Este documento contiene información sobre 16 pacientes que incluye su número de identificación, nombres, edad, fecha de nacimiento, teléfono, dirección, sexo, fecha de última consulta, fecha del último control y especialidad del doctor. La información presentada está organizada en tablas con los datos de cada paciente.
The document discusses the traditional approach to teaching physical education (PE) and the development of an alternative approach called Teaching Games for Understanding (TGFU) or Game Sense. Game Sense focuses on learning within the context of modified games, highlighting thinking over direct skills instruction, and encouraging student-centered learning. It emphasizes developing an understanding of the whole game rather than discrete skills. The document also notes how Game Sense can encourage logical reasoning, social cohesion, physical activity, and align with curriculum goals. Mr. Peters chooses to adopt the Game Sense approach in his own PE teaching.
Managing Controversy & Promoting Self-Efficacy in Distance LearningMsDronellar Moore
Effective classroom instructors demonstrate awareness of controversy and promote learner success. Issues often arise from controversial topics in discussions or with learners feeling unable to demonstrate their best work.
Este documento contiene información sobre 16 pacientes que incluye su número de identificación, nombres, edad, fecha de nacimiento, teléfono, dirección, sexo, fecha de última consulta, fecha del último control y especialidad del doctor. La información presentada está organizada en tablas con los datos de cada paciente.
The document discusses the traditional approach to teaching physical education (PE) and the development of an alternative approach called Teaching Games for Understanding (TGFU) or Game Sense. Game Sense focuses on learning within the context of modified games, highlighting thinking over direct skills instruction, and encouraging student-centered learning. It emphasizes developing an understanding of the whole game rather than discrete skills. The document also notes how Game Sense can encourage logical reasoning, social cohesion, physical activity, and align with curriculum goals. Mr. Peters chooses to adopt the Game Sense approach in his own PE teaching.
Managing Controversy & Promoting Self-Efficacy in Distance LearningMsDronellar Moore
Effective classroom instructors demonstrate awareness of controversy and promote learner success. Issues often arise from controversial topics in discussions or with learners feeling unable to demonstrate their best work.
El documento resume los principales estilos arquitectónicos, escultóricos y pictóricos del Renacimiento en diferentes países europeos. Describe los logros de figuras clave como Bramante, Miguel Ángel, Leonardo da Vinci y Albrecht Dürer. También destaca obras representativas como la Basílica de San Pedro en Roma, la Capilla Sixtina y los grabados de Dürer.
Este documento describe los pasos del método científico: 1) observación, 2) hipótesis, 3) experimentación, 4) teoría, y 5) ley. La observación consiste en recopilar hechos sobre un fenómeno. La hipótesis es una explicación tentativa que debe probarse. La experimentación comprueba la validez de las hipótesis. La teoría relaciona muchos hechos sobre un fenómeno. La ley es una hipótesis demostrada mediante experimentos.
El documento habla sobre el aprendizaje ubicuo, el cual permite que el aprendizaje ocurra en cualquier lugar y momento a través del uso de las TIC. Esto ayuda a acortar la brecha entre el aprendizaje en la escuela y otros ámbitos. El documento también menciona que el aprendizaje ubicuo representa un desafío para las escuelas y educadores al requerir nuevos espacios, tiempos flexibles y formas combinadas de trabajo.
Esta sociedad surgió a finales de la Edad Media para promover el comercio. Consiste en socios comanditados que aportan capital y se encargan de la administración con responsabilidad ilimitada, y socios comanditarios que solo aportan capital con responsabilidad limitada. Se rige por la Ley de Compañías, el Código de Comercio y la Constitución. La administración recae en una junta general y socios administradores que pueden ser removidos.
El documento resume los principales estilos arquitectónicos, escultóricos y pictóricos del Renacimiento en diferentes países europeos. Describe los logros de figuras clave como Bramante, Miguel Ángel, Leonardo da Vinci y Albrecht Dürer. También destaca obras representativas como la Basílica de San Pedro en Roma, la Capilla Sixtina y los grabados de Dürer.
Este documento describe los pasos del método científico: 1) observación, 2) hipótesis, 3) experimentación, 4) teoría, y 5) ley. La observación consiste en recopilar hechos sobre un fenómeno. La hipótesis es una explicación tentativa que debe probarse. La experimentación comprueba la validez de las hipótesis. La teoría relaciona muchos hechos sobre un fenómeno. La ley es una hipótesis demostrada mediante experimentos.
El documento habla sobre el aprendizaje ubicuo, el cual permite que el aprendizaje ocurra en cualquier lugar y momento a través del uso de las TIC. Esto ayuda a acortar la brecha entre el aprendizaje en la escuela y otros ámbitos. El documento también menciona que el aprendizaje ubicuo representa un desafío para las escuelas y educadores al requerir nuevos espacios, tiempos flexibles y formas combinadas de trabajo.
Esta sociedad surgió a finales de la Edad Media para promover el comercio. Consiste en socios comanditados que aportan capital y se encargan de la administración con responsabilidad ilimitada, y socios comanditarios que solo aportan capital con responsabilidad limitada. Se rige por la Ley de Compañías, el Código de Comercio y la Constitución. La administración recae en una junta general y socios administradores que pueden ser removidos.