 CURI 379 K.K 2 1 2
10 BUNUH 302 K.K 1 1 1
SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR
JAN – DISEMBER 2008
BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN
1 ROGOL 376 K.K 3 3 3
2
CEDERA DENGAN
SENJATA BAHAYA
324 K.K 4 4 4
3
MEMILIKI SENJATA
MERBAHAYA
148 K.K 1 1 1
4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 16 16 32
5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 5 4 8
6 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 5 4 5
8 CEROBOH RUMAH 457 K.K 4 4 4
9 CURI 379 K.K 9 9 11
TERIMA
KASIH

More Related Content

What's hot

KONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGAKONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
Muhammad Nasrullah
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
sfuzaa
 
Apa itu-dadah
Apa itu-dadahApa itu-dadah
Apa itu-dadah
Ibrahim A Rahman
 
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smktiUsaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
SMK TAMAN INDAH, TAMPIN, NS
 
Buli presentation
Buli presentationBuli presentation
Buli presentation
Seri Najwa
 
Gejala rasuah
Gejala rasuah  Gejala rasuah
Gejala rasuah
Syarizzah Jamil
 
Pengenalan perniagaan perkongsian
Pengenalan perniagaan perkongsianPengenalan perniagaan perkongsian
Pengenalan perniagaan perkongsian
Hilmi Qimie
 
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
rejinadaniel
 
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELORMASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
zatul ayuni
 
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak BermoralFaktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Hanim Zabidi
 
Punca penyalahgunaan
Punca penyalahgunaanPunca penyalahgunaan
Punca penyalahgunaan
manisa_aniesz
 
SUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
SUMBANG MAHRAM- ISU MORALSUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
SUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
Hanim Zabidi
 
Salah laku pelajar
Salah laku pelajarSalah laku pelajar
Salah laku pelajar
Abu eL IQram
 
Asas kawad kaki
Asas kawad kakiAsas kawad kaki
Asas kawad kaki
KhaliesahKamarulzama
 
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.pptKETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
MohamadAzrinHassan1
 
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
ROSNANI MOHAMED JAMALLUDIN
 
8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan
MrHan Physics
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
Noor Syamila Mohd
 
Simpulan dan ikatan2
Simpulan dan ikatan2Simpulan dan ikatan2
Simpulan dan ikatan2
Khambali Rukini
 

What's hot (20)

KONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGAKONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
 
Apa itu-dadah
Apa itu-dadahApa itu-dadah
Apa itu-dadah
 
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smktiUsaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
 
Buli presentation
Buli presentationBuli presentation
Buli presentation
 
Penghargaan
PenghargaanPenghargaan
Penghargaan
 
Gejala rasuah
Gejala rasuah  Gejala rasuah
Gejala rasuah
 
Pengenalan perniagaan perkongsian
Pengenalan perniagaan perkongsianPengenalan perniagaan perkongsian
Pengenalan perniagaan perkongsian
 
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
Lirik lagu bsmm dan ikrar (2)
 
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELORMASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
 
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak BermoralFaktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
 
Punca penyalahgunaan
Punca penyalahgunaanPunca penyalahgunaan
Punca penyalahgunaan
 
SUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
SUMBANG MAHRAM- ISU MORALSUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
SUMBANG MAHRAM- ISU MORAL
 
Salah laku pelajar
Salah laku pelajarSalah laku pelajar
Salah laku pelajar
 
Asas kawad kaki
Asas kawad kakiAsas kawad kaki
Asas kawad kaki
 
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.pptKETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
KETERAMPILAN DIRI PENJAWAT AWAM.ppt
 
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
3. Lemak Dan Kesannya Kepada Kesihatan
 
8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan8.0 keelektromagnetan
8.0 keelektromagnetan
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
 
Simpulan dan ikatan2
Simpulan dan ikatan2Simpulan dan ikatan2
Simpulan dan ikatan2
 

Similar to CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx

59327649 kelab-pencegahan-jenayah
59327649 kelab-pencegahan-jenayah59327649 kelab-pencegahan-jenayah
59327649 kelab-pencegahan-jenayah
Suhaila Omar
 
Peraturan sekolah atau kelas
Peraturan sekolah atau kelasPeraturan sekolah atau kelas
Peraturan sekolah atau kelas
MES1973
 
Anak jalanan
Anak jalananAnak jalanan
Anak jalanan
Arra Asri
 
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.pptdokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
HAFIZUDDINBINMOHAMAD1
 
Kenakalan remaja masa kini
Kenakalan remaja masa kiniKenakalan remaja masa kini
Kenakalan remaja masa kini
kartika purwandari
 
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
PuputPamela
 
Pb 1 perlakuan salah mar11
Pb 1  perlakuan salah mar11Pb 1  perlakuan salah mar11
Pb 1 perlakuan salah mar11
Agustini Raintung
 
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJAMASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
SMK SUNGAI PAOH SARIKEI,SARAWAK
 
pendidikan seksual dalam pendidikan khas
pendidikan seksual dalam pendidikan khaspendidikan seksual dalam pendidikan khas
pendidikan seksual dalam pendidikan khas
nuR_LA
 
Tugas kelompok character building(1)
Tugas kelompok character building(1)Tugas kelompok character building(1)
Tugas kelompok character building(1)
galang piliang
 

Similar to CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx (10)

59327649 kelab-pencegahan-jenayah
59327649 kelab-pencegahan-jenayah59327649 kelab-pencegahan-jenayah
59327649 kelab-pencegahan-jenayah
 
Peraturan sekolah atau kelas
Peraturan sekolah atau kelasPeraturan sekolah atau kelas
Peraturan sekolah atau kelas
 
Anak jalanan
Anak jalananAnak jalanan
Anak jalanan
 
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.pptdokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
dokumen.tips_pengurusan-disiplin-asramappt.ppt
 
Kenakalan remaja masa kini
Kenakalan remaja masa kiniKenakalan remaja masa kini
Kenakalan remaja masa kini
 
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
Psikologi Perkembangan II (kenakalan remaja)
 
Pb 1 perlakuan salah mar11
Pb 1  perlakuan salah mar11Pb 1  perlakuan salah mar11
Pb 1 perlakuan salah mar11
 
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJAMASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
MASALAH TIDAK BERMORAL DALAM KALANGAN REMAJA
 
pendidikan seksual dalam pendidikan khas
pendidikan seksual dalam pendidikan khaspendidikan seksual dalam pendidikan khas
pendidikan seksual dalam pendidikan khas
 
Tugas kelompok character building(1)
Tugas kelompok character building(1)Tugas kelompok character building(1)
Tugas kelompok character building(1)
 

Recently uploaded

#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
ArifinSuzanto1
 
Introduction to data analytics and analytics
Introduction to data analytics and analyticsIntroduction to data analytics and analytics
Introduction to data analytics and analytics
JodhyRachman3
 
Teori Implementasi dalam Vending Machine
Teori Implementasi dalam Vending MachineTeori Implementasi dalam Vending Machine
Teori Implementasi dalam Vending Machine
KhoirulAnwar864037
 
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawitPengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
NabilaLowenski
 
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
AyangSetiawan
 
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
IhdaNailul1
 
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docxWidiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
umimutofiah751
 
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajarankonsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
suryakalteng07
 
geografi kelas x untuk belajar dn memmahami
geografi kelas x  untuk belajar dn memmahamigeografi kelas x  untuk belajar dn memmahami
geografi kelas x untuk belajar dn memmahami
alvinmedia15
 
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptxPPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
IkaNoviantari
 
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
Kavita Gupta
 
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
vrvipin164
 
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
mimpikayaterus85
 
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docxProtokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
Irawan894145
 

Recently uploaded (14)

#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
#SEPT_Laporan Pendahuluan_SPU dan RTH.pptx
 
Introduction to data analytics and analytics
Introduction to data analytics and analyticsIntroduction to data analytics and analytics
Introduction to data analytics and analytics
 
Teori Implementasi dalam Vending Machine
Teori Implementasi dalam Vending MachineTeori Implementasi dalam Vending Machine
Teori Implementasi dalam Vending Machine
 
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawitPengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
Pengetahuan dasar keselamatan dan kesehatan kerja pada pabrik kelapa sawit
 
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
 
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
PPT untuk Perijinan OP 2024.ppt.........
 
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docxWidiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
Widiya RW_02.02.b.3-T3-6 Koneksi Antar Materi.docx
 
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajarankonsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
konsep moderasi beragama.ppt untuk pembelajaran
 
geografi kelas x untuk belajar dn memmahami
geografi kelas x  untuk belajar dn memmahamigeografi kelas x  untuk belajar dn memmahami
geografi kelas x untuk belajar dn memmahami
 
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptxPPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
PPT Kepemimpinancdf Sekolah 2 DARING.pptx
 
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
New Girls Call Delhi 9711199171 Unlimited Short Providing Girls Service Avail...
 
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
Visakhapatnam Girls call Service 000XX00000 Provide Best And Top Girl Service...
 
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
Outline Presentasi Ahli Muda Perencanaan Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Ir...
 
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docxProtokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
Protokol Etik Penelitian Kesehatan Lengkap RIZA.docx
 

CERAMAH CEGAH JENAYAH.pptx

  • 1. ASP SHAHIDAN B. MENSOR G/14267 KETUA BAHAGIAN PENCEGAHAN JENAYAH DAN KESELAMTAN
  • 3. Buli bermaksud perbuatan mengasari orang yang lemah dengan tujuan atau maksud untuk menunjukkan kekauatan masing-masing
  • 4. - Terdiri daripada pelajar menengah atas iaitu tingkatan empat, lima dan enam - Bertubuh besar, tegap dan tinggi - Melibatkan sekumpulan pelajar dan biasanya usia mereka adalah sebaya - Membuli satu cara untuk menghilangkan perasaan boasan di sekolah - Kejayaan membuli pelajar junior akan menunjukkan mereka kuat, berkuasa dan tidak mudah digertak
  • 5. - Pelajar-pelajar yang sering menjadi mangsa ialah pelajar menengah rendah iaitu tingkatan satu, dua dan tiga seta pelajar sekolah rendah - Bertubuh kecil
  • 6. - Faktor rakan sebaya mempunyai pengaruh paling kuat untuk mengubah tingkah laku pelajar - Individu yang membuli ini mungkin ingin memperlihatkan rasa tidak puas hati mereka. - Mereka pernah menjasdi mangsa buli - Individu yang gagal mengendalikan emosi dengan baik. Golongan ini biasanya terdapat pada kanak-kanak hyperactive atau cergas yang melampau yang sering bersikap tidak pernah mengambil peduli perasaan orang lain - Mereka yang tidak berjaya dalam pelajaran, nakal, dan mempunyai masalah disiplin
  • 7. - Akibat masalah keluarga - Sekadar mahu berseronok - Mereka bosan dengan sekolah dan membuli pelajar lain merupakan salah satu cara untuk menghilangkan perasaan bosan - Iri hati pada mangsa atas sebab disayangi guru atau cemerlang dalam pelajaran
  • 8. - Melibatkan pukul-memukul, memeras ugut, menampar, menendang, menarik rambut, menolak, mencubit atau sepak terajang hingga menyebabkan kecederaan - Lebih kepada ejek-mengejek. Misalnya, jika nama pelajar atau nama bapa pelajar agak luar biasa, maka itu akan dijadikan bahan ejekan pelajar senior yang membuli - Sungguhpun kes buli ini kurang mendapat perhatian media massa, ia sebenarnya serius berlaku di sekolah.
  • 9. - Pihak sekolah perlulah mendapatkanmaklumat tentang kes buli yang berlaku di sekolah masing-masing, samada dalam bentuk psikologi atau fizikal. Ini boleh dilakukan dengan meminta para pelajar mengisi borang soal selidik berkaitan dengan buli. - Pihak sekolah perlu mempunyai peraturan yang jelas berkaitan dengan buli. Ini bukan sahaja dilakukan dengan menampal poster antibuli di sekolah, tetapi juga mengedarkan risalah antibuli kepada setiap pelajar untuk dibaca bersama dengan ibu bapa. - Tindakan disiplin, merotan dan buang sekolah adalah hukuman sewajarnya kepada pembuli
  • 10. - Perlu wujudkan satu jawatankuasa penyelaras antibuli peringkat sekolah. Antara ahli yang terlibat terdiri daripada pengetua sekolah, guru kaunseling, guru disiplin, wakil ibu bapa dan wakil pelajar. Mereka berperanan mengurus program antibuli dan menilai keberkesanannya. - Perbincangan tentang buli hendaklah dimasukkan dalam agenda mensyuarat Persatuan Ibu Bapa dan Guru ( PIBG ) sekolah. - Selain itu guru-guru juga hendaklah membincangkan isu buli dari semasa ke semasa.
  • 12. - Kejadian kerap berlaku di tepi jalan dan di lorong sunyi - Biasanya peragut berjalan kaki atau bermotosikal -Penyeluk saku bertindak di tempat yang sibuk. - Menyimpan wang atau dompet di saku yang terbuka - Memakai barang kemas dengan ketara dan mendedahkan untuk tontonan - Berebut0rebut menaiki kenderaan awam atau berada di tempat sesak.
  • 13. - Membawa beg tangan dengan cara yang mudah diragut - Meletakkan beg tangan di tempat duduk semasa memandu kereta ( Passenger Seat ) - Sibuk membuat panggilan / sms sehingga lupa keadaan sekitar.
  • 14. 1) Bawa wang sekadar mencukupi untuk membeli-belah. Simpan wang dengan baik bagi mengelakkan penyeluk saku mengintai peluang. 2) Bagi wanita, beg tangan seelok-eloknya dibimbit untuk mengelakkan diragut oleh peragut. 3) Bagi lelaki, dompet elok disimpan di dalam kocek berbutang. 4) Elakkan meletak beg tangan di tempat duduk jika memandu berseorangan. 5) Pastikan enda mengepit / membimbit tas tangan dengan kemas ketika berjalan di tempat yang sibuk / sesak. 6) Jangan memakai barang kemas yang terlalu banyak ketika berada di tempat awam. 7) Elakkan dari berjalan di temoat yang sibuk dan berebut-rebut.
  • 15. - Elakkan dari tertidur semasa menaiki kenderaan awam atau meninggalkan barang kepunyaan anda tanpa dijaga. - Jangan tertipu oleh orang yang tidak dikenali dan cuba berbuat baik denga anda tanpa sebarang sebab umpamanya bertanyakan alamat, nama orang dan sebagainya. - Periksa segera dompet atau beg tangan anda jika dilanggar atau diasak oleh orang lain. - Sentiasa berwaspada kepada persekitaran semasa menunggu di perhentian bas dan menjawab telefon / sms
  • 17. - Di tepi-tepi jalan - Di tempat letak kenderaan awam - Di hadapan rumah - Di tempat letak kenderaan seperti pusat membeli belah, hotel, stesen LRT dan taman tema ( Thema Park )
  • 18. KERETA 1. Pastikan kereta berkunci bila meninggalkannya 2. Pasangkan kunci tambahan di bahagian-bahagian penting seperti stereng, gear, roda dan clutch. 3. Pasang alat pengera ( alarm ). 4. Letakkan kereta ( parking ) di tempat yang mudah dilihat, terang dan tidak terpencil 5. Pastikan kunci kereta tidak dibuat salinan semasa diservis atau dicuci 6. Jangan serahkan kunci kereta kepada joki kereta 7. Ukir nama pendaftaran dicermin dengann “sandblasting” 8. Elakkan meletak kenderaan bersebelahan dengan kenderaan yang lebih besar seperti lori @ bas kerana ini akan memudahkan pencuri mencuri ( terlindung dari pandangan orang ) 9. Siap sedia dengan kunci kereta apabila menuju ke arah kereta.
  • 19. MOTOSIKAL 1. Letak motosikal di tempat-tempat yang dikhaskan. 2. Pastikan motosikal anda berkunci bila meninggalkannya. 3. Jangan tinggalkan motosikal ditempat yang sunyi dan gelap. 4. Gunakan rantai atau kunci tambahan 5. Jika perlu ukir nombor pendaftaran motosikal di bahagian- bahagian penting atau lengkapkan dengan isyarat pencegahan kecurian.
  • 20. PASTIKAN PINTU, TINGKAP DAN PINTU PAGAR BERKUNCI SEBELUM MENINGGALKAN RUMAH ATAU TIDUR
  • 21. -Dengan megumpil pintu atau tingkap -Mengumpil jerjak besi pintu dan tingkap -Memotong mangga ( ibu kunci ) -Memasuki melalui bumbung rumah / siling yang terbuka -Tingkap yang terbuka
  • 22. -Tidak memberitahu jiran dan polis apabila meninggalkan rumah kosong. -Tiada muafakat sesama jiran untuk mengawasi kediaman masing-masing. -Meletakkan barang yang bernilai di sekitar atau dalam rumah yang dapat dilihat dari luar. -Menunjukkan tanda rumah tidak dihuni seperti langganan akhbar dan roti yang tidak dihentikan -Kedudukan rumah yang terpencil serta struktur rumah yang memudahkan penjenayah memasukinya. -Membiarkan pintu atau tingkap terbuka, terdedah tanpa pengawasan atau ditutup tanpa berkunci -Menggunakan kunci, mangga atau rantau yang mudah diumpil atau terbuka dengan kunci tiruan. -Keadaan rumah seperti bumbung, tingkap, dinding dan sebagainya yang memudahkan penjenayah memasukinya.
  • 23. - Memaklumkan balai polis terdekat tentang alamat rumah, tarikh dan masa anda tidak berada di rumah. Tinggalkan maklumat secukupnya bagi memudahkan pihak jiran atau polis memaklumkan sebarang kejadian kepada anda. - Memasang alat-alat keselamatan tambahan pada pintu utama seperti lubang pandangan, mangga dan selak keselamatan. - Jangan tinggalkan sebarang nota yang boleh membantu pemecah rumah bertindak. -sentiasa pasangkan lampu bila keluar rumah -Pastikan pintu, tingkap dan pintu pagar berlunci sebelum meninggalkan rumah atau tidur. -Memelihara anjing boleh membantu mengawal rumah. -Pasangkan sistem pengera keselamatan yang baik untuk rumah / bangunan -Sekiaranya bercadang untuk bercuti lama, hentikan langganan akhbar atau roti supaya tidak meninggalkan tanda rumah tiada berpenghuni.
  • 38. SAMSENG JALANAN BERMAKSUD GELAGAT ATAU PERILAKU ANAK MUDA YANG TERLIBAT DALAM KEGIATAN LUMBA MOTORSIKAL HARAM
  • 40. -Meniru budaya Hell-Angel dari Amerika Syarikat - Budaya kumpulan penunggang motorsikal Hell- Angel itu ditiru secara tidak langsung oleh samseng jalanan sehingga mereka turut terjerumus dalam kegiatan jenayah -Statistik polis menunjukkan bahawa majoriti mereka yang terlibat ialah mereka yang berusia belasan tahun dan awal 20an
  • 42. R – Rohani yang perlu diisi dengan ingatan kepada Allah, mengikut segala yang disuruh dan menjauhkan segala yang dilarang E – Emosi yang perlukan perasaan yang baik, memahami orang lain, tidak membiarkan emosi yang tertekan M – Material, iaitu sebagai golongan muda mereka mesti bekerja dan ada kemampuan ekonomi yang tidak menyusahkan orang lain P – Peraturan, iaitu mereka wajib mengikuti peraturan dan undang-undang negara I – Ilmu yang berguna dan sentiasa membina keinginan untuk menuntut ilmu T – Teknologi iaitu mereka sebagai golongan muda yang kreatif dan inovatif perlukan pengetahuan teknologi terkini yang dapat memberi sumbangan kepada negara
  • 44. OPERASI-OPERASI YANG DIJALANKAN BAGI MEMBENDUNG GEJALA MAT REMPIT
  • 45. AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
  • 46. AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
  • 47. AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
  • 48. AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
  • 49. AKIBAT DARI KEMALANGAN SEMASA BERLUMBA HARAM DI JALAN AWAM
  • 50. · Kesalahan: Memandu secara melulu dan merbahaya · Peruntukan undang-undang: Seksyen 42 (1) Akta Pengangkutan Jalan 1987 (Pindaan 1999) yang membawa hukuman penjara maksimum lima tahun dan denda antara RM5,000 hingga RM15,000 dan lesen memandu digantung tidak kurang daripada dua tahun, jika sabit kesalahan.
  • 56. KELUARGA Unit asas keluarga adalah IBU dan BAPA (Ibas kembali pengorbanan IBU dan BAPA…… )
  • 57. KELUARGA SIHAT  Asas dan amalan agama yang kukuh  Kasih sayang  Hormat menghormati  Bersefahaman  Bertolak ansur  Bertanggungjawab Nilai AGAMA dan MORAL adalah penting untuk kehidupan berkeluarga yang sejahtera
  • 59. AKTIVITI KELUARGA SIHAT 1. Tunjukkan minat dan saling bertanya khabar serta mengambil bahagian dalam aktiviti keluarga
  • 60. AKTIVITI KELUARGA SIHAT  Tunjukkan kasih sayang secara fizikal seperti sentuhan dan pelukan
  • 61. AKTIVITI KELUARGA SIHAT  Penghormatan secara lisan dan bukan lisan seperti meminta maaf bila bersalah
  • 62. AKTIVITI KELUARGA SIHAT  Luangkan masa bersama-sama ahli keluarga seperti makan dan beriadah bersama
  • 64. CIRI-CIRI INDIVIDU SIHAT  Tenang  Boleh mengawal diri  Yakin diri  Berdikari  Peka dan prihatin  Dapat menjalin hubungan baik dengan orang lain  Berani untuk meminta bantuan
  • 65. KAWALAN EMOSI SIHAT  Mempercayai diri sendiri  Berupaya berdikari  Mempunyai kestabilan emosi
  • 66. NILAI AGAMA & MORAL  Hormati ibu bapa anda kerana restu mereka menjamin keredaan Tuhan dalam kehidupan berkeluarga  Berkongsi tanggungjawab dan saling bekerjasama dalam keluarga  Memperakui dan menghargai sumbangan ahli keluarga  Jadikan diri anda sahabat dan contoh yang baik kepada keluarga anda
  • 68. PELUANG MEMBUAT KEPUTUSAN YANG PENTING Lupakan Yang Lepas….
  • 69. SOALANNYA…. 1. Siapa kita sekarang? 2. Apakah kita hendak jadi? 3. Sudah bersedia untuk berubah?
  • 70. LANGKAH UNTUK BERUBAH Ketahui Kekuatan & Kelemahan Diri Tetapkan Matlamat Yang Realistik Berfikiran Positif Berkongsi Masalah Bina Ikatan Kekeluargaan Bersifat Mulia Rancang Masa Depan Yang Cerah Luangkan Masa Untuk Keluarga Amalkan Nilai Agama & Moral Sayangi Diri
  • 71. FIRMAN ALLAH S.W.T. “Sesungguhnya Allah tidak mengubah nasib sesuatu kaum sebelum kaum itu mengubah apa yang ada pada dirinya sendiri.” (Surah Al-Ra’d: Ayat 11)
  • 72. PENYESUAIAN DIRI  Saling percaya mempercayai  Berkerjasama  Bertanggungjawab  Memahami dan menerima perbezaan  Bina ikatan yang berkekalan
  • 73. PENERIMAAN KELUARGA  Menerima satu sama lain  Menerima kekuatan dan kelemahan  Saling hormat menghormati  Mampu menerima kekecewaan  Bersikap positif & realistik
  • 74. Keluarga sihat sentiasa prihatin dan bertanggungjawab terhadap kesejahteraan masyarakat
  • 75. HIDUP BERMASYARAKAT  Memupuk semangat kejiranan  Membantu jiran dan kawan dalam kesusahan  Menghargai dan tidak merosakkan harta awam  Setiap keluarga berperanan mengawasi ahli keluarga dari pengaruh negatif
  • 76. FIRMAN ALLAH S.W.T. “Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang banyak bertaubat, dan mengasihi orang-orang yang sentiasa mensucikan diri.” (Surah Al-Baqarah: Ayat 222)
  • 77. HIDUP BERMASYARAKAT Jadikan rumah anda sebagai syurga yang penuh dengan kasih sayang dan kedamaian.
  • 78. Semoga kita semua boleh berubah untuk kemajuan:  Diri Sendiri  Keluarga  Organisasi  Agama  Negara  Ummat Sejagat AKHIR KATA…
  • 79. SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR TAHUN 2010 (JAN – JUN ) TERMASUK TANGKAPAN UNTUK KES LAMA BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN 1 ROGOL 376 K.K 2 - 2 2 CEDERA DENGAN SENJATA BAHAYA 324 K.K 2 - 2 3 MEMILIKI SENJATA MERBAHAYA 148 K.K 1 - 1 4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 5 1 5 5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 3 - 6 6 PERSETUBUHAN LUAR TABII 377 A K.K 1 - 1 7 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 1 - 2
  • 80. SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR JAN – DISEMBER 2009 TERMASUK TANGKAPAN UNTUK KES LAMA BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN 1 ROGOL 376 K.K 6 - 5 2 CEDERA DENGAN SENJATA BAHAYA 324 K.K 4 1 3 3 MEMILIKI SENJATA MERBAHAYA 148 K.K 2 - 5 4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 21 4 25 5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 4 1 4 6 PERSETUBUHAN LUAR TABII 377 A K.K 1 - 1 7 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 1 - 1 8 CEROBOH RUMAH 457 K.K 1 - 1 9 CURI 379 K.K 2 1 2 10 BUNUH 302 K.K 1 1 1
  • 81. SENARAI KES MELIBATKAN PELAJAR JAN – DISEMBER 2008 BIL KESALAHAN JENAYAH SEKSYEN JUM KES SELESAI TANGKAPAN 1 ROGOL 376 K.K 3 3 3 2 CEDERA DENGAN SENJATA BAHAYA 324 K.K 4 4 4 3 MEMILIKI SENJATA MERBAHAYA 148 K.K 1 1 1 4 CURI KENDERAAN 379 A K.K 16 16 32 5 CURI DALAM RUMAH 380 K.K 5 4 8 6 CABUL KEHORMATAN 354 K.K 5 4 5 8 CEROBOH RUMAH 457 K.K 4 4 4 9 CURI 379 K.K 9 9 11